围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】

无论在学习、工作还是生活中，大家一定都接触过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。下面是边肖收集的一篇围绕校园生活写的作文[文选6]。以下是边肖收集的，希望对大家有所帮助。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】一

我们的学校很漂亮，有五颜六色的花，生机勃勃的草，还有两座我认为非常漂亮的教学楼。

我们的学校老师尽一切可能照顾我们。他们每次给我们讲课，脸上都挂满了笑容，笑得那么甜。每次看到老师我都很开心，因为看到老师就能获得知识。

我印象最深的是老师为我们组织了一次阅读比赛。第一个上场的是刘帅。他自信地走上讲台，拿起书大声朗读。他读得很动情，但是很多字都错了，但是同学们都热烈鼓掌。第二个玩家是孙小玉，读书不流利，但是老师没有批评她。第三位选手是郑·。她读书没有错别字，很有感情。教室里掌声雷动。同学们轮流在讲台上展示技术，但是轮到我了，我很紧张。老师看到我这么紧张，就鼓励我，同学们鼓掌，我顿时又充满了信心。这时，我在台上大声朗读了1分钟左右，终于朗读完了。期待老师对我的评价。老师说:“你读得真好。”这六个字深深地印在我的脑海里，久久徘徊。老师还让学生评论我的阅读，有同学说我声音大；有的说我朗读很有感情，把大家都带到了课文里；有人夸我的高低音调，刚刚好……这次读书大赛真的让我难以忘怀。

让我在校园生活中难忘的是天上的星星。我再挑一个和大家分享，就是十分钟的课件，每次上课铃响，下课十分钟，但是还是想听老师讲课，但是看到外面心情很好。同学们的笑声打破了校园的宁静。看到同学有说有笑，还和朋友一起玩。一些学生在玩耍。校园多热闹啊！十分钟过去了，学生们匆匆赶回教室。我相信其他同学和我一样快乐地去上课。

校园，我离不开你。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】二

美丽的初中生活初中作文

在平淡的学习、工作、生活中，每个人都有写作文的经历，所以对作文比较熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖编的一篇优美的初中作文，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。

蒙蒙细雨的初中生活，描绘着青春的辉煌与怅惘；幸福和渴望夹杂着淡淡的悲伤。我的初中生就像那些动人的花朵，充满了紫色星星般的美好，在蓝天清澈的瞳孔中游动。书的正文之前或文章标题之后的注释

青松翠柏依旧墨绿色，地面在某个时刻铺上了金色的地毯。视线顺着落叶一直到操场。风，在宽阔的校园里。这个秋天在我对初中生活充满憧憬之前就到了。

经过一个学期的磨砺，硕果累累的果实，缓缓叙述着快乐与悲伤，努力与彷徨。生活中的和风细雨，或者说汹涌的波涛和点点滴滴，构成了一个巨大的框架，其中包含着老师们孜孜不倦的教诲，学生们天真烂漫的笑声，考场上的无声竞争，青春不羁的沉思。

伸出手，打捞起我记忆中被阳光照耀得晶莹剔透的一个花絮。我看到班里的运动员在篮球场上运筹帷幄，个个英姿飒爽，带着惊人的热情和活力飞来飞去，配合默契，亲如兄弟。咆哮的篮球飓风被金色的阳光包围，像蜡烛一样摇摆，让场外的老师和啦啦队摩拳擦掌，跃跃欲试。

篮球运动员击球转身，精准远射，拦网，拉拉队适时拍手吹口哨，伸出手喊加油。唱歌和欢笑是我初中生活的主旋律。

记忆被放大到细节。在考试前的最后一夜学习中，没有人说话。大家表情严肃僵硬地坐着，为明天的考试做最后的冲刺。经过一个学期的折腾和考验，我明白了什么是追求和成功。乐观进取是我初中生活的主调。

逝去的元旦和即将到来的元旦，开启了所有的纯真、倔强和期待。岁月如歌，青春无悔。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】三

今天下着毛毛雨。来到辅导班，看到所有的同学上课前都在玩一些游戏，我就去参加了。男同学，有的演王者，有的讲新皮，炫英雄，有的斗地主，玩得很开心。而女同学们则在玩王者，斗地主，逗狗，玩得很开心。

差不多二十分钟后，开始上课。我们通过做试卷做了一道难题。我们都在写作中不断思考，老师给了我们十分钟来解决问题。我一直在努力的算，草稿纸一页一页的算，还是没算出来。几分钟后，一个同学算了一下，他给老师看了一下，让老师检查，但是老师说流程写的不太清楚，让他重写。这时，男同学和其他同学一起把头凑了过来。有一个学生说他的答案是一样的，只是不知道过程，所以这句话流传开来。一些学生仍然笑得前仰后合。其实我不知道他们在笑什么。我甚至觉得有点不解。直到教程结束，我问朋友。她说我第一次没来的时候，他们做卷子，那个同学也这么说。哦~原来是这样，我恍然大悟。不过，我还是觉得不好笑。也许我的笑声很高。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】四

"我们班的月考成绩是全年级第一名."班主任笑着宣布。教室瞬间翻了天，学生们举起V字手势:“耶！”

我们702班能取得这么好的成绩，怎么能不归功于我们班几个好老师，怎么能不表扬我们70个“大英雄”？

语文课上，老师用幽默的方式给我们讲解课文的意思；数学课上，学生们抢着回答老师的问题；英语课上，同学们听着英语老师流利的英语赞叹不已；地理课上，学生们聚精会神地看着老师手中旋转的地球仪；历史课上，老师带我们穿越古代，和中国最早的原始人元谋交了朋友。生物课上，70只好奇的“猫”聚精会神地听老师讲故事，思考自然界的一切；政治课上，老师一直板着脸，直到我们掌握了全部知识，她笑得很开心。

快看！为什么我们班有些尖子生会吵架？哦，是因为这道数学题。他们有自己的想法。“这个问题等于减二。”“不，这个问题等于二。”让人想支持哪一边。“这个问题等于减二。如果你看这个符号，你就错了。”有个女同学仔细分析了一下才下结论。那个同学突然意识到自己错在这么幼稚的地方，心里有点郁闷。另一个同学拍了拍他的肩膀说:“别难过，我们再试一次。”同学低着头，自信地看着他。

虽然我们702班不是最好的班，但我们并不气馁，因为我们在一个学习积极，团结友爱，活泼乐观的班里。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】五

都说活着的船离不开理想的帆。都说人生的理想是为了理想的人生。

理想生活中最幸福的时候是第二天的第二天。初二，不想做父母手里的风筝，想飞得更高更远，但又怕经不起风雨。初二第二天，我希望青春像金子一样耀眼，但青春是一座宝库，宝藏需要挖掘；青春是金，金需要炼。初二，好好珍惜自己。朋友，我每晚梦里都有他的身影，我想我一定是踏入了他的梦境。

第二天，寻求自己的完美。虽然没有人是完美的，但每个人都应该追求自己心中的完美。高二学生要活泼有纪律，要幼稚不幼稚，要勇敢不鲁莽，要固执有原则，要热情不冲动，要乐观不盲目。初二学生渴求:平凡而不平庸，大胆而不马虎，敢言而无虚言，多想而不乱想，谦虚而不迁就，谦虚而不虚荣。第二天，为自己的命运奋斗！

因为，谁要舞蹈学院，谁就一事无成；谁不能掌握自己的命运，谁就永远是奴隶。初二，经历了挫折和失败。因为运气不好对不自信的人来说是一个打击，但对自信的人来说却是最好的锻炼！初二的生活酸甜苦辣，但绝不会无味。我们可能会在二年级不及格，但我们永远不会气馁。初二的生活不可怜弱者。面对挫折，勇敢的前进，懦弱的后退！人生的成功只属于在逆境中坚持进攻的强者。

第二天写的:寻找前进的目标，路漫漫其修远兮不回头。对于路尽头的辉煌目标，要把握当下，把握第二天的时间，把握自己的人生。

围绕校园生活写一篇作文初中【精选6篇】六

当你轻步走进大连实验学校的时候，是否感觉到一股力量？一股非常强大的力量在推动你前进，然后再前进？刚来这个学校的时候就是这种感觉。这种感觉让我爱上了这个学校，慢慢融入了这个校园，融入了校园生活。

我喜欢校园里的日出和日落。

当东方的天空是鱼肚白时，它布满了红色。当教员宿舍的面纱再也遮不住她红扑扑的脸时，她干脆不再遮脸，不再害羞，整个事情就呈现在我们面前。日出下的教学楼鳞次栉比，为清晨美丽的校园增添了一丝红色。

夕阳下的校园有着不可抗拒的美。它是一种细节和宁静，它是一种活力。深红色的夕阳照耀在湖面上。很安静，点缀着绿水植物，摇曳着。偶尔微风荡起涟漪。鱼喜欢在水里游泳，它们也为这个校园欢呼吗？

从两栋矗立的教学楼里，传来阵阵优美的书声，那是贝多芬钢琴上和谐的音乐，那是一天的开始。偶尔阵阵甜甜的笑声伴随着微风而来，这是一整天苦读中的一个插曲，是喜悦和喜悦的见证。当学生们面对着朝阳，沿着校园里美丽的小路大步走着的时候，那是一种怎样的活力！当学生们在夕阳下挽着彼此的胳膊有说有笑的时候，是一种怎样的安慰！

还有我们可爱可敬的老师。当你遇到无法解决的困难时，老师会成为你的向导；当你心里有事却无处诉说时，老师成了你的倾听者；当你有了快乐和幸福，老师就成了你的分享者。这样的老师不能让你发自内心的高兴吗？

谁说校园生活无聊，校园里的一切都充满无奈？看看我的校园:校园生活处处充满色彩和欢笑。所以，我想说:“我的校园生活多姿多彩！”