叙事作文开头【通用10篇】

相信大家都尝试过写作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。你见过什么样的作文？以下是边肖编的记叙文[共有10篇]的开头，仅供参考。欢迎阅读。

叙事作文开头【通用10篇】一

这篇文章应该有一个好的开始

文章的开头很重要，就像弹钢琴前定调一样。如果音调固定，音乐就会很美。开头要新颖，优美，引人入胜。如果你有一个好的开始，你就成功了一半。

几个常见的开头:

①开门见山。

比如《妈妈的留言笔记》我觉得我收到的留言笔记是我们同学中最多的。

(2)开头总结全文。

比如《看春晚》:春晚是一顿丰盛的晚餐。献给全国人民，满足不同层次、不同品味的观众，提高欣赏能力和道德水准。突出特点是全方位、原创、新、高。

(3)介绍写作的动机和原因。

比如我很小就喜欢月亮。无论是在院子里还是在田野里，我总是仰望明月。我曾多次想过，有一天，我会亲自写一首诗，写一篇文章来描述它，赞美它。

(4)开头写外貌。

比如《幽默深笑星》有一个巨大的鼻子，一双狡黠的眼睛，还有一个极其聪明的脑袋——这些年春晚没有他，观众觉得没有着落，像是少了什么。这是陈佩斯和他的明星效应。

(5)闪回的开始。

比如《给我印象最深的一课》随着时间的推移，有些东西往往从清晰变得模糊，从晦涩逐渐忘记。但是，我小学上的一节常识课，至今还深深地印在我的脑海里。

(6)从名言开始。

比如《谈心时间，把握今天》你热爱生活吗？那就不要浪费时间，因为时间是生命的物质。我经常记得富兰克林的话，我经常寻找时间的真正价值。

(7)从一个故事开始。

比如《小马过河的启示》就是一个广为人知的寓言:小马要过河，先遇到牛大爷，问他能不能过河。牛大爷说水浅，可以过。小马正准备出发时，松鼠告诉他水太深了，过不去，前天淹死了他的一个同伴。小马不知道，回去问妈妈，妈妈让他多想想，试一试。结果小马路过，水不深不浅，刚好过了膝盖。看完这个寓言，不禁赞叹马的教子！

(8)诗的开始。

“兰陵美丽的郁金香，玉碗中琥珀色的光……”读了这首诗，突然想起了两个故事。

(9)场景描述的开始。

比如《感动》，春风吹着路边的柳树，温暖的阳光照射在宽阔的柏油马路上。一辆满载家具的大卡车，带着装载家具的轻微碰撞声，向新房子驶去。

(10)讨论开始时。

比如《种子的赞美》是我们这个世界的一件大事，事情很多。但我觉得，其中有一个是难忘的，那就是种子。

(11)引起悬念，引人入胜的开始。

比如《傻》和《真实》，爸爸说姐姐傻，妈妈说姐姐真实。因为他的愚蠢，爸爸不太喜欢他的妹妹。因为真相，我妈很喜欢她。过年的时候，因为一张年画，这个傻乎乎的评论，又展开了激烈的对抗，爸爸妈妈差点吵起来。

(12)对话开始。

比如《寻找菊花》爷爷，为什么黎叔不送菊花？玲玲，别慌。还早！早上好，爷爷。没有！花坛里的菊花已经开得满满的了，还散发出清新的香味，让蜜蜂一天到晚东张西望！爷爷，快来看，您的老部下，我的叔叔李，手里拿着两盆菊花！总之，开头没有固定的格式，用哪种方法要看需要，看内容和体裁，不要说什么与题目无关的话。

叙事作文开头【通用10篇】二

实现“美在开始”的主要途径是:

1、描述好事件的起因。比如《边缘》的作文开头写道:“大扫除之后，不知道哪个‘恶鬼’在五年级的走廊里扔了一小块废纸。”文章开头是军队和牛牛吵架的原因，有引人注目的力量。

2.描述环境，烘托气氛。比如《风》的作文，作者一开始就描述了风的凶猛:“走在路上，风会把我吹起来。”甚至“我们前面路口的大杨树都被风吹起来，发出‘唰唰唰’的响声……”文章开头说明了上学路上的恶劣环境，只是为了满足表达中心思想和增强感染力的需要。

3.激发人的兴趣，吸引人的注意力。比如《一堂搞笑的自然课》，作者开头写道:“上课铃声刚停，马老师就拿着一大堆皮毛、丝手帕、玻璃棒、胶棒走进教室。”马老师到底要干什么？你不想看吗？

切入正题，指出主题。比如《雷锋来到操场》这篇作文，作者开头写道:“我们学校第十三届田径运动会结束了。在总结会上，师生们称赞了一个不知名的‘雷锋’。”这样就把读者的注意力吸引到了中心思想上，起到了始终引领全文的作用。

叙事作文开头【通用10篇】三

议论文开头的作用:

1、开门见山，提出中心论点。

2.对现实中的某个现象(或案例或观点)进行分析，然后提出论据(或提出话题)，具有很强的针对性

3.引用名言提出论点或话题。同时，名言也是证明论据的论据。

4.一个故事或案例引出一个论点或话题，同时故事和案例又是证明论点的论据。

5、提出错误的论点和论据，为下面的批评设定目标。

6.使用生动的隐喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能形象化抽象的真理，便于读者接受。

议论文结尾的作用:

(1)深化中心论点，提出……的结论；

(2)强调…的中心论点；

(3)、发出呼吁...或者希望人们...；

(4)补充论证。(它的作用是让论证更加严谨。)

(5)总结全文，得出中心论点

(6)提问发人深省，让人关注或思考某个问题

段落结构的作用:

(1)、引出下一篇(全文)；(2)总结前面(全文)；(3)承上启下。

作为议论文段落，需要结合文体特征添加具体答案。

如果开篇段落的作用经常导致中心论点(话题)，那么我们可以参考以下两个具体答案标准格式的例子来使用或灵活运用:

①、在开始时通过写作...，提出了中心论点...(还是引出的话题...).

②、在开头引用名言，提出中心论点...(还是引出的话题...).

(3)开头，通过引用名人的有趣故事(或轶事...)，作者提出了中心论点...(或引出的话题...)，也起到了吸引读者阅读的作用，增强了讨论的趣味性。

关于结尾段落的作用，请参考8:“结尾的作用”。

议论文题目分析:

一、角色分析1分论点，2分题目，3分论点

方法:主谓短语和动宾短语一般是论点，如:珍惜×，学习×，继续保持努力的风格

平行短语一般讨论事物之间的关系，比如思考和做，成功和失败

题目中有会谈、辩论、发言、讨论，一般都是题目。

二、效果分析:指出文章内容，澄清文章论点

运用隐喻，论文生动地提出。

分析文章的论证思路

首先要了解一般议论文的结构:提问(引言)、分析问题(这个理论)、解题(结论)。

其实分析议论文的论证思路，我们加一些“先”“后”“后”等论证，

“最后”是一种表达开合关系的词语。做这个题目的时候，要特别注意开头和结尾的语句。

议论文写作的特点分析

分析议论文写作的特点有很多角度，如修辞、论证和写作技巧

①、修辞:

隐喻:将× ×与× ×进行对比，形象化，形象化抽象真理，有力地论述××的论点，方便读者理解和接受；

排比增强了论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；

引用古诗和古文使文章富有文采，同时也证明了××的论点。

引用名言，××的论点得到了有力的证明。

提问:增强语气，让人深思

提问:启发读者思考，强调某个观点

(2)演示方法:参考演示方法的功能。

(3)写作手法相对固定，常见的有:(1)举例论证和理由论证相结合(包括叙述和讨论)；(2)论证方法主要是……(3)生活分析针对性强。同样，做这种题目一定要有具体的句子支撑，也就是在文章中用具体的例子进行分析。

常用论证方法的作用

举例论证:使论证更具体，更有说服力。回答格式:采用举例论证的方法，通过给出…(总结例子)来证明…从而使论证更加具体，更有说服力。

引用论据:如果引用名人名言、格言、权威数据，可以增强论据的说服力和权威性；引用名人轶事，可以增强论证的趣味性。回答格式:引用论点的方法是用来证明观点的...通过引用...这样论点就更有说服力(或者更有趣，更能吸引读者)

对比演示:功能是突出。回答格式:采用比较论证的论证方法，将…与…进行比较，突出…的观点。

隐喻论证:真理很容易被理解和接受。让论点更生动，更容易让读者理解。回答格式:采用隐喻论证的论证方法，比较…并证明…的观点，使抽象而深刻的道理得到生动的阐述，通俗易懂。

议论文的语言

1严格(修改的、限制性的语言)

2.生动(成语，各种修辞手法的运用)

3.语序(从生活逻辑和语境的角度)

4.句子顺序(使用相关词，特别注意递进关系)

议论文的语言特点:分析议论文的语言特点:①从逻辑角度分析其用词的准确性和严密性；②、从理性的角度分析其叙事的概括性和简洁性；③、从修辞角度分析其生动、形象、富有感情的词语。我们从不同的角度来解释一下:

a、语言的准确表达是:①概念的准确运用；②适当的定语、状语等修饰语。

b、语言严谨性的特点是判断推理严谨，语言表达细致，逻辑性强。

c、语言明确表现为:表达清晰，无歧义，态度明确，爱憎分明，恰当运用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

d、简洁的语言概括:议论文中的事实叙述不细致，不笼统。使用议论文的目的是通过推理说服人。不

应该详细叙述。否则，喧宾夺主。这在一般议论文中都有体现，就不举例了。

回答思路:加一些字有什么用？思路:(1)确定并回答语境中词语的(表面)意义；(2)词语表达中心或阐明观点的(深层、隐喻或引申)功能；这类题型主要测试语言的准确性和生动性。

再比如语序是否可以颠倒。回答思路:(1)说明词义；(2)明确单词之间的时间或过程的顺序，并强调其顺序或层次。

1.论点(要证明什么)论点应该是对作者观点的完整陈述，在形式上是一个完整、简洁、清晰的句子。从全文来看，它将能够控制整个文本。表达形式往往是肯定或否定判断句，是明确陈述句。

A.抓住文章的论点。只有一个中心论点(指挥官的子论点)

(1)清晰性:可以有N个子论点(补充证明中心论点)

⑵方法①从位置找:如标题、开头、中间、结尾。②分析文章论点。(可用于测试预测参数是否合适)3摘录方法(只有子参数，没有中心参数)

B.分析论证是如何提出的:①提出事实和理由，然后总结论证；2 .开门见山，提出中心论点；(3)根据生活中存在的现象，提出论题，通过分析讨论，总结中心论点；(4)描述作者的经历湖，总结中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后逐层分析推断，最后得出结论，提出中心论点。

叙事作文开头【通用10篇】四

刚开始写一篇帮助别人的作文，楼道里就传来一片扫荡声。是谁呀？原来是三门人的李奶奶，每天早上七点为每个家庭打扫走廊。人们建议李奶奶多休息。她总是笑着说:“我退休了，没事干。我还能锻炼吗？”

叙事作文开头【通用10篇】五

今天是周六，是一周中最开心的一天，因为今天是我和妈妈去买我梦寐以求的“振动”的日子。

我和妈妈一离开家，就感到一股闷热的空气向我们袭来。他们就像淘气的洋娃娃。不管我怎么赶走他们，他们都没有离开。我们家离图书大厦很近，但是一走到半路，额头上的汗就一直往下流。太热了，太阳公公似乎浑身散发着力量，人在无力地走着，仿佛要被太阳融化了。虽然今天天气非常热，但这并没有阻止我买书。

目的地终于到了，心里很激动。我三步两步跑进图书大厦，然后直奔儿童文学区。哇，这个地方真的满是书。到处都是书。书柜上有书，书架上有书，地上堆着书……我的眼睛像雷达一样射向书架上的书，但我很久都没有找到我想要的书。“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，妈妈熟悉的脚步声传来。我转过身，看见妈妈笑着看着我说:“琪琪，你找到你要买的书了吗？”我还没来得及说话，眼泪就不争气的流了下来。“没有。”说着，委屈的眼泪流了下来。我妈见我这么伤心，就轻轻安慰我:“没关系，你再仔细看，可能你发现书的分类错了。”但是“儿童文学”的大人物显然引起了我的注意。“对，是“儿童文学”，怎么会错呢？”我对自己说。我妈不解的看着我，笑着说:“你不能只看一类，多看看。来，去别的类目自己看吧。妈妈在银桌等你，可能还有其他类别。”我点了点头，跑向另一个书架。

就这样，我跑了几个书架，终于在最后一个书架上找到了我期待已久的《振动》。我漫不经心的抬起头。啊呀，这个书架其实是一本“儿童启蒙”的书。我想要的书怎么会在这一类？哦，可能是淘气的孩子放错地方了！我想着就咯咯笑了。哦，还有生意要做，书还没出！我赶紧跑到银台和妈妈算账，高高兴兴回家了。

我带着这个“金”回家，买这本书的经历深深地印在心里，让我明白了坚持“两个字”的重要性。

叙事作文开头【通用10篇】六

我是一个很独立的孩子。我通常按时起床、穿衣、刷牙、洗脸、做作业、看书和学习，但我总是很担心。为什么我妈每次都不让我洗头？

夏天来了，我每天晚上都要洗头。今天晚上，我妈妈正在房间里看电脑。我突发奇想，为什么不能自己洗头？我轻快地跑进浴室。我一摊头发，顿时愣住了！浴室里有十几个不同形状的小瓶，有洗发水，洗脸，化妆等。洗头应该用哪个瓶子？看了很久，还是没选。我看到一个瓶子，有一头牛的样子，很顺眼。我毫不犹豫地选择了它。还有怎么开热水？然后用自来水冲洗。先是往头上倒了很多“洗发水”，然后用水龙头把头冲洗了一下。耶稣基督！衣服全湿了，鞋袜全湿了，嘴里全是水。我觉得很可怕，大声哭了！这时我妈跑过来，看到我的狼狈忍不住笑了！我含着泪说:“人都这样了，你还笑！”妈妈说:“你为什么不直接洗澡呢？”在妈妈的帮助下，10分钟洗完了头、脸、身体。当我穿上衣服照镜子的时候，我觉得很美。我问我妈为什么我自己不能洗头。我妈对我说:“洗头看似简单的工作，其实并不容易！首先要打开热水阀，然后选择正确的洗发水，然后坐在凳子上，脖子上围着干毛巾，这样衣服就不会湿了。记得先用热水打湿头发，再用洗发水洗头！看，你这次用了半瓶洗面奶洗头。真是浪费！一定要认真洗头，才能把头发洗干净！”

接下来的几天，我苦口婆心的咨询了妈妈，最后自己洗了头发。洗完之后，我的衣服是干的。暑假里，我还帮家人扫地、擦桌子、洗碗、倒垃圾。感觉还是做的不够好。希望自己能更加努力，做一个懂事的男孩子！爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐，我爱你！

叙事作文开头【通用10篇】七

俗话说:“万事开头难。”只要你成功度过了最艰难的开始，前面的路就会顺畅很多。

阿里巴巴的创始人马云，一生坎坷。他曾经想考重点小学，失败了；他考上大学的时候，考了三年才考上；错过哈佛大学也没用。但是，他有着坚韧不拔的精神和勇往直前的勇气，熬过了人生之初的难关，最终通过自己的努力获得了成功。

不仅是他，还有海伦·凯勒。海伦·凯勒早年又瞎又聋。如果生活真的不公平，那么生活对她不公平到了极点。她可以放弃梦想，在黑暗的角落里痛哭。没有人会责怪她。她可以躺在床上或坐在轮椅上，像蔬菜一样被招待。但这一切都不是她做的。她选择了一个艰难的开始，在老师的帮助下吃力的学习盲文，触摸到了东西。凭借她永不放弃的信念和执着的意志，她从一个富有同情心、贫穷而默默无闻的小女孩，变成了一个受到世界尊重的坚强女人。

马云成功的原因是什么？是什么让海伦·凯勒成为一个被世人尊重的女强人？这是一种不懈的意志，一种永不放弃的信念，因为他们相信，在巨大困难的开始背后，有一条光明的道路。只要能熬过艰难的开始，也能成功！

叙事作文开头【通用10篇】八

中考叙事的开启技巧

“良好的开端是成功的一半”。开头在文章中起着重要的作用。可以提炼中心，完成结构，吸引读者。能让文章锦上添花，让审稿人觉得累。这种说法并不夸张。所以要多花时间，多动脑，写好开头。今天，边肖带大家去看看“别人的孩子”是如何开始的！

1.写下题目，总能得到整篇文章

例1。小时候对那些印在漫画书和贺卡上的“长翅膀的孩子——天使”念念不忘。洁白如棉的翅膀是所有美丽的象征，点缀着我童年的梦想。(重庆完美散文《白翼装点我的梦想》开头...))在这篇文章的开头，我坦白了自己喜欢白翼，用“它装饰了我童年的梦想”来兼顾题目和下文。这种开头能给人清脆的感觉，快速进入主题，无枝无蔓。应该是考场作文开头的首选。

2.题词序言，醒来

例2。树叶是不会飞的翅膀；翅膀是天空中飘落的树叶。(重庆《双翼·落叶归根》铭文)此铭文用比喻揭示“双翼”与“落叶”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么标上相等的数字？这个问题，像一个谜，一下子引起了读者的好奇。只有把全文看完，才能知道这是一个“丑小鸭变成小天鹅”的童话。作者用一片落叶代替了“丑小鸭”，写出了他的死不悔改的选择，执着的梦想，美好的内心，新颖独到，令人耳目一新。

3.写场景，渲染心情

《出埃及记》3.夏天又热了，蝉该哭了。(北京完美散文《权力来自那双眼睛》开头)这篇文章不属于别人的刻板印象。它采取独特的手法，从一个小地方切入，从一双具体可见而又懂事的“眼睛”，写出一个数学老师的眼神和情绪的表达，给班上每一个学生带来阳光般的温暖和突如其来的进步。这里开头对自然环境的描写，既渲染了特定的气氛，烘托了人物的情绪，又促进了故事的发展。

4.巧用对比说明问题

早上8点刚过，一位愤怒的母亲拉着一个高个子男生，推开了张教授办公室的门。我一进门，妈妈就开始对张教授批评孩子。而那个男生好像很粗心，总是抬头看天花板，身体还在发抖。我不时回到最后一句表示反对。(山东莱芜不是这样的)文章开头，孩子在母亲眼中的“不好”被大大夸大了，但到了教授面前，教授轻而易举地指出了孩子的“优点”。这种比较只能说明不是孩子不好，而是“妈妈”的眼睛有问题，教育孩子的思想有问题。

5.扭转你的意图，变得聪明

我是魔鬼，一个心里有天使的魔鬼。(山东滨州完美散文《让天使留在心里》开头)文章题目是《让天使留在心里》，但开头一句“我是魔鬼”，让人觉得怪怪的。再往下，第一段的开篇一句是“我是魔鬼”，只有仔细阅读，这种逆向构思的妙处才是突出“天使”。

6.角度新颖合理

例6。“王蜂取针，橘分两边。恨世间事，最毒妇人心。”《水浒传》出版以来，人们对其中一位人物潘金莲进行了评价。这个人物成了人们心目中残忍女人的典型。潘金莲，你真委屈！(山东莱芜《不是这样的》开头)小作者把熟悉的《水浒传》故事写进作文里，但读来却没有重复的感觉。这里引用《水浒传》开头，巧妙地引入讨论对象潘金莲，既显示了自己的文化背景，又与自己的观点形成对比，合情合理。

7.句式工整含蓄

例7。曾怀念“秦王扫六合望何”的豪迈幸福，曾追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐逸幸福；我也探索过“一旦爬到山顶，你就会看到，其他的山都变成了天空下的小矮人”的快乐。但毕竟我是我，我要聚集最美的幸福，润物细无声的青春！于是，我坐上幸福列车，开始了寻找幸福的旅程。(山东济宁完美散文《坐上幸福的火车》开篇，开篇引用诗词，使文章语言古雅、流畅、富有诗意，内涵丰富、耐人寻味。

8.隐喻演绎，主题凸显

每个人来到世上都没有翅膀。只有读书才能让生活飞翔。(重庆完美散文《读书——人生飞翔的翅膀》开头)这一章的思路相当宽泛，大部分人很少把读书和“翅膀”这个话题联系起来。考生以比喻句“每个人出生时都没有翅膀，只有读书才能让生命飞翔”开始，凸显了文章的主题“读书——生命飞翔的翅膀”。

9.一开始，直接进入主题

鹰如果有翅膀，就能飞得高；如果有翅膀，飞机可以在蓝天上翱翔。我也幻想有一双翅膀，让我在风雨中飞翔。没有人能阻止我飞越世界。(重庆完美散文《如果你给我一双翅膀》开篇。)这从老鹰和飞机开始，它们吐露出“我”对梦想的依恋，并为下面对拥有翅膀的各种原因的描述设置了悬念。

10.排比之初，注入诗韵

例11。云和云是舒服的，是心灵的纯净和纯真；鹅路过，往事是人性之美；花开花落，那是灵魂的郁秀芬芳。(《给我一个了解你的机会》山东日照)作者文笔优美。一开始选择了几幅自然界中的图片进行描写，句子工整，朗朗上口，富有韵味。

11.一线珠饰、珠饰和点缀

例11。什么是幸福？(山东济宁全文《快乐小语》)文章《什么是快乐？”开头单句分段，发人深省，引发如下。下面用“司马迁说”、“陶谦说”、“李太白说”、“刘禹锡说”、“陈景润说”、“林肯说”、“甘地说”、“我说”来高度概括八个人的幸福观，起到了“射千箭”的作用。作者的丰富积累可见一斑。

12.论坛的形式非常新颖

例12。什么是幸福？幸福是含泪的微笑的眼睛；是一种在耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是垂危的老人，与夕阳牵手；是一家人围坐在一张桌子旁享受中秋之夜的家庭生活……一千个人会对“幸福”有一千种解读，就像一千个读者眼中有一千个哈姆雷特一样。(不信请去“幸福”论坛转一转。)(天津完美散文《论坛里的幸福之水》开篇)从论坛“主题帖”入手，以反问吸引读者注意力，以排比句巧妙论证，用“1000个人会有1000种对‘幸福’的解读，就像1000个读者眼中有1000个‘哈姆雷特’”来概括自己对幸福的看法。新鲜的形式，巧妙的开头，真的是高明的绝招！

叙事作文开头【通用10篇】九

①开门见山。

比如《妈妈的留言笔记》我觉得我收到的留言笔记是我们同学中最多的。

(2)开头总结全文。

比如《看春晚》:春晚是一顿丰盛的晚餐。献给全国人民，满足不同层次、不同品味的观众，提高欣赏能力和道德水准。突出特点是全方位、原创、新、高。

(3)介绍写作的动机和原因。

比如我很小就喜欢月亮。无论是在院子里还是在田野里，我总是仰望明月。我曾多次想过，有一天，我会亲自写一首诗，写一篇文章来描述它，赞美它。

(4)开头写外貌。

比如《幽默深笑星》有一个巨大的鼻子，一双狡黠的眼睛，还有一个极其聪明的脑袋——这些年春晚没有他，观众觉得没有着落，像是少了什么。这是陈佩斯和他的明星效应。

(5)闪回的开始。

比如《给我印象最深的一课》随着时间的推移，有些东西往往从清晰变得模糊，从晦涩逐渐忘记。但是，我小学上的一节常识课，至今还深深地印在我的脑海里。

(6)从名言开始。

比如《谈心时间，把握今天》你热爱生活吗？那就不要浪费时间，因为时间是生命的物质。我经常记得富兰克林的话，我经常寻找时间的真正价值。

(7)从一个故事开始。

比如《小马过河的启示》就是一个广为人知的寓言:小马要过河，先遇到牛大爷，问他能不能过河。牛大爷说水浅，可以过。小马正准备出发时，松鼠告诉他水太深了，过不去，前天淹死了他的一个同伴。小马不知道，回去问妈妈，妈妈让他多想想，试一试。结果小马路过，水不深不浅，刚好过了膝盖。看完这个寓言，不禁赞叹马的教子！

(8)诗的开始。

“兰陵美丽的郁金香，玉碗中琥珀色的光……”读了这首诗，突然想起了两个故事。

(9)场景描述的开始。

比如《感动》，春风吹着路边的柳树，温暖的阳光照射在宽阔的柏油马路上。一辆满载家具的大卡车，带着装载家具的轻微碰撞声，向新房子驶去。

(10)讨论开始时。

比如《种子的赞美》是我们这个世界的一件大事，事情很多。但我觉得，其中有一个是难忘的，那就是种子。

(11)引起悬念，引人入胜的开始。

比如《傻》和《真实》，爸爸说姐姐傻，妈妈说姐姐真实。因为他的愚蠢，爸爸不太喜欢他的妹妹。因为真相，我妈很喜欢她。过年的时候，因为一张年画，这个傻乎乎的评论，又展开了激烈的对抗，爸爸妈妈差点吵起来。

(12)对话开始。

比如《寻找菊花》爷爷，为什么黎叔不送菊花？玲玲，别慌。还早！早上好，爷爷。没有！花坛里的菊花已经开得满满的了，还散发出清新的香味，让蜜蜂一天到晚东张西望！爷爷，快来看，您的老部下，我的叔叔李，手里拿着两盆菊花！总之，开头没有固定的格式，用哪种方法要看需要，看内容和体裁，不要说什么与题目无关的话。

叙事作文开头【通用10篇】一十零

今天是我们上学期六年级第一次家长会。不过，我会在这次家长会上读我的获奖作文《我的小学生活》。

天气非常晴朗。孙姐和白云姐聊天，白云姐向孙姐描述了自己的旅行经历。几只小鸟站在校园大槐树的树枝上，唱着“叽叽叽叽”...

当我正在熟悉我的手稿时，我突然听到有人在叫我。转身。一个

看，是王先生教我们语文的。他对我说:“XXX，好好准备，以后要上台了。”“嗯。”我点点头；没过多久，我就听到主人在叫我。原来轮到我上台了。

我整了整衣服，脚步轻松地走上舞台。望着天文台下的父母。但当我看着这些东西时，我后悔了——父母专注地盯着我，就好像一只饥饿的羔羊走进了一片绿色的草地。

我不禁吓了一跳，脑子一片空白，手稿仿佛在跟我玩捉迷藏，消失得无影无踪。如果我在班上，我就敢，但毕竟都是成年人！出丑怎么办？到时候会不会被别人嘲笑？老师会对我失望吗...一连串的问号出现在我的脑海里，就像成千上万的虫子，蠕动着，出现在我的脑海里。孙姐和白云姐不说话了。白云姐笑我胆小，笑我无用。树枝上的小鸟唱着:“哈哈哈，你真没用，连勇气都没有……”阳光像剑一样直射进我的心脏。这时台下的家长开始骚动起来，有人说:“唉，这孩子怎么了……”我害怕地后退。豆子的汗水滴落下来，我不敢抬头看观众。这时，我的目光落在坐在观众席前排的王先生身上。他还是那么淡定，对我微笑，仿佛在说:“加油！加油！你是最好的！”那眼神，像一潭深潭，被老师鼓励了，我也不再害怕，勇气也长大了。于是我向前站了一步，深吸一口气，开始背诵...这时，白云的姐姐说:“嗯，你真棒，真有勇气！”小鸟在树枝上唱歌:“呵呵呵，你真有勇气！”太阳姐姐用她温暖的光芒照在我身上，似乎在补充我的能量；我身后的老槐树也在用他那苍老的声音鼓励我…

朗诵终于结束，我向台下的人深深鞠躬，随之而来的是暴风雨般的掌声…