五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】

每个人在日常生活中或者工作学习中都写过作文。写作需要完整的文本结构，要避免出现写不完的情况。以下是边肖精心编写的五年级作文《蜗牛》的启示[共8篇]。以下由边肖精心整理，仅供参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】一

积木四年级作文的启示

国庆期间，我和姐姐搞了个积木比赛，看谁把积木造高了。为了追求速度，我建得很快。不一会儿，就到了11楼。忙的时候看了一眼妹妹，妹妹小心翼翼的一个个爬上来，才到了一楼。我有点不解，心里还在嘲笑她:你的蜗牛速度和我的火箭速度比起来怎么样？

于是，我又以自以为是成立了。到了17楼，很激动。这时，我的积木开始晃动。我赶紧用手抱着他们，但他们越抖越厉害，我心里慌了。我争先恐后地保护他们。但是我越慌，我就越犯错。我的手指碰到了一个积木，只听到砰的一声。我的积木掉了。我失望极了，看了看自己。再看看姐姐，她很平静，还不慌不忙的一个个添砖加瓦。看到姐姐的积木要上18楼，我心都提到嗓子眼了。我甚至跺着脚，试图推倒她的“高楼”。直到26楼，姐姐的积木才掉下来。我很尴尬。我输的很惨！我迫不及待地想在地上找到一个洞。这时，一直在看比赛的父亲问我:“陈辰，你知道你刚才为什么输得这么惨吗？”我困惑地摇摇头。爸爸告诉我:“你刚才太渴望成功了。如果要积木，前几块排列不整齐。后面的街区怎么建好？”其实学习也是如此。要想取得好成绩，必须打好基础，养成良好的学习习惯，然后...“爸爸又开始给我上思想政治课了。

听了父亲的话，我羞愧地低下了头。父亲的话给了我很大的启示。当高层建筑拔地而起的时候，只有打牢基础，才能有进一步提升的空间，任何事情都不能急功近利。

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】二

有一天我在学校玩，看到学校墙上有一只小蜗牛。我带着好奇把它带回家了。

回到家，我仔细看了看我家的蜗牛，发现它的壳上有螺旋状的花纹。它的眼睛很小，必须非常仔细地看。蜗牛的嘴也很小。听老师说它的牙齿是不可想象的，有25600多颗牙齿。它的触角有时长有时短。此外，我还从电脑上看到了世界各地的蜗牛，有黑的，有白的，有黑的，有白的，有黄的，有黑的…

我还发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，最怕阳光直射。如果暴露在阳光下，它会迅速把头伸出胶片，爬到阴凉的地方。蜗牛爬的地方会留下白色的液体。它还有触角，一对长一对短。触角上有两个黑点。这些是蜗牛的眼睛。蜗牛没有脚，爬行靠腹部。

蜗牛有很多秘密。如果我们仔细观察它们，我们会发现许多新奇的东西。

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】三

简单精致的螺旋壳，果冻般的身体，两对敏感的触须组成一个缓慢的。

在我家的花盆里，有一些从土壤中冒出来。他们从花盆里慢慢爬出来，偶尔会留下痕迹，这不仅防止了他们迷路，还帮助他们前进。有的大的背小，很搞笑。小的只露出身体，舒舒服服地休息，大的艰难地爬着，停了一会儿，爬了一会儿；还有的爬到别的花箱里把头伸出来，这样就可以吃树叶了。叶子上有一点小虫子，其实很小，很容易被误认为蚜虫。

多么奇怪的生物！

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】四

今天观察蜗牛，想知道蜗牛吃什么。没有脚怎么爬？如何呼吸？

我拿着放大镜观察它的样子，它的眼睛长在长长的触须上，像两颗黑色的小珍珠。嘴巴卡在触须下面，像一个小圆圈。它也有自己的小房子，可以睡觉，可以遮风挡雨。

我找到了很多叶子，甚至卷心菜的叶子，放在它的前面。他们一放下，就慢慢爬到了白菜叶子的另一边。当他们到达树叶时，他们开始吃东西，他们津津有味地吃着，特别喜欢吃。我明白了，它喜欢吃白菜叶子！

第二个问题是蜗牛没有脚怎么爬？我把一只正在睡觉的蜗牛放在一个透明的玻璃杯里，当我钻进玻璃杯的时候，蜗牛在着急。我发现蜗牛在玻璃上爬上爬下，肚子和脚都在爬。它爬行的每个地方都有痕迹。我查了一下，原来它的皮肤比较细腻，有点滋润，所以会留下痕迹。

第三个问题是蜗牛是怎么呼吸的？我查了一下，螺蛳屋门口有两个小洞，一个是呼吸用的“鼻子”，一个是排便用的“肛门”。怎么区分哪个是鼻子哪个是肛门？很好处理。平时开合的小孔是鼻子，因为要保持呼吸，经常闭合的肛门是肛门，因为只有排便的时候才会打开。

我发现蜗牛喜欢吃白菜叶子。它们爬行时，用肚子爬行，用鼻子呼吸，用肛门排便。只要仔细观察，就会发现蜗牛小小的身体里有那么多秘密。

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】五

五年级作文抓蝴蝶的启示

生活中有很多小事可以给我们人生的启示，其中有一件至今记忆犹新。那是一个星期天的下午，我妈要加班，把我留在家里写作业。

我妈一走，我就拿起我的阅读练习开始做。做完后发现只用了15分钟，于是决定再做一次奥运会，做完就休息。奥数有点难，就托着腮帮子打坐。突然，窗外一只美丽的蝴蝶引起了我的注意。它的翅膀是天蓝色的，上面有几个淡黄色的点，外面有一圈绿色的花边。我最喜欢这两种颜色！于是我从椅子上跳起来，把笔扔到一边，迅速打开窗户让它飞进来。

蝴蝶真的很听话，很快就用翅膀飞了进来。表演时间到了！我一定要抓住它！它飞进卧室，我赶紧跑了进去；但不一会儿它又飞进了客厅，我只好一起来到客厅...为了抓住它，我“跑来跑去”，喘着粗气，但我的努力没有白费。当它休息的时候，我一伸手就抓住了它。

我一边幸灾乐祸，一边看钟，啊！妈妈半小时后回来！我必须快点做作业。我把蝴蝶放在瓶子里，随机在盖子上打孔，然后冲进书房做奥运。打开它！剩下的四个题好难！找不到第一个问题数量关系；第二个问题最后用“方程解法”解决了；第三个问题，一个“拦路虎”躺在我面前，真的无从下手；第四个问题以前好像做过，现在想不通了。着急的我还是把奥数扔到一边，赶紧读英语，写一篇不少于90字的关于传统节日的短文！只能在头皮上写，心里还是想着蝴蝶。会死吗？你感觉如何？我感到不安。时间过得真快。我妈妈刚写完论文就来了。

“作业做好了吗？”妈妈问。我说不出来。母亲径直走进书房，关上门。我的心在等妈妈纠正。心里真的很后悔，心想:不抓蝴蝶就不会这样。要是时光能倒流就好了。我不知道我妈会怎么批评我。我匆忙跺脚。我妈出来的时候满脸乌云，批评:“英文文章不合理，几个字拼错了；语言还可以；怎么还剩下三道数学题？今天效率太低了！”听完之后，我的脸感觉火辣辣的，后悔不该抓蝴蝶浪费时间。

如果我专心做作业，我根本不会发现蝴蝶，也不会被它们吸引。其实做什么都一样。你必须集中精力。你不能三心二意。

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】六

今天去学长笛，发现路边有只蜗牛，赶紧停下来，下去看看！那只蜗牛也没什么不同——一个又大又重的壳，黏糊糊的身体，走得很慢。只是，他更大胆。以前我摸别的蜗牛，它们把头伸进壳里，这一只没有缩，而是继续。突然，我突然明白了，我们做事要大胆，否则，一切都不会成功！

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】七

今天早上，我在水管下洗漱的时候，突然发现一只蜗牛在水池旁边挣扎着往墙上爬。我用一根小棍子轻轻碰了一下，不小心把它从地上撞了下来。

我责怪自己太粗心了。蜗牛终于怕到半腰的墙了，我又把它敲离地面。爬这么高多费劲啊！会不会因为我敲下来就退了？我担心它会失去信心，不会再爬了，我低头一看，它又在慢慢向墙根移动，好像准备再爬了。我不敢再打扰它了，就站着静静地看着。果然，它终于爬到了墙脚，开始爬。它爬得很慢。爬那么高一定花了九年很长时间。由此，我想到了一首《蜗牛与黄鹂》。蜗牛背着沉重的壳一步一步爬上来。黄鹂笑着说:“别再爬了，爬上去葡萄就熟了。”当我听到这首歌时，我仍然不明白。我以为蜗牛爬的不会那么慢。太夸张了。看到现在这个情况，是真的。它爬得太慢了。它什么时候能爬上墙？

我观察了一会，觉得太慢了，有点着急，就回屋玩手机。玩了很久，还是对蜗牛感到不安。我真的很想看。就在我看到它爬到哪里的时候，我找不到它的影子。奇怪，刚才还在，不过有段时间没见了。不会有危险吧？应该不会，又没别人来过，不能被孩子抓走！我的眼睛搜索墙壁。但是找不到。我不会这么快爬到墙顶。我以随意的姿态看着墙，它蜷缩在墙上一动不动。它似乎筋疲力尽，在这么短的时间里爬得这么高。

我刚才用细棍拨弄着它的身体，它动了一下，没死。大概是太累了。

蜗牛真厉害！我有点佩服它，佩服它的毅力，不怕失败，勇往直前。

所以，我从蜗牛身上获得灵感。人类不应该向蜗牛学习吗？学习它在困难面前不退缩、耐心、毅力和毅力的精神！

五年级作文蜗牛的启示【通用8篇】八

今天，我和爸爸去抓蜗牛。我把这些蜗牛带回家，它们成了我的好朋友。

回到家，我仔细观察了一下。蜗牛真可爱！它们有小脑袋，头上有两对触角，长触角上有一双小眼睛。背面有螺旋壳，像蜗牛的家。最有趣的是蜗牛的腹足，可以让蜗牛从东往西爬。只要爬过这个地方，就会留下白色的透明粘液，让它爬的更稳更安全。它很胆小。我一碰它，它就会缩回到壳里。一段时间后，它必须确认它是否安全。如果安全的话，只会探身而出。

听说蜗牛是杂食动物。于是，我把青菜切成小块，放在蜗牛旁边。我看到蜗牛慢慢靠近青菜，用触角触碰，获取食物信息，然后开始吃它们的“美味”。你看，蜗牛先啃个洞，钻进去，再啃个洞出来。就这样，树叶被它啃光了。我觉得:蜗牛吃的快。它有牙齿吗？后来老师告诉我们，蜗牛的带状舌头有两万多颗牙齿，吃的时候像个小锉刀。它是牙齿最多的小动物！

蜗牛真的很有趣！我真的很喜欢这些蜗牛！