当前位置: 对联网 > 话题作文 > 节日作文 > 国庆节 >

一次游戏作文【通用5篇】

小编: 甜味拾荒者

许多人都经历过写作,写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。你知道如何写一篇作文来规范它吗?以下是边肖精心整理的游戏作文[5篇通用文章],仅供参考,希望对大家有所帮助。

一次游戏作文【通用5篇】

一次游戏作文【通用5篇】一

第一次接到跳跃任务是在地铁站,要穿越各种水流。第一次体验还可以,一路上几乎过不了各种复杂的水流。突然想到这好像是学习上的一个拌脚石!心烦意乱的时候从上面摔下来,好像代表失败。继续前进!这就是从失败中站起来,不要害怕,还有很长的路要走!走着走着,几条青蛇来了,冲向胜利!我拿着剑让他们一个个倒下,只留下蛇皮。继续,过了很久,我终于找到了宝箱,游戏里的角色突然露出了灿烂的笑容。这时,我也想到,在到达成功的彼岸之前,我们不应该害怕学习上的困难。

又一次,我被指派去森林的顶端收集十朵粉红色的花。我觉得这次比第一次轻松多了。我爬啊爬,就在我拼命爬的时候,哟!有一个大刺拳。真是意想不到的麻烦。我因此而死。当我重新开始的时候,我意识到:人不能太骄傲,不然会像我一样很久,我也是经过努力才最终爬到顶端的。然而我只收了五朵,感觉好像被骗了。我被推下山谷,不得不重新开始。上帝总是捉弄我,从来没有给过我这十朵花。为了梦想中的十朵花,我不得不继续努力。摔-爬-爬-探之后,哇!我终于成功了。就在我和父母分享成功喜悦的时候,妈妈语重心长的话语让我沉思了很久??读书能像玩游戏一样坚持就好了!

一次游戏作文【通用5篇】二

作文课上,老师笑着对我们说:“今天我们要玩一个叫抢椅子的游戏。”听到这个名字,我既兴奋又紧张,因为我以前从来没有玩过。我迫不及待地想玩,但我害怕输掉比赛,所以我很紧张!

游戏开始前,老师先把九把椅子围成一个圈,要求十个人围在圈里。老师会把桌子当成鼓来听声音。鼓声停了,谁开始抢椅子谁就被淘汰,剩下最后一个就是赢家。然后,老师抽签选出十个人参加比赛。在参加比赛的十个人中,我很幸运的被选中了,大家都高兴得跳了起来。

激烈的竞争开始了。老师用手敲着桌子,鼓点时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大时而小。鼓声一停,学生们就冲过去抢椅子。但最有意思的是,大家都被老师的鼓点误导了。看到学生们刚坐下又站起来,教室突然沸腾了。我是第六个被淘汰的,不过没关系,参与很重要!

最后的获胜者是一个名叫郑的小女孩。我祝贺她赢得冠军。这个游戏很有趣,锻炼了我们的反应能力。真的很有意义!

一次游戏作文【通用5篇】三

国庆节假期充满了欢乐。我和孩子们玩了很多游戏,其中最有趣的是游戏“3”的测试。

这个游戏主要考验我们的敏感和不敏感。游戏规则如下:全班围成一个圈,从1数到30。如果是包含“3”的个数或者“3”的倍数的那个回合,如果不算,就拍旁边同学的肩膀,然后倒数。如果你违反规则,你将被淘汰。走开,冷静一下。剩下的最后三个学生是获胜者。

游戏开始了,我们围成一个圈。前两个学生数了数“1”和“2”。轮到我了。我的心一直在怦怦直跳。我紧张得不知道该说还是该拍。我想都没想就傻傻地说了“3”。说完之后我就想,哦不不!我为什么说“3”?赶紧捂住嘴,努力把“3”推回肚子里。老师说:“你是第一个被淘汰的。到一边去凉快凉快。”

轮到王赫白煦数到12了。他马上想到12是3的倍数,于是很敏感地拍了拍同学的肩膀。旁边的董想都没想就拍了拍他同学的肩膀,“14!”詹冰静喊,闵瑞也叫:“15。”话刚说完,舌头一伸,心想:哦,不对,15是3的倍数,说不出来。她带着遗憾走了出来。

轮到朱洪山数17了。看她多紧张!她只想说出来,却不敢出声。她刚想开枪,手又缩回去了。她伸手一会儿,又缩回,又重复了很多遍,就像跳“千手观音”一样。看到这种情况,大家都忍不住笑了。

一次游戏作文【通用5篇】四

今天马老师和我们玩了一个有趣的游戏——背靠背挤气球。

游戏规则如下:两个人背靠背推中间的气球。我和高xx想跑过去。但是当我们谈话的时候,轮到我们了。我们把气球放在背中间,高玉则说:“我在前面,你在后面。”我答应了。我们一会儿快,一会儿慢。最后,我们到达了终点线。我们像箭一样跑着,但后来气球开始调皮了。气球朝东朝西飞去。至于我,我一直在搓背。没想到,我把气球蹭到了终点。突然,我很开心。

老师说:“胜利组有奖励。”我想:“黄鼠狼给鸡拜年——不好。”老师说:“两个人背靠背爆气球!”我说:“我数到三,我们一起挤。”“三!两个!一个!”我们开始艰难地挤压,但气球像一个铁球,从来没有爆炸过。我和高xx挤,没想到气球挤的时候还向上滑。我们只听到砰的一声,气球爆炸了!我们不仅觉得有趣,而且玩得很开心。

这个班多幸福啊!

一次游戏作文【通用5篇】五

有一天,我和朋友玩捉迷藏。

东张西望,我小心翼翼地走到书柜的前门。我打开门,门上挂着一个小洞,我的身体一下子就进去了。我小心翼翼地关上门,找了根棍子扶住它,把一堆书放在门边,然后我爬上了二楼。因为我在二楼发现了一个大洞,刚好够我躺进去。

学生们高呼“五、四、三、二、一!我来了!”这时我吓得流了一点冷汗。透过那个小洞,我看到同学们来到书柜前拍啊拍,然后拿着长棍敲了二楼。他没找到人,大步走开了。我悄悄从二楼爬回一楼的小洞。突然一个声音在拉门!我吓得往后一靠,心想:“我扶着门,反正你进不去。”

过了一会儿,他走了。我悄悄地拿走了书,小心翼翼地走了出去。我明白了,没人!所以他小心翼翼地靠着墙走。突然,“我找到你了!”我一转身,他就“哇”了一声,吓得我趴在地上。反正我被发现了。

我和他找到了其他朋友。你现在想玩捉迷藏吗?