体育给了我什么作文【精选5篇】

在日常的学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖为体育精心整理的散文[5篇散文选]。以下是边肖精心安排的，希望对大家有所帮助。

体育给了我什么作文【精选5篇】一

半命题作文是什么征服了我——

我被文字征服了！那些优美的小品文，凄美的小说，优雅的诗词，用化钢铁为柔软手指的力量征服了我，让我彻底输掉了这场战斗，他们的战利品就是我的爱！从此，文字活在我心里，成为我的爱

我经常告诉自己写文章的时候要隐藏内心的感受，因为怕被老师说思想有问题。但我每次都做不到，因为只要我提起笔，脑海里就只剩下最真实的东西，不知不觉间，我就会流露自己的真情，仿佛什么都忘记了，只留下对文字的热爱和一股澎湃的灵感。所以每次说假话，写假话，都是在骗自己。我真正写出来的时候，每一个字都发出去。

我喜欢借风景来表达我的感受。对美景的大胆描绘和隐藏在其中的真情实感，都是我怀念的仙境；我爱锋芒毕露的论文，在论文中直言相见，主题清晰明快的文字是我沉迷的乐章；我喜欢叙事故事，文字充满情感的事件是我欣赏和情感的源泉。我最喜欢的是那种短小精悍却令人难忘的古诗词，在这种诗词里，我无法自拔的对表达人生哲理和爱国主义的激情！

当然，我也分析过哀金哀玉的小说，仔细看过小桥流水之类的随笔，欣赏过文人的随笔或者深沉或者洒脱的随笔。只要是关于文字的，我都或多或少涉猎过，古老的江山吸引了无数英雄；今天的话呼吁千万少年臣服于你。

我想我注定一生无悔的为文字奔波。

半命题作文是什么征服了我——

征服自己

征服自己，超越自己，这是每个人都应该做的！只有彻底征服自己，人生才有意义。

战胜自己有时很难，但有时很容易。考试的时候一定要克服紧张情绪。只有克服了紧张，才能拿高分。

遇到害怕的事情就要面对，不要回避，不要徘徊。面对他，克服你的恐惧，没有什么是不可能的。

当你遇到困难时，不要只求别人帮助你，你也可以帮助自己。当你身处险境，身边没人的时候，你只能自救，因为身边没人，没人帮你，没人帮你，你只能靠自己。自己锻炼自己，让自己变得强大。

想要征服自己，就要训练自己，生活中也可以训练自己。遇到恶势力不要害怕。他向你挑战。不要拒绝。接受挑战。只有战胜心中的恐惧，任何困难都阻挡不了你。一个人如果不在生活中战胜自己，那他就毫无意义，平淡无奇，一辈子生活在恐惧和嘲讽之中。只有战胜自己，战胜心中的劣势，才能活得有意义，只有活在这个世界上，才能感到光明、自信、存在。

只有征服了自己，才能感受到自己的存在。要征服自己，一定不能怕什么，什么障碍什么的。只有这样，你才能征服自己。什么都不在乎，不看后面，只看前面，相信自己的目标就在前方，离自己不远。只要你有这样的自信，征服自己的时候就来了！

相信自己，相信自己无敌，没有人能打败你。相信自己会赢。无论你做什么，你都必须看到光明的一面。只有这样，你才能增加自信。做任何事情，不管你有多厉害，如果没有自信，就会输给别人。一个自信的人可以用一块小石头杀死一个没有自信的巨人！自信是人们生活中必不可少的东西。做一件事，一定要重新自信起来。即使失败，也不要灰心。相信自己能成功，征服自己！

做事情一定要征服自己，超越自己，相信自己，用这三种精神去面对任何事情，没有什么能阻挡你！

半命题作文是什么征服了我——

当水落下时，山涧散发出银色的光晕，流星轻轻唤醒了夜晚的宁静，微弱的金属碰撞着丁咚的喜悦。脱离了天空沉闷的禁锢，刺目的光线阻隔了天地，也侵蚀了绚丽的笑容。谁是生命的接力者？谁才是真正的赢家？

真正的赢家只有一个，只有一个！那就是你自己！是的，不要质疑！就是自己！

岁月的黄沙逃脱不了自己情感的纠缠，却能掩埋隐藏的回忆，那是过去的辉煌岁月。曾几何时，有时候，我们抓住了手掌心的梦想，天真地相信一帆风顺的人生。漂流的许愿瓶随波逐流，大胆转身，自信微笑，却陷入泥泞的泥潭。就像爱迪生在尝试电灯泡的时候失败了上千次一样，朋友，不要抱怨，要在动荡的生活中勇敢地抓住生活的树枝！虽然一路坎坷，但是恭喜你，你终于成功征服了自己！记住，失败之前没有挡箭牌。为了自己，亮剑吧！快走！

但是，亮剑不是随机的。有时候，亮剑，输给自己。

时间的沙漏逃不出自己灵魂的站立，却能数清过往的痛苦，跌宕起伏就是今天的冷剑影子。曾几何时，我们握着和谐的橄榄枝，渴望和平与安宁，但那淡淡的绿光和阴影却难以战胜波澜壮阔的情欲。石油的价值有时甚至高于生命。因为这个原因，俄罗斯被德国侵略，布满血丝的眼睛早已失去人性。血液中有某种黑暗的东西——贪婪。这样的人，虽然还是败了，却在荒凉的古战场上失去了心。他赢了别人，但输了。

生命的长度可以衡量沮丧，但你无法逃避自己的顿悟。珍惜当下，抓住生活中每一个美好的瞬间，你就会征服自己！你是赢家！

体育给了我什么作文【精选5篇】二

《教育是什么》确实是一本很有哲理的书，很高兴在老师的推荐下看完了。虽然这本书的书名是《什么是教育》，但是看完整本书，并没有给出教育的准确定义。相反，看了这本书，通过自己的理解，对教育有了新的认识。

教育是什么没有精确的定义。俗话说，一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人对这个词的理解都不一样。书中说“教育是人类主体之间的精神和肉体的交流，包括传授知识内容，理解生命内涵，规范意志和行为，通过文化传递的功能把文化遗产交给年轻一代，让他们自由生成，启迪他们的自由本性。所以教育的原则是通过现存世界的一切文化来引导人灵魂觉醒的本源和基础，而不是引导原本衍生的东西和平庸的知识。真正的教育绝不允许死记硬背，也绝不期望每个人都成为一个有深刻洞察力和远见的思想家。教育的过程是让受教育者在实践中实践、学习、成长，实践的特点是自由发挥、不断尝试。”看到这段话，我不禁想起了我的童年。从小到大，我们愿意学习多少知识？从懂事开始，我脑海里留下的形象就是，我们小时候，总是乖乖地坐在讲台上，认真听老师讲课，而老师则不停地在讲台上讲课。我们记住了老师在黑板上写的东西，不知道听懂没听懂。现在回想起来，我们已经被迫去学习这些枯燥的知识了。我们不理解学习它的意义，往往只是为了考试而学习。我们的灵魂没有被唤醒，我们的好奇心、学习兴趣、想象力都被强行教育抹杀了。

在《什么是教育》这本书里，我学到了统筹教育和灌输教育的危害。但是，在分数代表一切的今天，这两种教育方式却深深地扎根于教育者和家长的心中。在他们看来，孩子学的多，知道的多，才能得到更高的分数，分数的高低决定一切。所以父母拼命帮孩子报补习班，剥夺了他们周末玩耍的时间，只是因为不想让孩子输在起跑线上；而现代教师一味要求学生背诵，越背分数越高，剥夺了学生的创造力和想象力，只是为了课间的较量。在这样的教育情境下，我不禁对现在的孩子产生了同情。现在的教育者总是用“一切为了孩子”的口号，但不难发现，孩子的学业负担越来越重，学到的知识越来越难，越来越广。这样是否更有利于孩子的成长和身心发展？

看完这本书，我才明白，教育是对人灵魂的教育，而不是理性知识和认识的集合。作为未来的老师，我们应该认识到，对于孩子来说，我们重视的不是让他们尽可能地掌握科学知识，而是用直观的照片和图像丰富他们的精神世界。我们不能再继承那种把书本上的知识推给学生的填鸭式教育，因为这是教育上的禁忌，抹杀了学生的创造力和想象力。教师要用自己的热情给死去的知识赋予生命，用学生感兴趣的东西激发学习热情，把学习变成乐趣。他们应该注意提高学生的精神水平和体验能力。我们的教育应该注重学生的全面发展和全人教育。我们应该让学生自由发展，而不是预先规划他们会成为什么样的人，最终培养出同样的人。教育要立足于自身的物质和才能，让每个人都成为自己，有自己的特色。正如书上所说，教师要唤醒人的潜在本质，逐渐认识知识，探索道德。所以，老师是人类灵魂的工程师，可以改变和塑造一个人的一生。

作为未来的教师，我们首先要热爱自己的职业，对教育有一颗虔诚的心，热爱自己所做的事情，有为之奋斗终生的信念，绝不做任何表面的事情仅仅为了谋生，这是对自己和学生不负责任的表现。既然选择了，就要坚持下去，把一生都献给教育。

看完整本书，感悟和教育是一个永恒的话题，是一个要讨论一辈子的词。我很希望以后，自己能开导别人的生活，因为这是一件幸福的事。

体育给了我什么作文【精选5篇】三

三毛说:“人生最深沉最平和的幸福，就是观察世界和生活，慢慢品味它的和谐与美好。”冷静下来，打开书。沉积的墨点点填满空间，尘封的幸福点点打开。学习其实很快乐...

以前觉得学习和作业太多堆积起来的生活不幸福，以前觉得生活中的幸福和草稿一起扔进废纸篓。在犹豫中，我想起了张爱玲的一句话:“给我一个理由，我可以重新相信这个世界，我可以毫不犹豫地拥抱这个荒凉的城市。”

我认真的在找一个让自己生活幸福的理由。于是，不再烦恼，不再抱怨，我悄悄地翻开书，每一页都写得很仔细，每一个问题都分析得很透彻，每一笔每一笔都工整清秀。休息的时候惊讶的发现袖子都湿了，额头的汗水不再让我觉得莫名的燥热，一点点微风让我沉浸在一个似乎什么都不是的世界里，因为平静而充实的感觉才是人生快乐的地方。

想起毕淑敏的一句话:“人生没有意义，但你必须给她一个意义。”面对昆仑山的茫茫大雪，她得到了人生的真谛。空灵缥缈的世界会让人思考很久。在每天平凡而忙碌的生活中，我找到了生活中最快乐的地方:没有杂念，脚踏实地的完成任务，心态饱满平静的下来，会让人觉得很和谐。

人生如画，凝望窗外漆黑的夜晚，白月光仿佛是一朵盛开在夜色中的艳丽花朵。在皎洁的月光下，我生命中的花朵一朵朵绽放，慢慢变成了昏黄的微光，陪我在灯下伏案学习。我抬起头，用水浸湿了我干燥的眼睛。即使我累了，我也不再感到孤独。因为我面对的不再是灯的孤独影子，而是灵魂的满足。那种对学习的热爱，一点点填补了我内心原本的空虚，一点点点亮了我的夙愿。那些书和试卷变成了一条坚实坚实的路，更宽更顺。书中的每一个字都像是盛开的花朵，不再是幻想的世界，而是

它是一朵盛开在人生道路上永不凋零的花！

生活就像一朵花。生活就像花朵的微笑一样美丽。生命的芬芳弥漫在我的内心和世界。我仿佛看到，尘封已久的心中的梦，在花的深处绽放。我知道我在走一条美丽的路，但无论哪条路，我都要坚持走下去...

学习让我更快乐！

体育给了我什么作文【精选5篇】四

孩子们，你们知道我是谁吗？我会改变，太阳一照，就变成蒸汽；一起漂浮在空中；遇到冷风会变成水滴掉下来，还能变成小硬球；也可以变成小花朵飘下来。你猜到了吗？是的，我是水。

水是生命之源，人类一切生命活动都离不开开水。对于人体来说，水不仅是“运输”体内各种营养物质的载体，而且直接参与人体的新陈代谢。因此，保证充足的水分摄入对于人体生理功能的正常运行至关重要。此外，我可以灌溉田地，启动机器，帮助人们工作。我的角色可以很棒。

我也做过很多坏事，淹庄稼，毁房子。更严重的是，如果我被污染了，无论我走到哪里都会受到伤害，流入大海就会毒死小鱼；流入农田的农作物将不再生长；它还会影响人类的饮用水源和景点...

亲爱的孩子们，你们是地球未来的主人。请帮我多做好事，不要再做坏事，让我们共同生活的地球更蓝，树更绿，草更绿，让我安静的睡在池里，在小溪里悠闲的散步，在河里快乐的奔跑，在海洋里快乐的唱歌跳舞，让我更清晰！

体育给了我什么作文【精选5篇】五

我学过轮滑，画画，跳舞……但是我已经半途而废，只有钢琴让我坚持了三年。

第一节课，我心里有很多疑问:钢琴家是怎么学的？声音呢？.....我带着问题去了老师家。当我把肚子里的问题都提了出来，老师笑了。我奇怪地问老师:“你笑什么？”老师回答说:“你以后会知道这些事情的！好了，我们要上课了。”第一节课是学做。虽然表面上是意料之外，但内心并不意外。

“但是在你学会做之前，你得教你指法和技法！”说完，老师让我用整个右手握住她的拳头，然后说:“你的手就像拿着一个小苹果。”我攥紧后，对老师说:“老师，我攥紧了。下一步呢？”“我想放手，但是你的手型改变不了！”当老师说话时，他松开了手。我把这个手型放在钢琴上，手却突然瘫了。我并不气馁。我连续试了几次，都没用。我突然变成了一个瘪球。老师温柔的对我说:“手指站好，手腕不要崩！”我照老师说的做了，是真的。

为了学习指法，老师对我说:" do是一个手指，re是两个手指，mi是三个手指，fa是四个手指，所以是五个手指。"一下子就学会了，老师夸我学的快，我很开心！自然做起来就像是学了之后泄气的皮球，心想:学钢琴不容易！

第二节课明显好很多，由do和re组成的音乐可以在第三节课播放。

后来又弹了唐笑1、贝叶、599等钢琴曲。后来换了老师。这个老师比上一个严格多了！但是，“严老师造就好学生”，今年七月中旬我要考四级。

我一定要把钢琴学得越来越好！