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你是我的翅膀作文初二【通用5篇】
每个人在日常的学习、工作和生活中都写过作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。下面是边肖为大家编的作文《你是我的翅膀》。下面是边肖为大家编的作文。
你是我的翅膀作文初二【通用5篇】一
如果你给我一双翅膀，第二天作文
鸟儿有翅膀在蓝天中行走。有翼飞机可以实现人的飞行梦想。有翅膀的蜜蜂能给人带来美味的蜂蜜。如果给我一双翅膀，我会怎么做？
如果你给我一双翅膀，我会保护红莲免受风雨。下着倾盆大雨，一朵红莲无助地站在池塘中央，任凭风雨无情地打在她娇嫩的脸上和虚弱的身体上，让她感到一丝疼痛。如果我有一双翅膀，会减轻她的痛苦，让她快乐。如果你给我一双翅膀，我会飞向蓝天，自由行走，释放学习的紧张和压力。校园里紧张的气氛让人感到有些窒息和疲惫，但是上课的铃声让我感到很不开心。
在空中飞行是绝对自由和有趣的。可以和白云玩，和小鸟做朋友。如果我有一双翅膀，那么我就能飞向美丽的天空。如果我有一双翅膀，我会把我的翅膀给那些需要帮助的动物。人类为了自己的生命，疯狂屠杀有翅膀的动物。结果，他们失去了最珍贵的翅膀。如果我有一双翅膀，那么我会把我的翅膀给那些需要翅膀的动物，让它们重新飞向天空。如果你给我一双翅膀，我将保护我们赖以生存的地球母亲。地球正面临严重的环境污染。黄河以前那么清澈美丽，现在却又脏又滚滚。水面上漂浮着许多垃圾。
黄河没有以前那么壮丽了。我知道黄河有多无奈。如果我有一双翅膀，我会用我最大的力量去撒那些污染环境的垃圾。让我们一起努力。如果你给我一双翅膀，我会充分享受四季的美景。春天，我飞进树林，看着大地重获生机。夏天，我飞到花园里去看花开。我还能听到蝉鸣。秋天，我飞到田野里去看金色的稻田，树叶像蝴蝶一样落在地上。冬天，我飞到温暖的南方去欣赏那里的美景。在未来，我相信只要我们同学加倍努力学好知识，一定会有一双属于自己的翅膀。让我们一起加油！
你是我的翅膀作文初二【通用5篇】二
你是我的好朋友600字作文
我的好朋友叫杨晓敏。她有一头长发，明亮的眼睛，灵活的双腿和两条辫子，这让她可爱、活泼、善良。
她是“跳绳高手”。有一次上体育课，有空的时候，我几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来了，只听到“呼——”的一声，她已经跳进了绳子里，“一、二、三、四……。。。"一起喊吧。她像一只小白兔一样跳了起来。两根辫子一根接一根的甩，就像两个长耳朵。“三十三，三十四，三十五。。。。。"我们都厌倦了喊叫，杨晓敏仍在有节奏地跳舞。过了一会儿，她轻轻一跳就跳出了绳子。
她愿意帮助别人。有一次，我身上没带钱，坐公交车回不了家。我站在车站，说不出话来。这时，杨晓敏走过来，用安慰的语气对我说:“你怎么了？”我告诉了她整个故事。她毫不犹豫地把手伸进口袋，掏出一块钱，塞到我手里，说:“拿去！”我很感激，说:“我一定还你。”她只是笑笑就回家了。第二天，我把钱还给她，但她只说了一句话:“帮助别人是幸福的基础。”我把钱拿回来了。
我想这就是我的好朋友——一个善良活泼的同学。
我的好朋友。
说到我的好朋友，从幼儿园到小学五年级有很多，但我最好的朋友是我们班的吴伯敬。从幼儿园开始，一条友情链把我们带到了一起。可以说我上学后和她几乎是同班同学，所以很了解她。她很瘦，中等身材，眼睛很大，鼻子很高，嘴巴能吃能说话。
有一天，我和吴伯静一起走，突然她走开了。我想如果有什么事，我会和她一起去。我看到她跑到食堂问:“这个橡皮擦多少钱？”“五毛钱。”店主回答。于是她拿出钱，买了一块橡皮。我莫名其妙地问:“你不是还有橡皮擦吗？”为什么还买？"
你是我的翅膀作文初二【通用5篇】三
如果你给我一双飞翔的翅膀，我就让他和我一起环游世界，看天空的风景，尽情享受自由人的无限快乐。没有人会照顾我，我想怎么做就怎么做。也就是世界好像是我自己的。
世界上有许多我们抓到的动物。我们想念鸟和兔子。我们买了抓了之后，他们总是来找乐子。其实你站在他们的角度想想，你这样就不自由了，整天被关在笼子里，只吃不喝不睡，做不了别的。那不是没有任何乐趣的无聊生活吗？如果你把它关在笼子里？
所以，我们每个人都想拥有一双自由的翅膀，动物就更不用说了，所以一定要尽力给动物一双“自由的翅膀”，不要让它们痛苦不堪。
你是我的翅膀作文初二【通用5篇】四
鸟儿有一对轻盈的翅膀，带着它自由飞翔；苍鹰有一对宽厚的翅膀，带着它搏击天空，俯瞰一切；而我，带着一双看不见的翅膀，带着我在人生的旅途中飞翔。
记得有一次，考试的时候摔的很厉害。看着可怜的分数，我的眼泪流了下来。前所未有的打击，沮丧了好几天，没有精神听课，没有认真完成作业。我崩溃了，从来没有过这么强烈的失落感和挫败感。我像一只泥里的鸟。我失去了挑起翅膀的力量，失去了飞翔的勇气。
迷茫中，一个熟悉的身影向我走来。啊，是亲爱的老师。温暖的话语像流淌的清泉，流进我干渴的心；认真的教学，像一场及时雨，给了我无尽的希望。本来我有一双看不见的翅膀，是老师的爱和鼓励缓缓流淌，带着我飞翔，飞出困难，飞出黑暗，飞向光明。
老师的鼓励一直激励着我勇往直前，于是我重新找回了自己，开始勤奋认真的学习，把握住每一分每一秒。我没有辜负老师的期望，很快就赶上了。之后的表现得到了老师的好评，学习成绩也逐渐提高。所以，我有点沾沾自喜。虽然还没有做到最好，但是心里的喜悦还是憋不住，有点忘形。为我骄傲，我留在原地。不知怎么的，我不想超越，不想进步。这应该是自满在作祟。
还是我最喜欢的老师，他及时为我敲响了警钟:“人外有人，天外有天。不积极进取，敢于超越，怎么可能成功？”给自己定目标，努力奋斗，创造更多的空间，就能实现自己的远大理想！”听了老师的指示，我的脸突然变红了。是的，我要为自己的理想而奋斗，敢于超越，锐意进取。我有一双隐形的翅膀，是老师及时敲响的警钟和提醒。它带着我飞翔，误入歧途，飞向成功，飞向远方。
我有一双看不见的翅膀，那是老师无尽的爱。它带我在人生的旅途上飞翔，带我飞向未来，飞向远方。
你是我的翅膀作文初二【通用5篇】五
我想长出漂亮的翅膀，飞到四川汶川，看看那些孩子有没有家。
飞到鸟巢看看有哪些运动员在比赛。
飞到月亮上和嫦娥、小白兔聊天，飞到呼伦湖看风景多美。