善言怎么写【范文3篇】

大家都处理过作文。作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收集的好词[3范文]如何写给你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

善言怎么写【范文3篇】一

阅读笔记是指为了记录自己的阅读经历或整理文本中精彩部分而做的笔记。阅读时，写读书笔记是训练阅读的好方法。？让我们和边肖一起看看。

第一部分:中学生的读书笔记几乎一口气读完了这本伟大的书，似乎很深刻。但是我看了些东西。精神的复活似乎比失去的更有意义。

一个纯洁美丽的年轻人，曾经憧憬过生活，向往过生活。在混乱的上流社会，他堕落成了宴饮。一个美丽纯洁的女孩在纪女的生活中堕落了八年。他们似乎可以这样生活，也许可以满足自己简单的生活幸福。然而，当他们在审判玛丝洛娃的法庭上相遇时，聂赫留朵夫再也不敢坦然面对伤害过他的玛丝洛娃，不敢直视他的眼睛。好像是灵魂反射。两个人再见面的时候，眼里都是疑惑。小伙子成了上流社会的“少爷”，姑娘撒娇成了“妖儿姐”。聂赫留朵夫此时感到自己对他的伤害有多大，他的灵魂背负着沉重的罪恶感。在一次次走访监狱的过程中，他目睹了太多的不公。当他把自己的土地廉价送给农民时，得到的是农民怀疑的目光和贵族怀疑的话语；当他决定和玛丝洛娃结婚来洗刷自己的罪过时，他得到的是亲戚朋友不屑的目光，人们认为他的回应是不合理的。他被这一切迷惑了，他的精神世界里所有对的东西，无一例外都被鄙视了。然而贵族社会推崇的是花大钱吃喝嫖赌。100多名身体强壮的年轻人仅仅因为身份证出错，就被关进了满是虫子和疾病的监狱。

然而，聂赫留朵夫也看到了希望，玛丝洛娃的改变。让他抛弃官场的地位和金钱的诱惑，精神复活。玛丝洛娃也变了。为了不连累聂赫留朵夫，她接受了政治犯林西蒙的求爱。

爱过，后悔过，反思过，最后决定自己要复活重生，在复杂的社会中找到了自己的道德准则。也许聂赫留朵夫不仅仅是在追求玛丝洛娃，他在这条寻求重生和精神复活的道路上看到了这一点，他做到了，并做出了积极的改变。那天晚上，聂赫留朵夫花了一整夜读《福音书》，这曾经是他听不懂的一课。经过这一切，他突然明白了圣经的教训，发现其中有必要的、重要的、快乐的东西。

去追求，也许有用的是通过追求最终获得的。以及一路上看到的。

第二部分:中学生读书笔记托尔斯泰是19世纪俄罗斯现实主义作家最杰出的代表。《复活》，写于71岁，是最后一部小说，是他长期思想的结晶，是他文艺探索道路上的不朽之作。

我有幸看了这部小说，被它细腻的手法和犀利的笔法深深震撼。男主角聂赫留朵夫是上流社会的公爵，他认出了一个ji女(女主角卡秋莎)，这个Ji女在担任法庭陪审员时被指控偷窃。玛丝洛娃)是一个被他强奸的女孩，并导致她怀孕。收养她的女主人发现了，把她赶出去了。玛丝洛娃生了一个孩子，他在去托儿所的路上去世了。从此她渐渐跌入堕落的深渊，跌入青楼过着放荡的生活。从未失去良知的聂赫留朵夫逐渐发现了自己犯下的不可饶恕的罪行，于是他走上了拯救玛丝洛娃、为自己减轻罪行的艰难道路。在这个漫长而痛苦的过程中，他们的灵魂复活了。

然而，文学大师托尔斯泰的作品，永远不可能只是一个悲情曲折的爱情故事。《复活》花了他从1889年到2016年1899年的心血。那时候他已经步入老年，世界观发生了巨大的变化，沙皇制度在他心中已经被彻底否定，而当时的俄罗斯正处于大革命前夕。因此，《复活》以两位主人公的经历为基础，深刻地揭示了黑暗的沙皇帝国，真实地反映了被压迫的下层人民的悲惨生活，也揭露了腐朽混乱的上层社会和官场。

托尔斯泰笔下的女主人公玛丝洛娃是一位平民女性，也是俄罗斯社会中最普通的一员。起初，她是一个天真、纯洁、活泼、开朗的女孩。结果，她遇到了上流社会的聂赫留朵夫，被他玷污，然后被抛弃，被赶出家门，然后沦落为ji女。最后，她被诬陷并告上法庭。由于陪审员的误判和法官的不负责任，她被流放到西伯利亚苦役。这一系列的打击和经历让她失去了纯真，取而代之的是对社会的失望和对上流社会的仇恨。她的血泪史是对统治阶级和官僚主义最有力的指控和无情的鞭笞。然而，在整个过程中，玛丝洛娃并没有完全失去人性中最珍贵的善良。她关心在狱中受苦的无辜者，要求聂赫留朵夫帮助他们尽快离开监狱。发现聂赫留朵夫的真诚后，他从心底里原谅了他。终于从政治犯身上看到了令人敬佩的战斗精神，慢慢的精神复活了。这些也代表了底层劳动人民的淳朴善良，以及对美好生活的向往。

我觉得读托尔斯泰的书，一定不能忘记他的细腻，很多细节都不能一扫而空，否则你会损失很多。其中，当玛丝洛娃作为一名女囚犯被士兵带上法庭时，她不在乎路人轻蔑的目光，但当一个买煤的乡下人走到她面前，画了个十字给她一个戈比时，她脸红了，低下了头。这羞涩的表情就像一缕光线。虽然很无力，却照亮了她的灵魂，揭示了她纯真的本性。这预示着她的灵魂将会复活。我认为托尔斯泰对玛丝洛娃的艺术形象深刻地反映了他对下层社会的关注。

再说说聂赫留朵夫这个人物。他在小说中的经历比玛丝洛娃更复杂。他接触到的各种人和事，真正体现了主题的深刻形象。在拯救玛丝洛娃的艰难道路上，他游走于各个官员之间，从心底里体会到官僚用权力压迫人民的荒谬行为和富人的腐朽思想。此外，他还参观了玛丝洛娃的家乡，看到了他从未见过的令人震惊的场景，瘦瘦的孩子和乞讨的妇女...此时，他唤醒了自己青春的灵魂，坚定地站在农民的立场上，决心把农民的土地还给农民，在上层社会引起了暴风骤雨般的强烈争议。

聂赫留朵夫的精神复活了，不再追求不再享受的欲望，从豪华的庄园里搬出去，和他一起把钱分给穷人，并把土地分开。习惯了上流社会的奢侈生活，能够在如此短的时间内找到自己灵魂的归宿，不仅感动了玛丝洛娃，也感动了读者，作者也表达了自己对社会觉醒的诉求。

经过千百年的波折，无论是玛丝洛娃的最后复活，还是聂赫留朵夫的不懈努力，在我们看来，他们最终应该幸福地在一起，但最终，情人终成眷属。也许玛丝洛娃不想阻碍聂赫留朵夫的前途，也许聂赫留朵夫成全了玛丝洛娃，但无论出于什么原因，我们都不能忘记托尔斯泰是一个现实主义的文学作家。

第三章:中学生读书笔记读三国演义让我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，是中国古代历史上一个重要的文学名称。《三国演义》刻画了近200个人物。讲述了从东汉末年到金朝统一的一系列故事。

三国人物中我最佩服赵云。

长坂坡之战，赵云负责保护甘夫人、米夫人、。但是由于战乱，赵云与他们失散了，于是他带领三四十个随从回去寻找他们。他找了一圈也找不到他们，但他杀了余纯来引导和拯救糜竺和甘夫人。赵云把他们送到长坂桥，差点被张飞误会背叛刘备。幸运的是，剑勇解释并澄清了事实。于是赵云把甘夫人托付给张飞，然后回头寻找阿逗，但此时他孤身一人，没有随从。赵云刺夏侯恩，获曹操佩剑“青帮”。后来，他在一堵矮墙边发现米太太和阿逗在她怀里。然而，米太太受了重伤，不能轻易行走。将阿逗托付给赵云后，不顾赵云的劝阻，跳进枯井自杀了。赵云背着阿逗。幸好曹操爱情观，命令手下不要射箭。赵能够带着的几十万大军安全的杀出重围。灾难是背叛最有可能发生的时候。还忠心耿耿，不顾一切的人，是可以信任和重用的，赵云就是这样的人。

曹操的欺，刘备的谦让，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。

可以毫不夸张地说，魏是三国中足智多谋的。曹操的用兵天下无双，司马懿的用兵更如有神助。但两者都有各自致命的弱点:曹操多疑，司马懿太阴险。说到蜀，首当其冲的就是龙符:诸葛亮。他过人的机智和娴熟的兵技，令后人叹为观止。还有一些像凤雏这样的人物:庞统、姜维、许哲等等，但我觉得他们都不如孔明。三河六郡之国吴，可谓足智多谋，即周瑜。少年时，周瑜通晓兵法，精通阵法。

从这些人物和国家，我们很容易看出人性的重要性。性格与成功有关。在现实生活中，我们应该诚实而不是忠诚。如果一个人失去了现实生活中最宝贵的诚实，这个人还有什么？钱，职位，官位？这些都是次要的。诚信是一个人永久的身份证。你没有，大家都不信任你，你在背后指指点点。不会难过吗？这些是由金钱、地位、官职组成的吗？我相信你不想成为一个缺点太多的人。所以，让我们打开诚信之门，用永久身份证面对生活吧。

善言怎么写【范文3篇】二

“读后感”的“感觉”来源于阅读。只有当你仔细阅读时，你才能感受到一些东西，感受到深刻。如有必要，在阅读文章之前，我们可以让学生了解作品涉及的社会背景和作者。

在阅读中，引导学生理解文章内容、把握文章思路有三个步骤:以青年音乐家杨可为例，首先，先阅读感知，理清层次，把握文章的来龙去脉，建立对文本的初步整体印象。第一次看《青年音乐家柯岩》就知道，文章叙述了一个可怜的波兰孩子柯岩，他有音乐能力，为了看和摸房东仆人的小提琴，被打得很惨，死得很冤。第二，认真阅读，深入思考，重点突出，引导学生评词析句，认真阅读，深入思考，体会生动准确的文字。仔细阅读文章后，学生可以先找出一些反映杨可热爱音乐的关键词，然后仔细理解生动的语言和故事中激动人心的部分。三是学习理解，突破难点，引导学生掌握文章内容和表达中心思想，用心感受生活，研究文章，理解深刻的句子。学生们进一步了解到，夺走年轻音乐家杨可生命的罪魁祸首是资本主义社会，在这个社会里，人们吃人，剥削人。在这个社会里，即使穷孩子有天赋，也只能被埋没，甚至遭受被逼死的悲惨命运，这让学生意识到我们活在

只有引导学生认真“阅读”，才能理解文章的内容和作者的思想感情，在此基础上才有条件写出“感想”。

善言怎么写【范文3篇】三

导读:在阅读笔记开始时，要明确说明本文的写作背景或目的，即本文要解决什么理论问题或说明什么实际问题。今天，边肖特意为大家准备了如何写读书笔记，欢迎大家参考！

摘录。

这是最常用的方法之一。它主要是从书籍、报纸、杂记、调查报告和文献档案中提取与研究有关的原始材料和研究内容。比如自学文科，可以提取相关的学习资料、重要文章、格言警句、文字典故等。学理工科就要提取相关文献，重要的结论和证明，独特的技巧等等。这样你就可以未雨绸缪了。

汇总类型。

即看完一本书或一篇文章，分析总结某个观点、事件、情节、章节、定理等。，并用自己的话写出它的内容和要点。这不仅可以作为备忘录和参考，还可以培养你的综合和概括能力。列宁的许多哲学笔记都采用了这种形式。如《黑格尔的抽象(逻辑学)》、《亚里士多德的抽象》等著作。而且他经常写自己的见解、批评或评论，以及自己独创的符号和评论。如“注意”、“正确”、“辩证本质”。它清楚地表明了列宁对某一段的看法或批评。摘要要简洁明了，最好从主线开始。例如，参观奥运会可以突出主要人物及其角色、重大事件及其影响。也可以使用list方法，使其内容一目了然。

体验型。

写下思考某个问题的经历。比如李贺的《石纲评姚》和智延斋的《重评石头记》都是这样的作品。经验也可以是仪式和经验。读书笔记多为旁引，辩证考证；大部分经验都是引申阐述，问题都是借来的。沈括的《孟茜笔谈》、茅盾的《读书笔记》、马克思的《数学手稿》都是这样。这是一种高级的记笔记形式，需要更多的个人创造力，难度大。但是，它是一个半成品，或者说是一个完美精炼的短篇小说，一旦需要就可以组织起来成为有价值的作品。

写这样的笔记，要特别注意捕捉生活中的火花。

自学理工科要注意学习和研究中遇到的困难和问题。有些重要的发现往往是从一个简单的问题开始，经过冥想从某一点得到启发。好好想想任何事情。哪怕一点点都不应该放过，很可能是你成功的关键。

索引式，即写下相关论文的标题或题名。

这种情况可能在培训中经常遇到；看到一些东西很有用，但是内容太多，以上三种记笔记的方法不太好采用。或者这个内容，你有这本书，就不用采取以上方法了。但是说到用这个内容，你忘了或者找不到。只要做好平实的介绍，就很容易出现这样的问题。自学成才的著名历史学家陈垣曾说:“教学科研应从目录学入手”。“书目就像一本账本。打开账本，就可以了解前人留下的历史著作的大致情况”。因此，所有的数据都应该根据内容本身的性质进行索引，以备将来参考。

以上四种记笔记的方法取决于每个人的爱好和条件。

至于书和格式，可以记录在笔记本、活页、卡片、纸条上。如果是自己的课本或者书，可以写在一天的开头，结尾，文末，段末。你也可以在书上做一些符号或标记。总之，每种方法都有各自的优点。不过从使用价值来说，还是采取数据卡的形式比较好。

制作卡片时请注意以下几点:

首先，最好每张卡片上只写一个问题和一个例子。这样灵活，不乱，便于整理装订。

第二，每张卡片必须标明数据源、标题、标题、版本、标题、页码等。，以便于搜索。

第三，随着学习水平的提高，要注意积累卡片，并在某些方面进行浓缩，使之更加系统和深入。

第四，一定要养成定期整理的习惯，根据卡片的性质或需要进行编号，分门别类的插入。它不仅为搜索和使用提供了方便，而且使一个人平时零散零碎的知识体系和组织在整理过程中。

那是个误会！进入中学意味着我们必须离开父母。我们不能有父母来引导我们。我们要一个人去我们珍藏已久却陌生的学校。甚至这个城市都让我感到孤独和压抑。如何做读书笔记”她没想到父亲会征求自己的意见，这让她有点激动。她点点头，看都没看就答应了。流浪猫其实只闻鱼贩挥霍的鱼鳞，没想到把鱼贩当命根子的鱼流浪猫？