什么使你感动的作文【通用3篇】

在我们平常的日常生活中，大家对作文并不陌生。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖收集的感动你的文章[共3篇]。以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读收藏。

什么使你感动的作文【通用3篇】一

◆你现在正在读的《你在做什么》讲义内容收集，版权归原作者所有。这个网站会为你提供更多优秀的教学资源！你在做什么讲座材料

你在做什么？第八十四课(第一册)教材1。教材分析本单元的核心教学项目是“谈现在”。整个教学内容主要围绕“你在干什么”这个话题，这是语言背景，让学生掌握本单元的语法项目——现在进行时的用法。这个单位的一个突出特点是功能项和语法项统一。功能项用现在进行时描述，其语法项以功能项为基础。在学习使用上一单元的Can情态动词时，学生复习并掌握了大量的动词词汇，为本单元学生掌握连续时态打下了良好的基础。这一课是本单元的第四课。是本单元的复习课。没有新的语法点。然而，通过问答、对话表演和阅读活动，它通过使用现在进行时巩固了学生表达实际需求的技能。换句话说，虽然这一课是复习课，但我认为编辑的意图不仅仅是把它定位在复习巩固要求上，而是让学生通过这一课真正把本单元的功能项和语法项统一起来，从而达到学以致用的目的，培养用英语交流的能力。在使用英语的过程中掌握英语。第二，根据教材的语境和意图以及英语课程标准的要求，我认为本课程的教学目标如下:1。

语言知识:掌握“穿”和“清”两个字；掌握句型:我穿着……用现在进行时。2.

语言能力:培养听、说、读、写能力，尤其是口语能力，与他人交流，合作完成任务，用现在进行时独立表达个人想法，从而为以后的写作打下良好的基础。3.

情感态度:通过一系列有趣的活动和任务，激发和增强学生的学习兴趣，引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，并在教学中给予大量的信息空白，让学生有强烈的学习欲望，积极、真正地参与学习。4.

学习策略:通过任务型教学，让学生学会自主学习，总结和培养主动学习的能力。尤其是主动复习、整理、总结所学的能力。5.

文化意识:通过一些国外的校园生活图片了解留学生的生活。开阔学生的视野，进行比较，从而培养学生的跨文化意识。三.重点和难点1。

要点:要求学生综合运用现在进行时的各种句型。2.

难点:用现在进行时描述一种情况。四、教学规律:首先，教师要始终保持饱满的热情，让学生在生动直观的语言环境中尽情享受，学习新的语言。根据这门课的教材和一年级学生好奇心和思维活跃的特点，以及新课程标准的要求，我主要采用了任务型

什么使你感动的作文【通用3篇】二

我觉得最感人的一幕不是电影里的眼泪，也不是韩剧里的失恋，而是一只狗连站起来的力气都没有的时候，它拼命的为你摇尾巴，你说呢？

什么使你感动的作文【通用3篇】三

你总觉得我还是个长不大的孩子。我不懂家庭的价值，不懂成年人的辛酸。以下是边肖为大家整理的600字。欢迎参考~

我理解你的心。有句老话说得好:穷则传风，诚然每一个父母都在为自己的孩子担忧，我的父母也是。

小时候奶奶照顾我，邻居婆婆照顾我。她无忧无虑地生活着，拒绝做任何事。随着年龄的增长，这种习惯开始影响我的生活:每次父母不在的时候，他们都会邀请我乡下的奶奶，有时候还会找邻居帮忙。

有一天，父母对我说:“孩子，明天的早饭是你的。”我觉得做早餐很难。所以他同意下来。

第二天，我早起了。我一下床，就直接去了厨房。当我打开冰箱时，我呆在那里。冰箱里什么也没有。我以为炒剩菜就够了，没想到里面什么都没有。再次打开冰箱。还好里面有一包饺子。我心中的石头终于落地了。我赶紧倒水，把饺子煮了。谁知道锅怎么了？很多饺子破了，都烧成饺子了。

回想起那次做的饺子，想起妈妈说的话，才知道妈妈在培养我的生存能力！妈妈，你儿子拿到了。

第二部分:我知道你的心，妈妈。也许在你眼里我还是一个无辜的孩子。然而我已经长大了。我十二岁。妈妈，我知道你的心，你的担心，你的担心，你的爱。

每次放学下雨，你都是第一个来学校门口接我的。当人们在教学楼里像潮流一样使用它时，你会第一个带我回家。你只带了一把伞，给了我大部分，却因为下雨生病了。妈妈，我明白，我很担心东一。

有一天在当地上学，刚放学。到了路站，你立马把书包背在我背上，却怕沉重的书包把我嫩嫩的背弯了。你手里还有一个很重的包，但你不需要我拿。妈妈，我理解，我理解你的担心。

每次我犯了大错，你都会忍不住打我一顿。我感到痛苦，我暗暗责备你，但我不敢说，晚上，我被一场梦惊醒，听到你哭泣。妈妈，我知道，我知道你的爱。

妈妈，我已经长大了，我知道，我知道你的心。

第三条:我知道你的心“妈妈，我爱你！”看着妈妈脸上惊艳的笑容，我觉得很满足。故事的开头是这样的:

回到学校又是一个下午，一回到家就进入了紧张的学习状态。然后我妈就来找我，放下牛奶，轻轻关上门。抱着和你体温一样的奶，其实我知道你的心，我知道你爱我，为我难过。

其实我了解你，妈妈。随着时间的推移，我发现你是对的。适当的休息对调整心态和学习效率有很大的帮助。在你“劳逸结合”的教育下，我的学习突飞猛进。

其实我了解你，你对我的爱无与伦比。你告诉我的方法都是你的经验。而是因为我的“我行我素”一次又一次无形中伤害了你。妈妈，对不起，我必须改变这个性格。

其实我真的懂你。我会永远记得你为我做的一切。我理解你，妈妈。

第四章:不知道你什么时候爱我。儿童节“六一”悄然而至，满天繁星异常闪烁。也许这将是我的最后一个儿童节。头上的发卡很精致，闪耀着和星星一样灿烂的光辉；相比之下，手上的浅蓝色纸条就更漂亮了，它是太阳下天空的颜色，静静的，带着深深的味道，幽幽的，似乎看到了淡淡的光。

我亲爱的女儿:

又一个儿童节要到了，妈妈又要花钱了。这个发夹很漂亮。这是你妈妈给你的节日礼物。祝你节日快乐！每天睡个好觉，活得开心。他们会给你带来好运。

永远爱你的母亲

我对着遥远的夜，抱着天蓝色的纸条，轻声笑了笑，我低声说:“妈妈，我很喜欢你的礼物。”

抱着幸运星，妈妈笑了，脸红了。999颗星，每颗都是我自己折叠的。金黄色，是阳光灿烂的颜色，耀眼可爱。

“妈妈，祝您母亲节快乐，争取明年变得更漂亮。做一个漂亮的妈妈！”我笑着祝福。

题词:我理解你的爱，但有时它会成为我的负担。

你喜欢做饭，但你喜欢给我吃。今天是豆浆，乳白色，浓到看不到底。太美了。你叫我喝酒，我没胃口。你说喝多了对身体好，浪费是可耻的行为。但是我还是拒绝了，因为我实在没心情。你说你非喝不可，你也帮我减轻了负担，可为什么我感觉它更重？又涩又苦，有点像咖啡的味道。我接受你的爱，但我会给你什么回报？

你开心是因为你爱我吗？我也应该懂事。

铭文:我理解你的爱，但你永远不明白我对你的爱。

我要去学古筝，你答应我在城关姐姐家寄宿。我想买一把古筝，你同意了，所以我手里有一把全新的古筝。暑假过后，姐姐搬到杭州，我也跟着回来了。你说周六让我坐车去城关继续读书。我说以后再学也不迟。我不想这么自私，因为这次往返的票价很贵。是你的血汗钱。但是你觉得我没有毅力，总是喜欢半途而废。我默默地微笑。看古筝，全身是稳定的棕色，和我给它买的吊坠太不协调了。

你那么爱我，我知道的很深，因为我们相爱。

第四条:你对我的爱我记得你开学前第一次报到的时候，你老师说:“我可以做你妈妈。”当时我嘲笑你的话，以为只是很普通的开场白，其实我错了。通过这次军训，我终于明白，自从我们组成了这个集体，你就把我们当成了你的孩子，你会用爱来呵护我们。

在我的记忆里，老师从来不流泪，但是那一次，你流泪了——军训很辛苦，常常要站在烈日下几个小时。汗水浸湿了我们的衣服，阳光似乎要把我们吞没，但我们咬紧牙关，却没有人喊累，没有人偷懒，没有人倒下。这一切都被老师看到了，夜行军回来了。你这样对我们说:“这几天军训很辛苦，但是同学们都咬紧牙关挺过来了。到现在，我们班只有一个没倒。这种精神和强烈的集体荣誉感非常感人。谢谢！”说完，你哽咽着向所有人深深鞠躬。从你哽咽的声音和真诚的鞠躬，我读出了你母爱。本来艰苦的军训让我几乎想放弃。是你的爱重新点燃了我对未来军训生活的信心和希望。是你的爱给了我坚持下去的信念！

就在我沉浸在那天感人情感的美好回忆中的时候，另一幅画面跃入我的脑海——一天晚上，洗完澡回到卧室，发现你坐在我们中间，看起来很亲切。你带着我们，和我们谈心，调整我们的心态。突然，一股暖流流遍全身。这个时候，你不是一个认真的老师，而是一个充满母爱的慈祥的母亲。

军训的每一天，我都记日记。每当我在日记里表达乡愁的时候，你总会像妈妈一样鼓励我，让我振作起来。被你的爱包围，我熬过了六天军训。同时，你也教会了我，无论我多么努力，多么困难，我都绝不能放弃，绝不能挑战困难。有了毅力和勇气，我总会收获丰硕的果实！老师！我理解你的爱，谢谢你在我最困难的时候给了我爱！

第五条:你对我的爱明白，有些人对你好但不是真的对你好，有些人刁难你，但不是真的害你。

一年前跟着几位科技老师参加纸飞机比赛。我们以为在学校练的不错，就带着欢笑和歌声来到湖北参加比赛。报道现场人头攒动，签到台的几名负责人已经淹没在人群中。我站在门口，突然看到科技老师快步向我们走来。“你还站着干什么？外面院子那么大，别再练了！”看着我们身边的选手，他们都坐在我们旁边的椅子上玩电子游戏。我们怀着一点小小的委屈离开大厅，去院子里练纸飞机，一、二、三……因为纸飞机的寿命很短，平均飞行寿命不到五分钟，所以我们一直在做飞机。

当我们完成第四场比赛时，竞赛委员会的工作人员叫我们吃饭。晚上，我以为明天我会早点睡觉去玩。然而老师们半夜三更打来电话，说要去培训。我看了看手表，它没有达到一个点！这么晚了，看不到训练，还失去了睡觉的时间。明天比赛没精神怎么办？我带着满满的意见来到院子里训练。

深夜，路边只有几盏孤零零的路灯在苦闷中微微闪着光。虽然没有风，但他们能感觉到凉爽。就这样，我们一边颤抖一边练习。不远处，老师的身影蜷缩着。天气太冷了。老师来的时候我正发呆，“你干什么？不要练的太快。现在没有风了。快点，快点。风一吹就没法练了。”

我低下头继续练习。老师亲自给我指路，飞机一架架飞了出去。因为做飞机，我的手指变得又痛又麻。

第六十九架飞机飞出去了，那是最后一架。因为风，我们回到了宿舍。"过了一会儿，风停了，我们继续练习."老师哆嗦着说。

幸运的是，风从未停过。回到宿舍，带着对老师的不满和一大堆意见睡着了。

第二天，在比赛场上，我取得了一个让我很满意的成绩。

现在想来，我明白你的良苦用心了。老师-谢谢。你的好，我才明白。