六一儿童节作文【通用3篇】

很多人都有过写作文的经历，作文是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。你总是写不出作文？以下是边肖收集的儿童节散文[共3篇]。欢迎阅读，希望你会喜欢。

六一儿童节作文【通用3篇】一

儿童节快到了，校园里一片欢腾。有的同学在忙着布置教室，有的在跳来跳去，有的在期待班级和团队班的到来。我也加油。

班级和团队班终于到了。第一个节目是猜酒。四个学生分别喝了四杯饮料。我们根据同学的表情判断他喝了橙汁。我仔细观察了四个学生，发现郑涛的脸“容光焕发”，而其他学生“不好说”，所以我猜对了。郑涛残疾人喝的确实是橙汁。

第二个程序是插鼻子。所有的学生都喜欢玩这个游戏，所以他们冲到讲台上。罗瑞航第一个上场。她看到她一手拿着一个“鼻子”，原地转来转去。然后，她走上讲台，在学生们的一阵叫喊中，把“鼻子”贴在“小丑”的眼睛上。学生们哄堂大笑。她脱下布条，看到自己歪着的“鼻子”，然后同学们也笑了。

第三个程序是“传递包裹”。规则是老师把下一个玩具发给学生，并敲鼓。学生们应该把玩具传下来。当老师停止打鼓时，收到玩具的学生将表演一个节目。有一次，玩具到了我的手里，我给同学们讲了一个关于两代情的著名故事，心想:这门课真有趣！

然后，在做大扫除的同时，我们讨论了对儿童节的看法。最后我们整齐的排好队，高高兴兴的回家了。

六一儿童节作文【通用3篇】二

我十一岁了，儿童节我已经进入倒计时了。昨天是儿童节，是我倒数第二个。我很珍惜。学校还推出了六一嘉年华，非常好玩有趣。

这场嘉年华有一场才艺表演。白丹、张梦、朴康宜、严雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我们根据地点找到了刘主任，报了名。我们要展示的是舞蹈“星座代码”。

回到昨天，当校长下达命令:“我宣布，六一狂欢节，现在，开始——！”校长话音未落，操场沸腾了。我们马上去换衣服，紧张了。由于紧张，我们在操场上闲逛，试图减轻压力。过了一会儿，我们去舞台准备比赛。当我们看到台下的人都在忙自己的事情，没有时间照顾我们的时候，我心里慌了。如果我们跳得不好，以后大家会怎么看我们，会怎么想我们？当音乐响起时，声音很大。我能感觉到操场上几乎所有的人都齐刷刷的看着我们，还有一些人一个个围过来，“水泄不通”。我喜出望外，觉得音乐帮了我们大忙！有了音乐指挥，我们跳得越来越起劲，观众之前的辛苦和恐惧早就烟消云散了。最后我们顺利完成了演出，观众也给予了热烈的掌声。我们都很开心。在陶昕的陪同下，我迅速上楼去换衣服。换好衣服后，我们像疯了一样冲到食品区，“抢过”何面包店的面包，然后潇洒地转身。在那之前，我还见过王成龙，他们买了寿司，并邀请我们去吃。但其实我不喜欢寿司，但是我忍不住拿了一小块，因为他们都吃的很辛苦。我愤怒地把剩下的放进嘴里。不知怎么的，差点噎着。后来去慈善义卖会看我和别人分享的。

这个儿童节是我度过的所有儿童节中最特别和有趣的一天。会让我终生难忘。我会珍惜和同学在一起的所有时间。毕竟现在五年级了，和同学在一起的时间一天天缩短。我也一天天长大。珍惜吧。剩下的时间不多了。

六一儿童节作文【通用3篇】三

今天是快乐的一天，因为我们要在舞台上表演集体舞。

6月1日的前一天晚上，我们兴奋得睡不着觉。我们期待的那一天终于到来了。大家高速跑进教室，穿上戏服，开始扎头发。一开始，我们打成平手。后来舞蹈老师说太短了，我们一遍又一遍的绑。我大部分时间都在说好。我们一个接一个地排队化妆。第一个男生女生的妆给老师看，老师说:“眼影太淡了，要厚一点。”化妆师看了看，说:“好的。”过了一会儿，我们的妆都化完了，父母笑着说:“你们长得一模一样，我们分不清你们谁是谁。”老师带我们去健身房，大家都在外面等表演。轮到我们玩了。舞蹈过程中，观众不断鼓掌欢呼，我们的信心倍增。舞蹈结束时，老师、家长和同学们再次用热烈的掌声为我们鼓掌！

我永远不会忘记这一刻，也永远不会忘记今天的笑声！