二年级动物看图写话【范文10篇】

尤其是由文字组成的话题作文，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。怎么写好作文？以下是边肖收藏的二年级动物写的图片和文字[10篇范文]，欢迎阅读和收藏。

二年级动物看图写话【范文10篇】一

咚咚，马年春节钟声将至，又到了放鞭炮的时候了。这个地方噼啪作响，喜气洋洋，正在装修。

小动物也要过年。我们坐在一起，吃一顿丰盛的团圆饭。他们笑啊笑啊。突然，一滴口水从屋顶滴落到兔子的烧饼上。兔子一抬头，原来是一只大灰狼。它流着口水，盯着烧饼。兔子扔了烧饼，狼被踩死了。

二年级动物看图写话【范文10篇】二

语文读图写词:保护小动物

[示例1]

星期天早上，我出去散步，看到一只鸟在一棵大树下啁啾。我跑过去看了看。原来那只鸟的翅膀受伤了。我觉得很可怜，就带回家了。当我回到家，我把鸟放在笼子里。然而小鸟受伤了，我就把它放在阳台上了。这时妈妈回来了，我着急的问她:“妈妈，这是什么鸟？”妈妈说:“这是啄木鸟。”我说:“妈妈，等它好了我就让它回归自然。让它治好老树！”妈妈说:“好吧！”

啄木鸟的伤渐渐好了，我就勉强打开鸟笼，让它在空中飞。几天后，我非常想念啄木鸟。啊！我想那只啄木鸟一定会回来看我的！

[示例2]

一个阳光明媚的早晨，小明去公园玩。

小明正在走着跳着，突然看见小军在爬树，撞倒了鸟巢，吓走了小鸟。鸟妈妈来了，看到鸟不见了，就急着在空中盘旋。小明赶紧说:“下来，下来。”小军跳下来问:“怎么回事？”小明责怪他:“你不会爬树。鸟虽然不是人，但也有生命。鸟是自然界的生物，不能伤害它们。”小明立刻爬上了树。小军心想:你不是叫我不要爬树吗？我不明白你为什么要自己爬树。我看见小明摘下帽子，放在树的叉子上。小鸟看到新的鸟巢，就飞回来了，叽叽喳喳好像在说:“谢谢你给我建了这么好的鸟巢。”

这个故事告诉我们，我们必须爱护鸟类。

[示例3]

一个周末的下午，小明和小刚一起在花园里抓鸟。他们小心翼翼地整理着器官，等待着鸟儿的到来。突然，一只鸟跳进了小明设置的陷阱，小明急忙拉起绳子盖住了鸟。小鸟被抓了，小明和小刚无比自豪。他们用细线系住鸟儿的脚，然后在回家的路上蹦蹦跳跳。

走着走着，小明突然看到一个小女孩在看《关心小鸟》这本书，顿时觉得很尴尬，心想:我还不如这个小女孩呢，还抓小鸟玩，太可惜了。我们应该爱鸟而不是抓鸟，然后他把鸟放回大自然。小鸟自由地飞向天空，仿佛在说:“谢谢你放我走……”

这时，小明也觉得很开心。

[示例4]

有一天，王明在草地上抓蚱蜢玩得很开心！但是突然，他听到一只鸟的叫声，他正忙着在草丛中寻找。原来是只受伤的鸟。他小心翼翼地抱着鸟，匆匆回家。到家后，王明立即打开药箱，小心翼翼地给小鸟包扎伤口。几天后，王明把鸟放回大自然。小鸟一直对着王明叽叽喳喳，好像在说“谢谢！”王明向小鸟挥挥手，说:“不客气，回家吧！”

二年级动物看图写话【范文10篇】三

今天是星期六。晚上，小李吃完饭后，小李和妈妈去附近的人民公园散步。

当我来到公园时，每个人都被公园里的风景所吸引。走着走着，小丽看到了一盆非常漂亮的牡丹花，盛开着，颜色又红又可爱。小丽很想有一个，然后伸手去摘。

小丽的妈妈看到了，对小丽说:“公园里的花不能摘。如果你摘下来，其他孩子就看不到这么漂亮的花了。孩子们有义务保护这些花草。”小丽说:“妈妈，我以后不捡了。”然后小丽和妈妈高高兴兴的回家了。

二年级动物看图写话【范文10篇】四

白兔采蘑菇

一天，小白兔去森林采蘑菇。突然，一条长河挡住了她的去路。她很着急，正在四处寻找方法。这时，一只大象来到我面前，小白兔高兴地大叫:“我有个主意！大象叔叔，你能帮我过河吗？”“好哇！但我能帮你什么？”“你可以背着我过河！”小白兔顺利过河，终于采到了新鲜美味的蘑菇。

小马云骨

冬天来了，蚂蚁姐姐出去找吃的。当她看到草丛中有一块美味的肉骨头时，她高兴地走着。蚂蚁姐姐想把骨头带回家。然而，她竭尽全力保持骨骼不动。蚂蚁姐姐急了:“怎么办？”她想到一个办法:让大家一起运输！过了一会儿，很多蚂蚁来了，看到这块骨头，都流口水了。他们喋喋不休地谈论如何运输骨头。没过多久，蚂蚁们就分成了两队，站在骨头的两边，一起努力抬起骨头。然后他们唱着“嘿哟-嘿哟——”把大骨头带回家。

小猴子接住了球

一天早上，四只小猴子在河边的一棵大树下踢足球。突然，一只小猴子不小心“扑通”一声把球踢到了河里。其中一只小猴子爬上了树，试图找到一条路，而另外三只则在下面无休止地争吵。突然，上面的猴子跳下来说:“我有个主意。”他们问:“解决办法是什么？”

猴子说:“一只猴子先用尾巴挂在一根树枝上，然后用手抓住第二只猴子的尾巴。第二只猴子抓住第三只猴子的尾巴，第三只猴子抓住第四只猴子的手，第四只猴子用尾巴钩住球。”他们真的是这样接球的。

快乐的气氛又开始了。

小猴子摘桃子

一天早上，小猴子和他的哥哥在路上散步。

他们看到不远处有一些桃树，上面长满了红色的大桃子。当他们正要到达桃树时，他们看到前面有一条又宽又长的河挡住了他们的路。几天前，通往桃树林的桥被大雨冲走了。他们该怎么办？突然，小猴子灵机一动，想出了一个办法。他对弟弟说:“家里有一个大木桶。我们去把它举起来，像划船一样划吧。这样可以吗？”行者道:“挺好的。”然后，木桶被抬了起来，猴哥拿了一根粗树干当桨用。他们坐在木桶里划船。他们终于划到桃树旁，走出木桶，摘了许多桃子。他们非常高兴。

四只小猴子拍拍球

一天，四只小猴子在河边的大树下拍球。

突然，他们不小心把球射进了河里。一些猴子在树上看着，而另一些猴子在草地上寻找方法。树上的小猴子想出了一个办法。他说:“我想到一个办法！我们用尾巴把它捡起来，倒挂在树上，就像大海捞月一样。”大家一起努力，终于捞到了球。然后，他们高兴地拍着球。

二年级动物看图写话【范文10篇】五

星期天在家写完作业，发现心爱的白兔手帕脏了，就开始洗。

我先来到卫生间，拿出脸盆和一块肥皂，走到水龙头前，灌了一盆清水。我把装满水的脸盆拿到院子里，拿出手绢，泡在水里。轻轻挤出一点水，抹上肥皂。我看到折叠的地方脏了，就多抹了一点肥皂。然后，我来回搓着手帕，左搓右搓，上搓下搓。突然觉得手很滑。原来我手上全是肥皂泡。我还看到一些肥皂泡四处飞溅，一些肥皂泡在我面前跳舞。手帕上的肥皂泡变成了灰色，越擦越觉得黑。我在水里洗的。看到水渐渐黑了，我换了一盆清水，继续搓。我擦了擦手绢，放在水里，看到水里没有肥皂泡，就拿起来使劲拧。最后，我把手帕挂在竹竿上晾干。

我仿佛看到手帕在对我微笑，我仿佛在说:“师父，谢谢您把我洗得这么干净。”我心想:明天我一定要学会和妈妈一起洗衣服。

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二年级动物看图写话【范文10篇】六

周一学校要打扫卫生，小红开心地泼脏水。这时，小明正在津津有味地吃香蕉，却看到他把香蕉皮扔了。可惜小红踩到了香蕉皮，摔在了一匹大马上。盆里的水洒在小明的头上，突然小明变成了落汤鸡。小红不好意思地说:“对不起，我不是故意的。”小明说:“不，是我的错。我不该把香蕉皮扔在地上。”之后小明捡起香蕉皮扔进垃圾桶。

亲爱的孩子们，我们必须保护环境，这样我们的环境才会变得更加美丽。

二年级动物看图写话【范文10篇】七

星期天天气晴朗，我们全班在老师的带领下参观了动物园。我们来到猴子公园，看到猴子在玩耍。

我们班的学生向猴子扔了一些桃子。猴子们非常高兴，跑去接它们。收到桃子后，猴子们高兴地吃着，向我们点头，好像在说谢谢！为了表达他们的感激之情，他们还专门在假山上为学生表演。

快看！有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记的时候在猴王里东张西望。这些小猴子真开心！看着他们精彩的表演，同学们也很开心！

二年级动物看图写话【范文10篇】八

我家门前有一棵小柳树和一棵小树。

春天，柳树发芽，长出绿色的枝条，细腰，真美！小树也慢慢长出小叶子。秋天，小树会结很多红色的大种子

每次孩子长大了，我们一家人都坐在树下，开心地吃着。

二年级动物看图写话【范文10篇】九

有一天，一年一度的才艺大赛在动物森林举行。小猴子想试试，但是小猴子一点天赋都没有，就出去学天赋了。

小猴子走着走着，看见一只小兔子，正在认真写作文。小猴子走过去说:“你能教我写作文吗？”兔子说:“我愿意。”小猴子写了一首好听的歌，于是小猴子想:写作文太难了，不如学学小鸟吹小号。吹啊吹啊。它的喉咙发痒。这时，小羊飞快地从它身边跑过。猴子自言自语道:“吹小号太累了。让我们学着从小羊开始跑吧。”于是小猴子就跑，跑到一半的时候，小猴子累得直喘气。他说:“你不跑，太累了。”小猴子坐在一边休息了一会儿。

结果猴子没有拿到奖牌。这个故事告诉我们，不能半途而废。

二年级动物看图写话【范文10篇】一十零

除夕将至，楼下的小朋友三三五五聚在一起打灯笼。

孩子们有各种各样的灯笼，比如莲花、小鱼和老虎...每个人都在叽叽喳喳地说谁的灯笼最漂亮。谁的灯笼最亮？

孩子们开心地说笑着，因为他们都大了一岁。