三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】

无论是在学校还是在社会上，每个人都尝试过写作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。下面是边肖为大家收集的初三眼、鼻、耳、口的构图。【一般7篇】以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】一

有一天，夜深人静的时候，五官城的一些小五官吵架了，哦！原来五感之城要选王者了。都说自己能力最大，是最好的国王。他们每个人都满脸通红，想知道他们是什么样的争吵。大家一起看看吧！

你看，每个“五官之家”都派了一个“人”来参加比赛。

你看，那个有眼睛的妹子用娇艳的感情说，“没有人能比得上我们美丽高贵的姐妹。再看，别人的漂亮姐姐用的东西和我们姐姐一样漂亮。你觉得我当国王合适吗？”

“切”！完全不合适。看你精致的举止。我呢？我会用我优美的歌声把同胞从悲伤的状态中解救出来，我也可以在最大的节日里唱一首歌。本来大家都很开心。如果我再唱一遍这首歌，大家都会更开心！“我是最合适的国王”！口兄自豪地说。

“不，我能听到歌声...我是最棒的，”耳哥说。

他们满脸通红，但头发却说:“你们都有缺点和优点！”每个人都有自己的优缺点！当他们做完头发时，他们都感到羞愧，所以每个人都互相道歉。大家都认为头发是最好的管理，推荐头发为王。从此，毛成了王。

虽然头发成了国王，嘴、耳朵和眼睛也明白了一个道理，不仅要看到自己的优点，还要看到自己的缺点。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】二

嘴巴和耳朵从小就是好朋友好伙伴。有一次，他们的主人被欺负，只说了几句话。那人知道自己错了，就走了。从此以后，嘴和耳朵总是以自己健谈的主人为荣，人们会津津有味地谈论他们。

这一天，嘴巴无意中看到一个说话笨拙的男孩。他突发奇想，对着自己的耳朵说:“谁对主人的多嘴多舌负责？”耳朵刚要回答，就被嘴接上了。“你不必说出来！一定是我！如果我不念大师，他还能说话吗？”“要不是我，你知道该说什么吗？”嘴巴和耳朵陷入了激烈的争吵。最后气得哽咽了几句:“反-...表示“反”...反正我比你强！”耳朵不说话了，豆子的眼泪滚了下来。他再也没有把他听到的话告诉他的嘴，一段友谊在他口中的无理取闹中破裂了。

有一天，嘴和耳朵的主人想和他最好的朋友说话，但是因为耳朵罢工，嘴不得不"啊？"嗯？嗯？“应付，答非所问。渐渐地，主人的朋友们开始疏远他，他很孤独。嘴和耳朵还是互相让道，耳朵喊着永远不和嘴和好，嘴愤怒地罢工。

又过了一个星期，嘴和耳朵的主人开始昏昏沉沉，他们意识到他们形影不离。嘴巴怯生生地说:“我不该无理取闹，对不起！”“我也不应该为小事生气。我也想说‘对不起！’”穗子红着脸说道。两个好伙伴又成了以前的好朋友。

这一天，嘴和耳朵的主人又出去了。他和以前的朋友和好了，他很开心，一蹦一跳的。嘴巴和耳朵相视一笑，开始了新的生活.....

学习格言:学习就像农民种地。汗水滋润种子，灌溉幼苗。没有人会在一瞬间给你大丰收。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】三

高三作文中的“贴鼻”美

在我们平常的日常生活中，我们都有写作文的经历，所以对作文比较熟悉。借助作文，我们可以发泄情绪，调节情绪。还是对作文一窍不通？下面是边肖编的一篇给美女“抹鼻子”的三年级作文，希望对大家有所帮助。

周五的班级活动中，老师说:“今天我们来玩个游戏，让美女们把鼻子贴上。”我们立刻欢呼起来，迫不及待地等着老师讲规则。老师似乎看出了我们的想法，说:“这个游戏的规则是——先请一个同学上来，然后请一个‘参与者’上来，蒙上眼睛。第一个学生把参与者转过十圈，然后让参与者自己走。当参与者发现美女的脸时，他们会伸出鼻子。”

姜老师还没说完就举起了手。老师让姜上来蒙上眼睛。老师让小美作为参与者再上来。

江用丝蒙住小梅的眼睛，然后把小梅转了十圈。小梅冲到门口，她摸着门，不像黑板；她又碰了碰肖鑫的桌子，不像是黑板；她又摸了摸肖鑫的脸，更不像是黑板了。最后，她摸到了黑板和美女的脸。她左摸右摸，最后贴在美女的眼睛上。这时，我们已经笑到了地上。小美把丝绸拿走的时候，笑得肚子都疼了。老师笑得太厉害了，手里的粉笔都掉了！

戴上“鼻子”真好玩！

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】四

在美丽的胡萝卜城，每只兔子的生活都是充实的、快乐的、幸福的、幸福的。但是有一只兔子什么都有，就是不开心。

这是为什么？因为它想要一副眼镜。然而这只兔子叫长耳。

在家里，长耳朵的父母都是近视眼，所以戴着深度近视眼镜。爷爷奶奶是老花镜，所以戴老花镜。大家都在抱怨眼镜怎么了……但是长耳朵的觉得戴眼镜看起来比普通兔子有学问多了。

在学校，长耳朵很羡慕班长小眼镜。小眼镜不仅是得分手，还是班长。小眼镜被称为“小眼镜”，因为它们的高鼻梁上有一副黑框圆眼镜。长耳朵总是会心地问它:“你为什么戴眼镜？”小眼镜总是慢吞吞地回答:“戴眼镜看起来比普通兔子有学问多了。”这让长耳朵渐渐佩服小眼镜。从此，长耳决心戴眼镜！

长耳朵绞尽脑汁想办法让自己近视。躺着看书，在黑暗的地方做作业...长耳朵总是骄傲地想:这一次，近视缺一不可！努力有回报。上周体检报告说近视150度。爸爸妈妈匆匆接过来戴上眼镜，长长的耳朵里充满了喜悦，梦想终于实现了！

从此一副大眼镜立在长耳朵直鼻梁上。但是从那以后，长耳朵就不方便动了，一切都比以前慢了。这让它知道:“戴眼镜看起来比普通兔子有学问多了。”这句话不对。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】五

前面，前面！其中一个队员喊道，退后，退后！另一个玩家喊道，这是什么？原来是李老师有趣的作文课。

首先，老师在黑板的一个角落里画了一个小丑，戴着一顶三角形的帽子，穿着一双特大号的鞋子，但是没有鼻子。我们知道，原来应该画个鼻子。老师邀请了几位选手。老师让苗把拉到后面，用红领巾蒙住眼睛，然后飞快地转了八圈。我看见苗舜帝头晕目眩，找不到他的路。我们大喊:前面，前面！他们大喊:后退，后退！有些人甚至站在椅子上，拉着胳膊大喊大叫，声音嘶哑。学生们蜂拥而至，围住了苗承迪。苗承迪左边揉，右边动，最后冲了出去。她不敢下决心，就一点一点的动，最后来到黑板前。她画了一个鼻子。她取下红领巾，看见了。她在离小丑108000米的地方画了一个鼻子。她笑了很久。

李小心翼翼地在帽子上画出了三角形的鼻子，像是在帽子上镶嵌了一块宝石；侯逸凡迫不及待地在嘴巴旁边画了个圆鼻子，像个黑痣；齐钧波急得在鞋上画个尖鼻子，像鞋上的洞。现在小丑就像一个有很多鼻子的怪物。希望每节课都是有趣的作文课。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】六

在一个安静的夜晚，大地寂静无声，但小明的面部器官并不平静。原来是他的鼻子和耳朵在说话。

鼻子对耳朵说:“耳朵哥，最近怎么样？我一点都不好。自从带了眼镜到眼睛，每天都要抱着他不动。”

“的确是。”耳朵接着说:“自从眼镜戴在眼睛上，眼镜腿就被勾了，很难受。我们问问明天眼睛怎么了。”

“嗯，好吧，同意！”

第二天，鼻子和耳朵一早就去找眼睛了。

耳朵问眼睛:“咦，眼睛是什么东西，为什么让他整天勾在身上，坐在鼻子后面？”？"

我眼神尴尬地说:“我也不想这样，只是小主人不关心我。他每天晚上都躺在床上看书，低着头做作业，只好和它交朋友。”

眼睛让鼻子和耳朵说不出话来，但还是不放弃。

终于有一天，小师傅的橡皮擦掉了。小明低头捡起橡皮擦的时候，耳朵微微动了一下，眼镜掉下来摔碎了。

这时只听小师傅说:“哎呀，眼镜坏了，我得再配一副。”说着走出了房子。

这时，鼻子和耳朵感到放松，正在愉快地交谈，因为那副该死的眼镜终于不见了。突然，小主人不小心撞到了树干，鼻子出血了。小主人忍着疼痛走到他身边，但他的耳朵与树干“亲密接触”，皮肤被抓伤。

......

晚上小明睡着了，鼻子和耳朵对望着，羞愧的低下了头。

三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文【通用7篇】七

有一天晚上，明明睡着了，眼睛闭着，耳朵休息，嘴巴一天不工作了，微微闭着，留下鼻子值班。看，他在呼吸，在努力工作！

夜很静，越想越觉得不公平:“好吧，为什么他们都可以休息，可是我从早到晚都没有安宁，明天还要开个洽谈会说什么，我也想休息！”

第二天晚上，月亮悄悄爬上树枝，夜深了，明明又睡着了。这时，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地跳下明明，在椅子上挨在一起。鼻子先开口了:“喂，我每天都要工作，一刻也不能休息。早上就不说了。我晚上必须不停地工作。我真想把我打死！”耳朵也不服气的说:“是啊，我每天都要早起，准备听东西。”灵活的眼神说:“既然大家都这么努力，那我们一起轮流休息吧！星期一，我休息。周二，鼻子休息。周三，耳朵休息。周四，歇歇嘴。周五周六周日一起工作怎么样？”每个人都说这是个好主意。

周一到了，休息的是眼睛，其他伙伴都要工作。早上，我显然想去上学，因为我的眼睛在休息，所以我看不清楚。我走路歪歪扭扭的，差点被车撞了。还好我听到车的声音跑了，但是这次抢劫我躲过了，但是又撞上了一次抢劫。我不小心撞到了电线杆上，鼻子出血了。我的鼻子不高兴，但有痛苦。谁？还有就是因为看不到，就来学校上课了。老师给我的同学听写。结果我明明写的一塌糊涂，没有一个是对的。我有一个大鸭蛋。回到家，我妈看到了，气得狠狠打了我一顿，我的坏鼻子差点喘不过气来。这一天，大家真的很不好过！

周二轮到鼻子休息了，眼、口、耳都要工作。现在我可以用眼睛看了，再也不怕被打了。来学校看到学校到处都是花，我明明想闻到花的香味，可是鼻子在休息，显然什么也闻不到。真可惜！当我吃早餐时，我可以清楚地看到美味的食物，但我什么也闻不到。我能怎么做呢？而且因为鼻子在休息，不能呼吸，所以不得不向嘴求助，不然可能会窒息。这时，明明想:“明明死了，我的鼻子就不会一起死了。”看来我真的不敢休息了。"

周三，该去上学了。我还在睡懒觉。我妈喊他，他没听见。我妈生气了，拿起一根筷子狠狠地打了他一顿。我一觉醒来“啊”了一声，没刷牙没洗脸就去上学了。到了学校，同学们都在叽叽喳喳，但显然，我只能一个人坐在座位上。突然不知道是谁拍了拍明明的肩膀。回头一看，哦，原来是红色的。红说:“明明，我们一起打游戏吧！”但是当她听不清楚的时候，她就一直问:“什么，什么……”瑞德明明以为她在捉弄她，气得听不懂她在说什么。“铃铃·贝尔”开始上课。学生们回到座位上听老师讲课。显然，他们根本听不见。老师问了一个问题，请回答清楚，但明显像傻子一样看着老师。老师生气了，来到明明身边，捏了一下明明的鼻子。明明问:“老师，你为什么捏我的鼻子？”大家听到都笑了，但是很明显，我还是不知道大家为什么会笑他，因为很明显我听不见！

今天是星期四，你的嘴该休息了。一大早，你明明起床了。这次你可以听到一些声音。当你来到学校，你想对红红说“早上好”。然而，你找到红红，只是想说话，但你的嘴很紧，你不能说话。没办法。你必须从包里拿出纸和笔，在纸上写下“早上好”。下课后，老师又问了一遍问题，回答清楚了，就举手邀请他，但他不会说话，只好走到讲台上，拿起粉笔，把答案写在黑板上。老师很惊讶，问明明:“明明，你为什么不直接说出来写？”明明在黑板上写了几个字“不知道为什么我不会说话。”这几天老师觉得很奇怪，向父母，明明的妈妈抱怨。她听后非常生气。当她回家时，她狠狠地打了他一顿。她痛苦地流着泪，回到自己的房间生闷气。

星期五就要到了。这是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一起工作的日子。这一天，没有人受伤，没有人挨打，没有什么不好的事情发生。太好了！那天晚上，明明睡着了，他的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都从明明身上跳了出来，聚集在椅子上。他的眼神先开口了:“今天是这五天里最美好的一天。我宁愿不休息。还是和以前一样吧！因为我们谁都离不开谁。”大家都喊:“对，对，我愿意，我愿意……”

从那以后，他们互相学习，互相帮助，从来没有人喊累，也从来没有人提出轮流休息。