我喜欢做什么事作文【精选9篇】

大家一定都接触过构图。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么，怎么写作文呢？以下是关于我喜欢做什么的精选短文[9篇精选短文]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

我喜欢做什么事作文【精选9篇】一

我是一只蜜蜂

我是一只嗡嗡作响的小蜜蜂。我的劳动给人们带来甜蜜。我的工作让花儿开得更灿烂。我的艰辛让果实挂在树梢。我让人越来越开心。

我是一只嗡嗡作响的小蜜蜂。我是天地间的精灵，是花的挚友，是幸福的传播者，是大自然乐谱上的音符，是美好的希望。

我是一只蜜蜂，我是一只小小的，嗡嗡作响的蜜蜂。

我是一本书

我是一本书，我是一本旧的、朴素的、完整的书。我的名字刻在孩子们的心里。我的样子在老人心中被铭记，我与孤独的人共度时光，我给垂死的人以希望。我让失去父母的孤儿温暖。我是一个笑起来很迟钝的人。

我是一本书，我是一本旧的、朴素的、完整的书。我是孩子的宝贝，我是可以拿来的叶子和花朵，我是获取知识的成功。

我是一本书，我是一本旧的、朴素的、完整的书。

我是幻影

我是幻影，我是大而无敌的幻影。我的出生让人欢呼，我的力量让人惊讶。我给了敌人致命一击，

我给中国带来和平。我是失落的土地，我要回归，我是侵略者，我无处藏身。

我是幻影，我是大而无敌的幻影。我是汗水和智慧的结晶，我是人和地球的救世主。我是日本和美国的眼中钉。

我是幻影，我是大而无敌的幻影。

我喜欢做什么事作文【精选9篇】二

我是什么？什么...

如果我是一棵草，

我会静静地站在地上，

奉献一生装饰绿色北京。

如果我是一朵花，

我想离开，

对于奥运运动员来说。

如果我是清洁工，

我将扫除每一粒灰尘，

让美丽干净的北京向世界展示。

如果我是导游，

我将向游客介绍北京最美的风景。

让世界了解北京，了解中国。

让世界爱北京爱中国。

如果我是运动员，

我将在奥运会上取得巨大的成就，

为我们的祖国再添一枚金牌。

……

我喜欢做什么事作文【精选9篇】三

你知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有吸引力，所以我一直被它深深吸引。

今天，我学到了一个新知识，就是加减的简单算法。学了简单的加减运算后，我的计算速度快多了，学计算也更容易了。举个例子吧！比如:367+498=？我就想这样想:我把498加为500，然后用367+500，发现我多加了2，于是和减去2，得到865。还有796+295？我觉得可以:796可以算800加，295可以算300。一个多加4，一个多加5，公式就变成了800+ 300-4-5 =1091。看，多方便啊！

学完加法的简单算法，再学减法的简单算法就容易多了。比如:483-299，呵呵，稍微动一下头，就有办法了。我就拿299当300来减，因为减了1，所以只要结果加1，就是483-300+1=184，就好计算多了。但是，我可以警告你:在计算和减法中最好不要动被减数的念头，否则会有麻烦！

现在越来越喜欢数学了，因为它让我学会了快速计算结果，数学真的让我回味无穷！

我喜欢做什么事作文【精选9篇】四

俗话说，秋天来了，树上结满了果实。有一天中午，我妈说:“听说东边有个果园，可以自己摘苹果。采摘后，让主人称重并支付费用。很有意思。今天，你爸爸不在家。我们一起摘苹果好吗？”听到这里，我跳起来说:“耶！好吧。好吧！”我哥哥很乐意同意。

下午，我们一起去了果园。哇！果园里有许多果树和苹果。我迫不及待地想把妈妈拉进果园。我妈妈、我哥哥和我正在摘苹果。苹果树很低。我哥哥和妈妈摘苹果不难，但我必须跳过去摘。突然，我看到一群人字形的大雁在飞。我高兴地大叫:“妈妈，看那些鹅！”妈妈说:“这是去南方的鹅，因为我们这里已经进入秋天了！”过了一会儿，我看到里面有梨树，摘了一些梨，尝了一些梨和苹果。味道很甜...

天快黑了，我妈说:“摘了这么多你累了，我们回家吧！”我们去果园主家，让她给我们称苹果和梨。然后我妈付了钱，我们带着两大包苹果和梨高高兴兴的回家了。

秋天也很美。我喜欢秋天！

我喜欢做什么事作文【精选9篇】五

我学了什么作文？学习做蛋糕的700个单词

现在是寒假，我们的假期练习又开始了！这次妈妈们要带我们去少年宫做海绵蛋糕。我们通常买蛋糕吃，但我们从不自己做蛋糕，所以光是想想就很兴奋！

在妈妈们的带领下，我们走进少年宫温暖的烘焙教室，却发现桌子上摆满了各种不锈钢盆，里面装的都是不同的材料:面粉、糖粉、牛奶、食用油、鸡蛋，还有一个可爱的小熊打蛋器。教我们做蛋糕的周老师很和蔼。她告诉我们，今天用来做蛋糕的面粉是低筋面粉，中筋面粉可以用来做月饼，我们平时吃的包子是用高筋面粉做的，真是长见识。一边听老师讲解，我们一边拿着这个一个摸着那个，他们已经准备好动了！

终于，我们开始成功了！两人一组，按照老师教的步骤，先把三个鸡蛋和糖粉混合，然后用打蛋器打成波浪状。我觉得这个过程花的时间和精力最多。打蛋器快速旋转。大约过了7、8分钟，我和许易云终于把它们打成了稀稠的奶油。然后，用筛子筛细的低筋面粉，用铲子搅拌均匀。我看了一眼同学，才发现大家都做的那么认真！啧啧，妈妈们正兴致勃勃地和我们一起做呢！这时候老师一个个上来，教我们舀点面糊，用一碗水和油调好，然后倒入调好的面糊里，再搅拌。好的，你可以把面糊倒进纸杯里。按照老师的指示，我们只倒了八分满，然后抖掉纸杯里的气泡，最后在上面撒了一些坚果。进烤箱。我期待着我们的工作。大家都在焦急的等待！20分钟后，新鲜的海绵蛋糕出来了，房间里弥漫着蛋糕的香味。我们冲到烤盘前，迫不及待地拿起一个放进嘴里。哇，香味又软又香！

做蛋糕很有趣，不仅锻炼了我们的动手能力，还收获了劳动成果。我觉得做个做蛋糕的挺好的。我每天做新鲜美味的蛋糕与你分享。多幸福啊！

我喜欢做什么事作文【精选9篇】六

我最喜欢的事情之一是在网上查找信息。

在我正常的学习中，经常会有这样那样的问题。有时候问老师不方便，有时候不理解家长。网上有很多资料，可以帮我解决问题。

有一天，我做了一个实验。一只玻璃杯装满了水。我把手放在玻璃嘴上，把它翻过来，迅速移到玻璃茶几上。但是玻璃杯口的水并没有流到玻璃茶几上。为什么？我很困惑。这时，我想到了我最喜欢的一件事——在网上查找我不知道或不理解的问题。这时我开始上网，终于醒了。结果证明这是大气保持水分的原因......

在网上查资料很有趣，这是我最喜欢的事情之一。

我喜欢做什么事作文【精选9篇】七

作文这个词曾经对我来说只有一个意思——完成作业。但是现在有了新的认识。正是因为这些认识，我更喜欢作文。

第一，作文可以培养我们的思维能力。比如这个构图是什么结构？结构怎么写会比较好？这些都需要我们去思考。而如果给你命题作文，就需要根据作文题目去寻找、组织、运用材料，这是锻炼一个人的语言组织能力。

第二，写作可以培养我们的阅读能力。因为如果不认真读很多书，根本写不出好作文。不读书，作文就会有表达不完整，语言混乱的情况。所以作文可以让我们认真阅读。

第三，作文有时候可以像写日记一样把自己不敢说的话写下来，用这种方式表达自己的感受。

也正是因为这三个新的认识，我才真正喜欢上作文，知道作文的好处很多很多。

我喜欢做什么事作文【精选9篇】八

第一条:我学会了画画

最近学画画。在阳光工作室，王先生教我们画画。

起初我不会画画，所以王先生让我先练习基本功。我先画了斜线，再画垂直线，最后画水平线。我每天练习画两幅画，最后学会了画画。我太开心了！

第二部分:我学会了洗碗

吃完饭，我赶紧去洗碗。

妈妈说:“今天的碗太油了。我去洗。”我说:“让我试试！”母亲勉强同意了。我先把碗放在水里，再放一点洗洁精，擦了几次，然后又倒了一盆水，把碗放在水里洗。洗完后，我妈看了看，说:“真干净！”

第三条:我学会了感恩

我学会了感恩。我参加了一个夏令营，学会了很多冥想，尤其是让我们学会感恩。前几天我妈手术后汗流浃背，我就在夏令营集市卖了一本旧书赚了五块钱，正好给我妈买了个小电风扇。

我知道。谢谢！

第四条:我学会了骑自行车，石月一_

暑假的时候，爸妈给我买了辆自行车，我很开心。

晚饭后，爸爸带我去学骑自行车。我花了两个晚上才学会骑自行车。我还让我的好朋友安吉坐在后面和她一起骑车。爸爸夸我平衡能力，我很开心！

第五条:我学会了洗袜子李艺彤_

今天，我洗了我的父母和我的袜子。

我先把袜子泡好，然后一只一只的抹上肥皂，再放在清水里轻轻洗。五遍之后，就洗干净了。拧久了就不会干了。我请求父亲帮助我。父亲说会想办法，我最后把它们放进洗衣机烘干。

第六条:今天我学习了眼保健操

今天，我学会了做眼保健操。眼保健操是为了预防近视。每次课前，我都要做眼保健操。我老师教了几段，教完了。还发了眼保健操示意图。

我想回家告诉妈妈，妈妈说会的。她过去经常锻炼。

第七条:我学会了做三明治芙侯钰_

我学会了如何做三明治。现在让我来教你。

第一步，准备四片面包。第二步是在每层面包上涂上自己喜欢的果酱，比如蜂蜜柚子茶果酱、蓝莓果酱、草莓酱。也可以涂沙拉酱。第三步是把面包片夹在一起。很好吃！

我喜欢做什么事作文【精选9篇】九

如果说我最不喜欢做的一件事，我会毫不犹豫的代表所有同学郑重的说，我最不喜欢做的一件事就是做作业！！！

不知不觉，忙碌的笔尖已经过去了1000多天，不知所措，毫无生气。我的腰被沉重的负担压成90度直角。它呻吟，哭泣，悲伤。天天“尖子生”“人才测评”“研究生学习回顾”...已经成为我们的必修课，它们也是我的提醒。它不知疲倦地为我一天天倒数:离入学考试还有10天、9天和8天...我们整天都很努力，几乎不能不上学。一场新的战争又在硝烟中开始，我孤身一人。......

这不是我想要的生活，我的人生轨迹应该是——

老师每天带着微笑上一堂生动有趣的课；我们总是保持愉快的心情；我们活泼的身影铭刻在操场上...当然，我们不是天天被作业威胁！

哎，作业，作业，作业，我该哭还是该笑？