课间活动作文【精选9篇】

每个人都经常接触到构图。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖整理的课外活动作文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

课间活动作文【精选9篇】一

文明的班级间活动

亲爱的老师们，亲爱的学生们，大家早上好！

今天国旗下的演讲内容是“文明班际活动”

课间休息是学生摆脱学习疲劳、休息大脑、激活身心的时间。有益的班间活动可以让学生得到很好的调整，良好的班间纪律可以给整个校园带来积极轻松的氛围，所以班间活动也是学校的一道亮丽的风景。

但是，看到一些班级在课间的活动，有些让老师担心。有的同学下课后互相推拉，有的在楼梯上爬着追，有的在滑梯上挤着踢。(大部分一、二年级)楼上的同学有时候甚至会跳到栏杆上或者泼水，往楼下扔东西看楼下。看着我们孩子的脸，他们充满了兴奋和幸福，但老师是多么担心啊！如果你不小心从楼梯上摔下来，或者被撞倒或压碎，后果是无法预料的。为了让我们学校有一个丰富多彩、文明安全的11年10分钟课间休息，这里的老师向所有学生提出了一些要求，希望大家能够认真遵守:

1.课间活动要适度，轻松愉快，不要累到出汗；主动的时候要有纪律性，不打不骂，不喊不跑不追；不要玩危险的游戏，也不要在容易发生危险、不适合活动的场馆玩游戏。

2.养成课间休息的好习惯，下节课做好课前准备，而不是课后忙着准备。

3.打开门窗，保持室内空气流通；不要在教室里追着玩。

同学们，文明的游戏和班级之间的游戏不仅可以避免学生之间不必要的冲突和摩擦，而且可以有意义地玩游戏，发展我们的智力，增强伙伴之间的团结。希望每一个学生上课都要有文明活动，乐于缓解疲劳。

4.25孝道模式

东汉黄香是历史上公认的孝道典范。黄翔小时候，她的家庭处境艰难。10岁时，她失去了母亲，父亲生病了。闷热的夏天，他睡前用风扇打蚊子，给父亲的床和枕头降温，让父亲能早点睡着；在一个寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖了暖，才让父亲睡觉；冬天，他不能穿棉袄。为了不让父亲伤心，他从不哭闹冷淡，而是表现出欢呼雀跃的样子，试图在家里营造一种愉快的气氛，让父亲放松下来，早日康复。

课间活动作文【精选9篇】二

“丁……”下课后，学生们冲出教室，跑到操场上玩，但他们很忙，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在爬电线杆。

在打篮球的学生中，有一个非常高的男孩。他一跳，手就举起来了，篮球唰的一声飞进了篮筐。

有两个学生在爬杆子，一个孩子遥遥领先，注定要赢，另一个孩子已经输了。

打乒乓球的学生非常激烈。乒乓球像子弹一样飞，像子弹雨里的一串子弹。他们的交火比任何其他游戏都激烈。

课间活动作文【精选9篇】三

今天老师说下课了，男生们冲出教室。我正准备和我的好朋友一起走出教室，但是他们太拥挤了，我们必须等他们出去才能出去。老师让我们写一篇“闭会”的作文。为了完成任务，我想找一个好玩的。

走出教室，来到操场，我们先玩蘑菇，你看我的好朋友，她充满信心，最后我输了。要是我事先学会就好了。

我们做完这个后，我观察了其他同学。看，王欣然正在长椅上津津有味地看书。那边有三个男孩在玩十步五步的游戏...我看到一些女孩在玩一个非常特别的游戏。我不知道他们的名字，但无论如何我不能叫他们。

看，那边的男孩正在全力以赴地打赛尔号。上上下下，没什么意思。但是，这些对我们女生没有吸引力。

唉，不知不觉到了课间15分钟的时间，只好忍痛离开操场，回到教室。善解人意的张老师见我们不情愿，就说:“谁还没玩够呢？”大家异口同声地喊:“我们还没玩够呢！”

张老师说:“好，我再给你十分钟，然后回教室写作文。”

为了完成这个光荣的使命，我必须好好利用这额外的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩Woodenhead，迷路的青蛙跳了。一个人负责说话，其他人是石头剪刀布做出来的。迷路的青蛙跳了起来。这个游戏真的很好玩。失败者呱呱坠地。逗大家笑。前仰后合，笑声传进走廊，其他班的人都跑出来看。可惜十分钟后，大家都不愿意回教室了。

再有这种班际活动就好了。

课间活动作文【精选9篇】四

“铃，铃，铃”，下课铃响了，所有的学生兴高采烈地跑出教室，像潮水一样涌向操场。校园突然沸腾了。成了欢乐的海洋。

课间活动真的很丰富多彩。看，一些学生跳橡皮筋，一些跳绳，一些打篮球，一些学生在操场上互相追逐，一些学生一边唱歌一边快乐地跳舞。

我和几个同学还进行了一场精彩的拔河比赛。我们被分成红色组和黄色组，每组五个人。我们谈了游戏规则，游戏开始了。我们队两边的队员一起抓住绳子。红队队员因为紧张，脚下一滑，引起大家哄堂大笑。在班长的命令下，我们都认真了。只听到一声清晰的“开始”，绳子中间的红布条向左再向右转动，就像两只鸡争虫子一样。双方紧紧抓住绳子，坚持不松手，满脸通红，嘴巴张得大大的。拔了一段时间，手心出汗，滑滑的，快要松手了。我们会输的。想到这，我拼命往后拉，汗水一滴一滴，队友一起往后拉。经过一场激烈的“战争”，我们队的身体向下倾斜，它的脚步向后拉。队友松手，红队队员四脚落地。我们队高兴地欢呼，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”

时间过得真快，铃声又响了，大课间休息结束了，我们依依不舍地离开了操场。课间活动真的很有趣，给我们增添了很多活力和乐趣！

课间活动作文【精选9篇】五

铃响的时候，老师还没离开教室，很多同学就拿出了跳绳、羽毛球等。，并想享受课间的快乐。我同桌廖彦成拿出谜语书让我们猜谜语。听说猜谜语，几个同学围了过来。

首先廖彦成做了一个谜让我们猜:“两层楼，六个房间，两个烟囱一样长。打个字。”我立刻用脑思考，我想:“六，二，是场吗？”我又想，“如果田字插在中间，垂直插，不就是一首歌吗？”于是我马上沾沾自喜地说:“这是一条曲折的曲线。”廖彦成赞叹地点了点头，道:“对，是弯字。”他补充说，“这是一个字形想象。”哇，没想到他会研究填字游戏。最后手里有书，学习比我们多。

然后，廖彦成又给了大家一个谜让大家猜:“古时候的月亮，猜一个字。”我们抓耳挠腮，绞尽脑汁，却猜不出来。廖彦成狡黠地笑了笑，回答说:“什么是古月组成的词？”大家异口同声地说:“胡”廖彦成神神秘秘地说:“这就是意义组合法”...

这节课我们猜了很多谜题，比如:谜语——狗满嘴都是，答案是装置；神秘——二小姐，神秘——姿态；神秘——十五天，神秘——胖；玄机——十月十日，答案——超。

叮，铃响了，我们不情愿地回到座位上，开始上课。填字游戏不仅锻炼了我们的能力，还增加了生活的乐趣，丰富了我们的学习生活。这个活动真的很有趣。

课间活动作文【精选9篇】六

每天早上上完第二节课，我们都会觉得很开心，因为第二节课后有很长的休息时间。

第二节课有半个小时。今天因为天气太热，没有跑步锻炼。听说今天不用跑步锻炼了，大家脸上都挂满了笑容。课后，我们可以自由安排时间。有些人在操场上散步，有些人在班上坐着聊天。对我来说，我和朋友一起上厕所，然后回班。我们坐在一起聊天，然后出去散步。过了一会儿，铃响了，我们只能回去上课了。

大课间我们玩得很开心。

课间活动作文【精选9篇】七

今天，我们学校所有的老师和学生将在操场上进行一场激烈的拔河比赛。双方球员都做好了充分的准备，只等裁判的哨声。

听着裁判清脆的哨声，黑蓝队员都紧紧抓住绳子。在队长的带领下，黑队员齐心协力，双脚恨不得被深深钉在地上。他们的眼睛睁得大大的，他们的脸因压抑而发红，他们竭尽全力超越对方。绳子上的红丝带在地上的两条线上来回移动。两边大声的拉拉队大声喊:“一，二——加油！一，二-加油！..... "内外一片欢腾。这时，红丝带慢慢移到了黑色的一边。裁判吹哨，比赛结束。我们赢了！黑人选手紧紧地拥抱在一起。

这个游戏让我们明白了一个道理——团结就是力量。

课间活动作文【精选9篇】八

“丁零零……”下课了。学生们像鸟儿一样跑出了教室。

学生们来到操场，有的拍拍球，有的滑滑梯，有的踢毽子，有的跳绳。向日葵旁边，小红，小英，小云，小明一起拍球。小红先拍了拍球，其他人帮她数了数，看她拍了多少。小红拍了拍，太硬了，破不了。好在小红眼睛快，一下子就调整过来了。小红拍了几十张，小明说:“小红，你玩了这么久，我们玩一会儿吧。”小红想:“嗯，还不错，就不给你玩了。”思考了又思考，注意力没有集中，球弹了起来。小红还没反应过来，球滚了出去。然后小红和小明玩，小明和小英玩，小英和小云玩。他们玩了一次又一次，玩得很开心。

在他旁边，肖磊和几个同学正在玩滑梯。肖磊爬上台阶，坐在滑梯上，然后滑了下来。他很调皮，大喊:“喂，我来了！”他一不小心，就从滑梯上掉了下来，摔了个底朝天。轮到小刚的时候，他不敢滑。一个老师鼓励他说:“别怕，慢慢滑不会有问题的。”旁边的同学也说:“小刚，勇敢点。只要你不表现得像肖磊，你就能顺利下滑。”在大家的帮助下，小刚终于溜了下来，然后就不觉得害怕了。大家玩了一遍又一遍，滑了一遍又一遍。

在操场上跑，追，笑，喊，玩的很开心。

课间活动作文【精选9篇】九

“铃铃·贝尔”结束了，所有的学生像鸟儿一样飞出教室，来到操场。

做完练习后，所有的学生都开始活动。他们有的扔沙袋，有的跳长绳，有的“卡住人”，有的做花篮。最引人注目的是踩影游戏。看那个，学生分成两组，站在一个阳光充足的地方。当裁判发出命令时，学生们开始比赛。看，同学逃不掉了，影子被踩了。虽然他很不高兴，但还是被裁判拉倒了。哇，那同学一边躲闪，一边踩别人的影子，看着一个又一个被“踩”。突然，一个人影闪了出来，踩在了“常胜将军”的影子上，看着那个同学得意洋洋的样子，仿佛在说“哈哈，我终于踩到你的影子了！我很神奇！”被踩在阴影里的同学郁闷了，连连叹气，为自己的粗心而叹息。虽然脸上满是不情愿，即使内心万分不甘，公正的裁判也没有给他机会，只好下去眼巴巴的看着，等着下一轮比赛，但是看他的眼神，似乎还是想上去打一会！

熟悉的铃声再次响起，大家不情愿的回到教室。当他们回到教室时，所有的学生都面带微笑，期待着下一次活动的开始。