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遵义会议作文【通用7篇】

小编: 北巷以北

相信大家都尝试过写作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。为了让你写作文更轻松方便,下面是边肖整理的遵义会议作文[常用7篇],欢迎大家分享。

遵义会议作文【通用7篇】

遵义会议作文【通用7篇】一

在一个阳光明媚的周四上午,期待已久的秋季运动会终于开幕了。

精彩的入场仪式结束后,只听到“啪……”的一声枪响,运动会的第一项赛事——百米赛跑开始了。我看到我们班李骄傲的同学在前面飞,我们兴奋地喊:“李骄傲,加油!李更是得意,加油!”啊!李骄傲地获得了一等奖,全班欢呼起来!

"嘿,我们班的夏赵文正准备参加跳远."王志远拍拍我的肩膀说。我的目光立刻转向了跳远比赛的场地。只见夏像一只小燕子一样跳起来,轻轻落在前面的沙坑里,“1.70米!”裁判大声报告了结果。没过多久,我就听广播里宣布:“跳远第一名:夏,三年级三班。”我们班又获得了一等奖,全班又欢呼起来!

我们班的下一个项目是男子400米赛跑。同学董胜出道了。他向同学们挥手,自信地站在起跑线上。学生们对他寄予厚望,所有的目光都落在他身上。随着一声枪响,他向前飞去,一路领先。我们大喊:“加油,班东升,加油!”我想当然的认为第一个又是我们班的。可惜他身后的一个同学立马发力,一下子超过了班东升!唉!东升班只能屈居第二!

我们班的同学还参加了跳绳、仰卧起坐、“滚动轮胎”等比赛,也很精彩。

运动会给我留下了深刻的印象。

遵义会议作文【通用7篇】二

今天是一个特殊的日子,也是我们一直梦想的一天。为什么?因为今天我们学校举行了春季运动会。

一大早,我们把凳子搬到操场上。操场上挤满了人。我们愉快地交谈着,等待着运动会的开始。

开幕式开始了。你首先看到的是捧花的花束队。他们高举花环,兴高采烈,高呼“友谊第一,比赛第二”的口号。然后是彩旗队,他们以坚定的步伐高举彩旗,展现了少先队员的风采。还有选手,他们庄严宣誓为班级争光。经过几个环节,校长宣布比赛正式开始。

首先是晨跑。第一,60米赛跑。我们班的选手高普元率先像兔子一样移动,以闪电般的速度全速冲向终点。让人看得眼花缭乱,也让对手措手不及。一开始他和对手差距不大。一秒,两秒,三秒,他们之间的距离逐渐拉大。他的对手虽然顽强拼搏,奋力追赶,但他也痛恨失败。在800米赛跑中,我们班的王文佳不负众望,获得了第一名。但是我们班的另一位选手刘却被远远地甩在后面。虽然他被打败了,但是没有人因为“友谊第一,竞争第二”而责怪他。

下午的比赛我们打得不好。最后五年级二班总分第一,我们班第二。比赛输赢并不重要,更重要的是锻炼了我们的意志,增进了我们的友谊。

遵义会议作文【通用7篇】三

希望,希望,等待,终于盼到了一年一度的校运会,希望在今年的校运会上为班级争光。

周五,秋高气爽,蓝天映衬着白云,华冠的校园里充满了飞跃:一些人在跑步,一些人在跳绳,一些人在参加跳高,一些人在欢呼……你看,在每个班级的大本营,班级卡片都是如此美丽和醒目,学生们也是如此充满活力。我们的口号写在我们的班牌上:团结奋斗,超越自我。

我的运动是投掷垒球。等了好久,终于听到广播里宣布垒球比赛要开始了。我兴奋地跑向比赛场地,等待记录。终于轮到我了。我拿着一个苹果大小的圆形垒球,思考着动作要领,把所有的力气都集中在手中,把球抛向地平线。垒球像鸟一样从我手中飞出。我目不转睛地盯着球,看它能飞多远。就在这个时候,我听到我们的拉拉队在不停地喊:“加油,黄俊健!黄俊健,加油!”我心想:球,球,请飞走吧,我不想让他们失望。如果你“飞”走了,我就能赢这场比赛,大家都很开心……但是球在14岁的时候就不太听话了。90米落地有点失望。心里有种说不出的滋味。我再也没心情看其他同学的比赛了。

垒球比赛结果来自广播:“4 (5)班黄俊健获得垒球比赛第一名,成绩14.90米……”“啊!啊!.....我是冠军!我居然赢了垒球冠军!”听到这个消息,同学们都围着我跑,我很激动。真的是“没有办法回到过去,也没有出路”!

今天,我的愿望实现了,我终于为班级赢得了荣誉。虽然这是学校运动会,但这就像我的奥运会。夺冠真好!

遵义会议作文【通用7篇】四

我不能忘记刚刚过去的运动会。真的很想每天体验运动的乐趣!

运动会上的几幅精彩画面一直定格在我的脑海里。开幕式非常热闹,连雷爸爸也来凑热闹。雨点滑落在学生的脸上,却无法阻挡我们的热情!每个人都很兴奋,体育场充满活力!最激动人心的事件是比赛。听了砰的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭一样飞奔向前。他们相互追逐是因为一个共同的目标——为班级争光。观众中的学生为运动员大声欢呼!但是“友谊第一,比赛第二!”只要每个运动员付出汗水,我们就应该为他们加油!

还有一件事我觉得很难过。虽然我没有机会参加我们班的集体活动,但我比他们更焦虑!比赛在紧张的气氛中开始。看到我们班一个女生不小心把球掉到了地上,我为她捏了把冷汗。大家都在不停的后悔,然后意想不到的事情发生了——球一个接一个的掉了。我猜她当时肯定是没心跳了。同学们的责备让她流下了委屈的眼泪。我想:她一定比谁都难过。我觉得大家这样对待她是不公平的,因为友情第一,比什么都重要。希望大家学会包容,学会善待他人!

通过这次运动会,我深深明白了一个道理:努力做任何事,即使失败也不会后悔!

遵义会议作文【通用7篇】五

如果我有一双翅膀,我会像海鸥一样在蓝天上翱翔。我要飞到太平洋去看看太平洋有多大!

如果我有一双翅膀,我会像鸟一样在蓝天上自由飞翔。我将飞越广州中信大厦。飞过积木;身心轻松突破海洋;飞越祖山的山和水;跃过茂密的森林...

如果我有一双翅膀,我会像鹰一样在蓝天上翱翔。啧啧!这是哪里?原来这是遥远的南极,极光下夜如白昼,白雪上站着一群群的企鹅,穿着黑色的晚礼服和白色的衬衫,远远看去像一大群绅士。企鹅看到我,赶紧走过来邀请我跳圈舞。也有企鹅跳海给我抓好吃的南极虾。

如果我有一双翅膀,我会像一只落雁一样在天空飞翔。转眼间,我飞到了美丽的海南岛兴隆植物园,这里以其独特而丰富的热带植物而闻名。植物品种有1200多种,那里有郁郁葱葱的绿色海洋,优良的鸟类和淡淡的水果香味。酒杯、香草、山竹的数量...我以前从未见过他们。哦!我看到树干斑驳的可可树,郁郁葱葱的树叶下挂着橄榄形的可可果。我知道我最喜欢的巧克力是用可可果做的,所以我迫不及待地请旁边的人和可可树合影。

如果我有一双翅膀…

要是我有一双翅膀就好了!

遵义会议作文【通用7篇】六

亲爱的同学们:

大家好!

鸟儿依旧啼叫,花儿依旧盛开。地球母亲给我们带来了一个美丽的世界。她是那么善良宽容。面对她无私的善良和包容,我们,地球母亲的宠儿,最伤害她。生机勃勃的森林每时每刻都被肆意砍伐;清澈甘甜的泉水已经变得又黑又臭;肆无忌惮的采矿,榨取地球母亲的鲜血......

鸟儿的啼叫声嘶哑,花朵的颜色暗淡。曾经善良宽容的地球母亲终于忍不下去了,她要惩罚我们这个地球的宠儿。于是猖獗的灰尘遮住了我们的眼睛;难闻的污水刺激我们的鼻孔;突如其来的非典让贪婪的人类大吃一惊。山体滑坡夺去了无辜的生命;反复无常的“厄尔尼诺”现象在范围和能量上都在增加。而废电池的污染一直被我们忽视...朋友,你知道吗?一个小纽扣电池被弃入大自然,能污染几万升水?60万升水!这是一个人一生的用水量,中国每年要消耗42亿块这样的电池!一个五号电池能污染一立方米土地,一立方米土地能导致七个人被重金属毒害,危害那么大。在中国,每年使用近100亿块电池,回收率不到1%。我们可以想一想,我们随意扔进大自然的电池有多少,能污染多少水和土壤。

朋友们,我们人类永远是最聪明的。我们已经意识到我们已经开始停止我们的破坏性行为。比如欧美国家在经济上设置了“绿色壁垒”,抵制一切破坏环境获取利益的不合理产品,让一些国家停止继续破坏环境的行为。这无疑是一种积极的行为。然而,在中国,大多数人的环保意识很弱。

为了保护我们的家园,我们提议:

1、我们采取行动,有勇气与破坏环境和生态的行为作斗争!

2.少用甚至不用一次性饭盒、方便袋或一次性筷子。

3.节约每一滴水电,用好每一滴水电。

4.每个人都应该回收周围的每一个旧电池,并将其处理掉。

注重环保,从你我做起!朋友们,行动起来!你的能力是有限的,但你的心是无限的。

简评:小作家文笔流畅,语言优美,发自内心,感染力强。重视环境保护和可持续发展是构建和谐社会、全面实现小康社会的重要组成部分。关注环保,支持环保,全社会参与环保,我们的家明天会更好!

遵义会议作文【通用7篇】七

周三早上,杨婷学校充满了欢乐和紧张。所有的学生都渴望尝试,希望在这场比赛中展示自己的才华,取得好成绩。

在音乐中,面对冉冉升起的太阳,运动员们慢慢走进体育场,以自信的微笑展示着国家的繁荣...运动员们迈着矫健的步伐走进体育场,步伐坚定,昂首挺胸,显示出新一代的活力。进入体育场后,校长开始讲话,当校长说“运动会现在开始”时,他们都沸腾了。运动员们在操场上摩拳擦掌,准备尽一切努力为班级争光。

激烈的800米跑开始了。我们班的选手是xx。她伸腿,在起点弯来弯去,做热身运动。她有信心赢得这场比赛。随着发令枪“砰”的一声,选手们像脱缰的马一样向前飞去,如离弦的箭。xx真的是飞毛腿,但是第二圈的时候,xx体力不如第一圈,同学们拼命的喊:“加油,xx!Xx,加油!”我和她一起跑步的时候,为谢冰加油。听到我们的欢呼,谢冰似乎有了无限的向前奔跑的动力,虽然xx没有拿到第三名。但是尽力就是最好的。

在运动会上,还有100米、400米、跳远等。运动员用自己的努力和汗水赢得了老师和学生的钦佩。学生们不时从校园广播中发出鼓励的话语。

运动会以笑声结束。我们班虽然没进前三,但是友情第一,比赛第二。

通过这次运动会,我们知道平时要加强锻炼,争取下次运动会取得好成绩。笔迹