剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】

在日常生活或者工作学习中，大家经常看到作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。下面是如何写一篇边肖精心编排的剥鸡蛋作文[通用8篇]。以下是边肖精心安排的。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】一

论文以讨论和推理为主，主要表现为讨论。论证、论证、论证是议论文的三个要素。论证是控制整个文本的观点，是整个文本的灵魂，是其他两个要素的核心。论点是用来证明论点的正确性、充分的事实或正确的真理的材料，它必须服从和服务于中心论点。论证是用论据证明论据的过程，是论据与论据之间的逻辑纽带。论据和论据一定要明确、有说服力地指出，才能形成一个整体合力，从而影响别人的想法，接受文中的主张。这样会加强讨论的向心力。

向心力最初是一个物理概念，是指质点(或物体)在曲线上运动(即在圆上运动)时指向曲率中心的力。这里我们用这个概念来说明议论文的写作。这个心是中心论点，这个向心力是指论点和论据的说服力；向心力可以通过增加粒子的物质质量或增加速度论证来增加。为了证明我们论点的正确性，我们经常从不同的角度，以多种方式给出论点，用各种论证方法来证明论点。如果这些论点和论据是系统的，有说服力的(当然是正确的)，讨论的向心力就会加强，中心论点就有说服力。反而会削弱向心力，甚至产生离心现象，极大地削弱论证，最终使论证站不住脚，甚至不靠谱，达不到说服人的目的。

对于论据，首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。真实性是基础，不能随意编造，因为议论文是有论据支撑的。如果有一个论点是错误的，读者会瞥见整个豹子，进而完全否定你的观点。对于引用名言，一定要写明是谁说的，否则会降低可信度。大部分读者都有因为自己人而相信自己话的心态，所以有必要把一些名言记在心里。典型性是可信度的保证。父母目光短浅，道听途说不应该作为论据。给出的论据应该是众所周知且公认的事实或定理原理，并且是最典型的，以增强说服力。新颖性是在前两者的基础上突出论证的新颖性和时效性。其次，要扩大论据的覆盖面。一般来说，本文提出的论点应避免重复，尽可能考虑不同的领域和范围(有时，同一领域的大量论点可以增强说服力)。古今中外，社会科学，自然科学，个人，集体，国家，都是思维的共同维度。第三，要注意论点的呈现。一般来说，表达一个合理的论点，某人说了什么就够了，而在表达事实论点时，要注意内容表达的方向性。在陈述事实的同时，要明确表达与中心最密切的联系，而不是淹没在材料中让读者猜测和思考，还要解释事实的结果，以增强说服力。一般来说，在叙述中要注意四个要点:人、事、结果、倾向性的话(某人做某事的最终结果是什么)。倾向性词语是指能够清晰地表现出与论据的一致性，使论据和论据保持高度逻辑一致性的醒目词语或句子。当然，无论是举例还是引用，最好在其后加上分析推理句，让论证和论证紧密结合，形成合力，共同证明论证。例子很好地反映了这些特点。

为了加强论证的严密性，需要学习一些逻辑知识。可以说，逻辑是议论文的生命。我们通常用归纳法和演绎法。归纳是从个别到一般，演绎是从一般到个别；归纳法局限于知，指向回顾过去，演绎法帮助人们探索未知，指向知新。使用归纳法时，要注意不要偏科，要说死，需要辩证全面；使用演绎法时，要注意推理的合理性，符合逻辑。在造句时要特别注意语言的准确性和严密性、语言的恰当性和准确性。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】二

有一天，妈妈从集市回来，一进门就对我说:“小明，今天我送你一个特别的礼物！”我一听到，就赶紧跑向妈妈，焦急地问:“什么事，什么事？快给我看看！”妈妈不慌不忙地从购物袋里拿出一只鸡。当我看到它——那是一只鸡，我高兴得手舞足蹈，因为“养一只鸡，看着它长大。”一直是我的愿望。

这只小鸡浑身是淡黄色的绒毛，小眼睛像黑色的小珍珠一样闪闪发光，小嘴巴尖尖的，淡黄色，翅膀不长，毛茸茸的，呈椭圆形，嫩爪子也是淡黄色。我赶紧伸出手，接过鸡。因为来到了一个陌生的环境，遇到了陌生人，鸡的头扭曲着，嘴里不停的鸣叫。我用手轻轻抚摸它的头，用铅笔抚摸它的翅膀。我一把它放在地上，鸡就张开小爪子拼命往前跑，使劲拍打着翅膀飞。我急忙追赶他，但他钻到桌子底下，然后跑到床底下。追了很久，还是抓不住。“怎么办？”我这么着急。突然，我想到了一个聪明的计划。我去厨房找妈妈，拿了一把米，撒在我面前。小鸡看见了，就冲过去啄。在他专心吃米饭的时候，我偷偷从后面抓住了他。但是房间已经被我弄乱了。

这个时候，我妈就会出去做点什么。她告诉我要好好照顾家里的鸡，打扫地板。妈妈走后，我又和鸡玩捉迷藏。玩着玩着，突然脑子里冒出一个想法:“鸡刚从市场上买回来，会很脏的。让我给鸡洗个澡。”于是我从阳台上拿了一盆，从水龙头下面拿了满满一盆水。我把鸡肉放在水里。我以为鸡会很开心。我认识水的时候，它拼命挣扎。它不停地用小翅膀在水面上拍打，弄得水花四溅，我站在旁边被溅了一身。过了一会儿，鸡没有力气了，就不再扑腾翅膀了。我心想:会好吗？

这时，妈妈回来了。她一见我把鸡放进盆子里“洗澡”，就很着急地对我喊:“小明，快把鸡从水里拿出来，不然它会死的。”我一听，赶紧把它从水里拿出来。这时鸡全身都湿了，绒毛粘在一起，贴在身上，浑身发抖，完全成了“落汤鸡”。我妈对我说:“小鸡和鸭子不一样。鸭子会游泳，但鸡不会。如果在水里泡太久，就会淹死。”我听了之后突然意识到:难怪它在水里很不开心？我赶紧去拿吹风机，把它调到最小档，怕烫着，就慢慢把上面的绒毛擦干。小鸡又可以快乐地到处跑了。

通过这件事，我明白了一个道理:做事一定要动脑，不能想当然就去做。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】三

小学三年级后，孩子开始接触作文。在这个阶段，他们只需要表达清楚，单词就能回答意思。一个简短的叙述可以获得很高的作文分数。小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求。对于一些缺乏作文训练的孩子来说，会无话可说，甚至出现标点符号滥用、单词重复、段落偏离中心等情况。结果适得其反，很好。

其实一篇小学记叙文写400字并不难。训练最重要的是培养孩子描述细节的能力。有一个孩子描述他的烹饪场景。当他写完了所有能加的菜和调料，就没什么可写的了，就不停的重复，我炒，炒，炒，炒，炒...一篇作文刚炒完，评分也炒完了。在孩子眼里，细节已经穷尽，其实不然。

光详细描述是不够的，一定要注意逻辑顺序。以上面的烹饪为例，我们同学可以加上平时常用的连词:先，后，后，最后。这还不够。做饭过程这么顺利吗？如果没有，你可以补充:但是，突然，出乎意料的，尽管如此，你怎么知道，就像这样...加入连词后，学生会发现可以加入炒菜的新环节，比如品尝。逻辑顺序是文章通顺的关键，保证文章中连词的运用是奠定良好逻辑顺序的基础。

当然，连词的使用只是第一步，然后学生要注意每个连接描述之间的心理感受。比如做饭前，回想一下这道菜是什么味道，为什么好吃。或者简单描述一下做饭的原因和目标。在烹饪过程中，可以加入心理变化。比如刚开始宣誓的时候突然发现做饭的难度，看似简单的事情花了很大的力气才做完，或者是看到我做的事情妈妈肯定会夸我，心里窃喜。菜出锅后，我想象它的味道不会差，会是今晚最受欢迎的菜。

心理描写是炒菜的关键，因为可以了解小作家的目的和意图。但作文的好坏在于文字的精致。这一部分的本质往往体现在对事物的观察、描述和想象上。食物放进锅里，油点砰的一声跳了出来，我立刻扔下锅铲跳开；叶子放入锅中后，开始卷曲，原来的大叶子缩小；绿色逐渐加深...这些描写没有用很多诗意的深奥词汇，但足以表现作者的深入描写和细致观察，生动的画面立刻展现在我们眼前。当然，加上详细陈述后，一篇作文的字数不能少于要求的标准。

学生在写作中总是无话可说，不代表他们脑子里什么都没有。只要把作文的逻辑框架安排好，填上对心理、动作、外貌的描述，他们就能很快找到写作的感觉。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】四

建筑怎么写

1.移位方法

[功能]

通过改变形状来描述建筑的方法，可以不断改变立足点和观测点，从多方面观察和描述建筑。同一个建筑，从不同的角度看，得到的印象是不一样的。所以，在用移形变形的方法描述建筑物时，要把观测点和立足点解释清楚，让读者明白你所描述的建筑物的形象是从哪个角度看到的。否则很容易迷惑读者。其次，在用移位的方法描述建筑物时，一定要抓住建筑物最重要的特征。如果全面描述的话，文章很容易变成流水账。

2.解释介绍方法

[功能]

用描写和介绍的方法描述建筑物时，首先要注意必要的描写和介绍要贴近文章确定的中心，避免随意漫谈。在讲解介绍的过程中，要简明扼要，切中要害，避免拖后腿。在用描写和介绍的方法描写建筑物时，也要注意整体的连贯性，也就是说，描写和介绍之后，文章要回到描写建筑物上来，与前一篇文章衔接。文章中要有从描述建筑物到介绍说明，或者从介绍说明到描述建筑物的过渡词或过渡句。

3.环境设置方法

[功能]

四周绿油油的，中间一点点红色特别鲜艳，所以有“绿树中一点点红”的说法。如果对建筑周围的风景描述得当，建筑会显得很突出。描述建筑物周围的景物的目的是为了突出建筑物，所以在描述景物时，要衬托出建筑物的特点，避免离开建筑物而把特写的景物资本化。因为一个放肆的客人篡夺了主人的角色。在描述建筑物周围的景物时，需要把观测点和落脚点解释清楚，让读者了解建筑物的位置。

4.彩笔绘图法

[功能]

植物总是由根、茎、叶、花和果实组成的。用彩色铅笔画画时，要写出根、茎、叶、花、果最重要的特征、形状和颜色。这样描述植物的时候，要仔细观察。要区分植物各个部位的颜色，也是红色，要区分是红色还是粉色；也是黄色，要分辨是橙色还是金色；也是绿色的。需要区分是绿色还是嫩绿色...要仔细区分各个部位的形态特征，这也是一朵花，有花骨的花和盛开的花是不一样的。仔细观察，具体描述，读者仿佛看到了一幅植物的彩图。这样描述植物，也要用恰当的比喻，写出自己的感受。

5.远近结合

[功能]

同一个植物，远近不一样。这和拍照是一样的。它放在相机前面，远离相机。拍的照片大小不一。利用距离与距离相结合的方法来描述植物，可以从不同角度反映植物的形状和颜色特征，给读者留下完美的印象。要这样描述植物，就要把观察点解释清楚，也就是要搞清楚是远视还是近视。其次，要注意叙述的顺序，由远及近，或由近及远，使文章有条理。

6.时间序列变换方法

[功能]

植物各部分的形状和颜色随着季节而变化。如果我们写下不同季节植物的特征，同时说明前后的情况，我们就会拍摄不同时间的植物的彩色照片。看完这组彩色照片，读者对它有了全面的了解。用时间序列变换法描述植物时，平时要注意积累数据。要有计划地仔细观察同一个植物在不同季节的生长情况，并做好观察日记，以便选择积累的素材，写好文章。其次，要注意观察的连续性。

7.生长变化法

[功能]

植物总是需要生长的，一般要经过萌发、枝条生长、叶片生长、开花结果等阶段。如果我们对比一下植物在不同生长阶段的形态、颜色特征、生长情况，就像给这种植物拍一部小电影。读者可以在短时间内通过阅读了解植物生长的全过程。用生长变化的方法来描述植物，首先要注意写下植物生长过程中最突出的变化；其次，要说明植物变化的原因、情况和过程；另外，要注意按照时间的顺序有条不紊的写下来。

8.扩展关联方法

[功能]

当我们看到一种植物时，我们经常会想到其他的东西，这些东西通常与这种植物有一些共同之处。比如我们看到棉花桃，就想到白色的雪花，因为雪花和棉花颜色一样；当我们看到大西瓜时，我们会想到篮球，因为西瓜和篮球形状相似。当我们看到雪地上郁郁葱葱的松树时，我们会想到不怕酷刑、在敌人面前从不屈膝的英雄。那就是松树和英雄在品质上的相似。联想描述植物时，要注意植物的主要特征，培养丰富的想象力。要提高自己的联想能力，首先要认真学习，了解生活，让自己的头脑储备丰富的知识。其次，勤于思考，勤于训练，让自己拥有丰富的想象力。

9、突出重点的方法

[功能]

植物总是由根、茎、枝、叶、花和果实组成的。在描述植物时，我们可以描述植物的根、茎、枝、叶、花和果实的每一部分，也可以只描述植物的某一部分。在重点描述一种植物时，首先要搞清楚这种植物的区别。其次，需要从颜色、形状、气味等方面描述最能体现这种植物特征的部分。此外，我们可以适当地使用拟人和隐喻。

10.比较法

[功能]

俗话说:“不见山，不知平地。”事物的特性往往是在比较中显露出来的。在描述植物时，我们经常通过比较来突出植物的特征。有两种比较方法。一种是将这种植物与另一种植物进行比较；一种是比较植物两种截然不同的特性。在采用比较法时，要注意把握被描述植物最显著的特征，并与其他植物进行比较。这样才能给读者留下深刻的印象和启迪。在采用比较的方法时，要注意表达作者自己的想法、感受和倾向性。这样文章才能感人。比较同一株植物的不同部位时，要注意找出矛盾，以引起读者的注意。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】五

1.写信的格式有很多种，不同的信有不同的格式。以下是求职信格式。

2.可以在表头写下自己的姓名、相关地址、联系方式，然后填写日期、收件人姓名、职务、公司、地址。

3.省、市、自治区、邮政编码等。以下是一般信件的格式。亲爱的XXX，隔一行写主要内容，或者插入图片超链接，最后写上这封信和你的名字。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】六

轮到我了。怎么剥？把鸡蛋扔到地上？不，我不能。我明白了，鸡蛋还没剥开就已经散架了！用手搓鸡蛋？太没创意了！为什么不用门牙轻轻敲一敲，咬一口？好吧，这是个好方法，我美滋滋地想，仿佛看到自己剥了壳，鸡蛋在晃动着胖乎乎的小身子，出现在我面前。轮到我们了。在老师的指挥下，我抱着鸡蛋，实施了我的“敲蛋计划”。

我轻轻敲了几下，蛋壳突然裂开了几条缝。但蛋壳还是顽强地吸在鸡蛋上，不肯掉下来。我只好用“秘密武器”，张嘴用牙咬，什么！蛋壳下来了，我却满身蛋壳，毁了我的光辉形象。同桌看到就笑，我的计划“流产”了。看我同桌。它让蛋露出了雪白的头。我太担心了，很快就改变了“作战计划”。我小心翼翼地把鸡蛋压在胸前，用拇指一点一点地慢慢向前推。蛋好像是个瓷娃娃，稍微用力就会碎成两半。辛苦有了回报，我终于把它剥开了，蛋露出了雪一样白的身体，仿佛在说:“谢谢小主人，让我又看到了天空！”看看别人剥的蛋，不是认不出来就是遍体鳞伤，或者千疮百孔……我把蛋举得高高的，骄傲的炫耀着。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】七

每当看到买卖鸡的人，就想起小时候给鸡洗澡。太搞笑太可笑了。

太阳热得像一个大火球，我妈给我买的鸡在纸箱里“唧唧喳喳”。我想:鸡肉可能太热了。我可以给它洗澡。于是我拿了一盆水，抓了鸡放在盆里。小鸡看到水后，疯狂地扑腾着，立刻跳了出来。我接住了，说:“别跑，爸爸给你洗澡。”给鸡洗完澡，我把它放回纸箱里，看着它睡着了，才玩玩具。

过了一会儿，我妈过来说:“鸡死了。”。我说:“我只给它洗了个澡。”。妈妈说:“鸭子不像鸡。鸡不会游泳。后来，就给鸡水。

剥鸡蛋作文怎么写【通用8篇】八

7月7日星期二天气:晴朗

今天下午，我和妈妈在阳台上玩飞镖游戏。

我和妈妈准备了一个本子记录分数，开始扔飞镖。第一次零蛋，第二次七分。我妈第一次零蛋，第二次零蛋。我们已经有很长一段时间没有同甘共苦了。我和我妈都希望最后一盘能赢对方，但不一定能赢。最后我输了，我妈赢了。我叹了口气，妈妈说:“别灰心，下次再接再厉。”

听到这些话，我开心地笑了。