_____的滋味作文【通用5篇】
每个人在现实生活或者工作学习中都写过作文。作文是由文字组成的文体,经过人们的思想思考,通过语言组织来表达一个主题意义。以下内容是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_____的滋味作文【通用5篇】一
生活就像一个魔术师,知道如何混合各种口味。把心情和各种反应放在一个神奇的容器里,可以收获一个又一个不同的味道。人生酸甜苦辣咸,就等你去品尝!
困难的
时钟上的分针一圈又一圈地走着;上下眼皮接连打架;我投了一份又一份的草稿纸,却还在书桌前挣扎。每一次考试都考好,为自己奋斗。每次考试前我都会这样对自己说一次。现在,把这句话再说一遍,再补充一句:考前难站!
甜食
等待永远是一件耐心的事情。老师一念我的名字和分数,我简直不敢想象我能考这么高的分数。努里没有白白付出,成功的大门永远为努力的人敞开。现在,我的心情很甜,像吃蜂蜜一样甜。应该说比吃了蜂蜜后的感觉还甜,一直甜到心里!
发酵
试卷发了,因为昨天的复习,这次考的不错。许多学生向我祝贺。想起昨天深夜看书,眼皮发酸的时候,真的明白了伤心这个词的意思。成功的背后不仅仅是喜悦,还有努力,努力和背后的悲伤。只有通过亲身经历,才能真正体会到这种独特的味道——成功背后的苦涩!
生活,一个魔术师,总会给你意想不到的惊喜,但你也需要细细品味。在实践中体验生活;通过体验品味生活;用品味丰富生活!
细细品味,你会发现生活的味道,会给你意想不到的生活!
_____的滋味作文【通用5篇】二
今天放学回家,去书房找了本课外书。来到书房,看到书架上的书乱七八糟。有些书是倾斜的,有些书是堆在一起的,所以我决定做完作业后整理书架。
做完作业后,我来到书房。我把书捧在手里,把书放在下巴上,小心翼翼地把它们搬到床上,但没过多久,我的胳膊又酸又累。这时我心里想:别动,等爸爸妈妈回来。但是我觉得老师说不能半途而废。于是,我继续前行。当我累的时候,我休息了一会儿。所有的书都搬到床上后,我开始整理书籍。我的书堆了,我爸爸的书堆了,我妈妈的书堆了,我奶奶的书堆了。父亲的养生书在最上层,母亲的食谱在第二层,祖母的养生书在第三层,我的课外书在最底层。以前乱七八糟的书,现在都整理好了。
不知道什么时候,妈妈已经站在门口,笑眯眯的看着我。我赶紧从书架上拿了一本食谱给妈妈。我对妈妈说:“今天,你给我做了好吃的。”妈妈说:“今天,我一定给你做点吃的。”这一刻,我心里觉得甜滋滋的。
通过工作,我学到了一个道理:我要做好自己的事,不要总是依赖父母。此外,我决定在完成作业后帮助父母做家务。因为从这件事我知道做家务有多累,但是我爸妈每天做那么多家务,所以我决定以后帮爸妈做家务。虽然这只是一份很小的工作,但却带来了一个干净整洁的家。
_____的滋味作文【通用5篇】三
800字以品味为绘画主题的作文,值得一周的品味
如果你问我第一次值日是什么感觉,我会说:“值日就像品尝一串多味的糖葫芦,味道很多,又苦又酸?辣?甜甜的……”让我带你去尝尝味道!
记得四年级的时候,在同学羡慕的目光中,我光荣的成为了一名值日生。
只是,周生值班的感觉...唉,一言难尽。
困难的
“几节课?”
“六(7)。
“这位同学,请脖子上戴红领巾,不要戴在手上。”
总有一些同学不爱红领巾。不是我遇到一个同学把红领巾绑在手腕上。很不一样!我提醒他我的好意。我没想到善良会是恶意,他却不理我!
但同学依然无动于衷,装作无辜的样子说:“我的红领巾太短,不能戴在脖子上,只能绑在手上。”说完,就像向前飞一样,气得瞪眼,但因为离不开岗位,只好放他一马。
谁知道第二天就有同学跟风了,你说气人不?
发酵
一个妹子没戴红领巾,我就问她在哪个班,她不好意思的回答“五(3)”我正要记录下来,妹妹面前的男生转过头恶狠狠地说:“哪个班五(5),你明明五(4)!”我很生气,姐姐不但没有按要求戴红领巾,还想骗人!于是,我愤怒地把“五(4)节课”写在了书上。
但这总让我不安。所以,下午查五年级手指练习的时候,要注意这个妹子是哪个班的。没想到结果让我大吃一惊。那个妹子真的是5 (3)班的!一定是那位师兄看到同学不戴红领巾,就像撒谎蒙混过关,诬陷其他班一样。他们怎么能成为欺骗我们低年级值日生的伙伴呢?
香的
刚才那两件事和第三件事比起来根本不算什么。
一个六年级男生不戴红领巾,而是像毛巾一样披在肩上,这是对红领巾的不尊重!我拦住他说:“站住,请你走之前带条红领巾!”但是这个男生对我视而不见,目中无人的继续往前走,我就又拦住了他。那个男生居然生气地推了我一把,然后继续往前走。我气得跺脚想哭。在他们六年级的学生眼里,我们四年级的“小孩子”是什么?
甜食
然而,在一周的努力中,老师给了我六面红旗,让我的心比蜂蜜还甜。嘻嘻…
我意识到没值班的周生不知道这件事。真是令人震惊!
我想对它说:“我永远不会理解你的冷酷!”
_____的滋味作文【通用5篇】四
水,多么平凡又微不足道的东西。但是,久而久之,它可以穿透岩石,融入大海,甚至改变一个生命!
我还记得海伦·凯勒写的《如果你给我三天光明》中的一个故事。海伦和她的老师没完没了地争论“杯子”和“水”。当她真正感受到水的清凉时,她对周围的事物有了新的认识,周围的一切在她眼里都变得鲜活起来。从此,她明白了语言的奥秘,开始认识世界,开始了她的学习过程。
谁能想到水会有如此神奇的力量?对于一个盲聋哑人来说,这是多么大的改变啊!
同样,水也伴随着我的童年。
小时候喜欢心里有水的感觉,水是那么清澈,那么纯净,那么冰冷,仿佛我的心被它净化了。而我总是小心翼翼的捧着它,捧在手里,生怕它从我手指间穿过。但还是像精灵一样有些不情愿的从我手里流走了。
长大后,我学会了一首关于水的诗——
“问渠哪有这么清楚?要有活水的来源。”
虽然当时不知道诗的意思,但是背起来很好听,于是同时爱上了诗和水。
我最喜欢的就是水。
很冷很清,无论是在波峰翻滚还是在山涧落下,无论是在溪流中与鱼共泳还是在湖中静静流淌,都是支离破碎的。
水,我想,一定是世界上“纯净”的东西,汇聚天地灵气,创造美好世界。
水,我想她一定是世界上最“清澈”的东西,让世界上的一切都能在它的怀抱中得到体现。
水,我觉得她一定是世界上一个“安静”的东西,让人平静如水。
我爱水,不仅仅是她的气场,还有她纯净、清澈、安静的一面。这些不是她最有品味的一面吗?
在我心里,水的精神就是水的味道。
_____的滋味作文【通用5篇】五
人生有很多滋味,就像天上的星星,无数,酸、甜、苦、辣、咸......
那么酸是什么味道呢?很酸。它在你心里发痒,让你感到很不舒服。比如重庆万州的一辆公交车,一个女人和司机争夺方向盘,但最后全车人都失去了宝贵的生命。这是多么悲哀的一件事啊!这是酸味。
那么甜味是什么呢?甜甜的味道,在我心里尝起来像蜂蜜一样甜。记得有一次体育课,我们和男生比赛跳绳。当时我们都兴高采烈。经过与他们的激烈斗争,我们终于通过努力赢得了胜利。当时我们跳得很开心,所以甜味是通过自己的努力获得的。
那么辣是什么味道呢?很辣,心里很辣。有一次考试,我没考好。看着鲜红的印子,我的心越来越热,仿佛被熊熊大火烤着,心里好像抹了辣椒酱,难受极了。所以,辣味就是辣。
那么苦味是什么呢?苦涩的味道,在心里品尝是很痛苦的。我记得有一次,我不小心打碎了我妈最喜欢的花瓶,我妈罚我洗碗。我想:这真的很痛苦!所以苦味是痛苦的。
生活的味道不止如此。它可以让你快乐,也可以让你悲伤。你尝过什么人生滋味?