做家务实践报告【通用9篇】

作文大家都很熟悉，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收集的一篇关于家务实践的报告[共9篇]，欢迎大家分享。

做家务实践报告【通用9篇】一

今天，我想为爸爸妈妈做点什么。帮妈妈煮饭！ 我从米袋里拿出一些米，放在盆子里。然后像我妈洗米一样，在水里使劲搓，直到洗干净。然后我把它倒进电压力锅里，加一定量的水，盖上锅盖，然后轻轻按下烹饪开关。过了大概20分钟，饭终于煮好了，我坐在家里门前，爸妈下班了。 过了一会儿，我妈回来了，一进门就闻到了香喷喷的米饭味。我妈妈高兴地说:“我们家叶琳真的长大了。” 吃饭的时候看到爸爸妈妈开心的笑，我也笑了。

做家务实践报告【通用9篇】二

今天，我想为妈妈做点什么，但我该怎么办？我想了又想——终于，我想出了一个好主意。妈妈回来之前把房子打扫干净。

下定决心后，我开始在家里忙碌起来。我拿起扫帚，开始扫地。过了一会，地板被我扫干净了！接下来我要擦桌子了，先把毛巾弄湿，然后用力拧，开始在桌子上来回反复擦。经过我的努力，桌面被我打磨了。

这时，我妈回来了，看到我满头大汗，顿时什么都明白了，连连夸我是个好孩子！

二年级每周日记200字第二篇_爸爸送我的礼物

爸爸开会回来，带回来一个大礼盒。中午醒来和妈妈一起打开。原来有袜子，扇子，围巾，领带，雨伞，毛巾。好一个柴米油盐的聚会。

我赶紧拿着扇子去玩，从《少年司马光》里的师爷旁边得知。学习他扔粉丝的动作，但是粉丝不听话，不能扔。爸爸给了我一个示范，但他把它扔了。它太聪明了，看起来真的很受欢迎。

这把扇子是我的。我玩了一下午。剩下的一个，准备假期带回家给哥哥。然后我拿了一条丝巾，很好看。

做家务实践报告【通用9篇】三

一. * *师范大学语言技能培训中心简介

* *师范大学学科基础优势强，外语师资力量雄厚。目前拥有英语、俄语、日语、法语四个本科专业，英语语言文学、俄语语言文学、日本语言文学、外国语言学和应用语言学四个硕士项目，以及授予外国语言文学硕士学位的权利，以及英语语言文学和中外语言比较两个博士项目。教授16人，副教授56人，博士生导师5人。英语专业是* *的品牌专业，也是湖北省本科品牌专业。2007年被批准为全国第二类高校首批特色专业建设用地。2003年，英语语言文学被评为湖北省唯一省级外语重点学科，2005年被授予博士学位授予权，使该专业成为湖北省唯一的博士学位授予单位。2004年由教育部学位与研究生教育发展中心主办，* *外语一级学科排名第一。

师范大学语言技能培训中心依托师范大学所在区域一流的英语品牌和国内外丰富的师资力量，坚持“语言学习是一个技能训练的过程”的理念，倡导遵循语言学习的神经学原理，与现代国际英语教学接轨，颠覆传统教学模式，采用独特的EC混合学习方式，注重完善的英语听力和口语交流，轻松提高托福雅思4、6级成绩。

二.* *英语学习软件简介

* *多媒体英语教学系统是由美国* *公司和斯坦福大学、牛津大学的语言教育专家共同开发的，历时20多年的全新语言培训软件。教材内容丰富连贯，教学体系完整严谨，一上线就显示出强大的生命力和说服力。他在语言教材评选中多次获奖，如美国培训与发展部颁发的e-learning课程软件证书等奖项，迅速传遍全球。

* *英语是世界上最先进的英语学习解决方案，也是世界上第一套在线英语培训课程。产品畅销全球70多个国家，为100多所大学和数千万不同年龄段的人群提供一流的英语培训服务，以其显著的学习效果在全球英语培训行业确立领先地位；在国内，微博英语、新东方英语、上海教育服务培训中心、中国银行、财政部、香港大学、北京大学、北京大学光华管理学院、首都师范大学、上海外国语大学、香港大学都采用了* *课件来培训干部、员工、师生。中国首都对外经济贸易大学的学生写了一封联名信，要求他们不要使用大学英语教材，而要使用英语教材。

* * * *多媒体互动课程将具有导向功能的多媒体教学和目标明确的小班化教学有机结合，发挥各自优势。通过扎实、有针对性和有效的学习，学习者逐渐在脑海中形成一个英语语言框架，获得用英语交流的能力。事实证明，这种组合式多方法教学模式是一种通过专门方法最有效地实现科学教学理念的教育模式。

多媒体互动课程的“多方法”教学模式具有八大独特优势，保证了每个学生在有限的时间内学习最多的内容，彻底消除了传统教学的一系列弊端，如课时与工作节奏不协调、学生之间能力水平参差不齐、领导无法及时了解下属的学习进度等。

“多方法”解决方案采用完全灵活的作息时间，学生在自己预定的时间点学习，绝对不会干扰工作和生活。课程根据学生的英语水平、能力和需求量身定制。个人开发的强化课程和流利练习使每个学生都能按照自己的节奏学习，永远不会有任何遗漏。从个人水平分级测试到多媒体班、核心班、补习班、沙龙班、英语角、社交俱乐部的循环学习过程，让学习英语变得更加便捷，处处可及。

* * * *多媒体互动课程教学非常重视学生的参与和交流，通过举办热点话题讨论、专家演讲、西部庆典、竞技比赛、音乐欣赏、影视评价等各种活动，吸引青年学生的兴趣，并运用多媒体录音、语音识别等先进教育技术，逐步激发青年学生的学习热情。

三.实践内容

虽然* *，一款英语学习软件，在国际上北京、上海知名度很高，应用也很广泛，但是今年5月底才引入武汉。我们工作的主要任务是从* *开始在武汉推广这个英语学习软件。我和我的同事都不熟悉这个英语学习软件，所以当我们开始推广这个软件的时候，我们都感到内疚。就好像你要卖一个产品的时候，你不知道你卖的是什么，不知道怎么操作。所以，我们的首要任务是充分了解这个软件。

第一步，老师给我们讲了* *，的由来，在英语学习中的地位，具体内容，在中国北京上海市场的发展，以及在武汉面临的现状。在老师的讲解下，我们很快就明白了这些基本内容，看了几遍，在脑海中被过度使用。但是我们仍然有一个大问题，那个软件是如何工作的？只有体验了这个软件，才能更了解它的具体内容，体会它的优点和好处。这样我们就可以用自己的亲身经历更形象地介绍它，推广它，更有效地吸引别人的注意力。于是我们向老师提议，我们去多媒体实验室，自己试试这个软件。结果，我们的提议得到了老师的肯定回答。在充分了解* *软件之后，我们开始了下一步——招生！

一个新软件很难普及。刚入职的时候也加入了推广策划工作。本文分析了两种策略:一种是借助* *外语系的学生建立一支英语实力较强的导师团队，然后培养这些团队成员学习* *软件，最后让他们把软件传播到无数由导师授课的孩子的家中。这样就会层层展开，最终达到初步推广的目的；另一种选择是通过设置宣传、招生等方式免费体验我们的软件学习，以软件本身强大的优势吸引用户。经过深入的分析和讨论，我们一直认为策略2的可行性比较高。于是接下来，我们几个同事分成了几个小组，在* *设立了几个点，开始了招生的艰苦工作。第二天工作结束后，我们会开一个小会议，统计当天的工作成果，分析当天出现的问题，共同探讨解决问题的方法。

四.实践经验

1.面对压力

诺大的推广工作刚开始，所以只招了几个基层。和我一起，一共五个人。另外四个人中，一个是大二的，两个是武大的大四学生，一个是武大一研的学生。面对这样的同事，他们自然有很大的心理压力，害怕自己的能力比不上，担心自己工作不力会让人更加看不起。另一方面，面对陌生人和安装这个软件的高昂价格，几乎所有人都提出了质疑。这种陌生和怀疑无形中给我们的工作带来了很大的阻力，也给我们带来了很大的压力。

工作的时候，你发现有时候压力是自己设置的障碍。你越怕他，他越会压迫你。所以，面对压力，一定要冷静，坚强，学会如何正确应对压力。

2.学会主动思考。

3.处理好与同事和上级的关系是一门很棒的学问，在以后的实践中要更加积极的思考和学习。

4.学会及时总结和纠正错误。

5.总是积极的和别人交流。

6.你必须学会在工作中保护自己的合法权益

以上六点是我在这次实践中体会到的最深刻的道理。这些原则以前听过。但别人说的永远都是别人的，真正属于自己的东西，只能深深的体会到，影响到自己的思想，真正的促进自己的成长。

动词 （verb的缩写）摘要

实践就是把所学的理论知识运用到客观实际中，使所学的理论知识变得有用。如果只学不练，学了等于零。理论要和实践相结合。大学生除了学习书籍，还需要参加社会实践。因为很多大学生清醒地认识到，“不听窗外事，只读圣贤”的人不是现代社会所需要的人才。大学生应该在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践活动巩固学到的理论，增加一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化为实际能力，要靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和瞬息万变的社会，我认为大学生应该转变观念，不要简单地把暑期工作作为赚钱或积累社会经验的手段，更重要的是，抓住机会培养自己的创业和社会实践能力。如今，招聘单位越来越重视大学生的实践动手能力和与人交流的能力。作为一个大学生，只要能负担得起，就要抓住一切机会，正确衡量自己，发挥自己的长处，让自己在步入社会后尽快走上正轨。在这个暑假的工作中，我学会了理论和实践相结合的重要性，收获了很多，极大地启发了我以后的生活和学习。这种兼职实践不仅是一个开始，也是一个起点。相信这个起点会促使我步入社会，慢慢成熟。

做家务实践报告【通用9篇】四

我正面临着校园生活的最后一年，想着过去的最后一个假期。紧张的沉默过后，我更加感慨。印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，我真的分不清是什么感觉。随着时间，就像和自己的影子赛跑。不可能从真相的两面看清楚。只是不经意间感觉到一些往事。也许只是那句话更合适:时间等我。两个月，就两个月，不能说每一次的擦肩而过都会成为回忆，但是在紧张的沉默之后，真的是更多的是感动。休假期间在广东省* *市一家电脑公司当老师，主要教简单实用的办公软件。一开始没想到自己是英语专业的计算机老师，所以真的觉得老师的话是真的。我在学校学到的任何一种知识都是有用的储备。虽然平时学的很多东西总感觉离自己想象的很远，但说不准。这可能是某些师兄师姐说的。他们总觉得工作的时候在学校看到的东西，却忘了，也就过去了。想到这，我真的要感谢那些我在学校学的专业的其他知识。我之前也想过，对于学我们英语专业的人来说，至少可能有那种上讲台的机会。所以这短短的两个月的经历对我来说无疑是一次很好的锻炼。而且根据专门机构的统计，现在的毕业生只有少数会做和自己专业一致的工作。所以在工作过程中，我不断提醒自己，要不断的要求自己，把工作当成自己的工作。老板经常强调每个员工做事都要有认真负责的态度。我也觉得这是一个无论他以后做什么工作都会收到的要求。因为公司员工都在值班，一直没有休息，工作期间最大的体验就是，作为老师，或者讲师，最大的考验就是耐心。有时候，一个问题要重复很多次。这个时候不能只从自己的角度去想，要站在对方的角度去看待，慢慢去感受，但是要有淡定的习惯。这个，在业余时间，经常出去看看，也是一种知识。东莞是个新城市，但已经走在了中国城市建设的前列。在这个地方，我可以看到更多的机会和更多的挑战。有时候我会拿自己和那些同样出入写字楼的年轻人比，心里真的感觉到了明显的差距。当然，这种差距不是时有发生的，所以我觉得一个正确的心理定位尤为重要。否则，人们往往会因为非常不平衡地看待自己而迷失方向。走在我们前面的可以算是榜样，但不要太在意自己能做多少。他们要有清晰中立的认识。他们不要太争强好胜，更不要自以为是。所以。当我完成工作的时候，我心里有一种渴望的感觉，我明白自己和社会对我的要求，因为现在，当我毕业去求职的时候，尤其是对我这样的人来说，更多的是社会给我选择自己的职业的时间，但不管我选择不选择自己的职业，这都应该是所谓的就业再选择职业。以上是我的假实习报告，可能不是很标准的报告，但真的是我这两个月的感受。虽然那份工作和我的专业没有很好的接口，但我认为无论什么样的补偿，对我自己未来都是一种有价值的充实

做家务实践报告【通用9篇】五

大年初一的晚上，吃完饭，看见奶奶弯腰洗碗。我走上前去，接过盘子，对奶奶说:“我来洗吧！”

我拿着脸盆去打水，把碗泡在里面，挤了点洗洁精，挽起袖子把手伸进去。

“啊，水好冷！”我一把手伸进去，就拿出来了。我转过身，想先泡一下，再洗。刚一转身，就碰到了我妈，我妈问我:“你怎么不洗？”我撇着嘴说:“水太凉了。我想以后再洗。”我妈笑了笑，很认真的对我说:“洗碗不算什么。想想吧。60多年前爬雪山的士兵多冷啊，比现在冷多了！忍着，咬咬牙就过去了！”听完这些话，我走到盆边，把手伸进去。用洗涤剂沾湿的碗像淘气的小精灵，滑溜溜的。刚抓了一个，却不小心扑通一声掉进了盆子里。我又抓起一个碗，拿起来洗了洗，左刷右洗...经过我不懈的努力，这碗终于吃完了。

洗完碗，看着冻得像胡萝卜一样的手指，想起妈妈的话，觉得手指一点都不冷，心里却暖暖的。

做家务实践报告【通用9篇】六

今天中午，我看到妈妈工作很累，爸爸忙着洗窗帘。我一个人，所以我想帮助我的父母。我能怎么做呢？现在是中午，我来做饭。我把香肠切成片，放上盐、醋、油、胡椒，拌上凉菜。今天我妈买了饺子，我来煮。

先把水烧开。水开始滚的时候，把饺子放进锅里。刚开始胖饺子好像睡着了，沉在锅底。过了一会儿，他们好像醒了，飘了起来。我妈说漂上来就熟了。我把它放在碗里，叫父母吃。他们都夸我长大后会做饭。听到这个消息我太高兴了！

吃完后，我洗碗。爸爸妈妈说今天的菜是最干净的。

做家务实践报告【通用9篇】七

周六早上，我父母要去上班。他们走的时候，对我说:“你下班就可以完成作业了。但是如果有人敲门，不要先开门。看猫眼就知道了。如果你知道，就打开它。不知道就不要打开。”说完爸爸妈妈去上班了。

父母走后，我开始做作业。当我正在做作业时，我突然听到敲门声。当我爬到猫眼上时，我看到一个叔叔穿着白衬衫，蓝裤子和一个黑色的包。我问是谁。大叔说:“我是电脑公司的，来修你的电脑。我说:“对不起，叔叔，爸爸不在家我打不开门。大叔说:“你开门我就修你电脑。我说:“我的电脑很好，不用修。".然后大叔还在外面说话，我不理他。过了一会儿，我又爬到猫眼上，发现大叔已经走了。我又去做作业了。

10点左右，我完成了作业。我真的无事可做。我想下去玩。突然想到父母平时很努力，每天都做家务，就想帮父母做一次家务。我先用一点水擦桌子。收拾桌子后，我把家里的东西放在一个不整洁的地方。我擦地板的时候，一路往前擦。擦完地板，发现地板还是脏的。我想:爸爸擦地板的时候我是向后擦，但是我是向前擦，把脚弄脏了。最后我又倒着擦了一遍。擦完之后很累，但是看到干净的地板还是很开心！

中午，爸妈下班回来。早上跟爸妈说了电脑修的事，他们说我做的对。当我妈妈看到一个干净整洁的家时，她非常高兴。她夸我说我懂事长大了！我觉得更幸福！

做家务实践报告【通用9篇】八

做家务

今天我妈要教我洗碗。妈妈说:“把碗放在盆里，然后在碗上撒一层洗洁精，用手把油擦掉，再用水把碗洗干净。碗要洗了。”

我会照我妈妈说的去做。多干净的碗啊！但是我的手像冰一样冷，像太阳一样红。

看来妈妈做家务真的很辛苦！以后一定要多帮妈妈做家务。比如“扫地、拖地、洗衣服...

孩子，你会做家务吗？

做家务

今天，阳光明媚。家家户户忙着晒衣服晒被子。妈妈也忙着洗被套，晒被子。平时家里的事都是我妈做。今天机会来了，我会帮妈妈拖地，擦桌子，收拾房间。工作真开心。我妈妈称赞我是个好男孩。

做家务

一到家，我就主动跟妈妈说:“妈妈，我帮你做家务。”想了想，终于决定洗碗了。当我吃完家庭晚餐时，我收到了我在水槽上吃的碗。因为水槽太高，我搬了个小凳子站在上面。我先放入合适的洗涤剂去除油污，然后用清水洗两遍，最后晾干后放入消毒柜。

经过这次经历，我明白了老师的用心，也体会到了妈妈的辛苦。我一定会做一些力所能及的事情，让妈妈不那么累。

做家务

今天早上，我和父母起得很早。妈妈给我和爸爸布置了一个艰巨的任务:从卧室拖地到阳台，妈妈只是帮我们洗拖把。

我和父亲很快拿起拖把，从早上8点一直工作到10点半。我累坏了。妈妈和我一样累。我们躺在沙发上:哦，好舒服！！

帮我妈妈做家务

有一天，我看见妈妈在擦桌子，很累。我想帮我妈妈做家务。于是我拿起扫帚开始扫地。我们很高兴打扫房子。我妈妈称赞我是个好男孩。我心中充满喜悦。以后我会多帮妈妈做家务。

做家务实践报告【通用9篇】九

春节快到了，老人常说:“腊月二十三，家家户户开始打扫卫生，跑年货。”我们家买的不多，因为我们要回老家过年。

腊月二十四，我们家开始打扫卫生。爸爸打扫房子，妈妈洗床单、被子和窗帘。我呢？我来扫地拖地！我以为擦地板是一件很简单的事情，但是干了一段时间就觉得很累。我心想:“爸爸妈妈每天那么辛苦，我一定要好好对他们，不要惹他们生气，有时间多帮爸爸妈妈做家务。”擦完地我想干点别的。我妈说:“不行，你长大了多做点！”我说:“没问题。”

大扫除终于结束了。让我们等待新年！