我的同学喜欢打篮球三年级【范文4篇】

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我的同学喜欢打篮球三年级【范文4篇】一

从一年级开始，我就喜欢打篮球。如果我能在课后和一些学生竞争，我会很开心。现在已经进入四年级，进入竞赛队，对篮球的看法就更不一样了。我认为篮球不仅是一项运动，也是一项体育锻炼。它可以帮助我们理解团结的重要性，增强我们的集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布:“我们要去区里打YBL10岁的小组赛。”我们都兴奋地跳着舞。这一直是我们的梦想。但是因为比赛，我们的训练更加艰苦，但是每个篮球运动员都坚持训练，没有抱怨。

每天先练半个小时的球训练，就是让手对球更敏感，更好的控球。然后，我们会做一些小练习，这样可以适应情况，用更多的招式击败对手。最后，正如你所知，这是我们每个人最喜欢做的事情——在玩家之间玩游戏。我们从二年级开始练习打游戏，到了四年级。先一对一，再二对二，再三对三，最后五对五。最近又开始和初三竞争。

说到那个游戏，嘿！想忘就忘不了！相当激烈！是我们小组玩的游戏。比赛一开始，我们四年级第一个取得了优势，抢到了球。朱长城把球传给了我。我粗略地看了看四周，没有发现任何人。我怎么会错过这个大好机会呢？我击球冲进去。我捡起球，砰的一声！真可惜！尽管他没有得分，球还是被对方抢走了。正当他们高兴的时候，袁和把球拿了回来。刘崧拍了拍球，跑向篮筐，正要射门，却被另外两个人挡住了。两拳难打四手，刘崧只好放弃机会，把球传给朱长城。大家都吓得不敢看，生怕对方进球。四年级要是被三年级打败了，多丢人啊！我们更加努力寻找进球机会。

找了个好机会，朱长城发现没人防守，就想开枪，却被两个“路障”抓住。但是朱长城转过身，把他们留在了后面。他瞄准篮筐，一跳，把球扔了进去！我们都欢呼起来。最后，我们队以“15: 10”的比分赢得了比赛。

正常训练的时候胡老师还有几次团队训练，我们都牢记在心:态度决定一切，一个人打不了篮球，篮球讲究团队合作。在我心里，篮球是神奇的。我爱篮球！

我的同学喜欢打篮球三年级【范文4篇】二

打篮球是一项非常体力的运动，需要用手和脚。

终于是星期天了！我高兴地跳了起来。因为我约了李文锦和谢宇恒去科技园打篮球。这时，李文锦正在科技园的体验馆门口开心地玩滑板。他对我说:“去吧！我们去打篮球吧！”我们跑着跳到篮球场上。体育场里只有几个人，天上的太阳没有出来。我拍拍球跑到篮球架下，双脚跳，双手扔，啊！明白了。我的心爆发出一阵欢呼，像沸腾的水，试图推开盖子。

这时，迟到的谢宇恒看到我们在打篮球，箭一般冲向球场。李文锦的父亲也穿上运动鞋来到篮球场。突然觉得一场激烈的竞争来了。

轮到谢宇恒发球了。谢宇恒接过球，双手扔在李文锦手中。他的叔叔伸出右脚，双手高举，试图用他强壮高大的身躯挡住李文锦的进攻。李文锦抱着他的猫，趁他叔叔不注意，从左边跳了起来，以闪电般的速度跑到篮球架下。他弯着腿，眼睛盯着篮筐，突然跳起来，把篮球扔出去，观众热烈鼓掌。这时，太阳已经从厚厚的云层中露出了灿烂的笑脸。我们在篮球场上快乐地奔跑，脸变红，额头渗出很多汗水，衣服湿透了。

努力之后总会有收获，有汗水才会有成果。

我的同学喜欢打篮球三年级【范文4篇】三

周四晚饭后，我开心地去打篮球。到篮球场的时候，敖一舟和蔡瑞琪已经在练投篮了。我赶紧拿起篮球练起来，心想:你先练，比赛的时候我把你打出水来。过了一会儿，傅来了，游戏开始了，工作人员都到齐了。

我们先分组，我和敖一舟、我爸一起和傅、蔡瑞琪、敖爸比赛。我们先拿到发球权，敖一舟在三分线外欢快地跳着舞。他首先迅速把球传给了我。我立刻把球拿到篮筐，瞄准，跺跺脚，伸出双手，“扑通”一声，球进了，比分1: 0。我高兴地跳了进去。傅也不甘示弱，用他的杀手锏“罗罗球”把球打进。最后我们之间的这场比赛打成了5-2，我们赢了。

第二局，我们重新组合。傅和我父亲被分到一个组。伏在的起跑线上，连续五个进球，然后拉开了比分。我也抓紧时间投了三个球。现在比分8: 2，暂时领先。这时，蔡瑞琪爆发了他的小宇宙，把比分追至8: 7。大家顿时紧张起来，比赛到了关键时刻。轮到敖爸爸发球，傅死盯着蔡瑞琪。我看到他要把球传给敖亦周，他在做假动作。我也跟着一起打，假装没防守敖亦周，但我已经准备好断球了。不出我所料，他把球传给了敖一舟，我立马抢到球。我把球拿到篮筐，跳起来扔了进去。最终，我们以10: 7的比分赢得了这场比赛。

啊！这是一场紧张而有趣的篮球比赛。

我的同学喜欢打篮球三年级【范文4篇】四

我在操场打篮球的时候，总是像袋鼠一样东蹦西跳，灵巧地避开外场攻击。大家都说我是袋鼠，但是刚开始学的时候，我就跟另外一个人一样。

本来我一点都不喜欢篮球，但是我妈让我学打篮球。第一次上课的时候，我感到很不安。我妈走后，我就像热锅上的蚂蚁。我在内场的时候经常被外场打得落花流水，心情非常不好。但是我的老师经常鼓励我让自己的思想更加坚定，就像在心里筑起坚固的堡垒，不怕挫折一样。学了一个月，开始感受到打篮球的刺激。不管球是什么花样，我都会一眼看穿。

但是有一次，老师又教我一个新把戏，我却生病请假了。第二天，同学用新的风格攻击我。我想不出他想做什么。直到老师教我，我才知道为什么。经过我的苦心练习，我发现这个新把戏真的超级好用，两三个小时就把内场打空了，真的很爽。这也验证了他付出越多，收获越多的道理。

当我和同学下课打篮球时，我们总是会玩得很开心，把自己的天赋和技能发挥到极致。让我知道我有多爱这里的篮球。我在外场的时候会和另一个人配合，用我学过的招式打内场，把对方打得落花流水。我和同学的默契也可以说是百分百，平均十秒钟就能击倒一个人。但是，同学说我是篮球高手，我并不以此为荣。我只是觉得熟能生巧。

随着时间的推移，我逐渐意识到技术在篮球中非常重要。内场不用心，可以把一部分人打出去，但更重要的是，篮球让我和我的同学有了共同的目标，这也和我们的心息息相关。未来的某一天，我会成为一名篮球队员，继续和更多的人一起享受篮球。