我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？下面是我阅读边肖编的例子。如何写好这篇作文[8篇通用文章]，欢迎阅读和收藏。

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】一

我的作文怎么写有困难

我还记得那是一个周末，妈妈生病了。每个周末，我妈妈都会在家洗脏衣服，但今天她不能洗。我觉得我妈平时照顾我那么辛苦，想着为她做点什么。

于是，我妈吃完药睡着了，我就拿起脏衣服去洗衣房。我把各种衣服放进洗衣机，一按妈妈之前的步骤开关，洗衣机就开始工作了。心想:洗衣服这么简单！

大约一个小时后，洗衣机发出“滴答”的声音，表示衣服已经洗过了。当我把衣服从洗衣机里拿出来晾的时候，发现爸爸的白衬衫变成了粉红色，妈妈的毛衣变小了。这就完了。这是怎么回事？一想起来就忍不住哭。我妈听到声音就冲过去，知道了事情的始末。她对我说:“没事，别难过。衣服破了可以买新衣服。现在我明白了，有些衣服要分开洗，有些衣服不能用洗衣机洗。”听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，说:“妈妈，我明白了，我下次一定做好！”我妈拍着我的肩膀说:“衣服虽然洗完了，但是你可以主动帮我妈。我收到了你的愿望。”

经过这件事，我学到了很多:一些看似简单的事情，也是大学问的。以后一定要多学习，多见识，不要再大大咧咧，做妈妈家的好帮手。

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】二

时间不早了，默默的坐在办公桌前，默默的盯着手机，心里充满了不安。离校前一天，同学李衙内答应今晚给我发短信。对于这条短信，我把我的初吻潜规则...

手机颤抖着，闪烁着微光，心怦怦直跳，急切地抓起电话，那是李衙内的短信！看着短信，那一刻，悲伤从里面传来，无法割舍，忍不住放声大哭。

“怎么了？”，“怎么了？”在一系列急切的担忧中，我的父亲、母亲、祖父和祖母都挤进了我的船舱。“可怜爸爸~ ~ ~”我把手机递给爸爸，抽泣着说，“我比鸡起得早，比鬼睡得晚，隔了十年寒窗还比牛干活多。想写点心里苦的苦的我可以写，但只想写点心里美的。这不是骗人的，我就是编不出来……”

看着短信，爸爸笑了，“多好的题目啊”“多好的东西，让我来写吧！”我哭着争辩道。父亲摸着我的头说:“我的孩子，你出生在一个新的社会，在一面红旗下长大，泡在蜂蜜水里，你不知道什么时候被祝福了！现在看看国外。到处都有经济危机，比如希腊危机，西班牙危机，意大利危机。那里的人们都生活在水深火热之中。至于我们，国民经济在发展，人民收入稳定，父亲十几年工资没变。想到这，我爸也不提多好看！”

我妈笑着说:“是啊，孩子，你整天写作业，对社会的美好不太了解。其实那些年看着你长大，我妈一方面为你高兴，觉得自己要近中年了，心里很难受。近日，有关部门表示，有必要将退休年龄提高到65-68岁。我妈很开心，觉得自己又变成了一个年轻人。等她60岁了，还能称得上青壮年。我妈在梦里笑。我的心好美。”

爷爷咳嗽了一声，说:“小姑娘，我还以为是怎么回事呢。这个话题或多或少贴近生活。怎么说很难写？这么说吧爷爷，退休这么多年，看了国家的经济发展，觉得自己又老又病。我除了每天晨练的时候借助爷爷的老肺净化一些空气，对国家建设没什么贡献。我感到焦虑！这很好。相关部门表示要开征房产税。爷爷可以用他微薄的养老金，为国家成为世界最大经济体的宏伟目标贡献更多的税收。我感到自豪和幸福。”

奶奶用纸巾擦了擦我的眼泪，抱住我说:“这孩子，读书有什么难的？”奶奶小时候家里穷，读不了书，但是很羡慕那些有书读的人。现在奶奶每天在家给你准备三餐，学到了很多知识，比如黄曲霉素豆奶、盐酸克伦特罗猪肉、苯甲酰馒头、二恶英蛋、三聚氰胺奶、硫磷蒜、青石黄瓜、甲醛白菜、水银蘑菇、福尔马林牛肉百叶、二氧化硫金针菇、溴酸钾馒头、硫酸氢钠甲醛粉条、苏丹红咸鸭蛋、孔雀绿茶等。奶奶看了看“舌尖上的中国”。里面有很多食物。一定有很多化学知识是奶奶不知道的。奶奶准备吃饭学老了。当她想到老了，也可以当化学家。奶奶的心别提有多美了。"

听了爸爸妈妈爷爷奶奶的劝说，我心情很好，对他们说:“我知道怎么写。请关灯，早点休息。为了帮助我们重视环境保护，有关部门正准备出台新的电价政策。我们也必须自觉参与环保活动。”

在黑暗中，想到自己不仅可以在学校学习，还可以在补习班学习，这样就可以在小学读初中书，初中读高中书，还可以参加那么多比赛，真的很开心。眼角挂着泪，心里睡着了…

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】三

她留着长长的黑发，像夜晚广阔的天空；她有一双像黑色宝石一样的眼睛，像夜空中闪亮的星星一样明亮；她还有一双轻巧灵活的手，可以写得很漂亮。

她热爱生活一样的书。下课后，所有的学生都出去玩了，但她坐在椅子上，全神贯注地看书。她像一条在知识海洋中学习的鱼一样游泳。她身边有几个调皮的同学在玩啊玩，声音可以传遍整个校园，但她继续专注于自己的世界，好像没听见一样。

她坚强勇敢。她七岁时，她父亲教她骑自行车。要知道，这个看似轻松的工作对她来说太难了！她小心翼翼地踏上自行车，吃力地扶着车把，用尽全力往前骑。他没走两步，就直接摔倒在地上。她眼里含着痛苦的泪水，坚强地站起来，继续骑行。就这样，我不知道摔了多少次，流了多少眼泪。她终于学会了骑自行车。

也许你会问，骑自行车不难，为什么对她来说那么难？因为她天生左手有残疾，手指卷曲，打不开。她要比我们努力百倍才能学会骑自行车！

她是我的朋友，我的榜样，纪。

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】四

一、写作指导

世界上的场景和物体千差万别，各有特点。比如水，有的澎湃，有的水平如镜，有的流水，有的水波...那么，怎么写风景的特点呢？关键是要仔细观察。

相传宋代画家文为了画好竹子，冒着烈日，聚精会神地看着一根竹子。他满脸通红，衣服被汗水浸湿，但他似乎不省人事。不知道什么时候乌云遮住了山顶，然后刮起了风。文、柯二人掀开山袍，顶着呼啸的风，登上山顶，继续观察着被风吹动的竹林。突然，雷声大作，大雨滂沱，竹叶上晶莹的水珠再次吸引了他。他不顾下雨，跑到竹林里，心思完全溶解在竹子的海洋里。因为虞雯能透彻地理解竹子，所以他能画出最杰出、最有特色的竹子。

观察风景要注意哪些方面？

首先，观察景物变化的全过程。从头到尾，所有的变化都要仔细观察。例如，植物在每个生长期都有不同的特征，如发芽、开花和结果。如果我们仔细观察整个过程，就可以很容易地把握它的特点并加以描述。

第二，捕捉风景的色彩和姿态。自然界的颜色是丰富多彩的，自然界的一切都有自己的形式。我们在观察的时候，要善于捕捉景物的色彩和姿态。

第三，调动各种感觉器官进行观察。有个寓言:有一天，五个器官互相吵架。“眼睛”瞪得圆圆的，说:“没有我你什么也看不见！”“耳朵”不服气的说:“没有我，你什么都听不到！”“鼻子”哼了一声:“没有我，你能闻到花香吗？”“舌头”伸得很长，说:“喂！如果不是我，你会品尝美食吗？”“身体”抖到了一边。“眼睛”好奇地问:“你怎么了？”“身体”说:“听你这样吵架，我浑身发冷。不知道你有没有想过。如果我们不给对方让路，彼此分离，我们还有什么价值？”

这个寓言形象地展示了一个道理:人在观察场景或事物时，需要各种器官的配合。借助于“五官”，我们常常可以描述景物的特征。

世界上的风景和物体丰富多彩。如果“眉毛胡子被抓”，全部写成文章，这样的文章肯定会很复杂，冗长，不知所云。正确的做法应该是:根据中心思想的需要，有选择、有重点地画风景，使笔法集中，便于写得细腻丰满。围绕中心和对象写一个场景，与中心思想关系密切的不写，与中心思想间接相关的不写。对于那些与中心思想密切相关的场景或事物，要重点写，与中心思想间接相关的也要写，只是用较轻的笔墨。当然，对于那些与中心思想无关的场景或者事情，都应该丢弃。

流浪是游览一个地方的路线和足迹。浏览一个地方，往往要经过很多地方，看到很多风景。写作一定要按照游览顺序叙述，先明确说明去哪里，再说明去哪里。只有准确地写下踪迹，才能详细描述风景的位置、方向和特征。写清楚的主要方式是“为风景而走”，即随着游客立足点的转移，相应地描述在不同地方看到的风景。通过“走变景”，很容易把游览、游览的痕迹、景物的位置、景物之间的空间关系描述清楚。作者像导游一样，带领读者逐点参观、游览。为了使物体的绘画更加生动、具体和生动，我们也可以通过各种表达手段来丰富描述，从而增加文章的趣味性。常见的表达方式主要有:

第一，运用隐喻等手法来描绘场景。

著名作家老舍说过:“在描写的时候，不能不打个比喻。”的确，只有通过隐喻，我们才能把简单的东西具体化，把抽象的东西形象化。比如作者把稻穗的颜色比作“金色”时，生动地描述了丰收的景象。再比如作者把圣诞红比喻成一位女士，形象地写出了圣诞红的美。不过话说回来，比喻要有新意。如果某个场景的比喻总是固定的，不会给文章增加趣味性。一位伟人曾说，第一个把女孩比作花的人是天才，第二个把女孩比作花的人是庸才，第三个是傻子。恐怕他是这么说的。

拟人化就是把没有思想感情的生物写成有思想感情的人，往往能让语言变得有吸引力。比如《园冶上的草，穿上绿衣》，作者委婉地表达了春去夏来的意思。春天的拟人化是“春天是插花专家”、“春天是美丽活泼的仙女”、“春天是善良的守护神”、“春天是伟大的画家”。这样写一个场景，文章更有感染力。

第二，运用动静结合的手法来绘制场景。

有这样一个幽默的故事:“动”和“静”是一对敌人。见面的时候总是吵架。有一次，“靖”对“董”说，“你怎么老跟着我？你就不能放过我一会儿吗？”“动”回答:“那不好！没有我，人家怎么认得你？”“静”不服气的说:“举个例子。”

“古人有两句诗:‘蝉鸣使林更静，托纳宫马更静。’不写“蝉鸣”“鸟鸣”的动态，怎么知道“林箐”“山更幽”？和.....”“加油，加油！所以，我们形影不离！”“是的，相互依存，共同体现”。这个故事说明，用动写静，动静结合，是物体绘画中的奇葩，可以使文章变得有趣。

第三，用传说画场景。

也是用传说写出有生命力的场景的重要方式。在描写景物时，我们插入一些轶事、神话传说、著名典故、文化史料、民间谚语，使景物和事物都蒙上一层神奇的色彩，既能丰富文章的内容，又能使文章变得有趣。

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】五

好榜样

自从认识他，他就是我心中最好的榜样。他的名字叫何。他学习不好，但仍然是我们的榜样。他的闪光点是:乐于助人，帮助老师，不和同学打架吵架，热爱跑步。有一次，老师让我们其中一个人在操场上跑一圈半，看看有多少米。我们班没人去，但我一看到何的表情就知道我要帮老师，也知道老师是我们班的同学。老师发现没人去，就想走。贾瑞什么也没说就跑了一圈半。我们都喜欢他的闪光点。当何跑上来的时候，我们全班同学都站起来大喊:“何第一！”何贾瑞突然在我们班出名了。

我记得还有一次，当何在操场上玩的时候，他看见五年级的两个男生在打我们的同学。何贾瑞赶紧跑过来说:“你不许打我同学。你先说说我，再来说说！”

他跟那两个学生谈判，最后那两个学生败在了何面前。被老师发现后，的同学何被送到了医务室。

从那以后，那两个五年级的学生再也没见过他们打人。

贾瑞是我们班的好榜样，值得我们所有同学学习。从一年级到四年级，时间过得很快。不知不觉，我们一起学习了四年。贾瑞乐于助人，对老师很有帮助，不与同学打架或争吵...让我感受到贺的助人为乐精神，他是我们的好榜样！

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】六

什么是例子？榜样是值得学习模仿的人。他有值得学习和吸收的品质和精神。孔、:“三人行必由我教。选好的就照着做，不好就改。”看来榜样的力量是很大的，可以让人求知，提升性格。我很高兴我有这样一个例子。

我的榜样是我小学的班长。

她是一个安静的女孩。上课的时候从来不像其他小朋友一样玩，扰乱课堂。一下课，她就先把下节课的书准备好，然后拿出自己喜欢的课外书，静静地看。她书太多了，两三个书包可能放不下。阅读似乎是她唯一的兴趣。她不仅自己看了，还推荐给我们。在她的影响下，我变得喜欢阅读。后来她干脆利用班长的权利，创办了“读书角”，把自己所有的课外书都捐出来给大家读。

安静是她的特点，因为她可以“文艺”“安静”，但这不是她唯一的特点。我最佩服的是她的觉悟。

如果她是班上最有意识的女生，绝对没有人会反对我。像其他学生一样，她会在业余时间看电视或卡通片，但她永远不会浪费学习时间。她总是第一个完成老师布置的作业，认真收集别人的作业，以此在班里领先。我想这就是老师选她当班长的原因。

但是，如果只有这几点，只能说她是个好学生，而不是好班干部。她是我见过的最称职的班干部。不徇私，不因为当班长而自觉高人一等，没有班长架子，亲和力大，平等对待学生。有一次，她的一个好朋友在她没写完作业的时候恳求她，但后来她向老师汇报了，并要求同学反思她的错误。

虽然很久没见，但总觉得她的影子一直在我身边。我要仰望她，把她当成人生的榜样。

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】七

我得了鼻炎。一直害怕去医院，一想到那根又长又尖的针就忍不住起鸡皮疙瘩！(用生动的形象描绘你对注射的恐惧。好在我妈说看了病，带我去新华书店买书，也算是每朵云都有一线希望了。“反正我能忍住！”我深吸一口气，安慰自己。(下面写“我”，为小男孩做出做作铺平道路。)

来到医院，医生检查后挥了挥大笔:“去做皮试！”我像被霜打的茄子一样进了注射室。“孩子，拉起袖子，一共做十个皮试！”看着戴眼镜的医生严肃的脸，然后转向护士的办公桌，我的天！十支注射器整齐地放在消毒后的大盘子里。我确信医生不是在和我开玩笑。我不禁花容失色，双脚发软，一股寒气“嗖嗖”窜过头顶。(详细描述真实再现了当时的情况。)我的脚就像粘在原地一样，再也不会靠近护士了...(通过写我所见所闻，我的身心反应，真实生动地展现了“我”的恐惧，让读者不寒而栗，仿佛亲眼所见。)

正在纠结的时候，进来了一个小男孩，他突然看到桌子上摆着一长排注射器，小男孩的脸立刻紧张起来，僵硬起来(这个词和下面的“缩”和“胆小”互相照应，突出了小男孩的紧张、胆怯。)慢慢缩着，拉着我的裙子怯生生的问“哥，打针疼吗？”男孩后面的母亲试图向我眨眼。我心领神会，勉强挤出一个笑容(呼之欲出我不自然的样子)，摸着小家伙的头安慰说:“不会很疼的！”看着他布满皱纹的鼻子，我拍了拍他的额头说:“你看，你弟弟不哭，你打针要勇敢，小男子汉！”“嗯，哥哥好勇敢！”听着清脆的孩子们的声音，我的脸突然变红了。(详细描述了小男孩对打针的恐惧，生动的语言描述，展现了人物的特点。)

过了一会，护士点名让我做皮试，我忍不住瑟瑟发抖。我假装平静，尽可能慢地移动。然后护士用碘酒擦了擦我的胳膊，我的心脏不停的抽搐，我的眼泪渴望向世界展示它晶莹俏皮的样子。在摇晃的过程中，小男孩咕哝着喊道:“妈妈，我好害怕！”突然，一股英气升起。定了定神，我扭过头，对着小男孩眨眨眼，笑着说:“你是小奥特曼，勇敢点！”说话间，护士已经把细长的针尖戳进了我娇嫩的皮肤，那种钻心的疼痛顿时把我逼到了极点。我咬紧牙关，握紧的拳头满是汗水，但从头到尾，我都把嘴定住，对着小男孩微笑...在我做的那一瞬间，我感觉我的胸部挺拔了，我的背更直了，我真的长大了！(在小男孩面前，“我”假装平静却痛苦的心理描写很精彩，进一步指出了题目。)

我笑着挨了十针后，小男孩拍着手，兴奋地对妈妈说:“妈妈，打针一定不疼。我哥哥刚才在对我微笑！我也想当奥特曼！”(侧面描述显示“我”的动作产生了意想不到的示范效果。)看着他主动挽起袖子让医生给他做皮试，我笑了！

我的榜样这篇作文怎么写【通用8篇】八

近日，由中央组织部和中央电视台联合录制的“两优一先”、“两学一做”专题节目“模范”，将中国共产党成立95周年庆典上受到表彰的先进党员和先进基层组织的生动事迹搬上大银幕，直观地给广大党员干部带来了视觉冲击和精神震撼。

“伟大的乡村工匠”李万君坚守焊工岗位29年，用手中的焊枪诠释“工匠精神”；“天麻局长”罗，自退休19年以来，带领村民种植天麻等经济作物，解决了村民的“钱袋子”问题；扎根深山30多年的老师们，用侠义的柔情支持着“最美的警花”岳影和贝利...他们响亮的名字是明亮的党旗和宏伟的纪念碑。他们都有一个共同的名字——中国共产党党员，他们是全国党员干部的榜样。

例为先，重在学和做。学会坚持下去，做一个默默无闻的“螺丝钉”。作为一名年轻的基层组织干部，我们应该愿意做一个“螺丝钉”，无论组织需要我们去哪里，我们都会把它钉死。只有你能忍受孤独，你才能保持繁荣。不仅要钉，还要钻。越钻越深，越能承受重量，越能承受，越能无愧于组织的信任。发自内心的学习，做一个努力的“老牛”。党的事业离不开群众，党的事业的最终落脚点也是群众。要永远关心群众，永远把群众的利益放在第一位，把头埋在办公室里，低头服务，做一个默默无闻却不思进取的勤劳的“老牛”。学会创新，做引领时代的“潮流引领者”。创新是一个民族进步的灵魂，我们的年轻人是创新的生力军和先锋。新时期要弘扬长征精神，勇于开拓，率先垂范，创新工作思路，创造优良工作方法，创造工作成果。在平凡的岗位上，我们不甘平庸，来到日本展示才华，书写春秋！