图书馆的作文怎么写【精选7篇】

每个人都有书面作文，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩的、简洁易懂的语言到发达的、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么，怎么写作文呢？以下是边肖为大家收集的图书馆作文怎么写[精选7篇]。欢迎阅读收藏。

图书馆的作文怎么写【精选7篇】一

今天，我和姐姐去图书馆看书。

我拿书的时候遇到了王翊丹，但我叫她林宣如。

看了一会儿书，觉得累了，对妹妹说:“我累了。我们把书借回家看看吧？”选好书后，借书的阿姨说我卡欠钱，借不了。没有借书，我们只好回家。

图书馆的作文怎么写【精选7篇】二

诚然，生活中有些人总是给我们留下一些印象，但当他们开始写作时，他们的头脑是空白的。连熟悉的人也是老例，然后给人物很多“空”的评价，经常给某人“某某是伟人，高尚的人，纯洁的人，乐于助人的人，有爱心的人……”的称号。

在我们成长的过程中，肯定经历过一些难忘的事，有喜有悲，有喜有悲。然而，即使是这样极其情绪化的事情，学生们仍然视而不见，无法进入课文。其实我们真的不缺多彩的生活，缺的是一双停留在细节上的眼睛。当你真正知道如何详细观察，然后记录观察结果的时候，这就是一个积累素材的妙招。

做好这一步，接下来让孩子真正开始写作的就是选材。在一些孩子的心目中，总觉得自己能想到的例子都不够纳入课文，因为没什么可写的，这是目前大多数小学生写作中普遍存在的问题。那么我们就需要把重点放在如何选材上。

首先要围绕中心选择材料。

选材最基本的要求是围绕中心选材，也就是说，文中的材料要服务于文章的中心思想。例如，以下材料是典型的偏心和不一致的成分材料。

比如写一篇有关“讲文明，有公德”的文章。

开头说:我们这一代是21世纪的新一代。文明礼貌，培养社会公德，是我们不可缺少的一课。社会和谐需要我们每个人在文明的道路上有更多的礼貌和理解。

中间引用的例子是:有一天，在公交车上，满载车辆的人在司机到站时突然刹车，你挤我挤。过了一会儿，一个老太太走过来，看见一个叔叔和老人并排坐着。他在车里提高声音喊道:“怎么会这样，没人愿意让座...来，阿姨，过来。”说着就起身去抱姨妈。走到座位上，大叔拍了拍旁边老人的肩膀说:“爷爷，你不知道女人是第一位的吗？”叔叔扶着座位，艰难地站了起来。大叔试图让老太太坐在大大叔的座位上，然后他回到自己的座位上...

结尾写着:这个大叔真搞笑！

这篇文章犯了一个典型的问题，材料跑偏了，不仅前后不一致，还严重跑题。

其次，选材要真实新颖。

只要是真的就可以写，但不是写的都一定是真的发生。写作是一种文学创作，素材来源于生活，但经过作者的加工改造，高于生活，小学生经历的事情也差不多。想要吸引读者，可以把自己的一点点想法加入到真实的素材中去加工创作，既在读者的脑海中留下了真实感，又有了鲜活的意义。

比如小学生写的老师形象不真实，不新颖，无非是以下几类:写老师长相的时候，全是白头发，或者至少是灰头发，好像黑头发的老师教不好书。一个老师对自己的工作负责，就是半夜还在批改作业，好像不熬夜，就是责任心不强。批改作业的时候，就是在作业本上放很多红字。那些训练学生自己批改作业的老师，虽然有改革精神，但似乎不应该提倡他们的做法。有同学爱写生病的老师，讲课时不捂肝不捂胃，额头沁出汗珠，好像米粒大小的汗珠不达标。如果不下雨，老师会给冒雨不来学校的学生补课。这样的材料会让人觉得不真实，陷入刻板印象，更别说打动读者了。

再次，选材要具体，典型。

在选择了要写的东西或人之后，用特定的语言再现这个东西的经历，这叫写特定的材料。具体写方法有很多，从三个方面来说明。

1.典型案例法

不要给人“空”的评价，一定要学会用事实说话。通过选择一个典型的事物，人们可以表达一个人物性格的一个方面。

比如《写一个调皮的同学》，如果只写这个同学有趣幽默，就不能突出“有趣”这个词。所以有同学引用了这样一个典型的例子:当时社会老师在上课，林则森就是典型的猴子屁股——坐不住。他东打西打了一段时间，但我不知道他从哪里来。我看到他眯着左眼，右手把纸手枪举了起来，然后就被乱打。过了一会儿，他又烦了，拿起一张纸，贴在额头上。他不时转过头来看着他的同学。他仔细一看，简直要让人笑破肚皮了。上面居然写着“双枪老头”。唉，我帮不了这个淘气鬼！这样的小例子，把这位同学的幽默发挥到了极致。

2.难制造法。

比如你可以写一下这样做遇到的困难，如何克服，出现了什么问题，如何解决等等。如果你是第一次做某件事，也要写下你永远不会参加会议的过程。这样做的时候，可能不顺利，可能困难，可能匆忙，可能做得不好，可能紧张，可能看不见对方。把这些事实具体写下来，文章会很有趣，很感人。

3.细节描述。

典型例题如何写得生动具体？要仔细观察事件中人物的语言、动作、神态和心理活动的细节，并在叙述的基础上展开。随着事件的发展，人物的细节也会发生变化。只有抓住能表现人物性格特征某些方面的细节，才能真正把事件写得具体。

比如“写一个有趣的同学”，下课铃响了，“哈哈哈......”学生们被调皮的林泽森戏弄了！只见泽森扭着屁股，双手成兰指，踮起脚尖，故作娇态，尖声说道:“我是一只小鸡，一只美丽的小鸡……”他不时眨眨眼。这次同学们笑得更开心了，有的笑着前倾，有的笑着直撞桌子，气都喘不过来了…

当然写作选材也不容易。你要善于观察，仔细体会，学会选择合适的材料，然后学会用某种方式表现出来，这些都需要更多的训练和积累。

图书馆的作文怎么写【精选7篇】三

2016年3月19日星期六多云

今天早上，我和妈妈又来到了新区图书馆。图书馆是一座宏伟的建筑，看起来像一本厚书。我们直接去了儿童博物馆，先把我上个月借的书还了，然后我又借了十本。图书馆里有很多好书，让我眼花缭乱。

我妈说:“高楼平地起。”阅读是学好语文的关键。所以我想读很多书。我相信通过努力，我可以学好汉语。

图书馆的作文怎么写【精选7篇】四

未来的图书馆将建在一条清澈的河上，像一个仙境。它会随着季节的变化而改变形状，散发出迷人的香味。春天，它会变成草莓的形状。夏天会变成冰淇淋的形状；秋天会变成枫叶的形状；冬天会变成雪花的形状。

图书馆的大门是由闪亮的珍珠制成的，高6米，宽10米，可以像风一样慢慢旋转。两盆花种在大门两侧，黄豆大小的识别器藏在花心里。坏人来了就喷麻药。好人闻之会神清气爽。坏人一闻到就会立刻扑到地上。

走进图书馆，你会看到天花板上的葡萄，闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各种美味的食物。如果你饿了，你可以吃饭。想睡就打哈欠，椅子就从天上掉下来。它可以为你唱歌，为你讲故事。真的很有意思！

为什么图书馆里没有书？原来图书馆的书都藏在薄薄的墙壁里。只要你给这本书起名字，你就会看到一层厚厚的白雾。那本书会像翅膀一样飞到你手里。每本书都像花瓣一样大。轻轻一碰，就变大了，字迹也清晰了。

这是未来的图书馆，多么神奇！

图书馆的作文怎么写【精选7篇】五

今天，兔子很漂亮，松鼠跳，乌龟爬。他们约好一起去图书馆看书。当他们坐在凳子上认真看的时候，刺猬贝贝拿着一本书走了过来。

贝贝刺猬和美美兔坐在一起，美美兔大叫:“哟，那是蛰人。”美美兔痛得从椅子上跳了起来。

刺猬贝贝急忙站起来，对兔子说:“对不起，坐下，我不是故意的。”。

刺猬贝贝准备去另一个地方看书。乌龟爬的时候很快站起来说:“别走，和我坐一起。我的壳很硬，不怕你身上有刺。”。

图书馆的作文怎么写【精选7篇】六

今天下午，我和妈妈去图书馆学习。

当我们走进图书馆时，里面安静而拥挤，所有人都在静静地看书。我妈去素质教育区看书了。我去了儿童阅读区，看了一眼这个，看了一下那个。最后，我挑了一本只在电视上看的《小猪班纳》，蹲在地上看。看的时候突然听到工作人员说“下班了！”我不情愿地放下书，和妈妈一起走出图书馆。

在回家的路上，我对妈妈说:“下次我要早点去图书馆，努力读完《小猪班纳》！”

图书馆的作文怎么写【精选7篇】七

今天我们去了图书馆，看到了很多书。其中有我最喜欢的一本书《淘气鬼马小跳》，我们买了三本。我在那里读了一本书。书的内容是马晓涛带领白雪剧团全体成员克服各种困难，表演了一个成功的故事。最后，马小笑带领白雪小戏班所有同学登上讲台。他代表小剧团接受了欧阳校长颁发的第一个戏剧奖——最受欢迎奖的奖杯。从这里我们知道，马小跳是个好孩子。虽然有时候调皮捣蛋，但却给大家带来了乐观和愉快。以后我会成为像他一样的阳光男孩！