高中游园心得体会【精选7篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从你能听懂的压缩、简洁的语言过渡到别人能听懂的发达、规范的语法结构和外部语言形式。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖编的高中园艺心得[精选7]，希望对大家有所帮助。

高中游园心得体会【精选7篇】一

为了提高各乡镇幼儿教师的专业能力、教学水平和管理经验，3月22日，我市组织了一次外出学习活动。

一大早，在校长的带领下，我们带着各自的任务踏上了征程。今天我们参观了两所幼儿园，分别是上海市静安区南阳实验幼儿园和上海市瑞金一路幼儿园。我们去的每个幼儿园都会感受到一种强烈的童心。每个幼儿园都有一个充满爱心和活力的教师团队。通过观察和交流，我们可以感受到他们团结、进取、奉献和幸福的精神。幼儿园园长们的热情接待，老师们经验的无私介绍，让我们感觉像家一样温暖。

活动期间主要通过听、看、问、查档案等方式进行参观学习。通过这次学习，我觉得受益匪浅。通过观看，我们了解到了各个幼儿园的特点，比如:瑞金一园环境营造古典多彩，教师充分利用空间，教学楼内的回廊和各个班级的环境营造确实各有千秋，他们的墙面都配有木板做成的墙面，很容易粘贴孩子的作品。也很容易更换。老师布置的作品几乎没有，但是摆在我们面前的作品都是孩子的作品，真正让孩子成为环境的主人。每个活动室的所有家具都适合儿童使用。从各个角度考虑，给孩子设置的环境都很全面，有可以锻炼自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动植物，还有角落里特别丰富的植物，各种各样的花。孩子们种植庄稼、大蒜、大豆等。孩子们每天观察植物的生长和变化，然后把观察结果记录在笔记本上。通过让孩子种植、观察和管理，培养孩子积极的学习态度和积极的探索精神。

通过询问，我们了解了很多教玩具的制作方法和玩法，比如吃贝壳。如果不问，我们还是不知道这些玩具的玩法。原来贝壳里面有红黑两组数字。把壳翻过来，分开打开。看大数字就吃小数字。再比如老师做的多功能棋盘，就是在纸板上画线，根据每个班写适当的数字。孩子们会下棋。通过以上游戏，促进了孩子的身体、智力、道德和审美的发展，每个孩子都有不同程度的提高。

总之，通过这次参观和学习，我们开阔了视野，学到了很多东西。在以后的工作中，我们会学习别人的优点，改正自己的缺点，在自己不能理解的地方虚心请教别人，不断提高自己的专业水平，用自己的智慧和汗水为幼儿创造一个轻松、和谐、民主、美好的活动环境。

高中游园心得体会【精选7篇】二

11月初进入郑州，放弃了计算机行业，决定选择销售(商务)。一开始我的志向是训练自己独立，用挑战自我的勇气和荣辱的态度去做事！！！面对困难、挫折、委屈、孤独、无助，我偷偷哭了很多个晚上，不是向任何人寻求帮助，而是想办法度过！一切都不算什么，没有人能真正读懂我，关心我，这让我很痛苦。

我一脸茫然地走进了市场部。说实话，进入市场部大大超出了我的预期。一开始我怀疑自己，不是怀疑自己的能力，而是怀疑自己的毅力。因为我知道市场部是所有部门中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好这份工作，怕自己偷懒。时刻提醒自己:这份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三个行业，都是毫无目的的工作，就像无头苍蝇乱撞，找点分考验竞争，挑战极限！每个转折点都有原因，不是我没有坚持，而是无奈太多！

我知道我是一个很感性的人，有两面:表面坚硬，内心脆弱。看了李强的演讲，感触很深，意识到自己的很多缺陷:任性、固执、心高气傲、自以为是、脾气暴躁、小聪明反小聪明、不顾他人感受、独断专行！人的一生有三天:昨天、今天和明天。昨天是发票，今天是账单，明天是支票！所以要把一切归零，把握今天，重新找到自己的定位和价值。告别11年，庆祝11年，是一个新的开始，一个新的起点。

没有规则，企业不可能是方圆。他们要学会适应企业的文化、理念、环境，懂得“优胜劣汰”！！！如果你想走在别人的前面，你必须愿意以积极的心态去请教别人:“与其读万卷书，不如行万里路；行万里路，胜读书无数人；与其读无数人的书，不如给大师带路。”外面有人，外面有山。你要处处当老师，因为静下心来，每个人都要有值得学习的东西。只有比别人认真，付出比别人多，才能看到自己想要的。一首诗说得好:“一切都是人为的，不说话就是生活；沉默是心造的，退一步自然。”所谓师傅领进门，修行在个人，不管成功与否，都要端正自己的心态，面对结果，清醒自己(人是为气而战，不是为理)。我也深深地理解了这句话

没有不赚钱的行业，只有不赚钱的人，没有做不到的事，只有做不到的人。向往成功就不能成功，向往卓越就能有卓越！一定要有成功的方法和失败的理由！要学习成功人士的优点，观察失败的人，杜绝他们的缺点！比如你没有山，你就不能表现平淡，你没有大智慧，你就不知道你的肤浅，你没有见过不好的，你就不知道你的缺陷，所以你一定要善于总结自己，你就能创造出无限精彩的东西！

“静心已过，闲言碎语不是看人，受苦是做一个有远大理想的人，愿意受苦不是做一个傻逼，尊重君子以示美德，怕小人不无能，从退田高地而使三分冷静”是一句短短的格言，它能使我体会到一种处事风格！所以，做事情，首先要学会做人:“眼睛里有个人，心里有东西，才能做大事”。作为公司的一个团队，你要学会在自己的岗位上寻求政治！学会服从，听别人说什么，因为服从是对别人的一种尊重，是一种智慧；这就是为什么我们有能力行动、执行和思考。这样，你就会有一个持续的成长过程。我还记得老师给我讲过这样一个故事，“吃饭的时候不忘挖井。”是的，无论何时何地，我都要学会感恩！知恩图报是莫大的善举！很多人的动力来自两点:一是对未来的不可知，对现状的不安，导致不断的奋斗，不断的努力；第二，“爱”和感恩是一切力量的源泉。可以说，每一个做出一番事业的人都是高尚的，都在为国家创造财富。“长城至今犹存，可见秦始皇让我们耐人寻味！！！所以要学会换位思考，傻，傻，勤奋，只要努力就会有收获。

心在哪里，收获在哪里！只有走过路的人才知道路是什么，只有走过路的人才知道路是平坦的还是坎坷的。只要功夫深，铁棒都能磨成针。无论做什么都要多角度考虑事情，用老板的心态对待公司，一定要学会去做，而不仅仅是解释和了解一个行业。！！人生的开始，性是“懒”，当你有了想法？(说吧)，遇到困难的时候？(学习)！生长过程是自然规律，不能拔苗助长。当我们到达那里时，没有木材可以燃烧。

高中游园心得体会【精选7篇】三

窗外的电闪雷鸣仿佛都与我无关，我落在窗前，心中没有一丝波澜。在过去的八天里，我们接受了酷热的天气，养成了规律的作息，养成了军人的意志，养成了铁的纪律。我军训最大的收获就是学会了适应和改变。 空杯子在大风中会掉下来，但如果装满水，它在风中会稳稳地立着。如果我不能改变世界，我只能改变自己。 比如——军训的第一天，我们急着整理衣服床铺和琐碎的生活用品，根本没有听到关灯的哨声。被女教官拉出来站成军人姿势后，我们暗暗下定决心，互相提醒时间。【/h/】比如——第二天宿舍评分为零，因为没有关水，我们震惊的说不出话来。第一天，我们不习惯这里的作息，尴尬的得了七分。所以已经是第二天了，但是我得了零分，因为水龙头没开。要说有原因，四楼晚上水低，经常没水，我们就打开水龙头，用脸盆接水。如果水来了，会有声音提醒，但是如果早上时间短，刚好没有水来，水龙头就无关紧要了。【/h/】但我们又不想被人批评鄙视，所以半夜熄灯后打开手电，定好早起的时间，分配充足，提醒对方注意物品的摆放。这就是我们，这就是我们学会适应和努力改变的形象。“物竞天择，适者生存”达尔文的进化论告诉我们，地球上亿万生物经过漫长的淘洗和沉淀，只留下了最好的种族。也就是说，弱者只有被淘汰的地位。赢的不是强者，而是胜利者。 军训的生命只有八天。这期间它的管理和作息对我以后的高中学习影响很大。忍受汗水流进眼睛的痛苦，习惯食堂的饭菜，改变懒散的作息，学会标准统一的动作。我们改变自己只是为了适应军事化管理的标准。我们做到了，但生活中不也是这样吗？繁重的作业，快节奏的课堂，贪婪的生活，对每个人都是公平的。优秀的人学会适应，尝试改变，懒惰的人走自己的路，拒绝改变。于是两级分化开始，优秀的人更优秀，懒惰的人更懒惰。我要做的就是适应我能习惯的，改变我不能适应的。 扎上清新的马尾辫，穿上干净的校服，穿着白色帆布鞋站在校园里。我知道高中的青年运动已经打了三年了。如上所述，我们愿意与青春分享，竭尽全力，问心无愧。

高中游园心得体会【精选7篇】四

第一，学习她不怕危险，舍己救人的高尚情操。面对生死考验，张丽丽同志毫不犹豫地把生命的希望留给了别人，不遗余力地帮助学生。她以高尚的道德情操弘扬中华民族的传统美德，以英雄壮举诠释人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们应该认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和高昂的士气，全心全意地投身于伟大的教育事业。

第二，学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神。自从参加工作以来，张丽丽同志以她的全部热情和勤奋，毫无遗憾地铺平了教学的道路。她虚心向老教师学习，专心于硕士班。她听讲座已经五年了。事发当天，她还连续听了两场讲座。听课成了她的习惯。她承担两个班的教学任务，兢兢业业，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，平等对待他们。她宁愿放弃休息时间，也不愿放弃一个孩子。在三年级的一次考试中，王睿的学生语文成绩不理想，她心情不好。她擦去孩子的眼泪，像妈妈一样说:“孩子，我再哭就难受了。来，老师帮你分析原因，大家一起努力调出结果。”一句话，让孩子心中所有的悲伤都融化在这份温暖里，成为向上的动力。她用自己的行动诠释了老师对事业的热爱。学生收获的不仅仅是知识，还有情感、无私和爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人的能力。

第三，学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德。张丽丽同志的母亲十多年前去世了。她父亲一个人把她养大读完大学，家里经济不宽裕。但是，连续三年，她每个月都从微薄的工资里拿出一部分钱来资助贫困生。由于学校的维护，初中生搬到了四中，很多孩子离家很远。有些孩子没有时间吃早餐，所以她买了一些饼干放在教室里。学生生病时，她买营养品去探望；当学生们庆祝生日时，她把她的祝福写在黑板上。夏天每天都很热，她把水撒在地上，给学生们带来凉爽；冬天很冷，她用电水壶烧水，给学生们带来温暖；体育课下大雨，她把伞和衣服给学生；家长会热，她出钱让每位家长买冰棍；放学后，学生们等不及父母，她就主动打车送孩子回家。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。我们要学习她的高尚品德，尽职尽责，甘当他人的阶梯，关心每一个学生的成长与进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四，学习她勤奋、精益求精的崇高职业理想。张丽丽同志的座右铭是“要么不做，要么尽力而为”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参与市、区、学校的教研活动，自费购买大量学习资料，专业水平迅速提高。在年轻的班主任中，她是说服家长的好朋友，是自信领导的好同志，是学生喜欢的好老师。她以执着的热情取得了丰硕的成果，多次被评为学校优秀教师。她像“绝望的三郎太”一样工作，每天早出晚归，经常带着病工作。我们应该学习她的勤奋和进取精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和专业水平。

学校是老师教书育人的地方。教师的言行举止对学生有一定的指导意义。我决心以“最美的老师”为例。她的责任感充分体现了她全心全意为学生服务、努力工作、对社会负责的态度。她以饱满的热情投入工作，脚踏实地，兢兢业业，在普通岗位上取得了非凡的成就。

2.学习“最美教师”张丽丽的事迹

昨天，黑龙江电视台报道的“最美的老师”张丽丽的故事深深打动了我。在一辆公共汽车突然失控冲向学生的关键时刻，张丽丽不顾生命安全站了起来。他被拖到车下救两个学生被压死，甚至高位截肢。到目前为止，他仍然昏迷不醒。她今年刚满29岁。这个不平凡的时刻感动了每一个人，她现在的状况更打动人心。张丽丽老师的事迹引起了社会的强烈关注，她被称为“最美的老师”。在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，她挺身而出，牺牲自己拯救他人，把生命的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，用柔弱的身体支撑起一片生命的天空，用行动谱写出一曲伟大的爱情赞歌。她践行了中华民族的传统美德，展现了人民教师的良好形象。这位年轻的女教师用她的生命写下了最伟大的爱的赞歌。她不愧是最漂亮的老师。

张丽丽的英雄壮举被媒体报道后，在全社会引起强烈反响。中央、省委、省政府领导高度重视。中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记冀，向及其家人表示诚挚慰问，对舍己救人的壮举表示崇高敬意；纪称赞的英雄行为，表现了人民教师的深情，表现了纯洁无私的美的形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

“最美的老师”张丽丽的事迹不仅感动了中国，也真正感动了我们每一个人，想在平凡的岗位上做点不平凡的事。我也是老师。我要向张丽丽老师学习，学习她不畏危险，舍己救人的英雄精神，学习她无私奉献，像孩子一样热爱生活的高尚情怀，学习她热爱工作，为人师表的高尚品格，在平凡的岗位上贡献自己的光和热。

3.5月21日，学校组织全体老师学习“最美的老师”张丽丽感人的故事。她平凡而伟大的行为不仅感动了中国，也真正感动了我们每一个人。她想在平凡的岗位上做些不平凡的事情。我也是老师。我要向张丽丽老师学习，学习她不畏危险，舍己救人的英雄精神，学习她无私奉献，像孩子一样热爱生活的高尚情怀，学习她热爱工作，为人师表的高尚品格，在平凡的岗位上贡献自己的光和热。

张丽丽不必后退一步，即使她站着不动，她的生命也没有危险。但她毅然选择了向前飞，推开了两个即将被车撞的同学，却被无情的车轮重重碾过，对身体造成了严重伤害。

张丽丽的即时选择不是来自她偶尔的条件反射，而是来自她最美丽的心和对孩子的热爱。也是她的“道德理性”把他人的利益和社会的集体利益放在第一位，让她的生死成为一种自然而然的举动。

正是像张丽丽这样的一群人的大美和大爱，就像一根巨大的柱子，撑起了我们社会道德的蓝天，让我们惊喜地在灰暗的叹息中看到了人性的光辉。正是他们的善良和美丽激励我们的社会一次又一次地变好。这种力量就像铺路石。当每天有更多这样的石头，我们的道路会变得更加平坦，我们的心中会生出更多的希望和鼓励，我们的生活会变得温暖和感动，我们上方的道德天空会更加蔚蓝，我们的社会会变得更加和谐和美好。

高中游园心得体会【精选7篇】五

由于体育课大多在室外进行，组织教学的目的是消除各种干扰，激发学生的兴趣，完成教学任务。只有合理、精心地组织教学，才能使学生做好充分的物质和心理准备，从而保证体育教学过程的顺利进行。因此，组织教学是上好体育课的关键。

在教学过程中，教师、学生和教材通过复杂的互动使学生成为一个动态统一的过程。在这个过程中，教师采取必要的教学形式来完成必要的教学任务，从而达到教师“教”，学生“学”的目的。但没有固定的教学方法，任何教学方法和组织形式都是根据必要的教材和教学对象而变化的。如何做好初中体育课的组织教学，更好地为教学服务

在初中体育教学中，教师应根据体育课紧密结合身体活动和思维活动，掌握身体知识、技能和技巧以及户外课的特点，有效组织教学。

把握体育课的规律组织教学。体育课堂常规是规范体育课堂的必要条件，教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育

对初中体育单元教学的思考。特别是根据新课程标准的精神和体育与健康课教学大纲的要求，该班坚持“以学生发展为基础”，实施“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。在教学中，我们注重学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，鼓励和引导学生在学习中开动脑筋，相互配合。互相讨论，提高学生在学习过程中的兴趣，让学生用心积极参与课堂，营造轻松、和谐、民主的教学环境。

根据新课程标准设定的学习目标，在义务教育阶段，学生应注重对基本运动知识和运动技能的掌握和应用，但追求系统完整的运动技能教学，而不要求技术动作的细节。在这个班里，我选择了排球，它源于游戏，是一种深受学生欢迎的球类运动。

长期以来，我们在教学中更多地追求它的技术性，而忽视了它的趣味性、娱乐性和欣赏性；忽视学生的主动性严重挫伤了学生的学习意图。随着新课程标准的实施，如何以人为本，充分关注每个学生的发展，真正贯彻“健康第一”的指导思想；如何改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人；如何使球类教学源于游戏，回归游戏，真正寓教于乐，是本课试图探讨的问题。

高中游园心得体会【精选7篇】六

九月，太阳烤焦了大地，带着干燥的秋风无情地扑向我们。就是在这个九月，我们开始维持十天的军训生活，这也是我们大学生活开始的第一门必修课。

每天都要按时作息，聚在一起，进行紧张有序的训练。日程排满了。教官认真教我们每一个标准严谨的动作，我们也虚心学习。紧张而严肃的训练往往让我们累得气喘吁吁，汗流浃背。但是这个时候，我们也是幸福的。我们可以感觉到我们身体里的新生力量越来越强大。我们在不断收获和收获坚忍不拔、团结一致的良好品德。军训生活，苦中有甜。成功总是需要努力的。冰心不是说“成功的花朵，人们总是惊叹于自己现在的美丽，但在开始的时候，花蕾浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。”我们用汗水浇灌成功的希望，教官用他们的一言一行影响和教导我们，让我们深深感受到部队顽强严谨、不怕吃苦、全心全意为人民服务的优良作风。我们为我们的士兵感到骄傲，并决心成为一名勤奋、不屈不挠和进取的好学生和好公民。

死人都死了。八天过去了，军训生活接近尾声。我们在这个时期取得了很大的进步，这样有意义的一课也会影响到我们以后的学习和生活。所以要用心对待，对待我们现在拥有的每一个快乐的时刻，从头到尾进行军训，给多彩的军训生活画上一个完美的句号。

现在是同一个九月，但是这个时候，心情就不一样了。我们已经坚强地长大了。我们学会了顽强，吃苦，团结，自律。。。。。。晒得黝黑的脸上，有收获后的幸福甜蜜的笑容！

明天的会议，我们会全力以赴，不管结果如何，最重要的是我们努力了，拼搏了，所以不后悔。向前看，看:明天又是一个晴天！

虽然我们和导师相处的时间不多，但也不能放弃做老师做朋友的感情。我们谈不上教官的评价，千言万语可以变成一句话:“各位教官，你们辛苦了，我们永远感谢你们，想念你们！愿你永远健康平安！”

大学军训的体会

军训让我们洗去了很多喜怒哀乐。我想记住，我的军训生活将是我一生中的美好回忆。

军训的日子里，我把自己当成军队里的一名战士。这里有一种纪律叫绝对严格。虽然有条条框框，但训练出来的人是正直的，就像汉字一样，横平竖直，坦荡有力。这里没有个人魅力，只有团结的力量，这里没有婉转的歌声，却有昂扬的回肠。

军训的日子虽然苦，却能尝到像咖啡一样浓烈的味道。我以为不可能，但它考验了我，让我坚持下去。胜利终将属于有信仰的人。每天以军人的姿势站着，感觉时间已经不是时间了，即使腿酸了，我还是直起身来。每次坚持下来，我都会超越自己的感觉。我在炎热的夏天直接接触过，但我没有像晒黑皮肤一样享受我的坚持。没有这种训练，我不知道短暂的休息会变成一种施舍，比起平时的闲暇时间，这叫真正的“奢侈”。

军训不枯燥。军训期间有歌咏比赛、队列评比、室内评比、分体展示、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、看现实教育电影等等。极大地丰富了我们的军训生活。我还记得有同学在歌唱比赛中唱得特别卖力，一首歌下来就嗓子都哑了。有的同学真的做到了“轻伤跟不上火线”。我被我们的集体凝聚力和同学的团结感动了。这些是我军训时最美好的回忆，大学时最美好的回忆，一生中最美好的回忆。也是军训让我感受到了军人的情怀。当“说句心里话”在我身边响起时，我的眼里满是泪水。我想士兵们日日夜夜听到这首歌都会哭。他们放弃了家的温暖和亲人的怀抱。这是一个伟大的成就。它们和祖国的星星一起，照耀在我们头顶的云上。我没有理由抱怨生活的无聊。每天过充实有意义的生活，对别人对自己都有好处。因为有这样一个群体肩负着比我重10万倍的责任。因为有一种生活比我艰难十万倍。我也应该把诗人当成士兵来展示。

军训只是我青春的一点点，但随着我逐渐成熟，我更渴望保持持久的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们生活的一部分推向了极限，我的精神面貌焕然一新。它会延伸到我生命中的每一个春夏秋冬。军装最美，军歌最响，军人最骄傲，而军训的日子就像是风雨过后的泥土，被先辈冲刷，然后沉淀，直到溶进生命的最底层。

大学军训的体会

你经历过多少风暴；你经历过多少紧张的时刻；你参加过多少次困难的考试。我们终于踏入了大学的门槛。我以为上大学的路很容易；我以为上大学的路很渺茫；我以为上大学的路是免费的。但是，自从上了军训的课，我深深地意识到，那只是幻想。按照学校惯例，大一新生每年必须到校半个月，这也标志着大学生活的开始！从军训的第一天起，学校的每个角落都留下了无数的脚印；无数汗水的倾泻；无数人影的痕迹。这些无数的脚印、汗水、身影，只是“苦”和“累”的表现。

军训期间，发生了很多感人的故事。这些感人的动作也表现出一颗坚定的心；坚强的勇气；一种值得学习的精神。在大学里，在社会上，要有这样的心，这样的勇气，这样的精神，才能顶天立地。否则你就像一只蚂蚁，容易被踩死，被全世界消灭。“没有规则，就没有方圆。”这正是我们在军事训练中所知道的。如果一个人把松散的土地放在他的生活中，那么这个人就会被称为“疯子”；如果一个家庭生活中争吵不休，很快就会分崩离析。如果一个国家一直内战，那就只能进入灭亡的恶门。所以我也深深的明白，只有团结，友谊，奋斗，力量，才能在这个世界上生存下去。

军训虽然有无数的硬考，但是和教官比起来，我们的训练就像是一根手指在上面。所以，再怎么努力，也要坚强，永远相信“风雨后总有阳光”这句话，这也为以后的人生打下了坚实的基础。

“路很长，修远很尴尬。我就上上下下。”还有很长的路要走，还有很多东西要找。所以，我们要时刻记住军训教给我们的每一个道理，放下心中这只小鸟，找到自己真正的蓝天，挑战更多的挑战，迎接每一刻光明的未来。

高中游园心得体会【精选7篇】七

素质教育的本质是所有学生素质的全面发展。所谓“全面”包括信息的两个方面:一个是针对整体的，一个是针对所有方面而不是某一个方面的。在学校工作中，只有课堂教学具有这样的“综合”功能，这是素质教育的基石。就体育而言，它的目的是增强学生的体质，促进学生的身心发展，使学生在德育、智育、体育和美育等各个方面得到发展。它对发展学生各方面的身体素质，培养学生的群众观念，培养学生勇敢顽强的意志起着重要的作用。事实上，大多数学生对体育有浓厚的兴趣，不管他们自己的体育成绩如何。培养和利用学生的体育兴趣，充分调动学生的积极性，使课堂气氛更加愉快和愉悦，将对我们的体育工作产生倍增效应，也是每个体育工作者必须思考的问题。

体育学习的目的不仅是让学生锻炼身体，而且是激发和维持学生对体育的兴趣。学生学习的内在需求主要表现在学习兴趣上。学生对运动本身有必要的兴趣，只要我们给他们一点指导，他们就能激发他们强烈的学习兴趣。了解学生对哪些体育项目感兴趣，并据此调整教学计划，使教材尽可能贴近学生的兴趣。在课堂上，要充分尊重学生的主体地位，以民主协商的方式调动学生积极学习，使学习氛围轻松广阔，学生可以自由地留在其中，努力学习，享受学习的乐趣，课堂就会焕发出无限的活力。学生思维活跃，热情高涨，真正成为学习的主人和课堂的主角。这样往往会事半功倍。

为了让一堂课成功，老师的因素非常重要。作为一名优秀的教师，他应该有扎实的基本功和全面的素质，即使遇到上述情况，他也可以简单地完成他不太擅长的教材。

我们都知道漂亮的演示和准确的讲解最能感染学生。但除此之外，老师要亲而不谄媚，要“笑”而不俗。亲近而不谄媚，意味着学生感到轻松，觉得老师好相处，愿意配合老师完成教学任务。从教学上，我真的觉得每个学生都有自己独特的内心世界，精神世界，内心感受，观察问题，思考问题，解决问题的方式都和别人不一样。换句话说，学生有独特的个性，每个学生的学习风格本质上都是独特个性的体现。其实有效的学习方法都是个性化的，没有统一的方式。多元智能理论指出，每个人的智能类型不同，他们的思维方式、学习需求、学习优势和学习风格也不同，所以每个人的具体学习方法也不同。这意味着在体育与健康教学中，要尊重每个学生独特的个性和特定的生活，根据学生不同的人格类型设计教学方法，努力为每个学生的个性化发展创造空间，为每个学生创造玩耍的世界。学生的差异客观存在于学生的学习中

由于个体差异，不同的学生在学习相同的材料时有不同的认知基础、情感准备和学习潜能倾向，这就决定了他们需要不同的帮助。课堂学习方式的改变对促进学生发展具有更大的战略效益。而传统的学习方式过于强调理解和掌握，学生的学习变成了纯粹被动的理解和记忆的过程。这种教学扼杀了学生的思维和智力，破坏了学生学习兴趣的积极性。学生们喜欢运动，但不喜欢体育课的滑稽局面。

学生是教学活动的主体，我们必须充分发挥他们的主体作用，从被动理解转向主动学习。为了让学生在课堂上“笑”，首先要给学生一个轻松的学习环境，多表扬少批评，老师太认真，必然会让学生产生距离感和恐惧感。如果学生对练习的第一反应是观察老师脸上的表情，而不是在练习时体验到满足感，那么学生就永远不会“笑”；其次，要引起学生对实践的兴趣，要有说服力，千万不要让学生觉得“我确定我做不到”或者“太简单了，不用实践我也能做到”，而是要让他们觉得“我确定我能做到，让我试一试”。把教室还给学生，给他们独立练习的空间。低年级的学生兴趣广泛，具有必要的独立潜力。教师应该考虑从学生的实际出发，打破以往教学中教师组织学生一起做同样的活动的做法，给学生更多选择性的自由练习空间，让学生找到练习的乐趣，找到自己的特长，从而为终身体育打下坚实的基础。老师让学生自己练习和学习，这给了一些学生一个展示自己表现的好机会。总之，教师要善于从学生的实际需求出发思考，放开手脚，把课堂还给学生，努力为学生拓展一个空间，而不是让学生适应自己的教学方法，让学生真正成为课堂的主人。只有师生都快乐，学习和教学才会产生无限的生命力。

总之，无论体育场馆和学生条件如何，作为我们的一线体育教师，都必须深入理解新课程目标，精心准备每一节课，激发和调动学生的兴趣，重视和发挥学生在教学中的主导地位，充分利用各种教学模式，才能在小场地上上好体育课。同时，我们的教师需要付出更多的努力，想出更多的方法来使我们的新课程目标顺利完成。