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苏州园林阅读理解答案【通用4篇】

小编: 甜味拾荒者

日常生活或工作学习中的作文大家都很熟悉。写作可以锻炼我们独处的习惯,可以让我们的内心平静,可以思考我们未来的方向。以下是边肖精心编写的《苏州园林阅读理解》的答案[共4篇]。以下是边肖精心整理的,欢迎阅读和收藏。

苏州园林阅读理解答案【通用4篇】

苏州园林阅读理解答案【通用4篇】一

云南高考综合试题地理答案解析 第一卷 一、选择题:本题共35道小题,每题4分,共140分。每一项给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。【/h/】剪纸是中国传统民间艺术,9月入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。剪纸的内容丰富多彩,反映了人们的生活环境、习俗和风情,寄托了人们对美好生活的向往。图一是剪纸作品的框架。相应完成问题1~3。 1。图1剪纸反映的景观主要分布在中国 A .四川盆地 B .华北平原 C .珠江三角洲 D .长江三角洲 2。形成这种景观的自然条件的特点是降水丰富。地势封闭,排水不畅。山川交错,降水均匀。该景观主要分布区的典型地方戏为 A .川剧 B .豫剧 C .粤剧图2为地铁线路各站综合服务水平。相应完成问题4~6。 4。地铁站综合服务水平主要取决于 A .车站用地面积 B .周边交通 C .车站信息化水平 D .周边环境质量 5。根据地铁站的位置和综合服务水平推测A、B、C站沿线区域为 A .中央商务区[/H/] B .森林公园[/H/] C .大型居住区[/H/] D .工业园 6。城市空间形态的形成最有可能是[/H/] A .围绕一个c .围绕多个核心展开 D .沿交通线带状延伸[/H/][回答] 4。b 5 . a6 . c [分析] 4。地铁主要缓解城市交通,车站设置在人口流动性大的区域,可以及时疏散和运送流动人口 5。从阅读分析可以看出,A、B、C的站点都是一级或二级站点,综合服务水平比较高;A地块位于市中心附近,人口流量大,市场广阔;乙方和丙方位于内环路附近,交通便利,人口流量大,因此甲方和丙方适合中心商务区的布局,所以答案为a .【/h/】6。看了地图,市区由内环、二环、三环组成,城市空间形态海量。从地图上一级站的分布可以看出,城市空间形态的形成最有可能围绕多个核心展开。 总体而言,海水中浮游植物的数量与营养盐、光照和水温呈正相关,但影响浮游植物生长和繁殖的主导因素在不同季节和海域有所不同。图3为长江口附近海域某年8月浮游植物密度水平分布,据此完成7~9题。 7。夏季,图示海域浮游植物密度由西向东 A .减少 B .先减少后增加 C .先减少后减少 D .增加 8 .夏季导致图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是[/] C .水沉积物浓度 D .洋流流向 9。与夏季相比,冬季海域的浮游植物数量减少,高密度区域向陆地移动。D 8。C9.A 有一天,小明在网上看到了全世界朋友发来的消息: A:温暖的海风带着即将来临的夏天的气息吹在脸上。 B:随着冬天的临近,地上长满了金黄色的叶子。 C:我又没能进入秋天。这是我四季分明的家乡吗? D:这是一个漫长的夜晚季节。向北望去,小镇上空的极光就像夜空中的彩色窗帘。 相应完成10~11题。 10。以上四人从北到南的顺序是 A. A、B、B、B、B、B、B、C、B、B、D、B、B、B、B、B、B、 11。这一天可能是4月28日,6月28日。h/][分析] 10。根据丁的描述,丁位于高纬度的北半球,北半球冬季半年。A从春季逐渐走向夏季,说明这个区域位于南半球,B从秋季进入冬季,说明B位于北半球,纬度比D低,C未进入秋季,说明处于夏秋季的阶段,应该位于南半球,纬度比A高,朝南。所以从北到南依次判断,所以选B。 11。从上面的问题来看,位于北半球的定地有一个非常晚的现象,说明太阳的直射点位于南半球,所以D是根据选项选择的。 二.非选择题:本卷包括必修题和选择题两部分。36~41号是必考题,每个考生都必须回答。题42~46有权选择试题,考生按要求作答。 (1)必修题:共135分 36。阅读图形材料,完成以下要求。(24分) 西班牙是欧洲比较低水平的发达国家。西班牙阿尔梅里亚第一名附近干旱少雨(见图6a)。灌溉农业是在1956年当地发现深层地下水后发展起来的。自1971年引进滴灌技术以来,太阳能温室(无人工增温)迅速普及,蔬菜、瓜果等农产品出口量大幅增加&分支网络,主要出口到西班牙北部欧洲发达国家。20世纪90年代后,A地区的温室农业进入了集温室安装与维护、良种繁育与供应、产品销售与物流为一体的集群发展阶段,产品出口量加快。图6b显示了陆地最低温度和降水量的年变化。 (1)从气候角度分析A地推广日光温室的原因。(6分) (2)分析上世纪七八十年代温室A生产的农产品出口到西班牙北部欧洲发达国家的优势。(6分) (3)分析A地温室农业集群发展对提高农产品出口竞争力的作用。(6分) (4)是否同意扩大A区温室农业生产规模?请陈述你的态度并解释你的理由。(6分) [回答] (1)地中海气候,夏季干旱少雨;冬季在西风带背风坡,降水稀少;地下水位低,所以用太阳能大棚保湿。【/h/】( 2)随着滴灌技术的引入,太阳能温室得到普及,农产品产量大;市场距离近,运输成本低;种植经验丰富,成本低廉。 (3)便于培育新品种,增加产量,降低交易成本,实现规模经济,形成品牌,减少无序竞争。 (4)我同意我们可以利用当地的气候条件和原有的经验和技术来提高产量和获得规模经济;可以增加就业机会,增加农民收入;能促进当地经济发展;【/h/】不同意:山地多,平原少,土地资源有限;干旱气候会加剧缺水;大规模扩张产生规模,产出大幅增加,可能导致价格下降。 37。(22分) [回答] (1)北方降水多,南方降水少。成因:水汽主要来自北冰洋,北部地区多山多谷。 (2)额尔齐斯河纬度高,温度低,水温适宜;河水水质清澈,水草丛生,食物充足;天敌很少。 (3)白点鱼是食肉鱼,成鱼吃一些幼鱼;营养丰富,价格高,过度捕捞;夏季高温不适合产卵繁殖。 [分析] (1)要解决这个问题,需要从图中判断流域内降水的分布特征,北方支流多,降水多,冰雪融水多,再从地点所在区域和降水来源分析原因。【/h/】( 2)根据材质上狗鱼的生活条件,纬度高,气温低,水温适宜,水质好。 (3)对梭鱼产量低的分析可以归结为它是一种食肉鱼,成鱼可能会吃一些幼鱼;另一方面,它可以归因于其高营养价值和过度捕捞。 (2)试题:共25分。考生被邀请回答2个地理问题和3个历史问题中的任何一个。多做一点,每科都会按照第一道题打分。 42。【地理-选修3:旅游地理】(10分) 负地形是指从地面向下发展的地形。发育程度越高,身高差距越大。重庆武陵地处乌江东南边缘,喀斯特地貌以高度发育的负地形(峡谷、洞穴、竖井等)著称。),2007年被联合国教科文组织列入 请指出武陵喀斯特景观特征对旅游活动的不利影响并提出对策。【/h/】【回答】不良影响:五龙喀斯特景观负地形发育程度高,高差大,地形起伏大,交通可达性差;交通不便,观光时间和费用大;溶洞等地形容易坍塌,影响游客安全。 措施:大力发展交通等基础设施建设,提高交通可达性;在交通线路的布置和规划中,要充分重视地质条件的影响,通过工程措施加以防范;在旅游过程中,应对旅游者进行安全教育,加强安全保护措施;对于地质条件复杂、地质构造稳定性差的地区,应选择安全性高的路线。【/h/】【分析】喀斯特负地形对武隆旅游活动的不利影响主要从地形、地质条件对交通、安全的影响角度考虑。不利影响:武隆喀斯特景观以负地形发育程度高、发育程度高、高差大而闻名;地形起伏,交通可达性差;交通不便,观光时间和费用大;溶洞等地形容易坍塌,影响游客安全。【/h/】这些措施主要是为了分析五龙喀斯特地貌对旅游活动的不利影响。大力发展交通基础设施建设,提高交通可达性;在交通线路的布置和规划中,要充分重视地质条件的影响,通过工程措施加以防范;在旅游过程中,应对旅游者进行安全教育,加强安全保护措施;对于地质条件复杂、地质构造稳定性差的地区,应选择安全性高的路线。 43【地理-选修6:环境保护】(10分) 受经济利益驱使,人们砍伐热带雨林,种植橡胶、油棕等热带经济作物。据观察,在某些地区,橡胶园的湿度明显低于雨林。【/h/】分析这些地区人工种植的橡胶林、雨林湿度低的原因。【/h/】【答案】橡胶树比雨林需要更多的水分,蒸腾作用强,失水大;橡胶树植株少,空气循环快,水汽流失快;容易造成土地干燥,从土壤蒸发到空气中的水蒸气减少;橡胶树水土保持和水源涵养能力差,影响生态环境和气候变化;人工橡胶林生态系统单一,单位面积生物量较少,不利于保持空气湿度。

 

苏州园林阅读理解答案【通用4篇】二

游客:

大家好。苏州园林欢迎您。我姓黄。就叫我黄导吧。首先,提醒大家,在我们的参观中,我们会经过许多美丽的景点。为了保证大家的安全,请不要乱爬假山。不要乱扔垃圾。顺便留个问题:我国建筑中的普通房屋大多是对称的。左边和右边呢?但苏州园林从来不讲究对称,仿佛是刻意避开的。东方有亭,西方绝不会有一模一样的亭。这是为什么?好吧,我们先去观光。

我们首先来到苏州园林的南门。进门后往前走就是沧浪亭。沧浪亭是苏州最古老的园林。历史可以追溯到公元1045年,当时诗人苏舜钦住在江苏的中心,花了40万元买下了这块土地。(园址40万)水边建亭,名沧浪。(水旁亭名“沧浪”)。《孟子·离娄》《楚辞·渔父》中的“沧浪之水清,可以舔我”;汹涌波涛的水是浑浊的,你可以舔我的脚。”(每个人都要积极参加防龋。告白不会玷污。),为“沧浪亭”,自称“沧浪翁”。南宋时,成为著名抗金名将韩世忠的居所,沧浪亭改名为“韩园”。1860年毁于大火,1873年重建。沧浪亭两侧镌刻着醒目的对联,上面写着“风月无价,近水有爱,远山有爱”。

我们今天将参观沧浪亭。明天会有更多有趣的项目。哦,对了,前面问题的答案是:因为苏州园林是艺术品,所以不讲究对称,引导词“苏州园林引导词”。

大家好!欢迎参观苏州园林。我是你们的导游,姓潘,就叫我或者潘导吧。让我带你四处看看!

苏州园林以其美丽的风景和优雅的风格闻名于世,有“江南园林天下第一,苏州园林江南第一”的美称。不仅有湖光山色,烟波浩渺的气势,还有江南小桥流水的诗情画意。

现在我们来到拙政园。拙政园是中国四大古典园林之一。位于苏州楼门,是苏州最大的园林,也是苏州园林的代表作。你看拙政园的布局是否恰当,巧妙,清新,美观大方,朴素自然?它的布局主题是以水为中心,池水面积约占总面积的五分之一,许多亭子都建在水边。主要建筑有元香堂、向雪魏云馆、岱庄馆、流亭馆、十八洋金花馆、三十六鸳鸯馆等。我们拍照吧。注意不要掉进水里或乱扔垃圾!

你在下面看到的是狮子森林。它是苏州四大名园之一。因为公园里有许多石峰,形状像狮子,所以它被命名为“狮子森林”。森林里有许多美丽的假山,建筑分散。主要建筑有禹岩馆、尖山楼、瀑布阁和梅文馆。《狮子林》主题明确,景深丰富,个性鲜明,假洞独特,魅力独特。

最后,我们来看看柳园。柳园是中国四大名园之一。建于明朝。柳园公园占地约50亩,中部以山川为主,是整个公园的精华所在。主要建筑有涵碧山楼、明色楼、崔瑗馆曲溪楼、青峰池厅等。苏州园林的建筑数量居苏州园林之首,充分体现了古代造园者高超的技艺和杰出的智慧。

现在,我们参观了苏州园林中的几个著名园林。我很高兴和你一起参观这些著名的花园。谢谢你对我工作的支持!再见!

苏州园林阅读理解答案【通用4篇】三

我和朋友去苏州水世界玩。

一到水的世界,我就迫不及待地穿上泳衣跳入水中。“哇!太酷了!”来到彩虹滑道,不敢看那么高。但看到很多孩子滑,我想:他们都敢滑,我也行。终于轮到我了。我的心像兔子一样跳动。我松开手,人就像碎珠子一样直直地滚下来。“咚”的一声掉进了池子里。溅起的水很高。我高兴地拍手。

一篇关于苏州的100字作文

周五晚上,我和父母、警察叔叔、阿姨、阿姨一起去了苏州水上公园。高铁30分钟就到了苏州。我们来得太晚了。我又累又喘,随便找了家餐厅开始狼吞虎咽。第二天我们去了水上公园。天气很有帮助。阴天没有太阳。里面有很多好玩的东西,有的玩滑梯,有的冲浪,有的玩水枪。我玩冲浪滑梯。它就像一个大隧道。我看到会喷水的蘑菇,真的很像伞。

下午玩完真的很累,我们就回酒店了。水上公园真的很好玩,我想再去一次。

一篇关于苏州的100字作文

寒假,我和父母去了苏州。苏州好玩。我参观了两个景点。第一个景点是狮子林。第二个景点是拙政园。

在狮子林,我和妹妹田甜在洞穴里钻来钻去,我们都头晕目眩,分不清东南西北。幸运的是,我妹妹田甜的父亲及时赶到,这样我们就能找到爸爸妈妈。回来的路上,我们还买了一本绘本《图解狮子林》,我很喜欢。

苏州很有意思。我喜欢苏州。

一篇关于苏州的100字作文

上周六,我和我的兄弟姐妹去苏州游乐园玩。

我玩过青蛙跳,水果飞,海盗船,空中飞椅等等。我觉得最刺激的是海盗船。有时它在空中游荡,有时它停在空中。我以为它坏了。太刺激了!

因为时间限制,需要排队,所以没有玩一些有意思的项目。我期待着下次再来。

苏州游乐园真好玩!朱泽文

一篇关于苏州的100字作文

今天,我们去参观了苏州湾。

一进入景区,就被这里的景色吸引住了:湖水清澈见底,小鱼不时游过。绿草如茵,树木挺立,仿佛在说:“秋天还没到!”正当我陶醉在美丽的风景中时,有一个嘈杂的声音在我面前响起:“玩具卖了!快来买!”我定睛一看,原来是空前的慈善义卖。一位阿姨对我说:“小朋友,你想买一个魔方吗?”“好的”“我给你一个牛轧糖”“谢谢”

今天的苏州湾之旅真的很有趣!

一篇关于苏州的100字作文

今天去周家玩的有林先生,我姐,我哥,我爸的同事,惠妹阿毅,大毅,大毅夫,妈,爸,叔,干妈,还有米歇尔普拉蒂尼。

我们先去了东山的冰亭,然后去了冰亭,然后回房间休息。然后,妹妹跑到我房间说:“妹妹,今晚来我房间玩吧!”我答应过的。晚饭后,我给我妹妹打了一个电话。然后,我去她房间玩到八点半,回房间睡觉。钱佩玉

苏州园林阅读理解答案【通用4篇】四

今天看到试卷上有一幅漫画,叫《如此强调教学》。

在漫画中,一个中年妇女抱着一只小狗,一根手指伸向她的儿子,这一点特别引人注目。她左边站着一个小男孩,拿着扫帚,突然回头看着妈妈。在那边的角落里,一个女人弯曲着她瘦弱的身体,头上的汗水顺着脸颊流下来。她似乎太累了,但她仍然用拖把很努力地工作...原来这个小男孩,看到保姆阿姨做家务太辛苦,就拿着扫帚帮忙。然而,这一切都被他母亲看到了。她看到儿子不是在房间里学习,而是在这里,她很生气,用手指着他吼。躺在她身上的可爱小狗似乎在颤抖。

这些类似的事情不仅会出现在漫画中,在我们的日常生活中也会经常看到。当然,现在很多家长认为孩子的学习是最重要的,只有长大了才会变得优秀,所以尽量让孩子学习,补习,看书。但他们有没有想过,这样盲目的学习只会增加我们的压力,最终让我们喘不过气来?我们的学习成绩会这样提高吗?