拔河比赛【范文6篇】

每个人在学习、工作或生活中都写过作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。下面是边肖编的阅读拔河比赛[6随笔]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。欢迎阅读。

拔河比赛【范文6篇】一

“加油，加油……”一阵欢呼声震耳欲聋，回荡在学校上空。哪里的欢呼声那么响亮？原来拔河比赛是在四年级举行的！

操场中心已经挤满了人，学生们焦急地等待着比赛的开始。一个小学生站在后面。他踮起脚尖，伸着脖子，眼睛紧紧锁在裁判手里。我看见裁判把他手里的硬币扔了过来。砰的一声，硬币掉到了地上。两个班的领导老师和后面的学生都弯下腰盯着硬币，害怕硬币会神奇地飞走，连眼睛都不眨一下。“耶！我们在那边！”刚开始得到有利地形的老师同学们笑得很开心，好像赢了比赛一样。

裁判整理好绳子后，拔河学生进入场地，一个个搓手，活动筋骨，为下一场比赛热身。我看到场上最强的同学，他把手和手指的关节拉向卡卡，看起来稳操胜券。学生们站在比赛前老师布置的位置上，后一个的脚抵住前一个的脚，双手像钳子一样紧紧握住绳子。最强壮的同学站在最后一个。他把绳子缠在腰上，就像一只老虎，等待猎物出现。

“准备好，开始！”在裁判的命令下，学生们用双手抓住绳子，把它拉了回来。他们弯着腰，身体后仰，脸憋得通红，眉头拧成一团，眼睛盯着中间的红线，牙齿咬得咯咯响。两队的欢呼声此起彼伏，还互相叫嚷。这一阵欢呼就像催化剂一样，注入到球员的身体里，他们正在鼓足力量往回拉！

比赛进入僵局，红线向左再向右移动。看看场上的观众，一个个摩拳擦掌，欢呼的声音在这个时候越来越大。最终占领有利地形的同学不知道从哪里来，把绳子拉过了线。“耶！”欢呼声响彻操场。学生们一起跳啊跳，甚至害羞的学生也加入进来，和学生们分享胜利的喜悦。

下半场比赛继续，欢呼声此起彼伏，久久地在整个校园内飘荡。

拔河比赛【范文6篇】二

“加油”“加油”外面学生的喊声一阵阵传来。我坐在教室里，心不在焉地听老师讲课。只有当铃响的时候，我才能去参加拔河比赛。下课后“丁丁”响了，我像被老虎追的兔子一样跑下楼。

到了楼下就加了。一共三场，每场60人，三局两胜。第一局之前，我们看着对方的弱点，忍不住流露出一些轻蔑，但对方并不这么认为，仿佛在说我们是导盲犬，导盲犬是劣等的。第一场比赛开始了，每个人的身体都在艰难地向后移动。刚开始大家还是走过去，后来脸色越来越重，然后看起来很狰狞，好像和对方有深仇大恨，尽力了。我心想:男生多了，就有可能赢。我们男生多，绝对优势。这时命运的指针开始转向我们这边，绳子往后移了一点，拉拉队开始呐喊。同学们阴沉的脸开始舒展，其他同学开心的脸又开始阴沉。胜利属于我们，我们赢了。

第二场是另外两个班的比赛，但我也在呐喊助威。第三场比赛一开始，我们气势如象。看什么也敢拼一会儿，天不怕地不怕。所以气势一点也不弱，对方有虎头蛇尾的凌厉王者之风。那个班是去年的冠军，我们是黑马。所以这是一场精彩的比赛。刚开始双方只发挥了一半的实力，比赛处于胶着状态。后来大家都使出了890%的力气，绳子向左转了一会儿，向右转了一会儿。最后大家都尽力去护理，比赛结果不到一秒就出来了。学生们欢呼拥抱，因为我们赢得了比赛。

这真是一场非常有趣的拔河比赛。我希望我们班的学生下次能赢得比赛。

拔河比赛【范文6篇】三

今天天气晴朗，蓝天白云。

我们5 (2)班和5 (1)班进行了一场非常有意义的拔河比赛。

铃声一响，学生们就飞出教室，涌向操场。安静的操场顿时热闹起来，学生们叽叽喳喳像刚从笼子里出来的小鸟。

比赛开始时，学生们既高兴又紧张。老师喊着“准备”，学生们紧紧抓住绳子；“开始”裁判和老师下命令，双方选手开始拔河。看，每个人都有更多的经验，只是看到他们弓步并保持后仰。大家都在努力拔河，但是红绫向左移动了一会儿，然后一遍又一遍地看着，移动着，很难决定胜负。突然，我听到砰的一声，红色的丝线向对方移动，我们变得熟悉起来。每个人都一个个黯然神伤，而另一个人情绪高涨。这是老师走过来安慰说:“别垂头丧气，还有两场。我相信你会赢的。”我们听了老师的话，一个个信心满满。

第二关开始了。我们一起努力，试着吸牛奶，但似乎有一点骄傲。当我们用力拉的时候，红色的丝线移动了过来。在这个层面上，我们赢了。

第三关，我们还是不慌不忙，经过努力，我们又赢了。“是啊，太好了。”我们赢了，我们赢了。”大家高兴地欢呼起来。此时的太阳，仿佛更加明亮耀眼。

啊，多么热闹的场面，多么激烈的竞争。以后一定要再放一遍。

拔河比赛【范文6篇】四

今天我们学校举行了一场拔河比赛。我们班面对二班。老师挑选了我们班一些稍微强一点的男同学参加比赛。他们是小明、萧蔷、肖伟、小文、王硕和李雷。

比赛开始，小明在前，李雷在后。其他小伙伴分布在中间。老师吹口哨，六个朋友一起工作，喊口号，一，二，加油，一，二，加油！我们所有的同学都在操场上，为他们加油。甚至连鸟儿都被感动了，飞过来给我们班加油。

拔河比赛【范文6篇】五

今天，我们举行了一场拔河比赛。所有的运动员都在搓手、弯腰、伸腿、锻炼手腕。

随着比赛即将开始，学生们分成两组，绳子中间系着一条红领巾。裁判哨声响起，比赛开始，运动员用母乳喂养的力量用力拉。有的运动员脸红了，有的咬紧牙关，有的紧紧抓住绳子，使得双方胜负难分。我们大喊:“加油！加油！”看着绳子中间的红领巾，它向左拐，然后向右拐。最后，比赛以哨声结束。赢得比赛的学生欢呼雀跃，非常开心！

拔河比赛【范文6篇】六

拔河预赛结束后，我们班在预赛第一轮就被淘汰了。

一想到拔河，我们就做好了充分的准备。孩子们似乎喜欢拔河。当他们听到拔河的时候，都做好了尝试的准备，认为拔河只需要发挥自己。一开始我以为是十五个男生十五个女生，后来陈晓老师说是十个男生十个女生，淘汰了五个女生。

为了选拔合适的人才，我们班在体育课上选择了陈骁先生和30名学生两人一组，最终选出了10名男生和10名女生。

比赛前两天，我听小赵宇说他的手受伤了。他在我们班很强，因为我把他放在拔河队的第一名。虽然有些遗憾，但也没办法。

赛前我们尝试用402拉出来，用402赢第一局，用我们班赢第二局。但是看402班的规模，前面的比我们班前面的要高，要壮。打败他们并不容易。

比赛时间到了。对我们班的比赛是402。

比赛一开始，孩子们尽了最大努力，我们输掉了第一场比赛。在第二场比赛中，李礼辉帮助我们调整了球队，我们险胜。最后的比赛是决定性的比赛。我们又做了调整，但还是失败了！我们班的孩子们有点迷路了。

第二天，段昌给了我一张我们拔河的照片，是唯一的一张。我觉得很珍贵，就留着。

段昌是402班的。她看了看拍的照片，结论是我们401班输的原因是前两个孩子的脚在一起了。看来我们拔河经验不多。

虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。那一刻，孩子们团结的心凝聚了。