作文拔河比赛四年级【范文8篇】

在我们日常生活中，每个人都经常接触到构图。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖为拔河比赛四年级的每个人编的作文[8文]。下面是边肖为大家编的一篇作文。欢迎阅读，希望大家喜欢。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】一

拔河，相信大家都玩过！规则很简单。只要把绳子拉过你这边的白线就赢了。

今天早上，李小姐一进教室，就向我们宣布中午将有一场大型拔河比赛。老师一说完，教室“爆炸”了，马上沸腾了……我们排着队来到操场，却看到篮球场上躺着一条5米左右长的“巨蛇”。李老师在班里选了20个“大力士”，由强到弱排列，剩下的都是拉拉队，我们的“拔河队”就这样成立了。不一会儿，对方就陆续到位了。

“游戏开始！”裁判喊了一声，两边球员都用吃奶的力气往后拉。我们努力拼搏，把第一场战斗打到底，最后赢了，欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了。对手实力翻倍。我们没有抓住机会，所以我们输了。但是女孩们为我们赢回来了。在决胜局中，我们吸取了失败的教训，改变了战术。“嘟——”清脆的哨声响起，已经攒足了力气的双方队员立刻全力以赴去拉绳子，麻绳被拉得直直的。一个接一个，我们都紧紧抓住绳子，脚后跟恨不得被深深钉在地上，眼睛瞪得大大的，脸憋得通红。我们班的壮汉于怡君，正在头上冒“蒸汽”。豆子的汗水顺着额头滚落，双手像铁钳一样“钳住”绳子，他艰难地向后仰，几乎与地面平行。我们团结一致，团结一致，试图撤退，但为时已晚。对方一使劲，绳子就被拽过来了，我们输了！我们都很沮丧，互相抱怨。但还是打成平手。

这场比赛的重要性不在于名次，而在于你是否有集体主义，你是否快乐，你是否团结。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】二

“来吧！加油！”嗯？这声音是从哪里来的？哦，原来东下小学在办拔河比赛。今天的拔河冠军将在5 (3)班和5 (10)班之间产生。

前两场1比1，接下来是最精彩的决赛。只见双方一个个摩拳擦掌，努力为班级争光。“杜！”哨声响起，五年制(3)班领先。你看，他们一个个都鼓足了力气，双手紧握着麻绳，靠在椅背上，在地上使劲蹬着脚。有些学生干脆把重量压在麻绳上。哦，真是千钧一发！

五年(10)班准备不足，一个没注意就往前走了好几次。他们迅速稳住脚，一个个咬紧牙关，小脸扑得紧紧的。他们屏住呼吸，用足够的力量拉，拉绳子需要很大的力气。比赛陷入僵局。拉拉队看到了，大喊“加油！加油！坚持住！坚持住！”这时，5 (3)班的学生受到了鼓励。他们不知道一股巨大的力量从哪里产生。他们吼了一声，猛地一拉，红色标志越过了边界。五年(3)班赢了！啦啦队员跳了三英尺高。五年级三班的同学们欢呼雀跃，不禁感叹:这场胜利来之不易！

拔河比赛让参赛选手知道，只有通过努力和毅力才能获胜。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】三

在一个阳光明媚的下午，我们学校的优胜队挑战阳光队，他们进行了拔河比赛。

游戏即将开始。地上有一根又长又粗的麻绳。麻绳两边是两队的队员。当他们准备好运动的时候，他们紧紧地抓住麻绳，所有人都自信地竖起耳朵，等待裁判的哨声。听着“许”的声音，队员们用力拉紧绳子，微微锤打，用前脚用力向前推，绳子慢慢移动过来，慢慢向对方移动，僵持了很久，还是绑着。

时间久了，好像赢的队会赢，但阳光队也不甘示弱。他们团结一致，咬紧牙关，猛地后退。这一刻，奇迹发生了，他们背对着胜利。他们都很兴奋，跳了三英尺高，眼里含着泪水。

这场比赛真的很精彩，学生们开心地为他们加油。通过这次比赛，我学会了我应该坚持做好每一件事。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】四

“来吧！加油……”操场上传来一阵欢呼声。怎么回事？我来告诉你。

原来我们班在操场上举行了拔河比赛。比赛前老师让、谭春香等男生做第二对，让我、陈等女生做第一对，还选了几个力气不大的男生女生当啦啦队长。老师简单解释了一下游戏规则:“双方玩家同时发力，中间哪个队把红领巾拉到自己这边就赢了。”

比赛过程中，我们都很紧张，时间仿佛停滞在那一刻，故意和我对着干，过得很慢。老师大声说:“游戏开始！”我们两个队员都全神贯注，尽最大努力撤退。我看着对方球员的前脚往后迈了一大步，前脚也用力蹬地。我看得出他们拉绳子很用力，所以我不敢掉以轻心。可能女生拉不动男生，我们队渐渐被拉到乙方。

“来吧！加油！”啦啦队员尽可能大声喊叫。当我们的队员听到欢呼声时，他们用力拉绳子。在后面，我可以看到他们的脸憋得通红，汗水从他们的脸上滴下来。他们担心得像热锅上的蚂蚁。拉拉队也很着急，挥舞着手，渴望过来帮助我们。即便如此，我们还是在一点一点地滑向对手。我们队里有些人开始懈怠。我们被轻视的时候，男生使劲拉，说:“唉！男生赢了！”我们女生的尖叫声夹杂着拉拉队的欢呼声，形成了一个奇怪的交响乐。

通过这场拔河比赛，我意识到团队合作很重要。“一个人很难成林”，“人人拾柴火焰高”。只有齐心协力，团队中的每个人才能发挥出最大的力量。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】五

今天下课，老师叫我们全班拔河，哈哈！全班顿时沸腾起来，跟着老师到了操场。

首先，老师把我们分成三组:竞赛组、加油组和观察组。我们轮流换吧。老师拿来绳子，在绳子中间系了一条红领巾，在地上做了记号。首先女团上场，学生站在站的两边。经过一番讨论，他们找到了自己最合适的位置，调整到合适的位置，紧紧抓住绳子，做好了准备。老师下了命令“走！”比赛的同学立刻拼命往后拉，往后靠。我们加油组喊“一，二，一，二，加油！”双方僵持不下，都想把对方拖过来。他们满脸通红，头上都是汗，队尾的学生甚至都要倒在地上了。慢慢的，左队的优势出现了，红领巾慢慢的左移。我们变得更加兴奋，大声为他们欢呼！最后左边的队伍猛地一拉，把另一边的队伍都拉了过来！“耶！”获胜队欢呼！

下一个队，男子队，上场了。我站在右边第三队，很紧张。我根本无法平静下来。在老师的指挥下，每个人都同心协力。“一、二、一、二”红领巾被我们一点一点的拉着，红领巾到了固定的位置，我已经看到了胜利的曙光。这时我突然感觉到了对方的突然强势，我们整个团队一下子被对方拖住了，唉！最后居然输了！我真的一点都不能放松！

虽然输了比赛，但还是玩得很开心。下次我们不会输了！

作文拔河比赛四年级【范文8篇】六

拔河

记得那是一个星期三的下午，太阳火辣辣的，我们学校举办了一场激烈的拔河比赛。

游戏开始了。首先是一年级的弟弟妹妹们玩，看着他们紧紧的做着准备活动。随着一声口哨，他们投入了激烈的竞争。接下来是二年级比赛。从他们的认真程度就可以看出，他们会考个好成绩。

最后，轮到我们三年级的学生上台了。我们一上场，就听到掌声和喊声此起彼伏。突然，我们看到一个同学的胳膊很疼。还好我们还有一分钟准备，老师正在给他按摩。比赛正式开始。我们抓住了那根棕色的大绳子，我们用尽了所有的力气去比赛。我们班的大力士“李瑞超”使劲拉，大绳来到我们身边。我们同学都甩了一个深蹲，我们赢了！经过两轮比赛，终于，最好的三个班上场了。我们是两个战场，一个泥地，三班已经很好了，裁判给他们一个好场地不公平。“没关系，碰碰运气！”我们班的强人说。比赛开始了，我们班先拉了一把。谁知道3班这么凶，还把大绳拉回来？就这样，我们靠边，他们靠边。还是分不清胜负，最后的较量开始了。加油！加油！喊声一浪接一浪。我们想稍微休息一下。谁知道三班趁这个机会，几秒钟又把大绳拉了一遍，我们输了！我们得了第二名，学生很失望，但是老师说；“同学们，第二名也不错！”

通过这次比赛，我明白了输赢不重要，重要的是参与。

拔河比赛日记

周五下午，我们学校举行了一场拔河比赛。老师把强者聚集在一起，我是其中不可或缺的。当每个人来到操场时，他们都准备好了去尝试。

在裁判的命令下，比赛开始了。我们班和三班打了一场激烈的仗。我们抓住大掌绳，用吃奶的力气拉回来。侯，我们班的“大力士”，做出了很大的贡献。但是当我们没注意的时候，三班又把绳子拉了过来，我们的脚瞬间好像扎了根。但这并没有改变我们的命运。我们输了。虽然没进决赛，但是体质有所提高。

余老师说:“只要你参与，就是最好的！”我了解到活动的重点是参与，而不仅仅是输赢。

拔河

星期五，我们学校将举行拔河比赛。下午第二节课，老师让我们带着椅子来操场，我们坐在指定位置，等着拔河。

比赛开始了，所有的年轻球员都充满活力。哨声响起，我们班和二班开始了激烈的战斗。小队员们把地上的大绳紧紧握在手中，双方打成了平手。我们付出了巨大的努力。所有的队员都憋得满脸通红，有的还被汗水湿透了。他们精力充沛。我认为我们班会赢。这时，我们班一个强人松口了。我们输了这场比赛。我想，这次输了也不要难过。如果你在下一场比赛中努力，你就会赢。

我永远不会忘记这场拔河比赛。

拔河日记300字

星期五，我们学校将举行拔河比赛。

游戏开始的时候，玩家立刻开始行动，有的在做准备活动，有的在练习游戏动作。队员们做好充分准备后，跑到操场中央，抓起绳子，蹲下，摆好“战斗”的姿势。随着老师的哨声，同学们立刻往自己的方向拉，红色的标志被同学们向左再向右拉了一会儿，就像一个小精灵在空中飞翔，很开心。“耶！”随着一声大叫，我们才回过神来。原来我们赢了这场比赛，队员们兴奋得跳了三尺高，啦啦队也很兴奋。选手们走下舞台，每个人都互相拥抱。老师走到队长面前说:“你真棒！”队长谦虚地说:“这是大家的功劳。”

第二场比赛刚要开始，我们班就骄傲地来到了比赛中心，初三二班输了第一场。这一次，他们强忍着，勇敢着，就像下山的老虎。我们的同学没有表现出弱点。对比对比！牌子在中间晃来晃去，三班趁我们不注意把我们拦了下来。“唉”我们全班人都叹了口气，像泄气的皮球一样耷拉着脑袋。然后老师走过来说:“你现在后悔了吗？”

第三局，我们班专心抓绳，怕出问题，最后我们班拿了第二。这个成绩真的不容易！

通过这件事，我明白了做任何事情，都要努力，不偷懒，不妥协，才能成功。

拔河

周五下午，我们班的所有成员都去参加了学校组织的拔河比赛。

我们排成整齐的一行，跟着清脆悦耳的音乐，向指定的地方走去。运动员在比赛前开始热身活动。激动人心的时刻终于到了，我们班成员向高三二班发起了进攻。壮汉宋大元，用力气喂奶，终于拿到了初三二班。运动员在操场上欢呼。

我们班赢了第一场，然后进了半决赛。这一次，我们的对手是实力强大的初三五班。队员们拼尽全力，最后还是输给了初三五班。我们所有队员还是不服输，还要和五班比赛。但是，游戏规则是淘汰制，我们别无选择，只能停下来。

虽然我们获得了第二名，但我们的内心仍然充满了乐趣，因为通过这场拔河比赛，我们不仅锻炼了身体，而且增强了体质。

拔河日记300字

今天下午第三节课，我们年级要进行拔河比赛。老师告诉我们拔河时要倾斜，右脚在前，左脚在后。我的心情很复杂。我们班应该有很多人能赢，但最后能赢吗？赢的把握有多大？我焦虑得像热锅上的蚂蚁，不停地打转。时间过得和刘翔跑得一样快——一眨眼我们就进班了。

首先，男生玩。我们觉得和四班PK玩是小菜一碟。因为我们班人多啊！我看到我们班男生拼尽全力往回拉，而我们女生在鼓励。就在他们要往回拉的时候，四班的男生使劲往后拉，鲜艳的红领巾移到四班，我们班输了。

轮到我们女生玩了。我紧张得心都提到嗓子眼了！我们站在绳子两边，双手紧紧的抓着绳子，使劲往后靠，只听响亮的哨声，我们使劲往后拉，男生们不停的为我们加油！3班会赢！本赢了。我心想:男生已经输了，我们女生肯定赢了，但是四班不能靠边。偶尔被四班拉一点，最后我们班输了。

我心情沉重地走进教室。为什么我们会输？哎，拔河的要领还是没掌握。有些学生不把拔河当回事，导致我们严重失败。

作文拔河比赛四年级【范文8篇】七

今天下午上课，老师带领我们全班同学去小区的空地上进行拔河比赛。

老师先给我们全班讲了游戏规则，然后帮我们组成了一个很好的团队。然后，老师让我们给我们队起个名字。老师把我们分成两队，剩下的是啦啦队，老师是裁判。我的团队叫“香蕉队”，另一个叫“葡萄队”。

游戏开始了。老师拿出一根麻绳，在麻绳中间用红丝带打了个结。比赛正式开始。第一轮香蕉队因为没有做好准备，输了。第二轮香蕉队赢，葡萄队输。为什么？不知道，因为只注意用力拉绳子，没有仔细观察。第三轮开始，每个队员大汗淋漓，双手被麻绳染红。香蕉队在第四轮又赢了。因为是五局三胜，第五轮两队都全力以赴，但是因为我摔倒了，香蕉队最后还是输了。一个同学不肯认输，说:“如果下次比赛有跑步，我一定赢。”最后老师宣布葡萄队获胜，老师决定奖励葡萄队每个成员一张红色彩票；香蕉表现不错，老师决定奖励香蕉队的每个成员一张黄色彩票。

在这场比赛中，我的团队输了，但它让我明白了一个道理:合作是多么重要！

作文拔河比赛四年级【范文8篇】八

“加油，加油……”一阵欢呼声震耳欲聋，回荡在学校上空。哪里的欢呼声那么响亮？原来拔河比赛是在四年级举行的！

操场中心已经挤满了人，学生们焦急地等待着比赛的开始。一个小学生站在后面。他踮起脚尖，伸着脖子，眼睛紧紧锁在裁判手里。我看见裁判把他手里的硬币扔了过来。砰的一声，硬币掉到了地上。两个班的领导老师和后面的学生都弯下腰盯着硬币，害怕硬币会神奇地飞走，连眼睛都不眨一下。“耶！我们在那边！”刚开始得到有利地形的老师同学们笑得很开心，好像赢了比赛一样。

裁判整理好绳子后，拔河学生进入场地，一个个搓手，活动筋骨，为下一场比赛热身。我看到场上最强的同学，他把手和手指的关节拉向卡卡，看起来稳操胜券。学生们站在比赛前老师布置的位置上，后一个的脚抵住前一个的脚，双手像钳子一样紧紧握住绳子。最强壮的同学站在最后一个。他把绳子缠在腰上，就像一只老虎，等待猎物出现。

“准备好，开始！”在裁判的命令下，学生们用双手抓住绳子，把它拉了回来。他们弯着腰，身体后仰，脸憋得通红，眉头拧成一团，眼睛盯着中间的红线，牙齿咬得咯咯响。两队的欢呼声此起彼伏，还互相叫嚷。这一阵欢呼就像催化剂一样，注入到球员的身体里，他们正在鼓足力量往回拉！

比赛进入僵局，红线向左再向右移动。看看场上的观众，一个个摩拳擦掌，欢呼的声音在这个时候越来越大。最终占领有利地形的同学不知道从哪里来，把绳子拉过了线。“耶！”欢呼声响彻操场。学生们一起跳啊跳，甚至害羞的学生也加入进来，和学生们分享胜利的喜悦。

下半场比赛继续，欢呼声此起彼伏，久久地在整个校园内飘荡。