劳动能力鉴定要带什么材料【范文3篇】

许多人都经历过写作，写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖编的劳动能力鉴定要带哪些材料[3篇范文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

劳动能力鉴定要带什么材料【范文3篇】一

李宝

☆李白说“难走”，他却一直走。散步，欢笑，告别老朋友。

一壶浊酒，“唱遍山河八万里”；

一只独木舟，“但见长江天际流”。

但是，李白也是一个被上帝羡慕的书生！嫉妒他的人——年轻的人才；嫉妒他的诗——芙蓉。

李白说“难走”，他却一直走。

翰林被降职。他”仰天大笑，走了出去。我这一代是罗勒吗”！

流放夜郎，他“按我一生一个不变的习惯，唱了一首辩孔子的疯歌”！

我更佩服李白的道路。虽然这么说不公平，但我还是觉得李白一生的苦难比陶谦和屈子少。但是他坚持走下去，因为他相信“总有一天我会刮起大风，掀起巨浪”！一块宝玉在僵化的政治舞台上来回磨砺，却没有污点，没有磨损！

☆李白洒脱洒脱，不靠高堂的肃穆，不羡官场的好处，站在唐朝的山河上，站在诗人的立场，让清风洗脑，与月辉共舞。“既然上天给了人才，就让它被雇用吧！，旋一千块银子，全部回来！”，他有伟大的战斗精神；“我们两个都高举到遥远的思想，想去天上拥抱明月”，他唱出了伟大的气魄，于是，唐朝的历史又增添了几分厚重和灵动的气息！难道说没有仕途的李白没有体现出自己的价值吗？不能。

☆李白不被重用的时候，还能开开心心的梦游，但还能举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。苏轼屡遭贬谪，仍有“泛舟赤壁”的儒雅和“随波逐流千古英雄”的豪迈。他对明天充满希望的微笑。屈原跳河的时候，我想他一定也笑了，因为他坚信自己的“人人皆醉，我独醒”；世界是泥泞的，只有我清楚”一定会给后人带来思考和警惕。

☆一弯月牙低挂在凝结处，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。随着一声叹息，诗人用层层墨水膨胀起来。李白的一生之所以名垂青史，是因为他没有模仿世俗世界难以承受的潮流，也因为他抛弃了“钟鼓玉”，成为了真正的自己。他的生活是成功的。如果他像当时的士大夫那样追逐金钱名利，却违背自己的灵魂，他那飘逸的长衣就不会再存在于祖国的山河之中，他的名作也就不会再在历史上被世人传唱。历史的雨水没有落入白色的灵魂。他把真实的自己写进了历史。

☆人有激情才能有开放的心态。“哦，我怎么能够郑重其事地向地位高的人和地位高的人打躬作揖，他们绝不会被人看到一张诚实的脸”，被诽谤的李白被玄宗赐金。虽然他有身为明星的美德和太阳、月亮、齐辉的才华，但他仍然情绪高昂。“直到，举起我的杯子，我要求明月，给我带来我的影子，让我们三个”，三分酒成愁使明月分化成冲击波，盛唐的一半只是一口唾沫。如果他不生气，怎么会有这么开放的心态呢？

☆李白策是匹好马，沿着昏暗的古道飞奔。但是官场的勾心斗角，世俗的圣洁，现实的无情，让他凉了下来。是的，力士为我脱靴，贵妃为他磨墨的时候，是他仕途上最顺利的时候。

然而他无意间看到了力士谄媚的丑态和贵妃隐藏的笑容。他觉得自己应该永远让自己奔跑的双脚停滞不前，离开黑暗的金马门。他明明知道自己宁愿花光所有的钱，喝个酩酊大醉，也不愿俯首称臣，成为大唐的“钦差大臣”！

于是他拿着剑，拿着一杯酒，去寻找他在名山留了一段时间的白鹿，永远地走出了黑暗的仕途。

过去他骑在马上，下圣旨。今天，他骑着一只白鹿，奔向他梦想的远方。喝重酒，归乐处，寻幽饮，卖千古愁，南去五岳，梦游天姥，难酬豪情。跑步让他屡屡磕磕绊绊，跑步让他获得精神上的超越——思想，总是在流浪和挫折中走向成熟。

☆青莲居士，他“不在乎权贵”，曾经放荡不羁地嘲笑孔子，曾经让“红尘骑妾笑”的杨玉环替他磨墨，让高力士替他脱靴。多么“异端”的举动，多么可笑的旅行。然而太白看到人间没有活路，愤然离去。没有易安俗人。“这一次，是不是一句伤心的话？”悲伤，也没有三六改变“牵手看泪，竟哽咽”的悲伤。“北窗吟诗写赋，千万不要种一杯水”只是一声叹息的笑声。

☆“终有一天我要乘着长风破浪，扬帆直上，跨过深深的大海”，意气风发的李白，对未来充满了无限的憧憬。他想通过仕途展示才华，报效国家，抛头颅洒热血。但是，多年的仕宦生涯，多年的刀光剑影，让李白有了反思。有成功也有失败，他终于看到了官路的艰辛和黑暗。事实上，高力士穿上靴子，戴上脚铐，朝廷的赏赐其实是向他的师傅讨饭。那么，“什么是钟鼓，什么是珍馐珍馐？，我希望他喝醉后永远不要醒来”，他用酒洗去了自己的抑郁，用山泉洗去了世界的污秽。每次喝醉后醒来，他又开始审视世界的自然，南北跋涉。他总有一种信仰，总有一种炽烈的诗意冲动，总有一种超凡的“通达”洒脱！所以他虽然没有被朝廷重用，但也没有被世人抛弃，没有被百姓遗忘。于是他不断地重拾希望，不断地把自己藏在市场里。也许他的人生哲学就是“宇宙人生，内外皆有”！李白！不愧为“诗人”，他是依城而居的神仙。

苏轼

☆乌台诗案后苏东坡被贬黄州。他物质资源匮乏，精神脆弱，但他的苦难最终让他振作起来，让他成熟起来。呼啸的山风住在谷口，变成温柔；奔流的河流在河口处减速，变成一片广阔无垠；绚烂的生活在苦难中聚集，变成了成熟和冷漠。于是苏东坡突破黄州，最终成为赤壁赋，大疆二字，千古传诵，造福后世无数文人骚客。

☆人有激情才能有开放的心态。“只有河上的清风，山上的明月，耳听得见，但色见得见。”紫苏有高尚的精神。虽然被官场和文坛泼了一身污水，但他依然意气风发。“夫妻鱼虾友麋”，可见他的豁达胸怀。

☆东坡披头散发，仰天高呼“不归之河”，他面对的烦恼顿时沉入滚滚波涛，消失得无影无踪。波澜壮阔的滔滔江水，让东坡选择忘记，忘记那些坎坷与悲伤，忘记那些仕途的不如意。

☆是不是西方寒鸦“摘尽寒枝不肯活”？是那个“叫不起走不起”的行者吗？是唱《不归河》的诗人吗？苏轼，一个被宋神宗誉为“和李白一样，比李白懂得多”的古人，在经历了小人泼污水和被贬之后，忘却了所有的坎坷。他在黄州务农，“夜里喝东坡酒后醒来”，“黄州听江生棒”，黄州写“不归之河”。他总是那么冷漠淡定。他总是把所有的痛苦和挫折抛在脑后，记住这个世界的美好。不然怎么会“自己煮东坡肉”，怎么会“天天煮三百个荔枝，不努力做岭南人”心胸宽广大胆？

劳动能力鉴定要带什么材料【范文3篇】二

上次老师给我们做了一个小实验——筷子养米。当时心里有很多谜团。老师拿了一双筷子和一个盛满米饭的杯子。学生们用迷惑的眼神看着老师。老师说:“我们一起做个小实验吧！”我们异口同声地说好。老师说:“是见证奇迹的时候了。”老师把米饭压得很紧，然后插筷子。老师举起了筷子。突然，饭掉了，同学们都笑了。教室好像要爆炸了，老师脸红了，但我心里想:“老师肯定有别的办法，不然老师也不会自信的去做。因为相信老师，突然看到老师眼珠一转，老师说:“我有别的办法。“从上一次失败的实验开始，学生们不再相信老师，认为这一次老师满口空话。我不这么认为。老师说“见证奇迹的时候到了”，同学们开始认真起来。老师这次用了不同的方法。老师用四个手指按了一下饭后，然后，学生们专注地看着饭，老师放开了手，举起了筷子，饭也用筷子举起来了。真是不可思议。学生们都很惊讶，老师的脸上也露出了成功的微笑。学生们再也不敢低估老师了。这是我第一次看到，而且是亲眼所见。

两个实验结束后，我一直很困惑。我决定主动问老师。没想到下课后老师来找我试试。我也学会了老师的方法，然后在老师的指导下，我成功的把饭举起来了。我问老师里面的秘密。老师说因为里面的空气被挤出来了，筷子和米饭有摩擦，我终于知道为什么了。我思考了很久的问题终于解决了。

我明白了，知识是一个无底洞，每个人都可以在“已知”中“追求”和“未知”

劳动能力鉴定要带什么材料【范文3篇】三

材料:在成长的路上，我们尝过多少人生的滋味，妈妈送的一碗热汤，同学递的一条手帕，花香，浩瀚书海的心，和“千里同享”的感觉……带给了我们很多感情。要求:请以“品味”为题写，不少于600字，风格不限。

亲爱的妈妈:

您好！我女儿真的很想跟你说心里话。

就在刚才，门砰的一声关上了，好重好固执，就像你生气时的样子。房间里只有寂静，让我心疼，不知所措。桌上生日蛋糕上奶油做的花猫摇着尾巴，好像在得意地嘲笑我。蛋糕上的17根蜡烛似乎也在提醒你，今天你17岁了，你要听妈妈的话！

但是我哪里错了？晚会结束，已经很晚了，一个男生送我回家。你在门口看到的。我还是不能理解你脸上的表情。你为什么要那样看着我？你叹气摇头，不停的嘟囔:“我们的女儿变复杂了。”什么是“复杂”？真的不懂。过了几天，你又发现了一本《培根论人生》，指着你标注的一句话说:“爱情的奴隶虽然和只在乎吃喝的畜生不一样，但也是眼睛和眼睛的奴隶。”

天哪，你以为我是什么？我很想抱着你问，你却只是神秘地对我笑了笑。我什么也没说，顶多以后就不参加聚会了，为了让你安心——我还没变得“复杂”。然而，当我咀嚼着你为我精心准备的零食时，我的心飞到了校园，我仿佛听到了校园里学生们优美的歌声和优美的琴声；我仿佛看到了路上学生的嬉戏，看到了教室里学生的交流...我很想对你说:女儿总要跨过童年的门槛，走向成人的世界，生活的浪潮总要把我推向社会的浪潮。

今天是我最开心的一天，但现在空荡荡的房间里充满了悲伤和不快。我点燃了蜡烛，当我尽力吹灭蜡烛的时候，眼泪不由自主地流了出来。我把一小块蛋糕放进嘴里，但一点味道也没有。也许，也许你的品味不见了！

妈妈，我希望能在烛光下见到你。我希望我们能一起吹灭蜡烛，一起许愿，还有…