我家的小鸡作文结尾【通用3篇】

在平淡的学习、工作、生活中，每个人都一定接触过作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家收集的我的鸡作文的结尾。【一般3篇】以下是边肖为大家收集的。欢迎阅读收藏。

我家的小鸡作文结尾【通用3篇】一

希望大家能和我一起建设家园。用我来盖房子，让我为你创造美好的家园，让你拥有幸福，让幸福的生活跟着你，造福人类，造福自己。

我要鸟儿在我头上筑巢，我要人们在我脚下乘凉，我要人类让我做一些力所能及的事情。

我家的小鸡作文结尾【通用3篇】二

远在东北的奶奶家养了很多鸡。每年春天，奶奶家总是有许多新成员。

小鸡刚跳出蛋壳的时候，羽毛湿湿的，就喜欢钻进妈妈的怀里，寻找温暖，发出“唧唧”的叫声，仿佛在和母鸡妈妈聊天。

过几天，鸡就会长成“小绒球”，有的黄，有的黑，有的黄混黑。他们的眼睛是黑色的，像两个小圆钮，他们的小嘴和脚是嫩黄色的。尖嘴上方有两个小鼻孔。

长大的鸡在母鸡妈妈的带领下开始学习技能。母鸡妈妈有时教它们在地里洗澡，有时教它们如何捕捉昆虫，并不断教它们生活的技巧。

有时候，当他们厌倦了学习，他们会和妈妈一起睡午觉。看，它们睡着了，小鸡把头歪向一边。当它们的嘴接触到地面时，会立刻发出一个激灵，睁开眼睛环顾四周，什么也没有发现，然后把嘴贴在翅膀上继续打瞌睡。

有时候，他们会变得很调皮！有一次，我用小木棍和毛线做了个小秋千，把毛线的两头绑在外婆家花园的叶柄上。一只淘气的小鸡看见了，好奇地跑过来。它用嘴啄了几下，发现没什么变化，就一只脚踩了上去。哎呀！糟糕，叶梗断了，一根一根的掉下来，惊恐的大叫一声飞向伙伴，“唧唧”小声说着刚才的惊险。

我家的小鸡作文结尾【通用3篇】三

说明文结尾九法_高考作文写作技巧

(1)总结法。

是描述对象完成后进行汇总的方法。在“奇异激光”的结尾，使用了这种方法:

“激光作为人类历史上从未见过的奇特光源，不仅极大地促进了科学技术的发展，也为开辟新的科学领域提供了强有力的工具。它也激励科学家产生越来越多的精彩科学。幻想:激光可能是开启无尽能量宝库的钥匙；激光可能会让人类看到从未见过的现象；激光可能成为太空航行的动力...当然，要把这么多可能性变成现实，需要走很长一段路，我们还有待进一步探索。”

总结方法的最后，作者的目的、意图等。可以集中展示给读者，让读者对全文有个大概的印象。

(2)感叹。

是说明对象后表达深深感叹的方式。例如，在《白杨》的结尾，使用了这样的写法:

"...让我们用一把树铲在祖国的土地上写一首新的《白杨树赞美》吧！”

这个感叹号用在文末，有很强的感染力，可以增强文章的感染力。

(3)前景法。

是一种解释完对象之后展望未来的方法。在“宇宙中有什么”的结尾，使用了这种方法:

"...今天，载人飞船已经成功实现了绕地球飞行，将来一定会揭示更多的宇宙秘密，加速人类征服宇宙的进程。”

文末的展望法可以给人希望，激发人的联想和想象。

(4)评价方法。

是对事物进行解释后进行评价和讨论的方法。例如，在晋祠的末尾，使用了这种方法:

"晋祠真是我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠."

文章最后采用评价法对解释对象进行最终评价，能有效表达作者的爱恨情仇，给人以鲜明的印象。

(5)调用方法。

是号召读者的方式。在培育抗病作物品种的最后，使用这种方法:

“毫无疑问，要提高作物产量，不仅要不断研究和培育抗病能力较高的优良品种，还要保证各地区的各类作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种者的主要任务。”

结尾的呼唤能吸引读者的注意力，起到读者的作用。

(6)反问句。

是一种用否定形式表达积极意义或者用肯定形式表达消极意义的方式。在“蝉”的结尾，使用了这种方法:

“什么钹声大到足以赞美它来之不易的瞬间喜悦？”

最后，使用反问句可以增强气势，发挥重要作用，增强文章的表达效果和逻辑力量。

(7)类比法。

是《从甲骨文到口袋库》这种用比喻解释对象的方法的结尾:”...它似乎架起了一座坚固的梯子，召唤着不怕吃苦的人努力攀登。”

最后，类比方法不仅生动，而且能传达深刻的道德，给人教育和启示。

(8)描述方法。

是描述对象的方法。在宏伟的人民大会堂的尽头，使用了这种方法:

“当我们花了一整天观看这座建筑时，万道夏光洒在外面的绿树上，洒在杏色的墙壁上，洒在天安门广场的红墙黄瓦上，散发出灿烂的光彩。”

最后，描写可以表达作者的感受，给人一种形象感染，给人以深刻的印象。

(9)补充方法。

即在文末补充其不足之处。在《望云知天气》的结尾，使用了这样的写法:

"...然而，天气变化是极其复杂的，从云上看到天气是有一定限度的。我们必须准确掌握天气变化，依靠天气预报。”

互补法有利于保持说明文的科学性和客观性，能帮助人们准确、正确地理解客观世界。