三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】

很多人都有过写作文的经历，作文是人们以文字的形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。那么问题来了，我该怎么写题目作文？下面是边肖编的初三二卷作文放风筝提纲[9篇文选]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】一

今天是一个阳光明媚的春天。潘老师带我们去公园放风筝。一旦我们到达公园，学生们就迫不及待地去拿他们的风筝。开始找玩伴，找到了玩伴。

我让玩伴双手托起风筝，他负责托起风筝，我负责跟着线跑。他说“放手”的时候，我就像离弦的箭，以最快的速度向前冲，风筝也以最快的速度飞上了天空，但是不到五秒就掉了下来，我的第一次失败了。

我开始了第二次“飞行实验”。至此，我总结了第一次失败的原因。这次，我手里拿着风筝，站在出风口。我的玩伴独自一人站在高处排队。我说“算了吧”。我的玩伴顺风跑得飞快，手里的线很紧，发了。风筝越飞越高，在空中飞舞。我开心的跟着风筝，心里也开心，但是好景不长。我的风筝看到障碍物就死了。我和朋友都拿不下来。我又失望又难过，心情一下子从云端跌到谷底。潘老师走过来安慰我说:“丢了就丢了！这里还有一个老师。以后看到大树要注意避开！”然后我又拿了一个风筝玩，心情又从谷底飞起。我开始了第三次试飞。

我和同伴按照刚才的步骤和动作配合。我们的动作自然协调，风筝再次飞上天空。这一次，我们第二次吸取了教训。看到风筝又要碰到树枝了，我拉着风筝线，风筝就出了“危险区”。我跳得很开心。后来我试了几次，每次我的风筝都飞得很高，他也没有和我的玩伴玩几次。我帮他撑起风筝，配合他，结果也一下子飞上蓝天。

虽然这次不小心让心爱的风筝挂在树枝上，但我再也下不去了！但是我学会了和同龄人合作，也收获了很多快乐。这次放风筝真的很难忘记。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】二

一个星期天的早上，孙的公公早早露出了可爱的笑容，我跟着妈妈去漯河公园放风筝。

我们来到了漯河公园，那里有很多人在放风筝。我和妈妈拿着蝙蝠风筝，希望它能很快上天。我告诉我妈妈把风筝举过头顶。我拉紧风筝的线，妈妈放开了。我立刻朝相反的方向跑去。风筝立刻迎着风飞了起来。突然，风筝在天空中摇晃了几下，然后匆忙的掉了下来。这时，我看见一个孩子在我旁边放风筝。他的风筝飞得很高，在蓝天上自由飞翔，真的让我很佩服。如果把我放风筝的技术和他比，那真是天上地下。这时，我有许多人一个接一个地放风筝。这些风筝有不同的形状和颜色。有一种鹰型，像一架飞机在天上飞。有些风筝像一条长尾巴的龙。其他的就像凤凰一样，在天空中飞翔很美。我突然觉得充满了力量。我和妈妈对风筝做了一些调整，马上就飞了。虽然没有他们高，但是比第一次好多了。

放风筝教会了我，没有什么是容易的，我们必须不断努力才能把事情做好，放风筝也是一样。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】三

“草长二月飞，堤上柳醉春烟。”这是放风筝的好时机。草已经发芽了，是绿色的。蓝天白云下，微风习习。

公园里，天空布满了各种各样的风筝，五颜六色，五花八门。有会飞的鹰，长长的爬行蜈蚣，还有漂亮的金鱼...很刺眼，像一群调皮的小精灵在舞台上表演。

远处，小李的家人正在放风筝。小李抬头看着“三角形”风筝，喊道:“爸爸妈妈，看我的风筝飞得多高！”我妈笑着说:“对！儿子，你真棒！继续加油，继续放下就超越大蟑螂。”他们继续交谈。

附近，小英、小明和李伟在放风筝。小英看着他们，手里拿着一只蝴蝶风筝。我看见李伟右手拿着线轴。风来了，李伟大叫:“一、二、三，扔。”小明听了命令，扔掉了风筝。李蔚然迎着风，风筝慢慢地飞了起来。他们两个都高兴地大叫:“太好了，风筝飞了！”但是没过多久，幸福就消失了。风筝开始不停的挣扎，很难阻止，然后一头扎下去。这一次，他们不得不征求别人的意见，从上次的失败中吸取教训。他们掌握了技能，又开始释放。当风筝飞得很高时，风又开始“捣乱”。风筝东奔西跑，好像要崩溃了。李伟赶紧拉紧绳子，迎着风跑。“沙岩”一直翱翔到遥远的蓝天。

这个时候我觉得无论做什么都要掌握技能。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】四

星期天，天气晴朗，妈妈建议和我一起放风筝。

走进控水广场，有一派热闹的景象。风筝满天飞，包括蜜蜂、蝴蝶、飞机和蜻蜓。我迅速拿出我的鹰风筝，把它放了起来。

鹰风筝飞了起来。我正忙着排队和付款。最后，鹰风筝飞得很高，很稳定。我和妈妈高兴得拍手鼓掌。

然而好景不长，不到两三分钟，我们的兴奋就烟消云散了。原来是一阵怪风把我们的鹰吹倒了，挂在树枝上。我们飞快地拿起线，拉啊拉啊，终于解开了鹰风筝。

我们玩得不开心，就试着再玩一次，这次成功了。因为当时风很大，风筝就上去了三次两次。看着风筝在空中飞舞，我的心里充满了喜悦。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】五

这几天阳光明媚，今天也不例外。这真是放风筝的好天气。

下午，学生们排成整齐的队伍出发了。在路上，学生们又笑又唱。路边的花草张开了笑脸。美丽的歌曲和花朵吸引了许多美丽的蝴蝶，它们非常美丽！

大约40分钟后，我们到达了目的地。所有的学生都拿出他们的风筝，愉快地把它们放好。我们仰望天空。各种各样的风筝都很神奇，包括金鱼、美丽的花仙子、可爱的小鸽子、威风凛凛的奥特曼等等。风筝在天上飞舞，还在天上玩！各种各样的风筝就像蝴蝶在空中飞舞。这时候有同学把风筝放的很高，放几圈弦都不够。真的很棒。

嗯，我真的累了，就去旁边休息了。我看着远方。哎，那不是白老师吗？她也在放风筝。太高了。

我们玩得正开心的时候，老师把学生叫到一起，学生们都叹了口气，“喂！怎么这么快，我们还没玩够呢！”

在老师的命令下，我们不情愿地排成一行离开了。

放风筝是一项非常有趣的活动！它能给我们带来很多快乐。我真的很期待明年放风筝。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】六

今天下午天气很好。万里无云，春风在刮风。我和妈妈高兴地来到广场放风筝。

我把我的神舟火箭带到广场中心。在我把几只蝴蝶放在天空之前，我已经飞过它们了。我在准备方面并不落后。第一次放风筝，有点紧张。我坐在椅子上，看着它们是如何摆放的。他们先牵着风筝跑一会儿，等风筝飞起来了，就慢慢还清了。我试着放风筝，它真的飞了。我摸索了几次，终于让风筝飞高了一点。

我看着高高在上的风筝，开心地笑了。我跟着风筝跑啊跑，满头大汗。很开心！

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】七

一年级的时候，我用零花钱买了一只蝴蝶风筝。它是华丽的，多彩的，美丽的！我喜欢这只彩色的风筝。

有一次，爸爸带我去山里放风筝。起初，我不会放风筝。我想把它收起来，但收不起来。看着别人的风筝飞得越来越高，让我焦虑，难过，难过。爸爸看到我的想法走过来说:“儿子，你一定要善于思考，多思考，凡事要有耐心”。听了父亲的话，我一遍又一遍的练习，失败。终于，我成功了！我好开心好激动！我边跑边喊...

我喜欢风筝，我更喜欢放风筝。

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】八

周末，天气很好，太阳温暖了地球。萧蔷、小刚和莉莉在草地上放风筝。

他们来到草地上，哇！多少人放风筝！各种各样的风筝在天空飞翔。看，有大眼睛的蜈蚣；眼睛圆的金鱼；有雄鹰高飞...不远处，一家三口也在放风筝。我看到那个孩子手里抓着风筝线盘，一边跑一边放线。过了一会儿，风筝高高地飞向蓝天。爸爸把一只手放在妈妈的肩膀上，他们一定在想:我们的孩子长大了，应该像风筝一样在高高的蓝天上自由飞翔。多么幸福的家庭啊！

我看见萧蔷右手拿着风筝线轮，左手使劲拉着风筝线。他身后的小刚把风筝高高举起。萧蔷边跑边喊:“听着，小刚，当我说一，二，三的时候，快放手，扔风筝。”小刚大声回答:“我知道！”只听萧蔷大叫:“一、二、三放！”小刚赶紧松开手，风筝摇摇晃晃地飞了起来。慢慢地，风筝越飞越高，看着萧蔷的风筝越飞越高。丽丽急切地说:“你的风筝飞得好高啊！我要我的小蝴蝶飞起来。”在小刚的帮助下，丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。

草地上到处都是欢呼声和喊叫声。我的朋友们玩得很开心！

多漂亮的风筝啊！多么美好的周末啊！

三年级下册作文放风筝提纲【精选9篇】九

今天是美好的一天。我和朋友如约来到草地放风筝。 宽阔的草坪，蔚蓝的天空，温暖的春风。小伙伴们忙着拿出风筝准备。我们带各种各样的风筝:一些是蝴蝶风筝，一些是燕子风筝，一些是美人鱼风筝...我的风筝是一只大鹰，但它很壮观。“起飞！”我大声喊道。我妈帮我在后面高高的举着，说是帮风筝放飞。我跑得很快，风筝飞上了天空。我高兴地给妈妈打电话去看。这是我第一次放风筝，我很兴奋。 “啊！”突然，风筝落地了。妈妈鼓励我再来。风筝又起飞了，飞得越来越高。大家的风筝也飞上天了，对我的大鹰来说是最厉害的。 我们在草地上跑，喊，累了就刮沙子玩。我今天玩得很开心！