他什么了我作文【精选7篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖编的他和我的作文汇编[文选7]。欢迎阅读，希望大家喜欢。

他什么了我作文【精选7篇】一

所谓“今天的工作今天完成”，就是我们的任务要当天完成，做事不能拖拖拉拉，要养成良好的工作习惯。老师教我们总是问自己今天做了什么。

老师的谆谆教诲使每个学生都知道如何做人。为了更好的在这个世界上生存，老师让我们“完成今天的工作”，我们至今还记得。

我还记得很多年前，一位新老师来到我们班。她很年轻，看起来好像刚从大学毕业。我们傻傻地看着老师，老师开始自我介绍，然后让我们按顺序自我介绍。从第一天上课开始，老师就教我们知道一句名言，那就是“今天就是今天的结束”。

为了突出这句话的重要性，老师还把它写在黑板的上面，让我们每天都能看到。只要我们抬头看黑板，我们就不会忘记老师的教学。

后来为了更深入的教育我们，老师让我们每个同学当天问自己一个问题，就是“我今天做了什么”。面对老师奇怪的问题，学生们深感困惑，他们不知道老师的意图是什么。

我猜老师的用意是让每一个学生在日常生活中不要忘记“今天的事情已经过去了”，因为除了上课，我们还有很多天可以在家休息。这几天想起来“今天的事情结束了”太难了，于是老师帮我们想出了一个主意，让我们经常问自己今天做了什么。

第一个体会到问题哲学本质的人是我。我生活在一个贫穷的家庭。每天除了做作业，我还打扫卫生或者帮爷爷奶奶干农活。真的很难受，但是感觉每天都过的很充实，没有遗憾。因为作业做完了，晚上睡觉特别实用。

最常问自己“今天做了什么”的时候是休息时间。有时候当你觉得无事可做的时候，就会有一种想问自己问题的感觉。每次问自己，不仅仅是简单的回想，而是制定下一步的计划，让自己有事可做。比如我想了一下老师讲解的一些知识，觉得自己还没有理解，所以想在业余时间去理解。或者一想到爷爷给我安排的工作，我就知道又有事了。有时候我会从当天发生的事情中想到未来。比如我今天做了一个作业，但是我不确定明天能不能让老师满意，所以我会考虑修改一下，让老师以我为荣。

我上小学的时候，很少有学生能像我一样体验到生活的艰辛，所以他们很难意识到老师让我们为自己提问的重大意义。我还是要感谢以前的老师，她让我明白的不仅仅是“今天的工作结束了”这个道理，更重要的是，自从她教我以后，我变得懂事了，成熟了。然而，我现在很难联系到以前的老师。时隔八年，老师在我心中的印象还是那么深刻。

一句简单的“我今天做了什么”就能引起我无尽的思考。从第一次问自己这个问题的那一天起，我就注定要问自己一辈子“今天做了什么”。

他什么了我作文【精选7篇】二

作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括记叙文、说明文、应用文和议论文。今天，边肖为大家提供，希望能帮到你。

一个

从春天到春天，桃花让孩子们发笑。一阵冷空气过后，天气终于转暖了，春天开花了，大地回暖了，鸟语花香，十分热闹。

我们脱下厚厚的棉衣和裤子，穿上一些薄薄的春装，就像卸下几千斤重担，一下子就轻松了很多。天气不再那么冷了，人们因为寒冷而无法伸出手。我们都在阳光下放松，在田野里自由自在，快乐地奔跑玩耍，欣赏美丽的春光。

最喜欢的是春天到处盛开的花朵。有兰花，牡丹花，玫瑰花，桃花盛开。站在阳光下，看着桃花盛开，处处春色，似乎整个桃花源都是粉红色的，娇嫩的桃花像一个小女孩的脸颊，羞红了脸。空气清新，温度适宜。所有的爱就像一个桃花源。

桃花开了，春天来了，你准备好了吗？

二

我们家有两盆栀子花，树枝像四季一样，叶子是绿色的。

每年四月，桃形的花蕾都被树枝覆盖。这个时候我会每天观察它，每天看到它的变化。它总是很吝啬。一旦一个形状持续了一个星期，怕别人看出它的秘密。我不耐烦的时候，它受不了春姑娘的诱惑，偷偷张开小嘴，露出粉白相间的花朵，像调皮的小姑娘，吸引我去观察它。

就这样，再过一个星期，我就要问爸爸栀子花什么时候开了。爸爸笑了笑，告诉我答案在我脑子里。动动脑筋！我怎么会知道？我没好气回答。你没学过关于花的课文吗？爸爸问我，哦，我想起来了，六月栀子花带头。我不好意思回答。

五六月的时候，玫瑰一排排的花都是枝繁叶茂，绿油油的枝叶，粉嫩的花朵，看起来高贵典雅，但也带来满屋的花香。两天后，白花消失，变成淡黄色，然后变成橙色。它变得越来越漂亮，让人看了不厌。我真的很喜欢栀子花。

三

六月，栀子花又开了。

阳光散落在校园各处，一片片挂在墙上的树枝上，让人感到心碎。在这个季节，可以清晰地听到心跳的节奏。

明天是六一儿童节。

距离中考还有17天。

我一直认为童年是一个人最难忘的时光——那时的天空总是一尘不染，我们的微笑挂在天空。而我总是喜欢躺在浓密的树荫下，穿过树枝，看着蓝天，睁大眼睛，试着看透宇宙的尽头在哪里，最终的结果总是以五颜六色的刺在我的眼睛里结束，然后满意地闭上眼睛睡着了...

然而，倏然醒悟，已经是半个多年级了。

直到有一天，窗外的栀子花香飘入我的脑海。

我以为在这个炎热的六月，连花都开不了。我放弃了她，但她没有放弃她的季节——她是如此的艳丽和洁白。六月的风和日丽，属于我们的季节...

于是，我放下疲惫的书，把疲惫的身体拖到窗前，看着她在风中摇摆…

看着眼前这一幕，我忍不住说:“虽然你在中考，但你可以放马过来！我在等你！”

四

六月是栀子花盛开的季节。

暖风轻轻拂过张元朔的脸颊，金色的阳光透过清晨的白云懒洋洋地洒进校园。

张元硕静静地站在教室外的走廊里，看着楼下的同学们在操场上兴奋地追着，似乎有点失落。

一个女孩背着书包从校门外轻快地走了进来。她梳着短短的马尾辫，穿着一套粉色和白色的运动服，脸上挂着阳光灿烂的笑容，双手背在背上。

这个女孩叫金晓玲。

一个初中男生不小心滑到她身边，听了她话愣了一下，然后上去帮他小学弟弟。张元朔笑了笑，两人很快在楼上见了面。

快毕业了，张元硕说。对，对！

中考考了个好成绩！对，对！

金晓玲笑了，他们下楼去和同学们排队。当毕业照相机的快门打开时，他们发现校园里的栀子花正在盛开。

他什么了我作文【精选7篇】三

"?"(设置悬念。)看到这个话题会觉得好笑，可能会说，我就是我，需要问吗？但是我感觉自己一直在变，在换不同的角色。

有时候，我觉得我是个好孩子。在家里，听父母的话，尽可能帮父母做家务；在学校，听老师的话，完成老师布置的任务，团结同学，努力学习，当选中队委员。

有时候，我觉得我是个玩具，尤其是父母开心的时候，他们会抱我，亲我，带我来来回回；甚至，它让我哭了，他们还在那里开心地笑着。

有时候，我觉得自己就是一台机器，每天在学校看书，写字，数数，回家就是一大堆作业，忙得不可开交。如果有一天机器零件坏了，我应该被解雇。

有时候，我觉得我是木马。我和哥哥玩的时候，哥哥总是趴在我背上，让我和他一起走。但是我也很开心。

有时候，我觉得我是一只小猫。每当我喊“饿了，饿了”的时候，妈妈就赶紧给我端来好吃的，让我吃饱。然后，让我好好“抓老鼠”。(当然是指学习。)

有时候，我觉得我是一只鸟。特别是开心的时候，开心的唧唧喳喳，跳起舞来，诉说着心里的快乐。

(2~6段构成平行段。小作者把自己比作玩具、机器等。，生动形象，使整篇文章生动活泼。简洁明快的语言充满童心，细致地刻画自己的生活和性格，让人看到一个乖巧可爱的小作者。)

说了半天，你应该知道。其实我就是一个平凡的自己，可爱，活泼，聪明，天真。祝幸福陪伴我。

评论:

选材新鲜，个性张扬

什么是“我”？它是一个玩具，一个机器，一个木马，一只小猫，一只小鸟，一个快乐的小精灵。爸爸妈妈为我的优秀感到骄傲。我给家人带来幸福。我为自己创造幸福。连我的话都给大家带来快乐！

他什么了我作文【精选7篇】四

"谁将在英语课上被代表？"熊老师问她的同学。开学第一天，熊老师就开始选班干部。

“蔡少华！”当我听到学生们齐声回答时，我的心跳了起来。这些家伙，也不知道他们是同意了，还是感同身受！

“那英语课代表就是蔡少华了！”熊老师终于决定了。我被选为英语课代表，真是倒霉！

“哦，老师，不要！我真的管不了同学，换人！”我赶时间。我对我的话没有任何信心。但好像老师没听见，继续选别的班干部。

那天放学回家，我总是很担心:“哎，英语课意味着我一定是个糟糕的老师，我的同学不会听我的劝告！哎，好烦！”困扰了很久，甚至晚上躺在床上，一直睡不着，心里只有一个念头:“明天去找老师，辞职！”

第二天来学校，我去找老师，说我不能当英语课代表。老师笑着说:“你不相信自己！你试着做几天。如果真的不行，换人也不迟。”唉，想了一夜，给熊老师回了一句话。没办法，只好照熊老师说的去做。任何没有完成作业和没有认真对待英语的人都被告知要和熊老师谈谈。没想到，一天下来，工作竟然这么顺利。

从那天起，我开始对自己作为英语课代表有了信心。我也知道，我们缺少的不是能力，而是自信。

他什么了我作文【精选7篇】五

曾经有人告诉我，一个男生要有男人味，就要和几个兄弟做朋友，天天打篮球。

曾经有人告诉我，选择文科以后找工作不容易，写那么多字也赚不到钱。

有人跟我说，你要努力和别人沟通，不要只拘泥于所谓的个性，要一个人做自己喜欢的事情。

有人告诉我，不要误入歧途…

但你不知道，我天生性格细腻，我不喜欢出汗，我只喜欢排球。

但你不知道，语文和写作是我这辈子最大的追求，和赚钱没关系，但我就是喜欢。

但你不知道，我宁愿在你眼里孤独无意义，也不愿去讨好我不喜欢的人。

你还是不知道世界上没有错的路。

一个人只有几个小小的愿望。

不管是不是误入歧途，你说不是；我会守住我的心。

我不想沾上灰尘。谁能强迫我在泥里打滚？

他什么了我作文【精选7篇】六

跆拳道给我留下了什么成分

我学了两年跆拳道。一开始不想去，现在天天练。必修课，在床上折腾，把被子和枕头放在一起当气垫。在床上练习空翻和正手空翻。在墙上练倒立，我妈罚我每天晚上睡觉前铺床。

有些人认为学习跆拳道和踢腿会影响孩子的学习。其实学习跆拳道不仅可以培养礼仪，还可以培养道家精神。我们教练姓程。上课时，大家先念跆拳道精神。"礼仪与羞耻，忍耐与克己，不屈不挠."之后给了热身操，课，素质，比赛，实战，等等。

1.跆拳道分为十个等级九个区段。不管多大年纪，都要从白带开始，先考，先考，遇到每个学生都要敬礼。这就是礼仪的培养。

2.跆拳道是开发右脑的有力之物，注重协调练习，促进小脑发育。不管什么样的天气，让我们坚持练习。这培养了我们不屈不挠的精神。

3.教练经常带我们参加一些表演、比赛和考试。通过这些练习，我们可以培养面对困难的勇气。抗压能力。我们都应该感谢别人的帮助。这就是耐心和自我否定的精神。让我们受益终身！

没有永远的冠军！

只有永恒的勇士！

他什么了我作文【精选7篇】七

今天我们学习了课文《我真的想成为一片大荷叶》，我在想我想成为什么样的人。我想做一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐地歌唱。

我想成为一只美丽的啄木鸟，治愈生病的树。

我想换一把大伞，保护勤劳的农民叔叔免受强烈的阳光照射。

我也想做一只可爱的小白兔，在草地上尽情奔跑。

我想成为一只勤劳的蜜蜂，在五颜六色的花朵上采集蜂蜜。

终于看到了密林，真想变成一棵大树。蝉来了，在树上唱歌。鸟儿来了，在树上捉迷藏，孩子们来了，在大树下乘凉。