桃子怎么读【范文8篇】

作文大家都很熟悉。作文要求有完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。那么，怎么写作文呢？以下是如何阅读边肖编纂的桃子供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

桃子怎么读【范文8篇】一

周六，小松想请他的好朋友小丁和小明回家做作业。于是小松给他们打了电话。突然听到“啪”的一声，电话桌上的花瓶被小松不小心从桌上摔了下来，摔成了碎片。

小松傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁。他一边挠着头，一边想，我该怎么办？这是我父亲最喜欢的花瓶。后来小松决定如实告诉爸爸。爸爸回家后，小松低下头说:“爸爸，对不起，我不小心打碎了你心爱的花瓶。”但父亲气得暴打小松。小松委屈得直流泪。小松想:“爸爸可能太生气了。等爸爸的气再消一天，跟爸爸好好谈谈。”

桃子怎么读【范文8篇】二

也是上周...

上周六，我们小区停止了呼吸，一家人只好出去吃饭。起初，他们高兴地出去了。谁知道，回去充满了气体...

我们来到一家餐馆吃饭，因为我们停止了呼吸，那里挤满了人。我们找了个地方坐下。故事就这样展开了...

“昕薇，你想吃什么，只管点菜！今天让我爸请我，”我妈对我说。"

“是的，你今天想吃什么就吃什么。”爸爸对我说。

“好！”就这样，我们一家人一起吃了一顿开心的饭，却不知道会这样。

吃完饭，我出去接了个电话。回来的时候看到一个阿姨凳子下有几百块钱的纸条。如果我说，我马上告诉我姑姑，她丢了钱，你不会相信，但我做到了。也许是良心发现，也许是从小父母老师的教导才会让它发生！

我以为我会得到表扬，毕竟我也有虚荣心！但是...

“阿姨，你的钱丢了！”我边说边指着地上的钱。

阿姨连头都没回。和她一起吃饭的大叔说:“口袋肯定太浅了，钱都掉了！”

她好像根本没见过我，以为我从一开始就没见过她的脸。

她身边的大叔对她说:“这个小姐姐，帮你看看，你要感谢别人！”

舅舅说完了，对我说:“小姐姐，过来拿十块钱，买糖吃！”

“没有叔叔！”

“你真的是一个人，别人帮你拿钱，不要谢别人！”

“真的没有，这是因为这个！大家都是重庆人，你说这话不亲热吗？”爸爸在一旁说。

.....在父亲的劝说下，我叔叔最终收回了这个想法。

但是从头到尾，阿姨一句话也没说，甚至没有真的看到我。我们都是“家人”。为什么要这样做？

我是对是错？

我该不该？

桃子怎么读【范文8篇】三

命题作文的回归 命题作文一度领先数十年，但随着各种作文命题的蓬勃发展，命题作文比重迅速下降，2004年仅达到4%。但从近五年作文命题的趋势来看，命题作文的比重逐渐增大。在作者2008年收集的133篇作文中，命题作文占54篇(包括精选作文)，占40%。6% 写作技巧: 1。命题作文题目一定不能改 考试中，有的考生根据题目作文写命题作文，有的直接改题目，完全不能接受。改变命题作文题目的文章，直接评分为三篇以下作文。 命题作文题目在形式上大致可以分为两种。一个是直白风格，一个是材料报价风格。在第二种形式中，考生在考试中犯的错误最多，“为了题目”理解为“为了题目”。“为题”和“为题”，词与词的区别是截然不同的:前者是固定话题。不变:后者是一个范围，题目需要单独拟定。【/h/】命题作文题目从立意角度可以分为两种形式:一种是立意命题。如“一个普通人”、“我以此为荣”、“母爱”、“榜样”等。，这些题目一般范围明确，意图明确:一是非故意命题，如《在雨中》、《老师，我想告诉你》、《校园早晨》等。这些题目需要作者根据题目的含义和提示仔细分析。虽然可以自己出主意，但还是改不了题目。如果真的有必要，可以在题目下面放一个副标题，考试是允许的。 2。掌握命题作文的考试技巧 (1)明确题目的局限性和要求 命题作文往往在文体、时间、地点、数量、要叙述的对象、它们的关系和内容等方面有所限制。如果明确了这些，就可以确定作文选材的范围。比如题目《校园新风貌》。写记叙文，可以是人写的，也可以是事写的。地点应该在校园里。内容是好现象，要和过去对比。 (2)抓住题目中的关键词 。是命题作文的“眼睛”。扣“眼”，就抓住了重点，抓住了中心。(1)单字话题，即“话题”，如“交流”、“生日”等。②短语型话题。修饰词是“科颜氏”，动词是“科颜氏”。比如“难忘的事”就是“难忘”的意思。“骄傲的母亲”的“标题”是“骄傲”，“这件事教会了我”的“标题”是“教育”，“我喜欢那句格言”的“标题”是“喜欢”。“召回同桌”的关键是“召回”。 (3)添加枝叶的方法和逆向选材的方法 命题作文题目越长，越容易快速确定立意和选材。题目是一个词的时候，选材范围很广。写作目标很难设定。这时，你可以通过在题目上加几个字来快速确定自己的写作目标，比如“选择”，在前面加上“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”，或者在后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”、“困难的”。这种点缀都是在心里进行的，不要转移话题！有些人认为，材料的选择不应该在试题中进行。其实，审题和选材是要同时完成的，两者可以相互印证。选择平庸的作文很难做出好文章。那么就可以用逆向选材的方法，让所选的材料新颖。比如“谢谢”。学生感谢老师是常事，但老师感谢学生是令人惊讶的新鲜事。 (4)尽可能把内容放进人、事、物中 有些命题作文规定文体，可以按文体写:有些命题作文让你自己选择文体，有些学生此时不知所措。大部分都是分段的感情。没有实际内容。这时候你要根据自己对题目的理解来选择自己擅长的风格。如果选择叙事，就要把内容变成人、事、物。把人写好。让事情变得现实。很难从你周围或你自己的实际生活中发展出感动人的故事。写小说也是聪明的选择。如果选择议论文。你要有充分的事实和理论依据。 (5)练习文章的开头和结尾非常重要。一个好的开始和结束会让你从阅卷老师那里得到分数。

桃子怎么读【范文8篇】四

最近，佛山的一个小女孩岳跃被一辆汽车撞倒了。十八路人对导致她死亡的事情置之不理，在社会上引发热议，引发敏感话题:如果发生这种事你会怎么做？大多数人的表现就是视而不见。根据所谓的“社会经验”，出于慎重考虑，为了避免惹上麻烦，他们抛弃了有价值的道德准则，离开了。经常问自己:遇到这样的道德和利益的双重问题怎么办？

前几天，这种事情发生在我身上。

那天下午，我和同学在街上玩了一会儿，准备坐车回家。

夕阳如血，晚风初起，天昏地暗。时间不早了。我们几乎同时把手伸进口袋，然后呆呆地看着对方:没钱了。顿时，周围的气氛更加尴尬。我又翻遍了干口袋。只有几个游戏币我哥没用完，剩下的口袋都是空的。

同学们一脸无奈，用询问的语气说:“要不要用游戏币？”然后他怂恿道:“反正老虎机是认不出来的。”然后，一片寂静。

我到底该怎么办？此时，仿佛有两个声音从耳边传来。左耳隐约听到:“用吧，司机也没损失多少。要不要走回去？”与此同时，一个魔鬼斜靠在一个红色的叉子上，长长的牙齿，红色的角和狰狞的脸。右耳传来一个温柔的声音:“不要这样，司机很穷，大热天公交车赚不了多少钱。”我向右看，一个天使拿着天蓝色的班卓琴，金色的光环，白色的薄纱衣服，柔软的翅膀。

我左右摇晃着脑袋，看着那两个——一个天使，一个魔鬼。我不知道该听谁的。

于是我开始想象。

如果换成游戏币呢？我把游戏币放进投币箱，司机听到币底，凭经验判断是假币，把我赶出车外。在批评和鄙视的目光下，我红着脸下了车。还是司机没注意，我们搭车回家享受美味的晚餐？

如果我不用游戏币会怎么样？也许有一条路——走回家，走到腰疼，走到腿脚麻木，走到筋疲力尽，最后在茫茫夜色中爬进屋。晚餐应该是冷的，对吗？

对比两个结果，前者明显更有诱惑力，时间和身体的闲适和舒适诱惑着我，但在道德的压制下，我没有轻易做出决定。

用假币就行！反正就这一次！反正危害不大！就背着良心！赶紧回家。魔鬼悄悄地来到我的右边，用它那血淋淋的尾巴把天使从云里扫了出来。

公交车来的很慢，心里莫名的紧张。虽然下定了决心，但还是犹豫了。同学推我，一直说“快，快！”我拿着两个热腾腾的游戏币，摇晃着台阶。司机的脸出现在投币箱后面，一脸严肃，仿佛面对着受审的惯犯。

我又走了一步，投币箱的黑漆槽浮了上来。它就像一座坟墓，给人一种恐怖的感觉。我看不到里面，但那只是黑暗，一种可以吞噬人类良知和灵魂的黑暗。

我站了很久，后面的人也开始催我。我的大脑一片空白，留下一个不受支配的身体，一股神秘的力量在战斗，约束着我的行动。当我停下来的时候，我的大脑震动了一下，醒了过来，仿佛主导我身体的大脑瞬间更新了。

我走上公交车的地板，面对着面无表情的司机，毫不犹豫地说了一句让我震惊又让同学震惊的话:“司机，我和同学身上没带钱，但是我们急着回家。你能载我们一程吗？”谢谢！"

我的意识告诉我，此时此刻，保持良知比什么都重要。司机看着我们，表情一点没变，打了个手势叫我们上车，没有抱怨。我走到车后面，松了一口气。窗外的暖风拂过我满是汗水的脸，一张天使的脸向我微笑。抬头仰望天空，头顶的光环特别刺眼。

也许，当你遇到利益和道德的双重选择时，并不复杂。选择良心和道德是最好的答案。

湖北宜昌外国语学校初二:胡

桃子怎么读【范文8篇】五

很久很久以前，大约4月9日。在一个被建筑包围的地方有一所小学。这所小学是金桥双语实验小学。这所小学三年级二班有一个班。一天，他们班正在学语文第十三课，信任。老师问学生一个问题:“狗为什么不喜欢桃子？”下面请几个同学发表一下看法。"

第一个发言人是王宇威:“因为狗不想吃桃子。如果你吃桃子，你应该在没人的时候偷。这节课，狗在桃园看到了很多人。所以我很害羞，所以我不吃桃子。总而言之，狗和我们一样，都是害羞的。”

这时，贾伯清一边急切地举起手，一边站起来说:“老师，她说的不对。狗不吃桃子，因为它们不会爬树。他也想吃桃子。但是上不了树怎么吃饭？”他的话引起全班哄堂大笑。

老师说:“你们两个先坐下。你的回答太有想象力了。看其他同学有没有其他意见？”

在这里，在茫茫人海中，有一只手高高举起。那就是杨峰。他站起来说:“狗不吃桃子，因为狗不喜欢桃子。狗喜欢肉和骨头。”

老师长长地吸了一口气，说:“终于有一个清晰的了。看来我们可以结束为什么狗不喜欢桃子这个话题了！”

桃子怎么读【范文8篇】六

怎么写读完的结尾

本文为“读后感如何写”，由读后感如何写频道提供，希望对大家有所帮助。

如阅读情况、书名、作者、写作时间、原著或原文的内容总结等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的讨论做铺垫。这部分一定要突出“简”字，阅读和写作的具体内容一定不能用大段文字来描述，但与感情直接相关的部分要简要描述，与感情无关的东西要省略。

(2)明确基本观点。选择感觉最深的点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达的是本文的中心论点。“观点句”在文中的位置可以灵活，可以在开头，也可以在结尾，也可以在文中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，在文章开头写下自己的观点。

(3)围绕基本观点摆事实、讲道理。这一部分是议论文的这一部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述。它通过设定事实和推理来证明观点的正确性，使论点更加突出和有说服力。在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)联系基本观点和实践。好的读后感要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这种“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是一种社会现象。在联系实际的时候，也要注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不是盲目的联系和脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但这些思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如“概述原文”通常在“阐明观点”之前，但也可以互换两者的顺序。再者，如果第三步呈现的事实是社会现象或者个人经历，那就没必要写第四部分了。写作和阅读后注意以下问题:

第一，要注意“读书”。在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提和基础；“感”就是“读”

的延伸或结果。你必须“读”，然后“感受”。不“读”，就没有“感”。所以，读完再写，首先要理解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和重点句子的意思，深刻理解作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是准确选择感觉点。看完一本书或者一篇文章，会有很多感触和体会；对于同一本书或同一篇文章，不同的人从不同的角度思考，会有不同的看法，得到不同的启发。以广为人知的成语故事“填数”为例，从讽刺南国先生的角度，我们可以认识到，没有真正混日子能力的人，迟早会“露出馅来”，认识到掌握真材实料的重要性；如果考虑到南国先生之所以能够在齐宣王混下去的原因，我们可以认为，领导要有实事求是的领导作风，不要华而不实，否则会给浑水摸鱼的人留下漏洞；如果从管理体制的角度思考，我们可以进一步认识到，齐宣王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为南国先生这样的人提供了终日吃喝玩乐的客观条件，从而联想到改革开放以来打破“铁饭碗”、废除大锅饭的必要性。看完一篇文章，写不出很多感受或者经历，只能选择。作为初学者，你要选择自己最有感觉的，觉得有话要说的。要注意把握分析问题的角度，结合自己的实际情况，从众多线索中选择最合适的感受点作为全文讨论的中心。

桃子怎么读【范文8篇】七

阅读是指获取他人准备的符号和文字，并对其进行识别、理解和分析的过程，有时伴随着朗读、欣赏和记忆。以下是一个小系列，与大家分享如何写读书计划。欢迎阅读。希望对你有帮助！

日本

松尾芭蕉/余谢武村/小林一茶日本古典俳句精选(读、抄、重读)

伍尔夫·梅耶的建筑地图:东京(再读再读)

川端康成古都(读再读)

邵青·阎娜的《枕草》(周作人译)

今敏的《我的梦想之路》

荒木经惟荒木洋子，《东京日和》

苏枕书，《鹿来了:京都的每一天》

Shini 123《我这一代东京人》

姜传兰的《夏目的百合》

吉田宫泽，“重新发现日本:日本60座最美古建筑之旅”

认识日本，明治维新

电影术

小津安二郎，“我开一家豆腐店，我只做豆腐。”

朱天文乘红气球旅行:侯孝贤电影记录补遗

阮《的人与地》

知模千岁“张国荣时间”

建筑地理音乐

金杰《中国音乐》(再读再读)

克洛德·列维·斯特劳斯，“看和读”(读和重读)

张国雄、李宇翔，《乡土中国:岭南五城》(重读)

彭潘念瑛，“乡土中国:放壳——中国西南的一个苗寨”

梁思成，中国建筑图像史

梁思成中国建筑艺术二十讲

林谈建筑

沈继光，高平，故事三千:平民复活史

魏晋南北朝时期潘玮彬的隋陵

迷失的旅行者:一个普遍存在的计算机算法问题

诗歌散文

余光中先生的散文集《记忆像铁轨一样长》(反复阅读)

维斯拉瓦·辛·波萨的诗集《我曾如此孤独地活着:辛·波萨2诗选》(读再读)

爱情诗选:超越烟雾(再读再读)

帕米尔当代诗集(全十卷)(部分阅读)

王维对《王右丞集》的注释

董乃彬《李商隐传》

俞碧云《诗品简论》

海子诗集《海子纪念集:诗歌读者》

金·宋林:悲剧与超越——海子诗学新论

湿地“地球上的东西”

梭罗的《瓦尔登湖》(徐迟译)

朱自清《中国古典诗歌的味道》

沈复《浮生六记》

王怜花的江湖史(2014)

历史人物

潘鸣啸，《迷惘的一代:1968-1980年中国的农村运动》(再读)

安妮·阿普尔鲍姆，《古拉格:历史》

埃德加·斯诺的《红星照耀中国》

王恩山的《零散史》

清初孟森对三大疑案的考证

葛传洪:大国崛起的政治经济学

刘宏清《沈从文家世》

古典文学小说

薛的《孔子乐》(再读)

刘英主编《孔子圣地图》(重读)

王国选的孔子家庭语言

熊逸的《周易江湖》

熊绎的春秋义

唐诺的眼睛:漫游世界

朱继海《第一座照片楼选集》

李一氓对存在主义集合的延续

胡《拔管锥编》

中国现代文学第一卷

西西的哀悼乳房

阿加莎·克里斯蒂《东方快车谋杀案》

三毛的诱惑

梦枕貘《沙面空海》(四卷)

红学

周《红楼讲座》

刘建梅和刘再复《理解红楼》

阅读安排大致如下:

春季以《红楼梦》、《论语》、阮、、小津安二郎、为主。我打算写一篇关于红楼梦、论语和侯孝贤的文章。

夏天以列维-斯特劳斯、诗歌、小说为主。写一篇关于海子的文章。

秋天以历史、建筑、地理为主。写一篇关于林和西乡神龙的文章。

冬天以未完成的书为主。

今年要好好学习，少读点新书，尽量把前两年没看完的书看完。新书注重链接阅读，增加专注力。

没有总阅读目标。不求多，但求有。

每个星期，每个月，每个季度，我都想着读书。

计划不难，但实施难。照顾好自己。

阅读计划范文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书让人进步，让人理解。一本好书可以给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至让我们受益终身。苏霍姆林斯基要求老师“读，读，再读！”阅读应该是教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师、社会、自然和自己的灵魂对话，在对话中与学生一起成长。

读书使人明智、聪明、高尚、文明、理性、好辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和道德修养，使自己的教育教学行为更加符合时代要求，从而适应学校教育教学的需要，阅读不仅是为了满足自己的精神需求，不断丰富自己，而且是为了通过这样的方式学习别人的先进经验，使自己在教育教学中更加胜任。以下阅读计划特制定。

一、阅读目标:

1、通过阅读活动，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育研究能力。

2.通过阅读活动，我可以让自己胜任新课程教学，成为一名符合素质教育要求的充满活力的小学教师。

3.通过阅读活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生关系，塑造良好的教师形象。

4.通过阅读活动，丰富自己的个人文化，加强自身修养，让自己的精神世界更加丰富多彩。

第二，在我的阅读活动中，我会遵循以下思路:

1.坚持“读书促思考，思考促成长”的原则，精读与泛读相结合，及时写下自己的阅读经历，阅读与反思相结合，不断促进自己的专业成长。

2.参与网络与周边阅读沙龙的交流，积极表达自己的阅读体验。

3.充分利用网络资源，发展网上电子阅读，开阔眼界。

4.将阅读融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学理念，提高自己的教学实践能力。

5.通过阅读活动，你可以学会享受阅读，享受教育，享受生活，提高生活质量。

三、开展读书活动的主要措施:

1、要使阅读计划不流于形式，要落到实处，关键是要坚持，不要以忙得没时间阅读为借口。把阅读当成每天必做的功课，培养自己的意志力，直到这样的坚持成为习惯

2.每天保证至少一个小时的阅读时间。再忙也省不了这个时间。在这一个小时里，我们要避开外界的干扰，真正的安静下来，沉迷于书本，才能读出意义和兴趣。

3.读书要和思考有机结合。古人云:“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们应该能够边阅读边思考，紧密联系自己的教学实践，读出自己的想法和见解，提高自己的理解，培养自己独特的思维和创新意识。同时，要努力做一些读书笔记，或做标记，或摘抄，或提问，努力使阅读的有效性最大化，不断提高自己的素质和各方面的综合能力。

明智的生活始于阅读、阅读和思考，以及思考和行动。这条路将充满书籍和欢笑！

桃子怎么读【范文8篇】八

同时，看了张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》和池莉的《夜间盛开的玫瑰》，都是通俗小说。我没有拿纯文学和通俗小说比。总比不知道好，怕拿货比货。前者像珍贵的丝绸，后者像劣质的纤维布。哪怕是家里织的布，我也要夸几句。后者简单得不可思议，自命不凡，空洞矜持。还是现在的著名女作家，她的很多作品都被拍成系列？现在的文学真的这么堕落吗？

傅雷对张小说的批评是中肯的，因为他站在世界之巅，对她提出了最高的要求。为此，张停止了她的连载。我对池莉的批评只会引起人们的反感。一个女教授会突然和一个素未谋面的出租车司机产生感情？不是地位问题，是生活中不可能的事。情绪这么差？肯定是有因果的。看到就生气。

对经典的崇拜，比如《一个陌生女人的来信》和《田园交响曲》，对现在作家的鄙视，让我想写自己的。几乎从来不看现在生活的作家的书。当你看着他们的时候，失望就是失望。冯唐、池莉、狄安的写作是一个三部曲。与我产生共鸣的灭绝。这个时代，性格有的是，但绝对没有深厚的积淀。有的是炫技，但不高深。

钱钟书一生只写过一部小说，而有些人一下子就写了几十万字。鲁迅说过，浪费别人的时间，就是为了钱杀人。现在的人还有这样的责任和自省吗？只要你能赢得一个席位，赢得一个奖项。得叫我多疑。一切都是泥沙俱下，漏洞百出。如果是为了生存，我们就不能做点别的吗？千古传诵，白纸黑字写下来的东西，质量能更高吗？我知道我又有麻烦了。

经典永远会念错。我以前说生活中不可能的事，他们说我不懂。现在都是现代技能。形式与内容之间，真假之间，一切都是模糊的。但是如果一切都变了，就要说明一个过程。一切现代主义都是建立在现实基础上的，艺术的源泉只能是生活。不能细腻真实反映现实的作品都是赝品。又不是没看过寓言。有意义吗

即使读了几十年的文学，也无法理解现在的每个人。但每次看经典，都会被感动，被影响。但我也知道现在有人在坚持。我相信余华的作品不错，虽然我还没看过，但是凭直觉。他的《许三观卖血记》《活着》，前几天看了刘震云的《一句顶一万句》。作为一个作家，首先你不能为了表现而哗众取宠，吊儿郎当，表现出来。

很多话会输。数量低劣。这是一个以量取胜的时代。没有足够的积累，一个接一个，只是以新的形式，只是重复自己。然而，要忍受孤独的板凳和外界的诱惑并不容易。即便如此，写作是一件非常困难的事情，要理解，要理解。看看那些污秽，它们已经很棒了。但是不能这么比。

告诉我，我该怎么看现在的小说？