西瓜的特点作文【精选7篇】

大家都很熟悉作文，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收集的西瓜特征成分[7个精选]，仅供参考。欢迎阅读。

西瓜的特点作文【精选7篇】一

今天老师让我们玩一个小游戏，很有趣。游戏名字叫“大西瓜小西瓜”

赛前老师给我们讲了游戏规则:“听到我说大西瓜，你要用手画个小圈。当你听到我说小西瓜的时候，你应该用手画一个大圈。也就是说，你的笔画大小应该和我说的相反，这是锻炼你的反应能力。”同学们听了规则，顿时沸腾起来:“这真的太简单了！”学生们异口同声地说，然后一个接一个地举手。

比赛开始了。第一组是五人PK。老师一开始说得很慢:“大西瓜，小西瓜，小西瓜。”舞台上的学生平静地比较着他们的动作。就在大家都以为游戏很轻松的时候，老师加快了速度“小西瓜，大西瓜，小西瓜，大西瓜”唉！突然，鱼宝把老师说的小西瓜比成一个小圆圈。你应该找不到！但当他准备做下一个的时候，大家立刻反应过来说:“鲍玉来上次搞错了，出局！”在大家的监督下，他不得不沮丧地下台。

然后老师又一次加快了速度“大西瓜，小西瓜，小西瓜！”几个回合下来，台上的同学都乱成一团，大家好像都笑了。4个参与者连续下台，没有一个是对的。

由此，我深深体会到，看一场简单的比赛，可能并不容易做到。

西瓜的特点作文【精选7篇】二

今天很热。我和妈妈去买西瓜。

街上到处都是西瓜，但是哪个更甜？于是，我妈跟我说:“你先看看西瓜下面的小圆圈。越小越甜。底大了，皮就越厚，味道就越差。也可以看到它的图案。越整洁越甜，但颜色深一点更好。如果是白色的就不甜了。也可以看看顶栏。越直越不甜。如果是卷毛的，那就是甜的。也可以拍拍。发出“卜卜”的声音就是好瓜。

没想到今天上街小有收获——就是西瓜怎么选。

西瓜的特点作文【精选7篇】三

外婆家附近有一亩空地，一直无人问津。勤劳的爷爷说:“好吧，我们在这里种西瓜吧！”，我很高兴跳得高。我们一起工作买种子，翻田，播种，施肥，浇水，除虫，拔草。

爷爷说:“我们一定会有收获！”我半信半疑地看着爷爷。

几个月后，爷爷的话真的被验证了，滚西瓜很显眼！晚上我妈带了十几个三角西瓜过来，请我们吃西瓜大餐。爷爷在饭桌上问:“你知道西瓜的好处吗？”我说:“夏天西瓜解渴。”妈妈说:“西瓜皮可以美容。”家人都笑了。爷爷接着说:“在夏天，西瓜可以显示它的才华——它的含水量在水果中首屈一指，所以它特别适合在夏天补充人体的水分流失。”爷爷愣了一下，然后说:“你知道西瓜能做什么蔬菜吗？”我歪着头想了一会儿。西瓜能做什么？母亲也遗憾地摇摇头。

爷爷说:“西瓜可以做成炒西瓜皮，西瓜皮沙拉，凉皮西瓜皮等等。”

那天晚上，我们一家人在饭桌上吃了黑籽红肉的西瓜，都很开心。看着我通过劳动收获的果实，我笑了，我笑得很开心。我的笑很甜，我的笑很开心！

西瓜的特点作文【精选7篇】四

小时候吃西瓜就像一片没有杂草和泥土的净土，纯净而甜美。童年的一切永远难忘。小时候天真单纯，发生过很多有趣的故事。在我眼里，这些故事都是我童年的美好回忆。在这里我给你讲一个故事，你一定会笑得前仰后合。那时候我上幼儿园。我记得那天很热。下班后爸爸去超市卖一个大的圆圆的西瓜。我很开心，想吃这个西瓜。

吃完饭，我妈把西瓜洗好放在餐桌上。我妈拿出一把大菜刀，把西瓜切成小块。我看得出来是“口水三千尺流，疑是银河堕九天。”我等不及了。我抓了一个嚼了。我连种子都没吐。我妈立刻喊道:“我的小皇帝！你慢慢吃，怎么连种子都不吐？”“不吐种子会怎么样？”我漫不经心的问。“小心头上有西瓜。”

妈妈笑了。真的信了，不敢再吃了。第二天早上去幼儿园，早餐是绿豆糖浆，不敢吃。因为我怕你的西瓜种子遇到糖水会发芽生长，所以就完事了！所以我不吃饭，更不喝水。老师见我不吃不喝水，就过来问我为什么不吃。一开始我不好意思说，怕同学笑话我。老师好像看出了我的心思，就把我拉到一边，让我说话。我刚跟你说了吃西瓜的事。老师笑了，我傻乎乎地看着老师。

老师摸了摸我的头，和蔼地说:“你吃了西瓜籽，就不种西瓜了。不知道吃了多少西瓜子，还没长出来。你不会长大的。”我不相信地点了点头。回家后，我把这件事告诉了父母。但他们喜出望外。妈妈说:“傻孩子，如果吃西瓜籽就会长西瓜，谁还敢吃西瓜？”听了妈妈的话，我才相信西瓜籽不会长出来。啊，有趣的童年，你就像天空中的彩虹，闪着五颜六色的光。

西瓜的特点作文【精选7篇】五

今天下着小雨，我和妈妈要去菜市场买菜。突然，我听到楼下有人喊:“卖西瓜！卖西瓜！它又大又甜，让你满意。快来看看，尝尝！”我赶紧走到窗前，探出头，看到卖瓜的在楼下。西瓜是绿色的，我好像看到肚子里的红肉。

我爱西瓜！于是，我带着妈妈下楼买西瓜。他们被放在一辆三轮车后面，周围是一群都在摘西瓜的人。我和妈妈快步走过去。只见我妈俯下身，左手拿着一个又大又圆的西瓜，右手拍着，然后点头微笑着对我说:“这个西瓜熟了，一定很甜。”我很惊讶，就问我妈:“你怎么知道这个西瓜熟了，还没切开看过？”我妈和蔼地说:“我拍西瓜就知道是熟了还是生了。如果西瓜发出清脆的吱吱声，说明它已经熟了。”“是真的吗？”我以我妈为榜样，半信半疑的拿了西瓜。

到家后，我迫不及待地切西瓜。啊！那只是一个又大又熟的西瓜，红肉黑籽。我咬了一口，果汁顺着下巴滴了下来。耶！真的很甜。我心想:原来买西瓜是学来的！

西瓜的特点作文【精选7篇】六

我和妈妈在建业超市购物的时候，不小心在水果区遇到了“西瓜兄弟”，这让我突然想起了幼儿园的吃西瓜大赛。

我记得好像暑假快到了，幼儿园会庆祝。让孩子们先表演节目，然后开始吃西瓜比赛。看看吃的最多的班，班里赢了，每个赢班的孩子都会发一杯酸奶。孩子们很贪婪。他们不在乎吃了肚子去医院。相反，他们擦了擦口水，期待着表演的快速结束。

最后节目结束了。吃西瓜大赛要下来了。父母很担心，怕孩子吃坏肚子。比赛一开始，“竞技场”一片混乱，小桌上摆着西瓜。没看的时候很震惊。老师以为我们小朋友吃不下第三个，结果桌子上的西瓜差点没了。我太忙了，老师把西瓜盘从一边带到另一边。一长排桌子上的西瓜又被我们擦干净了。

看到了，就完了，这个时候，没有西瓜了。朋友在打嗝。影响中，好像是中班赢了。看着酸奶朝他们走来，我们能想到的只有羡慕嫉妒恨！

现在我上小学了，没有再有吃的比赛，只有运动的比赛。你看，以前幼儿园跟我一样的小胖子，现在瘦了好几斤！

多么难忘的“吃西瓜”大赛。我希望我能回到当时的场景。

西瓜的特点作文【精选7篇】七

小西瓜大西瓜四年级作文

周五下午，我们小记者协会的同学们兴致勃勃地来到4 (4)班，参加小记者协会的活动。

今天，小记者协会的金老师给我们带来了五个非常有趣的驾驶游戏。他们的名字也很有趣。它们是:快指，滚打四，变奏曲，雨变奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”是我最喜欢的游戏。赛前，金老师认真的给我们讲了游戏规则:“听我说大西瓜，要用手画个小圈。当你听到我说小西瓜的时候，你应该用手画一个大圈。这是对你反应能力的考验。如果你犯了错误，你将被淘汰。仔细听！”

听了老师的话，我的心一下子跳到了嗓子眼，别提有多紧张了！比赛开始的时候，金老师很快说了一句“小西瓜”，下面的同学用手做了一个大西瓜的手势，但是3 (2)班的于越做错了手势，很快被淘汰。随着老师越喊越快的口令，越来越多的学生被淘汰，最后只剩下胡高男、林向明等四个学生。他们有的紧张，有的在微笑。我们所有被淘汰的学生都看着，笑得前仰后合。

这个游戏真的很精彩！通过这个游戏，我知道了协调的重要性，也深刻的认识到做任何事情都不能太紧张，要相信自己才能成功。