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初中作文技巧【通用6篇】

小编: 七号同学

在日常学习工作生活中,大家经常看到作文。写作一定要围绕主题,围绕同一主题进行深入的阐述,避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖精心组织的初中作文技巧[共6篇]。以下是边肖精心组织的。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

初中作文技巧【通用6篇】

初中作文技巧【通用6篇】一

风景构图的写作技巧

风景是作文中经常出现的话题,关于风景的作文数不胜数,但是风景并不像我们说的、看到的那样写得那么忠实。为了提高文章的整体水平,我们应该知道如何写风景。我们来看看风景的作文写作技巧。

1.方位序列。写景要按方位有序,由近到远,由远到近,由上到下,由下到上,由内到外,由外到内,或由中间到四周等。,具有明确的优先级和适当的细节。

2.风景类。要写,比如山、水、花鸟;瀑布、石头、山峰、洞穴;亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味;要写它的静态,动态,环境氛围。

3.仔细观察。把握不同季节风景的不同特点,进行描述,而不是虚构,按照自己的想象去写。

4.有些人和事也可以具体写在风景里。如果把人、风景、事物综合起来写,作文可以更感人。

5.写风景的时候不要忘记自己和风景的关系。你要有意识地写出自己的感受和感受,让人读了会有身临其境的感觉。《记金华双龙洞》不是叶圣陶写的吗?

6.恰当、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累,不要在需要的时候去找。

初中作文技巧【通用6篇】二

许多初中生从小学进入初中,甚至到第三天才养成良好的写作习惯,导致写作中出现许多问题。希望这篇文章能在这方面给你一些帮助,因为只有养成良好的写作习惯,才能让你的文章“有意义”、“有条理”、“深情”、“优美”,取得好成绩。

建议学生在写作前留出5-10分钟完成构思,并对即将到来的写作做出总体规划。构思时可以参考以下步骤。

S1:复习问题,表达深层意思

此链接中应考虑以下问题:

1.检查标题中的关键词。提示中的短语有哪些局限性和深刻含义?

2.哪些思路符合这个征文题的要求?

3.想法中哪一个最好?(从新颖性和深刻性两方面来看)

S2,筛选材料,确定结构

此链接中应考虑以下问题:

1.筛选材料。构思之后,脑海中会出现一系列的素材。这时候就要筛选这些材料,选出最好的。

想想你能在最好的想法中选择什么材料。哪一个是最好的?

2.筛选出的主要材料有哪些?次要的有哪些?

3.用什么样的结构来组织素材?(从曲折的角度看,有吸引力)

S3:真实细节,展现文采

此链接中应考虑以下问题:

1.具体表达素材时,要根据文章主题强调和丰富哪些细节?在应该描述的细节中,最感人的细节是什么?

2.在文章的开头和结尾段落以及重点段落中,能否运用适当的修辞手法来增添文采?

S4:设定亮点

本单元应该为作文设置重点以提高分数,并考虑以下问题:

1.开头和结尾可以用合适的艺术手法进行创新吗?

2.过渡和引用可以用在文章的适当位置吗?

养成如上的写作习惯,平日掌握相应步骤所需的技巧和方法,一口气完成高质量的作文,避免初中作文常见的题外话、选材不当、细节不当、结构不完整、过于平淡等问题。

初中作文技巧【通用6篇】三

如果你把开头比作鞭炮,那么结尾就像钟声。古人说:好的结局就像嚼干果,品香茗,让人觉得好吃。结束和开始一样重要。如果一篇主题鲜明、角度新颖的文章,被一个糟糕的结局一扫而空,那就太可惜了。除了服务于文章的内容和中心,结尾还必须受到开头的限制,这就更难写了。人们把好文章的结尾叫做豹尾。从中考作文来看,不一定要求每篇文章的结尾都是豹尾,也要求结尾简洁生动,恰到好处。一般来说,学生在作文的最后容易出错:画蛇添足。也就是说全文结束了,可能耐人寻味,但作者还是不放心。他要抖几句,把不需要解释的人的下落一一解释清楚,把本来可以实现的意思捅破。空洞的喊口号。最后,为了表明自己的立场和态度,大喊大叫与文章内容无关。③慢,慢。结尾意思很明确,但是来不及写完,与文章主题冲突。

从这个角度来说,中考作文的结尾尤为重要。如何写好结尾,提高考场作文质量?以下是中考作文中常用的闭卷技巧。

第一,自然聚束。无论什么风格的文章,内容表达出来后,全文自然汇集,而不是设计深刻的哲学语句,雕刻丰富的象征形式,这样的结局叫自然结局。完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结局问题,简单明了,简单朴实,不做作,广泛应用于中考作文中。考场作文气氛紧张,竞争激烈,什么风格什么方法都不可能太在意。只要你充满激情,自由写作,能充分表达自己的感受,就是一篇好文章。但是,关注自然并不意味着武断和草率,而是沿着文学发展的自然趋势结束大局。在学过的课文中,有很多这样的例子,这里不再赘述。

1.端到端回声。结尾和开头要呼应,写出呼应开头,不简单重复的句子。这种收尾方式是收集各种文章非常常见的方式。这种群聚的方法可以激发读者的心理美感,产生一种端到端的融合感。比如《一件珍贵的衬衫》开篇就说,在我家,有一种白衬衫真的很酷。最后写道:这四年来,我精心收藏了这件珍贵的衬衫,一次都不舍得穿。《赞美白杨》的结尾和开头呼应:我要大声赞美白杨!

2.张先治的风格。这种结尾方法是在文章结尾以全文内容为基础,用简洁的语言把主题表达清楚,或者在全文即将结束的时候,把写作意图解释清楚。所以这个收尾法也叫画龙清阳。比如《枣核》结尾写道,改变国籍不等于改变民族感情,没有一个民族像我们一样如此眷恋故土。《一个纺车》结尾说:与困难作斗争很有趣。-记得一个纺车。

名言警句。以名言警句和诗词结尾,试图延伸文章,揭示某个生命的真谛。经常出现在随笔、记叙文、随笔的结尾。三言两语,表达了深刻而耐人寻味的哲学或警世内容,深深印在读者心中,具有言尽意尽的效果。《驿道梨花》结尾说:驿道梨花遍地。

4.抒情讨论。以抒情议论结束文章,可以表达作者内心的感受,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣,具有很强的艺术感染力。这种结尾方式主要用于记叙文写作,也可以用于说明文和议论文写作。抒情讨论结局有各种形式,这样结束是自由的。一个好的抒情讨论结局,必然会带来真情实感,给读者一种真实感和充分性。比如《花市》结尾说:她微笑着站在百花中,像一朵花,像一朵优雅的兰花。再比如《追忆似水年华》结尾的两段自然,是典型的抒情结局。

作文要一口气写完,结尾要符合前面的文字,缺一不可。作文的结尾和开头不一样,但也有自己的规律可循。以上结尾方法只是一些常用的结尾方法,切忌死记硬背。真正好的结局存在于考生平时扎实的训练,考生的临场表现,考生的诗外功德。

初中作文技巧【通用6篇】四

高考作文开场技巧的修辞开场显示了文采

修辞是语言应用中不可或缺的一部分。运用生动恰当的修辞手法,往往能为语言增添不少优雅。如果能在高考作文中巧妙运用修辞手法,一定会给作文增色不少。在下面的例子中,隐喻和排比被用来使语言生动,有力,和谐。

比如,几千年的风风雨雨,你静静地站在几千人的身上,仰望天空。只有无字碑留下了你的叹息。摸着凹凸有致的碑身,沧桑而有感觉,柔软的时候只是微微扬起嘴角。这时,风还是冷的;天空依旧广阔,你无语,碑上无字,但你已经完全写下了你的不凡,清朝的历史依然为你源源不断。在看似空白的无字碑上,你被无限延伸——唐朝皇后的伟大与智慧。(福建高考满分作文《小空白长情怀》)

高考作文开场技巧中引入悬念吸引读者

写高考作文前,可能要花3-6分钟仔细构思,带着悬念导入,这样在阅读时就能轻松抓住人的好奇心,吸引人阅读,从而达到良好的效果。

我很小的时候,总是喜欢看妈妈穿白色的裙子。她是如此美丽和幸福。她牵着小手的时候好开心好开心!那时候我妈在我心里就是天使。然而我妈却深情地叫我:“安琪,你是天使!”

我不是天使。怎么可能是我妈,不是我?(广东高考满分作文《我是天使》)

高考作文开场技巧的故事,首先引人入胜

高考作文的故事一往无前,引人入胜。“蚌育珠”的例子,是很多人都知道的故事。它生动而引人入胜,蕴含着一个历经艰辛而成功的道理。

作者所讲述的故事,很契合题目“雨燕减肥”的深刻寓意。题目中的“它”是困难、挫折、困难和障碍等的名称。如果你突破了它们,你的人生将变得辉煌。作者以这个故事为先,既引人入胜,又与主题相关。

夏天的炎热烤焦了大地,不知不觉中,海边有许多游泳的人。往远处看,一些孩子似乎在寻找什么,我好奇的走过去,才知道他们在找珍珠...一颗小沙砾不知不觉被嘴里的蛤蜊吞了下去,蛤蜊痛得仿佛被一把尖刀刺进了喉咙。但一切都是无奈的,只有日日夜夜磨小磨亮才能吐出来。终于有一天,贻贝被冲上了海边的沙滩。一个小男孩发现了贻贝嘴里的砾石,就把它拿了出来。但它不再是粗糙的砾石,而是一颗耀眼的珍珠。贻贝如释重负,回到了海里。从此,贻贝育珠为人所知,所以它的故事被人传诵,从此生命璀璨。每次去海边,都是带着高度的敬意看着贻贝的艰辛。(江西高考满分作文《穿越吧,从此人生波澜壮阔》)

开头引用高考作文开场技巧,突出主题

引经据典是一种非常常见的文章开篇方法,它巧妙地借用诗歌、名言、典故、流行谚语,可以达到很好的艺术效果。当然引用要突出主题,准确恰当,避免弄巧成拙。比如以引用名句名句开始,从各个角度讨论“激情”,增强了演示效果,突出了主题。

例:“它是一根绿竹,向你展示它的精神,展示一种贯穿生命的不屈与坚韧。”

“我不爱沙滩给宝宝一巴掌,而是在戏里扬帆打小溪”,是浪尖上的潮水向你展示了他的精神和一种在血液中蓬勃发展的勇气和无畏;

"笑上天出门,我这一代是罗勒吗?"这是一个骄傲的行者,他向你展示了他的精神和坚定的信心,支撑着生活和希望。

激情,生命的支撑,成功的基石。(湖南高考满分作文《谈情感》)

高考作文开场技巧的开始令人深思

高考作文一开始,围绕主题设问。有问答,能让人深思,突出主题。看下面这个例子,以“即使会苦,苦后甜”为主题。通过一系列的“提问”和“回答”,打开思路,突出主题。

如果你是一颗种子,告诉我,你会怎么做?等待春天的召唤,还是与寒冬搏斗?如果你是清泉,告诉我你会怎么样?任凭风吹走,还是敢兴风作浪?如果你是沧桑中的一颗石子,告诉我,你会怎么样?是被风雨命令化为一缕尘埃,还是敢蹭出水晶珍珠?.....大多数成功的人都会选择后者,即使面对苦,苦尽甘来。(江西高考满分作文《用成功磨炼默契》)

初中作文技巧【通用6篇】五

图片作文是开始作文。高一读图说,高二写词是读图写作文的基础。带图写作贯穿于小学作文训练之中,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的有效手段。同时,带图作文也是全国小学生毕业入学考试的一种常见形式。所以,学会看图,写作文是很重要的。

画图是命题作文的基础。要写出好看的作文,就像命题作文一样,首先要学会审题,了解题型的本质。是值得纪念的还是写人的。是风景还是形状?因为只有了解题目的性质,才能确定采用什么样的表达方式。比如“同桌”主要写人;《师生恋》,主要编年史;《公园一角》主要写场景...如果你看清了题目,抓住了题目的意思,就不会跑题了。

图片构图是描述所提供的一张图片或一组图片内容的练习训练。好的图片或一组图片是作者对生活反复观察分析,然后选择最能体现主题的图片创作出来的。所以在用图作文的实践中,一定要仔细观察,仔细观察,才能写得具体,抓住重点,把中心思想准确地表达在图中。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图就是观察。观察要有顺序,要准确,细致,抓住重点,合理想象,才能准确理解图表的主要内容和中心。构图就是表达,要求观察要围绕图形中心,以有序、集中、具体的方式写。

作文有两种:单一作文和连续作文。下面,我们结合实例分析这两种作文形式的写作方法。

看单幅构图,这是构图的主要形式。它要求:围绕图形中心表达,准确、层次分明地写出图形内容。一般来说,观察单个图形的顺序是从整体到部分,然后再回到整体。比如看风景图的时候,要分清画面风景的主次距离,确定重点,注意描述层次。《公园的一角》通过由远及近的书写,再现了公园一角的美景。

初中作文技巧【通用6篇】六

参观上海科技馆初中初中作文

迈着欢快的步子,我们进入了“科技之光”活动区。首先,一个神秘的摇杆出现在我们面前。我带头,抓起摇椅,用尽全力摇晃。我看了一眼铁架子,马上就明白了。原来,通过我们力量的释放,塑料框中的铁框快速旋转,逐渐变成椭圆。随着速度越来越快,它又变成了一个圆圆的南瓜。有点莫名其妙的是随速度变化。

但是更多的乐趣还在等着我们!

我迅速爬上一辆自行车,开始摇头骑行。在一个相连的玻璃管里,一个红色的球缓缓升起。我一看,骑得更快了,球一下子获得了无穷的力量,迅速冲向了顶端。我从座位上跳下来,高高兴兴地奔向其他项目。最神奇的是位于活动区中心的水龙头。刚开始没仔细看,看了看四周也没关系,但是看了看牌子,很快就愣住了。我很惊讶地发现水龙头里没有能放水的管子。我揉揉眼睛,不是做梦。但是没有管道的水龙头通常是没有水的!

另外,还有源源不断的水。估计从你开门的那一刻就开始喷水了。这不可思议吗?

我无法解开这个谜。这水真的是从天上流下来的吗?后来我问志愿者小姐了解真相。原来水龙头中间有个管子,刚好被水堵住了。科技馆里有那么多谜团!