写景作文【通用8篇】

大家在日常学习、工作、生活中都处理过作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家整理的一篇情景写作作文[共8篇]。以下是边肖为大家整理的，欢迎大家分享。

写景作文【通用8篇】一

早上，我把书包背在背上，推开门。啊，雾真大！晨雾牢牢地覆盖了大地，没有留下任何空隙。花园附近，草地像隔着一层薄纱，模模糊糊地。

我走着走着，来到了马路上。我看不到远处的树和建筑，也看不到附近的人和车。只听见汽车的喇叭声和人们的脚步声，自行车的铃声交织在一起。气氛很热烈！骑自行车的大妈小心翼翼地骑着自行车，仿佛自己是仙女；我叔叔骑着摩托车过来了，好像西游记里的孙悟空在云中漫步，一会儿就不见了。本来刺眼的大灯变成了朦胧的睡眠，我吓得趴在人行道上，怕有车突然冲过来，就用手蒙住头，一步一步往前走。

不一会儿，我到了学校，学生们好像看不见，一个人影也看不见。雾气给人一种“不知道庐山真面目”的神秘感觉。突然，一个男人拍了拍我的肩膀。当我回头看时，那个人已经随着他的笑声消失在晨雾中。我左顾右盼，好像这个人拍了拍我的肩膀，又好像那个人，在找，但还是找不到，我只好去教室。

课间操时，红日冲破密云，直上云霄。转眼间，雾散了。以前看不见的树变得又高又直，堵塞的道路现在变得畅通无阻，曾经看起来忧心忡忡的人变得快乐起来。。。。。。一切都那么美好。

雾，我爱你。虽然你没有任何颜色和图案，但我喜欢你乳白色。你的本色最美！

写景作文【通用8篇】二

春天来了，一年一度的春游又开始了。今年的春游和往年不同。因为春寒料峭，细雨绵绵，学校临时改变了春游路线。我们将在春雨中参观学校周围和新安河边的美丽城市。

在老师的带领下，我们第一次来到了沙洲新村。这里的情况和我一年前住在这里的时候完全不同。崎岖的道路被铲平，社区增加了许多健身设备，房子前后都设置了供人休息的石凳。这真的是新造型！走到新安江，我们的母亲河像仙女的丝带一样穿过城市，流向远方。河边的垂柳被雨水冲刷得干干净净，像撑开的雨伞迎接我们。

道路两旁不知名的花朵也不甘示弱，展示着自己漂亮的衣服，骄傲地向我们点点头。我们陶醉在美妙的景色中，不知不觉来到了横江大桥公园。一只高头驼站在我们面前。我听老师说，这只骆驼象征着勇气和毅力。这句话深深的印在我的心里，是的！在学习中也要有徽驼精神，掌握更多的知识。雨水涓涓而下，使公园非常美丽。我们有些人打着伞，有些人穿着雨衣，在公园的每个角落都留下笑声。最后来到黄山学院，感受了一下大学生的生活环境。

这真是一次不寻常的春游。我们的城市变得越来越美丽和富有诗意。我喜欢雨中春游。

写景作文【通用8篇】三

前几天，我和妈妈去参观美丽的珍珠泉。

那天刚赛完就去了珍珠泉。走之前我妈说珍珠泉有个故事！我和妈妈在网上做了一些调查。珍珠泉是济南第三大名泉，位于济南老城中心。泉城路珍珠泉周围有很多小泉，有楚泉、西亭泉、顺泉，称为珍珠泉群。学了一些东西，我和妈妈就开始出发了。

珍珠泉四周是雪花石篱，岸边的柳树轻轻垂落。当你走进去的时候，一串白色的泡泡从池底冒出来。它就像漂浮在水面上的珍珠，在阳光下更迷人。水里有很多鱼，它们很乐意拿出面包喂它们。小鱼们很高兴能挣到食物。小鱼越聚越多，从原来的五六条到此刻的一大群，唉……我的面包。传说珍珠泉的珍珠是舜的两个妻子娥皇和女英的眼泪。珍珠泉旁边有一个院子，里面有一棵五六米高的宋代海棠，有几千年的历史，据说是曾巩有记载的。

珍珠泉真的很美。这次旅行不仅看到了美丽的风景，更重要的是，我学到了很多关于珍珠泉的传说，丰富了我的知识。

写景作文【通用8篇】四

在我们的作文中，无论是写人还是记事，往往都有景物描写。那么写一个场景需要注意什么呢？

1.风景要按照方位的顺序来描述，从近到远，从远到近，从上到下，从下到上，从内到外，从外到内，或者从中间到四周等等。，具有明确的优先级和适当的细节。

2.可以按照风景的类别来写，比如山、水、花、鸟；瀑布、石头、山峰、洞穴；亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味；要写它的静态，动态，环境氛围。

【13】要仔细观察，把握不同季节景色的不同特点，按照自己的想象去写。

4.也可以详细写一些人和事。如果让人物、场景、事物融合在一起写，可以让构图更感人。

⒌在写风景的时候，不要忘记自己和风景的关系，有意识地把自己的感受和感受写进去，这样人们读的时候就会有身临其境的感觉。《记金华双龙洞》不是叶圣陶写的吗？

⒍恰当而正确地引用以前描写风景的诗词歌赋也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累，不要在需要的时候去找。

风景作文写作要点

风景描写在记叙文写作中往往是必不可少的。但很多学生在写作中不理解景物描写的特点，有的模糊不清，有的与主次不分，有的缺乏情感，导致很多不当的失败。那么，我们应该如何在叙事写作中描述自然风光呢？具体来说，景物描写要注意以下三个问题:

1.写场景要有顺序。人看风景有一定的规律:定点四处看，或者边走边看。在描写的时候，也要“顺其自然”。比如老舍的《济南的冬天》，在描写济南城周边环境时写道:“群山环抱济南，只有北方的缺点。这一圈小山冬天特别可爱，仿佛把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者定点鸟瞰一致，自然清晰，形象准确。再比如范妮的文章《野景拾》，描写了村庄周围的溪流，山梁的小径，盆中的高粱，山坡上的麦穗，荒野的幽静，夕阳的余晖，丝带般的河流和道路，贝壳般多彩的田野和森林。动来动去就像是推着一艘船前进，时光流逝，景观变化，给人一种身临其境的感觉。

2.写场景要有选择。写一个场景的时候，要放弃一些东西，抓住最能代表那个时间和地点特征的风景去描述，其他风景略写或不写。为了突出天气变化的过程，老舍先生的《烈日暴雨下》着重描写柳树的动态:“完全没有风的时候——树枝懒得动；有一点凉风的时候——树枝微微动两下；当风很大时——柳条飞向一边。”通过柳树的动态。表现的是风从无到有，从小到大，作者简单的处理了风暴来临时其他场景的变化。这样，抓住特征不仅生动地展示了天气变化的过程，而且避免了描述的刚性重复，使文本准确简洁。

3.写场景要有感情。人们总是带着一些感情看风景。所以这种感情在描写的时候要一起表达，这样才能让场景中的感情和场景相互映衬。鲁迅的《故乡》一文在反映旧中国农村衰败破产的悲惨景象时，他笔下的风景是“黄天之下，远方有几个荒凉的村庄，没有生机。”当少年闰土的美好形象在脑海中闪现时，那是“一轮金色的满月挂在深蓝的天空中。”景物描写洋溢着作者鲜明的爱恨情仇的思想感情。文章的主题是通过用风景促进情感和融合场景来深化的。

写景作文【通用8篇】五

我住在三山，很漂亮。油菜花在春天开得金黄，走到学校，风很香。起伏的青山，通向山脚的宽阔通道，路边的花在跳舞，草地是一个绿色的大舞台，泉水清澈流动，鸟儿快乐地歌唱。小公园里的柳枝随风飞舞，花儿露出小脸，看着人笑。

人很美，人有一个小盘，做什么都会给邻居一个眼神或者味道。孩子们会和别人分享玩具。小区外的人都很开心！因为我们不在地上乱扔垃圾，清洁工不会太累。

三山，一个五彩缤纷的地方！！

写景作文【通用8篇】六

秋风吹走了炎热的夏天，取而代之的是凉爽的秋天。

早晨，阳光透过窗户照在地板上，带来阵阵暖意，晨露也很滋润。它嵌在老枝叶里。湛蓝的天空上飘着缓缓流动的云彩，在凉爽的秋风中，秋天更加美丽而深邃。

蝉的身体随着时间的推移逐渐消失，青蛙也完成了任务，钻进了土里。红雁南飞，落叶归根，该走的都走了，只剩下收获的喜悦。太阳也是这样忙碌的状态。

黄昏来临，一切都充满希望。太阳的余晖照耀大地，为安静的元爷披上一件金袍。天空中的云是火红的，这是太阳的最后一个光环，也是一天中最后一种美丽的颜色。

夜幕降临。恐鸟寻找它们的树巢，水中的鱼也有到达湖底的目的地。只有方的浪子在默默哭泣，“我飘到哪里去了？”于是孤独和忧郁向我袭来，黑夜将我吞没。

太阳继续向西，消失在丛林深处。最后一个昏了过去，被黑暗吞噬。万籁俱寂，银河却飘离天际，冷风吹过元爷。孤独和黑暗笼罩了一切，于是我独自走在田野上，错过了黄昏余晖的美丽。

不知道哪里传来阵阵的歌声和笑声。抬头望去，篝火隐约可见，丰收的人们围着篝火歌唱。欢快的歌声驱走了夜晚的落寞与凄凉，殷红的火焰闪闪发亮，冲淡了漆黑的夜晚。

于是，我终于明白，这可以吞没夕阳的余晖，却不能吞没希望之火。远野上的火光，是太阳下山前留给人们的文明和希望。远离家乡的浪子正是带着这些余晖，看到了希望的曙光。于是我敞开心扉，离开了太阳的最后一个角落。这么亮的火光，黑夜有什么可怕的？

明天白天会比今天短，黑夜会更长。但再黑的夜，也无法吞没希望的一角。美丽的黎明照亮了新家，陪伴我走向成功的彼岸！

这个充满希望的秋天魅力！不是世界上最美的风景线吗？

写景作文【通用8篇】七

“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”

谁在背歌谣？是校园里的秋风。走进敞开的学校大门，沿着金色的墙，我来到了通往操场的小路。道路两旁种满了盛开的花朵、热情的杜鹃花和娇嫩的菊花...

这个，那个；这个星团，那个星团，从远处看就像一张彩色的地毯。

走在黄色石砖覆盖的小径上，我不知不觉地来到了操场。一阵微风轻轻地吹着我的头发，当风过的时候，我的头发又轻轻地落在我的肩膀上。

跑道边上的大树穿着新的金色衣服。他们边跳舞边唱歌，仿佛在炫耀自己的魅力。教学楼下的芒果树又高又壮，很多叶子从土树枝上掉下来，树枝上的芒果金黄饱满，让人垂涎欲滴。

足球场上的草有点黄，有点绿。顽皮的微风弯着腰，不反抗。风过，他们又站起来。他们多强啊！

老师和孩子们都很高兴在绿草地上玩耍，跳绳和踢足球…

小路边上的花，操场上的树，长满水果的芒果树，老师和孩子们的玩耍，构成了一幅校园秋景画。

“校园多美啊！到处都是草。明朝果实累累的时候，风景更妖娆！”秋风又在背歌了...

写景作文【通用8篇】八

有些人喜欢生机勃勃的春天，有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢白雪皑皑的冬天，而我只喜欢五彩缤纷的秋天。因为秋天的校园是独特的，多样的，美丽的。

来到学校，走进校园，就撞上了秋风。风有花香。早上起来，神清气爽。看，两株柳树的叶子都快掉光了，只剩下光秃秃的树枝，却还挺拔地站着，守护着我们美丽的校园。嘿，有哪些绿色的簇？它是常青树！这种绿色耀眼而透明。这嫩绿色为校园锦上添花。这种清新的绿色似乎在校园里流动，流进我的眼睛，流进我的心。嘿，有哪些红色的簇？原来是万年青的众星捧月般的玫瑰！散发出一股又一股沁人心脾的香味。谁看到它，谁闻到它，谁就会精神焕发，大吃一惊。嘿，有一种淡淡的优雅的花香。在哪里？这里，石像背后，石像背后有一束含苞待放的鲜花，散发着芬芳。虽然我不知道它的名字，但我会好好照顾它。在这一簇花的旁边还有另一簇花，洁白如雪，超凡脱俗，尘土飞扬。秋天到了，花儿依然傲然挺立在枝头，我佩服它们的倔强。仔细看，它们的花瓣那么娇嫩，真不敢相信是大自然的魔力！“萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇”“谁在窃窃私语？原来松树都忍不住炫耀自己的绿色衣服...

我爱我们的秋天校园，它的秋风，它的多彩的颜色，它的清新的精神，它的…