白发怎办【精选9篇】

大家都很熟悉作文，尤其是写人作文。写人作文是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖收集的白发如何处理[9篇文选]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

白发怎办【精选9篇】一

小明每天帮王爷爷拿牛奶。

一天，小明像以前一样给王爷爷送牛奶。他正要离开，王爷爷拦住了他。王爷爷说:“好孩子，你天天帮我拿牛奶，我天天给你一毛钱。”小明急忙握了握他的手，说道；“不，不，”王爷爷皱着眉头说，“你不收我就不让你喝牛奶。”

现在，小明大惑不解。他想了又想，眼睛亮了，想出了一个好办法。小明装作很开心的样子说:“好吧，我拿钱。”日复一日，月复一月，小明攒了不少钱。这一天，是王爷爷的生日。小明去蛋糕店买蛋糕。小明来到王爷爷家，敲门说:“王爷爷，开门。”王爷爷打开门，看到小明手里不仅拿着一瓶牛奶，还拿着一个生日蛋糕。他问:“孩子，钱从哪里来的？”小明说:“王爷爷，这钱是你给我的。我救了它。”王爷爷笑着说:“好孩子，谢谢你来！”

白发怎办【精选9篇】二

王爷爷七十多岁了。他一个人住在家里。小明和王爷爷是邻居。小明每天帮王爷爷拿牛奶。

一天，小明端着王爷爷点的牛奶，高高兴兴地来到王爷爷家。他放下牛奶，正要告诉王爷爷。这时候，王爷爷提出每天给小明一毛钱，小明赶紧挥挥手说:“爷爷，我不要。”王爷爷说:“不吃就不用带奶了。”小明一听，心想:那我呢？小明灵机一动。他想到了一个好办法。他先拿了王爷爷的钱，然后去商场给王爷爷买了礼物。想到这，小明收下了王爷爷的钱，高高兴兴地和王爷爷告别。

白发怎办【精选9篇】三

有一天，爷爷在去取牛奶的路上不小心摔跤了。小明看了，说:“爷爷，下次我帮你拿牛奶吧！”

所以每天帮爷爷取奶成了小明的任务。为了感谢小明，爷爷说每天给小明一毛钱。小明说:“我不要钱。这是我应该做的。”爷爷说:“你不收，我不让你带奶。”然后呢？他先拿了钱，小明没有乱花。他把钱存起来，换成牛奶送给爷爷。他告诉卖牛奶的爷爷叔叔买十瓶牛奶，再送一瓶牛奶！爷爷开心地笑了。多懂事的孩子啊！！

白发怎办【精选9篇】四

早上，小明兴高采烈地端着牛奶去了王爷爷家，递给他鲜奶。王爷爷接过牛奶，美美地吃了一顿。第二天，小明帮爷爷拿牛奶。牛奶递给王爷爷的时候，王爷爷突然掏出一毛钱给小明，说:“谢谢你，小明！每天帮我送牛奶，我每天给你一毛钱。”小明摇摇头说:“谢谢王爷爷！你年纪大了，钱不够。你自己留着吧，我不要。”王爷爷笑着说:“小明，你真行。你不要钱，我不让你送牛奶。”

小明皱着眉头，挠着头。他很尴尬。想了想，我？过了一会儿，小明想出了一个好办法，就是先拿钱，等他攒够了更多的钱，放在枕头下面，而王爷爷去王爷爷家玩的时候却没看见。

白发怎办【精选9篇】五

感叹！蓦然回首，妈妈的头发变白了！

细想之后，线程永远是为了伤害，为了孩子，为了这个风雨中摇摇欲坠的家。作为一个少女时代的母亲，三千苔叶水荷叶，风吹来，大家都醉了。自从遇到父亲，那个曾经惯坏母亲脸面的父亲，总是扔下一句“离开”给陌生人，离开了家。母亲坐在地上，泪水盈满衣服，明澈的眼睛里找不到一丝光亮。似乎是一夜的白发，母亲的头发上有一层白霜，银发飘动，如麦芒刺穿了我的心。她完全是一个人。还好我得陪着她，孝顺她。

忘记悲伤的过去，积极参与新的生活。我妈对我很严格，我的生活学习也很严格。我很无聊，我反抗，我妈不为所动。那天晚上，我的怒火爆发了，瘦瘦的妈妈让我吼。良久，她无力地动了动干裂的嘴唇，似乎想说些什么，但她慢慢地闭上了。傅的额头低声抽泣着，刹那间，她母亲生了几根白毛。我伤害了她，践踏了她对我的爱。

第二天，妈妈坐在镜子旁边，久久不能入睡。看着镜子里苍老憔悴的自己，很难过。梳头的动作已经停止。心虚地跑向妈妈，拿起她的梳子。我妈笑了。像个宝一样，我轻轻抚摸着她的白发，心如刀割。妈妈老了！

想想这一个为了妈妈，那一个为了感情受伤，还有这一个为了我，为了这个家...“妈妈，你后悔了吗？为什么这都是白色的？”“妈妈没有遗憾……”我妈在我怀里，肩膀发抖，低声哭。

我笑了笑，悄悄把白发藏在青苔里。刹那间，仿佛青苔从水里冒出来，让所有人都醉了的姑娘又回来了...

白发怎办【精选9篇】六

一大早，我妈就开始冲我吼:“你看看你，我给你买的东西都没好好珍惜，手机手表到处乱扔。到时候我要么找这个，要么找那个。要我说多少遍才能听？”你们.....”母亲不情愿地跺着脚，转身回到自己的“专用房间”去演奏锅碗交响曲。

而我，受够了妈妈的唠叨，回到房间流泪。我开始发脾气，对门外的一切都不理不睬，不停地用手乱丢东西来解手。

“喂，这是什么...?"我的手碰到了一个用丝带包着的东西，好像保护的很好。不管是什么，我得到什么就扔什么！日本人！哼！我气愤地想，不管三七二十一甩了出去。丝带很软很软，在空中慢慢散开，落下来，露出一个白色的角落。

好奇，捡了起来。那是一缕白发。有的是白的，有的是白里黑的，有的是半黑半白的，但是摸起来都很有光泽，很软很滑。看着它，我不知道什么时候气消了，眼泪湿了我的眼睛，顺着我的脸颊，一滴又一滴...

我记得那个生日，有欢笑，有欢笑。他们两个在边上干什么？我撅着嘴走过去。我看见我妹妹在她妈妈头上摘东西。我懵懵懂懂地冲他们喊:“快点，快点，我们要吃蛋糕了！”但他们仍然一动不动地坐在那里，非常仔细地数着什么。两个人神神秘秘的在搞什么鬼？这时，姐姐起身走了过来，对我说她要送我一份特别的礼物。“什么特别的生日礼物？”我难以置信地问道。“只是，你看！”说完，姐姐像变魔术一样变出一束白色的丝绸。

“这是什么？”我没反应过来。

“这是* * *妈妈的白头发。”

“白发！我妈什么时候白头发了？”我很惊讶。

“是的，儿子，你看，今天是你的生日，* * *妈妈有一头白发。别小看白发，是妈妈努力的结果。今天借你过生日，姐姐想告诉你，不管我妈平时怎么唠叨，都是为了你好。世界上的母亲怎么能不为孩子打工呢？……"

我手里拿着妈妈的白头发，听见妈妈喊:“宝宝，快点下来吃饭，怎么了，还生妈妈的气？”

是的，世界上没有一个母亲对孩子不好。这时，我突然意识到了什么。“哦，来了！”我刚想踏出房门，便走了回来，迅速收拾好房间，小心翼翼地把白发包好，轻轻地放在枕头下，才跑出房间...

白发怎办【精选9篇】七

一天，小明正在认真做作业。

突然，传来一阵急促的敲门声。但是家里只有小明一个人。我该怎么办？你想开门吗？

小明先问:“你好！请问你是哪位？你找谁？”

“你好小明！我和你父亲一起工作。年底，我们在公司聚餐认识。我有礼物给你爸爸，你能开门吗？”门外答道。

小明挪到一个小凳子上，通过猫眼确认他是不是叔叔。但是，小明还是不放心。他仔细想了想，又给父亲打了个电话，征求父亲的意见，委婉地让叔叔直接去单位找父亲。

白发怎办【精选9篇】八

小学三年级后，孩子开始接触作文。在这个阶段，他们只需要表达清楚，单词就能回答意思。一个简短的叙述可以获得很高的作文分数。小学高年级，一篇作文需要达到400字左右的要求。对于一些缺乏作文训练的孩子来说，会无话可说，甚至出现标点符号滥用、单词重复、段落偏离中心等情况。结果适得其反，很好。

其实一篇小学记叙文写400字并不难。训练最重要的是培养孩子描述细节的能力。有一个孩子描述他的烹饪场景。当他写完了所有能加的菜和调料，就没什么可写的了，就不停的重复，我炒，炒，炒，炒，炒...一篇作文刚炒完，评分也炒完了。在孩子眼里，细节已经穷尽，其实不然。

光详细描述是不够的，一定要注意逻辑顺序。以上面的烹饪为例，我们同学可以加上平时常用的连词:先，后，后，最后。这还不够。做饭过程这么顺利吗？如果没有，你可以补充:但是，突然，出乎意料的，尽管如此，你怎么知道，就像这样...加入连词后，学生会发现可以加入炒菜的新环节，比如品尝。逻辑顺序是文章通顺的关键，保证文章中连词的运用是奠定良好逻辑顺序的基础。

当然，连词的使用只是第一步，然后学生要注意每个连接描述之间的心理感受。比如做饭前，回想一下这道菜是什么味道，为什么好吃。或者简单描述一下做饭的原因和目标。在烹饪过程中，可以加入心理变化。比如刚开始宣誓的时候突然发现做饭的难度，看似简单的事情花了很大的力气才做完，或者是看到我做的事情妈妈肯定会夸我，心里窃喜。菜出锅后，我想象它的味道不会差，会是今晚最受欢迎的菜。

心理描写是炒菜的关键，因为可以了解小作家的目的和意图。但作文的好坏在于文字的精致。这一部分的本质往往体现在对事物的观察、描述和想象上。食物放进锅里，油点砰的一声跳了出来，我立刻扔下锅铲跳开；叶子放入锅中后，开始卷曲，原来的大叶子缩小；绿色逐渐加深...这些描写没有用太多诗意的深奥词汇，但足以显示作者描写的深度和细致的观察，生动的画面立即展现在我们眼前。当然，加上详细陈述后，一篇作文的字数不能少于要求的标准。

学生在写作中总是无话可说，不代表他们脑子里什么都没有。只要把作文的逻辑框架安排好，填上对心理、动作、外貌的描述，他们就能很快找到写作的感觉。

白发怎办【精选9篇】九

一天，哮天独自在家做作业，他的父亲、母亲、祖父和祖母都不在家。当哮天完成了一份作业，正要写第二份时，他听到了敲门声。哮天以为爸爸和他的妻子回来了，正要开门，但他缩回手，心想:“爸爸，他们不会敲门，而是用钥匙开门。”我还是先问问是谁吧。哮天想了想，说道:“是谁？”门外有个声音说:“我是你父亲的朋友。”哮天心想:我该怎么办？

突然，哮天灵机一动，想出了一个办法。他对门外的人说:“我父亲叫什么名字？”“呼天唤地！”外面的人说的很开心，因为他们都记得门上面。哮天又问:“我父亲的电话号码是多少？”门外的人已经在外面等了很久没有回答。当哮天听到外面没有动静时，他说:“想想看，想想就给我打电话。”之后就回去写作业了。外人听到就跑了。边跑边说:“现在的孩子真的很难骗！”