小学生二年级作文写好朋友【通用4篇】

在日常生活中，每个人都不可避免地会接触或使用作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。下面是边肖编的小学生二年级作文，是好朋友写的[一般4篇]。以下是边肖整理的读物，欢迎大家分享。

小学生二年级作文写好朋友【通用4篇】一

一年级的时候，一个黑皮肤的小女孩哭着要我牵她的手，问我愿不愿意做她的朋友。她的朋友远离她。我答应了，从现在开始，她是我最好的朋友。

三年级的时候，我对她有偏见。我们已经在一起三年了。她的不诚实、撒谎等缺点让我很生气。我慢慢知道为什么她除了我一直没有朋友。她有太多的缺点，比如吹牛、说谎、自私等。我看不出她的任何优点。我觉得她一点优点都没有。她骗老师，骗同学，骗我，自私。我越来越讨厌她，后悔当初不该答应这个长得丑的人，因为我太心软了。我尽力远离她。有时候我背叛了她，同学总是讽刺她。有时候她会很生气的哭，但是她没有怪我。她总是说我是她最好的朋友。

我离她越远，她对我就越好。有一次上体育课，我被一个高年级学生推下楼梯，他立马就跑了。我的头青了一大半，很痛苦。她走过来，把我扶起来，用湿纸巾轻轻擦去我头上的污垢。并马上跟老师说了这件事。从那以后，我对她好了一点。我和我的一些同学吵架了，因为我从楼梯上摔下来，脚疼。我妈妈告诉我不要做练习。他们不相信我，说我是装的。我的好朋友来做我的证人，帮我说话。吵架过后，她对我说:没事，我相信你。我被感动了。她脚发青，不会做练习的时候，同学不相信她，跟她吵过一次架，我跟别的同学说她是装的。她那么信任我，我却不信任她；她真的把我当成她最好的朋友，但是我想疏远她。

我发现了她的优点，终于发现她很在乎朋友同学。有这样的朋友我很满足。哪里可以找到这样的朋友？她是一个非常可靠的朋友，我为有这样一个朋友而骄傲。我和她回到一年级，要一起上厕所。

小学生二年级作文写好朋友【通用4篇】二

我有一个躲避风雨的港湾，那就是妈妈的怀抱！的确，每当我遇到困难，妈妈都会耐心的引导和教育我，让我顺利走出困境。

我记得有一次，我在做作业的时候遇到了一道难题，想了很久也没有得到结果。我把笔扔了，说:“这是什么鬼话题！这么难，别做了。”我妈听到这里，走过来和蔼地说:“惠惠，不用担心做数学题，耐心仔细，找出这道题中已知的条件和题之间的关系。我相信你会突破困难的。”听了妈妈的话，我去解开这个“乱结”。努力有回报。终于，我做到了。我赶紧跑去告诉妈妈，她把我扶起来，和我分享了一个人破解难题的快乐。笑声从窗外飘出...

还有一次，放学后，天空乌云密布，突然下起了大雨，学生们一个个走了。我不能离开，因为我没有带伞。天色越来越暗，雨下得越来越大。在来来往往的人群中，我突然发现妈妈的身影，匆匆走了过来:“惠惠，对不起，我因为工作迟到了。走吧！”我拉着妈妈的手，高高兴兴的回家了。回到家，我妈开门的时候，我突然发现我妈有一半被雨淋湿了。她不会害怕淋湿来掩护我。当时眼睛湿了。母亲像一棵参天大树，夏天给我树荫，冬天给我风，拼命保护我。

有你这样的妈妈，我很开心，也很骄傲。希望你天天开心！我爱你！

小学生二年级作文写好朋友【通用4篇】三

交朋友。二年级作文

在平时的学习、工作、生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文可以分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是边肖编的一篇二年级作文，帮你交朋友。仅供参考。欢迎阅读。

呵呵，瓜子脸，乌黑发亮的短头，两道浓眉，一双明亮的大眼睛，长长的翘睫毛，看起来神气活现。听完这个介绍，你觉得自己“帅”吗？就是我！哈哈的笑...

我叫杜加钦，就读于绍兴县花社街张楼小学二班，今年10岁。我喜欢数学和写作。我的书法既不工整也不漂亮。孩子们看到我的笔迹会嘲笑我。但我从不灰心。我利用中午的写作课认真练习语文，利用课余时间认真练习语文。现在改作业，老师给我A，我觉得很开心。老师同学都夸我。我明白他们鼓励我是因为我进步了。我还是要好好学习才能在校园书法节上取得更好的成绩。

我喜欢笑。我见人就笑一点。我每天都微笑。我是一个快乐的男孩。但是，我有很多缺点，比如喜欢空谈，不思考。我一定会改正。

我最喜欢的座右铭是:成功=努力+正确的方法+少说空话。

听了我的介绍，你愿意和我交朋友吗？

小学生二年级作文写好朋友【通用4篇】四

我是一个很受欢迎的小女孩，有很多好朋友，但魏梦媛是最适合和我一起玩的。

有一次，当我下课回来时，我发现我的铅笔盒不见了。我汗流浃背。铃响了，所以我不得不向同学借一支钢笔。我希望老师不要让我们做作业。我在心里祈祷。没想到，这个班居然考了。我心想，“结束了，结束了”。

当时魏梦媛就坐在我前面。她问我怎么了，我跟她说了。魏梦媛见我着急，说:“刘悦，你放心，我借给你。”“真的，谢谢你，你真是帮了大忙”。我心中的石头终于落地了。“韦梦媛，‘刘悦，上课说话，站起来！“我觉得对不起韦梦媛，怕她不会借我一支笔。

考试开始了，我拿着试卷两眼发呆。这时，魏梦媛转过身来，递给我一支笔。她对我笑了笑，好像刚才什么也没发生。我拿起笔写了试卷。突然，一个地方写错了。我没有橡皮擦，但我不敢向魏梦媛借，怕被老师发现。更何况我知道魏梦媛只有一块橡皮擦。我心里一急，也犯了错误。然后魏梦媛发来一张纸条:刘悦，你要橡皮擦吗？我写道:是的。她转身给我一块橡皮，老师看到了，以为是抄袭。

考完试，我把笔还给魏梦媛，对她说了声谢谢。她说:“没关系。对了，你的铅笔盒是怎么消失的？让我陪你去告诉老师。”虽然我很感激她，但总觉得她是想去找老师告诉他，他只是借了我的笔，不是抄的。为了感谢她，我和她一起去了老师的办公室，解释了一下情况，但是我的铅笔盒却凭空消失了，没有任何消息。放学后，魏梦媛对我说:“刘悦，别担心。如果你找不到，我明天给你带一个。”我很感动，也为怀疑她而愧疚。

从那以后，我和魏梦媛成为了比自己姐妹更好的朋友。我们可以坦诚相待，没有秘密，一起分享美好的事物。