小学作文放风筝【通用10篇】

作文大家都很熟悉。作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是边肖为大家收集的小学作文放风筝。欢迎阅读收藏。

小学作文放风筝【通用10篇】一

今天，我和爸爸参加了风筝绘画比赛。我画一列火车在桥上行驶。

我带着自己画的风筝来到植物园。我和爸爸右手拿着风筝，左手拉着线，跑着，慢慢的放线，拉的又紧又松，但是风筝就像一个调皮的洋娃娃，一次又一次的掉下来。我和父亲费了很大的劲才把它收起来。真的很简单！

无奈之下，我们选择了放弃。我带着一种失落感往回走，想起一句老话:不付出就没有收获。放风筝让我意识到做某事有多难。只有通过艰辛和汗水，我才能成功。

小学作文放风筝【通用10篇】二

周六早上，我和姐姐去广场放风筝。这是一个美丽的日子，蓝天万里无云，阳光温暖地照射在我身上。

广场上放风筝的人太多了，风筝有自己的特点和不同的形状。有会跳舞的蝴蝶，有金色的龙，我带着有翅膀的鹰去飞翔。

我开始放风筝。我左手拿着风筝，右手拿着风筝轴。我先把风筝抛起来，然后飞快地向前跑。但是风筝种下的时候，我又急又气，眼泪都快出来了。总结刚才J的教训，我终于把鹰放在天上了。一开始有两层楼高。我一边小心翼翼地后退，一边放线。突然一阵风吹来，我的鹰飞上了蓝天。

临近中午，我收起风筝，依依不舍地回家了。放风筝2春风轻轻地吹着，白云漂浮在天空。现在是放风筝的好时机。一个星期天的早上，黄啸小紫小红来到草地上放风筝。

他们来到草地上，啊，空中有这么多风筝！有鹰风筝，燕子风筝，金鱼风筝。它们在空中栩栩如生地飞翔，让孩子们快乐地奔跑尖叫！

只见黄啸一手拉着风筝线，一边跑一边指挥小紫举着燕子风筝:“小紫，放手！”小紫说:“别担心，黄啸，我准备好了，你快跑！”黄色像风一样奔跑，风筝在空中飞翔！看着燕子风筝越飞越高，小红羡慕地说:“我也想把我的蝴蝶风筝飞出去。你能帮我吗？”“没问题！”黄小子异口同声地说道。不一会儿，小红蝴蝶也飞上了天空！

看着孩子们玩得那么开心，就连地上的草也欢快地跳着，仿佛在庆祝他们！

远处一家三口也在放风筝，看着小娃娃玩得那么开心。爸爸妈妈肩并肩站在一起，多么幸福的一家人啊！

那时候人多风筝多，天上的白云也不知道什么时候偷偷溜走了！

大家真的很开心！

小学作文放风筝【通用10篇】三

今天是农历的第三天。人们常说“三月三日放风筝吃鸡蛋”。今天正好轮到我们班放风筝。在老师的带领下，我们整齐的排好队，来到龙舟看台，在那里放风筝。

来到看台，我们把自己的水和食物放在老师指定的地方，开始为风筝插骨架，风筝一个个成型。在老师的指挥下，我们开始了放风筝的趣味游戏，龙舟看台一下子变成了欢乐的海洋。

我的风筝我命名为“小叮当”，它是一个大大的小叮当图案，它张着大嘴在笑！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么搞定小叮当的主意！风筝的固定风带制作精美。它们实际上是小叮当的两英尺。然而，如果你不仔细看，你就不能真正看到它们！

我不擅长放风筝。我试了试风向，开始顺着风跑，但一开始很着急。我一开始跑步，就开始放线。结果绳子太长，小叮当一直在地上爬。然而，我很快就想出了解决问题的办法。我收回线，然后慢慢跑，控制放线速度。过了一会儿，小叮当平稳地飞上了天空，我很开心。这时，王拿着他的“蝙蝠”跑过来，差点把我的风筝缠住。我吓了一跳，赶紧转过身去。我的风筝突然迷了路，掉了下来，而“蝙蝠”还在快乐地飞翔。知望下午来找我说，谢谢你，否则我的风筝会掉下来。

各种各样的风筝，如蝙蝠、金鱼、飞机、喜羊羊、大灰狼，都飞了起来，龙舟看台上方的天空就像一大群风筝。嘿，那只金鱼风筝为什么飞不起来？可能是因为金鱼在水里游，飞不高。而那只蜻蜓风筝差一点几次落地。也许是在玩蜻蜓点水。哈哈！

时间过得很快，活动结束了。我们依依不舍地离开了龙舟看台。在回学校的路上，我们忍不住唱着欢快的歌曲。

小学作文放风筝【通用10篇】四

天空是蓝色的，点缀着几朵白云。金色的阳光照耀着我们，温暖。

今天，我们学校组织放风筝活动。我们穿着崭新干净的衣服，背着各种各样的风筝，浩浩荡荡地向龙舟看台行进……一路上，我们又笑又唱，每个人都能感受到我们的快乐！是的，放风筝是一件好事，也是一项集体活动。谁能不开心？远处的美景无法相比。千丈源河上有一座雄伟壮观的水原大桥。蓝天和水相映成趣，水和天相遇。真的很爽...桥上的车辆来来去去，就像梭子鱼，一座银白色的冯明铁塔矗立在著名的凤凰山上。美丽的凤凰山就像沅陵县的擎天柱...

一路唱着，不知不觉就到了龙舟广场。我们收拾好行李，一哄而散。我们抑制不住内心的激动，开始放风筝。我先把我的赛车风筝拿在手里，把线缩短了。就在一阵风来的时候，我看到风筝下定决心要以风的力量飞向天空，仿佛它有一股强大的力量。于是我不由自主地跑，边跑边放线，唱着:“风筝在蓝天下跑，小人在白云下跑……”我们的风筝随风飞入蓝天。有些风筝甚至像大鹏一样展开翅膀。他们雄心勃勃，直冲云霄...不一会儿，风筝就布满了蓝天，这已经是风筝的天堂，五彩缤纷。这是世界上的“奇迹”。那么多的风筝都是耀眼的……这让我想起了一句诗:三月三日，风筝漫天飞舞。风筝时而旋转，时而盘旋，时而滑行……五颜六色，五颜六色，包括蝙蝠风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝，还有……太多了，多到数不清，多到无从谈起。快看！他们还在朝我们点头！

我又跑了。风筝飞得越来越高。我们都认为风筝真的很好。他们飞得很高，看得很远。风仿佛喜欢上了我们的风筝，一会儿高高地吹着，一会儿又低低地押着，仿佛在玩风筝。

放风筝都代表着我们的心:幸福，自由…

小学作文放风筝【通用10篇】五

今天，爸爸妈妈带我去公园放风筝。蓝天上有各种各样彩色的风筝。它们在空中快乐地飞翔！我也想成为一只快乐的小鸟在天空飞翔。

小学作文放风筝【通用10篇】六

冰雪消融，春天悄然而至，绿草如茵，蓝天万里无云，微风习习。怎么可能不是放风筝的好时机？

一天早上，我、一哥和君君来到离家不远的一大片草坪上放风筝。天空中有各种各样的风筝，还有金鱼风筝像一条活泼可爱的鱼一样欢快地游动。远处的鹰鹞子像鹰一样展开翅膀，小心翼翼地在草地上寻找猎物。最高的风筝是蜈蚣风筝。看它在空中骄傲地扭动它细长的身体。

远处有一家三口在放风筝。小男孩手里拿着一个三角形的彩色风筝，他的父母站在旁边，带着满意的微笑看着天空中的风筝。望着远方，父亲若有所思地说:“儿子长大了一点。没有我们的帮助，他可以自己放风筝。”。妈妈也笑着点点头，多幸福的家庭啊。

比我小2岁的君君带来的风筝是一只美丽的燕子风筝。他迫不及待地想和我一起打开它。我用手高高地举着风筝，他拿着风筝线跑了。我对他说:“迎着风跑，等风筝飞上天，一会儿牵线，一会儿放线，慢慢飞高。”一格还带来了一只色彩鲜艳的蝴蝶风筝，高兴地拍手为我们加油。

那是一首关于风筝的诗，我们一起背诵，“孩子放学早回来，趁着东风放风筝”。

小学作文放风筝【通用10篇】七

周六早上，阳光明媚。老师组织我们在时代广场放风筝，一路上同学们有说有笑。

时代广场虽然花木丛生，但还是很宽敞。在老师的命令下，学生们立刻散去，有些人正在熟练地组装风筝，看起来很自信；有的在绕风筝线，却越来越乱，气得跺脚；其他人拿起风筝跑来跑去。

看着大家忙碌的样子，我也不甘示弱。我找了一个空地来组装风筝，然后把它们平放在地上。大会进行的很顺利，让我更加自信。我拿起风筝就跑，然后飞快的抛向空中，但是连续失败了很多次。风筝失去了平衡，从空中掉到了地上。看着别人的风筝飞得那么高，我突然失去了信心，像个泄气的皮球。这时，王宏宇走过来对我说:“如果我们齐心协力，我们一定会成功！”受到王宏宇的鼓励，我决定再试一次。王宏宇拿走了风筝，我拿起线轴喊道:“放开它！”当王宏宇用力扔风筝时，我迅速转动线轴放线。我们一起尖叫:“哇！蝴蝶风筝在飞！”风筝越飞越高，我们笑得很开心。

从远处看，天空中有各种各样的风筝，比如可爱的小狗、美丽的燕子和凶猛的鲨鱼…

看着空中的风筝，真想像它们一样在空中自由飞翔。

小学作文放风筝【通用10篇】八

昨天，齐老师让我们今天去放风筝。我们跳了三英尺高。今天早上我们都兴高采烈地来到学校。

“丁铃铃，丁铃铃。”第三节课，下课铃响了，学生们带着心爱的风筝跑向操场。我看到同学们的风筝五颜六色，五花八门。有的是小燕子，有的比A梦还多，有的喜气洋洋。最先上天的是刘楚堂的《愤怒的小鸟》，苗文怡的《不止一个梦想》飞的最高，比综合楼还高。范晓华的风筝飞得很好，也飞到了综合楼的楼顶，但是风筝线缠在了楼上。幸亏有大风，范晓华用力拉了拉风筝线，风筝上下直直地掉了下来。

我的风筝是《喜羊羊和大灰狼》。我把它和王新颖放在一起。我们竖起了风筝的骨架。她拿走了风筝。我拿着线绕着操场跑，但是我们跑了很久，风筝都没飞起来。“它为什么飞不起来？”我疑惑地问。我坐在地上，看着天空中的风筝。说:“天上的风筝图案朝下，我们倒着试试。”这次风筝终于飞上天了，但是我的风筝线太短了，只飞了三四层楼高。我把风筝交给王新颖，看其他学生如何玩它。看到吕东少和陈嘉禾的风筝还没放上来，最好的同学需要继续努力放风筝！

“那天早上我加入团队的时候，那天早上。”烦人的铃声一响，我的风筝就掉下来了，我们只好回去上课。回到班里，我们向齐老师汇报了很多有趣的事情，齐老师也感受到了我们的快乐。我们期待下一次。

小学作文放风筝【通用10篇】九

学完课文《风筝》，心里痒痒的，真想去放风筝！

我等啊等，终于盼到了周末。一大早，在妈妈叫醒我之前，我自己起床，吃完了早饭。我迫不及待地去社区的商店买风筝。然而，我去了社区里所有的商店，没有买风筝。我沮丧地回到家，非常难过。“怎么办？”突然，我灵机一动。要不我自己来？文中的小伙伴也是自己做的风筝！

首先，我在家里找到了宣纸、绳子、剪刀和竹签。我先在宣纸上画了一只燕子，然后用剪刀剪下来。然后我用竹签做了一个风筝骨架，然后找到双面胶，把剪好的燕子粘在风筝骨架上。最后我把风筝线绑在骨架上，找了根筷子缠绕，你就完事了！看着自己的劳动成果，恨不得“试飞”。

我打电话给我的好朋友江欣燕，我们来到了社区的空地上。当时只是一阵风吹过。刮风的时候，江欣燕拿着风筝，我拉着线。我说“放开”，江欣燕放开了她的手。我还没来得及跑，风筝就掉到了地上。在第二个实验的开始，我拿着风筝，而江欣燕拿着线。这一次，风筝终于飞了。慢慢地，风筝飞得越来越高。我们哭啊哭啊，很开心！

我们从早上玩到下午，饿了才回家。在回家的路上，我对江欣燕说:“今天真的很愉快。下次我们一起放风筝。”

小学作文放风筝【通用10篇】一十零

春天的一天，风很低，天很高，阳光灿烂，让人睁不开眼，蚯蚓不敢出来。这一天，我和爸爸一起去放风筝！

当我们来到西湖，我看到那里花开了，就像醒了，鸟儿飞了，就像在天上游荡，虫子叫了，就像在说这个美丽的春天。这时，父亲命令我在这里放风筝。

我对爸爸说:“让我在风筝的三条尾巴上绑一根小辫子吧！”之后，他致力于为风筝扎好辫子。爸爸看完，笑着说:“风筝扭了就飞不起来了。”于是我不情愿的把刚绑好的麻花弄断了。

我大叫:“放风筝！”我看到爸爸双手拿着一根绳子在跑，然后我喊我们的风筝在飞！爸爸，你真棒！

后来爸爸把风筝拿下来，让我玩了一次。我说:“没问题，我一定能让风筝飞起来。”

可是，冯婆婆就是不给她力气。每次她不把风筝送上天，也导致我掉进“狗啃泥”。爸爸笑着走过来，我问爸爸为什么我不能放风筝。爸爸告诉我:“因为你跑得太慢，风也不大，你放不起来！”

我幼稚的脑子里全是不同的看法。我对爸爸说:“不，爸爸，是冯婆婆不帮忙！”

秋天过去了，冬天过去了，春天又来了。我们又去放风筝了，但是童年已经过去了，放风筝也不会再有狗吃泥了。现在想想就想笑。

但是我把它放在心里