家庭风波作文【精选4篇】

每个人都尝试过在学习、工作甚至生活中写一篇作文。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖整理的一篇家庭风暴作文[文选4]。以下是边肖的读书汇编，仅供参考。欢迎阅读。

家庭风波作文【精选4篇】一

爸爸总是在晚上社交，经常喝醉。有一天晚上，父亲是最迷茫的。回到家，妈妈开口了:“你知道我家很担心你吗？”妈妈的语气有点生硬。但是我爸喊了一声“我心情不好。不要在这里大惊小怪？”“哟！你还是有理由的……”我妈妈生气了。爸爸之前喝醉后的“坏账”已经被翻了。

从那天晚上开始，父母就开始了持久的冷战。从那以后，吃饭的时候，只有我和妈妈问她爸爸去哪里了。她总是低着头，一言不发，热腾腾的汤似乎不省人事。每次爸爸一靠近妈妈，妈妈就会去房间，让原本温暖和谐幸福的一家人一点生气都没有。只能和父母一方在一起，让我看起来像个独生子。

爸爸！妈妈！我想回到过去，回到那个到处充满欢笑和幸福的老家庭。

过了这几天，一家人都不体面了。我决定用自己的方式解决这个问题。我录下了我的心，我想让他们听。

我准备好录音后，把他们叫了出来，说这是我在这里录的歌。很好听，一定要认真听。听着，我下楼去买支笔。我下楼，无聊地在楼梯上走来走去，心里忐忑不安。希望他们听了我的话，能再和好。我估计时间差不多了，就慢慢上楼，推开门。我看见妈妈坐在沙发的尽头，爸爸坐在沙发的尽头。“冷战模式”似乎仍在维持。我不禁纳闷:“你没听我录的‘歌’吗？”“听着！”妈妈回答说:“可是你唱的‘歌’有点跑调。下次就算了！”“什么？”我很惊讶。我走到录音机前，按了播放键。“对，就是这个！”谁知道这时候，他们俩都“扑哧”一声笑出声来:“我们知道我们错了，我的好女儿，我的父母再也不会这样了。”我扑到他们怀里，眼泪忍不住滚了下来。这是幸福的泪水...

就这样，一场家庭风暴终于结束了，一家人幸福地生活在一起...

家庭风波作文【精选4篇】二

太好了，爷爷奶奶终于和好了。但是因为我，他们才会是现在的样子，我也贡献了很多！

那天一早，爷爷奶奶的卧室里传来这样一个声音:“我说广告是骗人的，你还买了，结果浪费了500块。”“这还能怪我吗？谁的广告播得这么好。”“你就不能……”听着卧室里愈演愈烈的对话，我郁闷地想:唉，“两位老人”又吵架了。

饭桌上，爷爷奶奶真的不理大家，一直板着脸吃饭。爷爷奶奶吵架，孙女自然不舒服。我不能看电视或发出声音。我甚至不能看书。我只是看着他们，就决定帮爷爷奶奶复合。我想了一会儿，终于想出了一个妙招:用手机给对方发“道歉短信”。想到这，我立刻跑到奶奶的房间，假装很平静。我对奶奶说:“奶奶，把手机借给我，我给同学打电话。”“付出”。生气的奶奶连看都不看我一眼，就把手机扔给了我。我抓起手机就往房间跑。一进房间，我立刻关上门，用手机给爷爷发了一条短信:老头，今天早上我太担心了。我不应该责备你。请见谅！然后，我借了我爷爷的手机找我奶奶借，给我奶奶发了这么一条短信:对不起，早上的一切都是我的错，我生你的气。请见谅。然后，我同时按下了发送键，我的辉煌计划就完成了！

果然，晚上饭桌上，“你多吃点，补充营养”“你也是，来，再来一块！”看着爷爷奶奶的亲密，我的心里充满了喜悦。

家庭风波作文【精选4篇】三

“快点！”嘴里念叨个不停，催着开车的我爸。

这是怎么回事？让我们听我说，继续前进！

“五一”假期快到了，我应该好好放松一下，但是我妈给了我两个中学，让我去考。我妈命难断，我只好顺从，踏上了去成都的路。

早上，我还沉浸在梦里，妈妈却一把抓住了我。“起来！快点，再爬起来就晚了！”母亲掀开被子喊道。我懒洋洋地看了看手表。“6: 30，还早！”“成都一大早就得堵车。我这么做是为了你好。我不早起……”我妈说。我醒了，胡乱刷牙，抓起一个包子送到嘴边，跑出门去。

我坐在爸爸的车上，吞了个包子，走了几步就堵车了。我的天呐。多早啊！这些人太勤快了！我急切地看着爬行的车辆，焦虑地看着我的手表。十分钟过去了，二十分钟过去了，车辆只走了一小段距离。爸爸皱起眉头，脸上挂着细细的汗珠。最后车子疾驰，我赶在考试前十分钟。

中午匆匆抓了几口饭，上了父亲的车。这辆车跑得太快了，以至于像一阵风一样通过了考试。但世上没有十全十美的事。我忘带笔了！怎么办？怎么办？我疯狂地到处找文具店。天道酬勤，终于找到了文具店。欧叶！我终于到了！

当我回到家时，我很累。想想这一天，真是有惊无险，这一天真的很急！

家庭风波作文【精选4篇】四

“丁~丁~”开始了。随着铃声，我们的数学老师手里拿着一支红笔大摇大摆地走进教室。

我们一进教室，我们的数学老师梁老师就拍着我们面前的讲台大喊:“数学课堂作业书现在都拿起来换了！”梁老师的话音刚落，学生们蜂拥而上。

“还给我！”梁老师拿起尺子使劲敲讲台，一边喊着“大组改数学作业！”学生们听了，失望地回到座位上。大家都坐直了身子，希望梁先生能早点报他的大团。

“第四大集团”

梁老师一念完“四”字，第四组的同学们就冲上来互相推搡。

人数逐渐减少，梁老师又开始向第二大组报到。同学们的目光都在期待着梁先生。

“第一大群！”梁老师报了第二大团，可惜还是不是我们大团。

梁老师继续改作业。正当大家都在安静地做作业的时候，我们组的几个“捣蛋鬼”开始活跃起来。梁老师看到这个很生气。她拿起一支粉笔，扔在他们身上。丢粉笔还可以，但梁老师也说:“第二组最后改作业。”

我很郁闷，心想:哎！这次我必须是最后一个改作业的人。

时间长了，其他同学都在教室外面打游戏，我还在里面改作业！最后，梁先生向我们大组汇报。

我三步两步冲上去，却被老师质问:“这个题目为什么选‘C’？说理由！”

嘻嘻，还好我有备而来，如实说了。唉，这一次作业风波终于过去了。