记叙文作文怎么写【范文3篇】

每个人都有写作文的经历，作文是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖精心编排的记叙文写作方法[3范文]，欢迎大家分享。

记叙文作文怎么写【范文3篇】一

特点:有一个比较完整的“小故事”，里面有一两个栩栩如生的人物，以笔墨为主展开一两张有内在联系的生活画面。

小贴士1。对于故事中的人物，一定要注意细节，尤其是细微的动作。

米饭？谷物？血汗

无奈，他无奈的用筷子在碗里敲打着。突然，白米饭进来又出来一点黄色，是一粒谷，颜色和他父亲的青铜脸一样。他的心在颤抖，小时候给父亲吃过饭。

那是一个炎热夏天的中午。父亲坐在田埂上，吃着他送来的米饭。也是在浅端，露出了几个黄色的山谷。“扔掉，阿爸。”“扯淡！”我父亲像豹子一样大叫。他一生中从未见过父亲如此生气。接下来的情况让他终生难忘:父亲把筷子放在田埂上，用沾满泥巴的手一根一根捡起五谷杂粮，放进嘴里，锁紧眉头，然后用力咽了下去...“孩子们，那是我们农民家庭的血汗！”父亲对他说，他满腹委屈。

诀窍二。灵活运用角色细节描述和环境细节描述的各种方法。

例1:他拿着一本书走进教室。(叙述)

一个心地善良的银发老人走进教室，左手拿着一本书，右手拿着一根拐杖。

肖像描述肖像描述动作描述

叙事:概括客观，情感色彩不强

描述:具体的情感色彩很清晰

例二:试卷已经发了，班里的同学心情都不一样。(叙述)

试卷发完了，全班顿时像炸开了锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，感觉自己在飘。有的人把头埋在桌子上，不用问:一定考不好；还有的在用高分或者低分的论文叽叽喳喳；其他人拿起笔，开始修改自己的试卷；我的同桌——他一只手拍着试卷，一只手拍着大腿，不停地喊着:“天啊！我不想活了！我怎么会连这么简单的问题都做错呢？我就拿一块豆腐杀了它……”

点面结合动作描述的语言描述

他拿着一本书来到阅览室，非常用力地挤到座位上。(叙述)

我刚到阅览室的门口，一股热气迎面扑来。踏进阅览室一看，哇，这么多人！他们坐着，站着，仿佛老和尚沉浸在书的世界里；又挤着找座位，找书和报纸...但是周围出奇的安静，只有日光灯发出“z”的声音和轻微的翻书声。他忍不住屏住呼吸，紧紧抱着书，踮起脚跟，小心翼翼地插入，扭来扭去避开人群，终于找到了一个空旷的空间。他立刻闪了过去，坐了下来。

动态和静态组合渲染的运动描述(细微的细节描述)

汇总方法

人物细节描写:表情描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

环境细节描述:点、面渲染结合动静结合

记叙文作文怎么写【范文3篇】二

深圳，一个年轻美丽的城市，对我来说意义重大。

我的出生地是深圳，很多关于深圳的记忆都有点模糊。为了加深对深圳的记忆，父亲决定这次带我重游深圳老地方。

出发前兴奋了好几天，想和还在深圳的朋友一起玩。努力是有回报的，出发前终于和朋友联系上了。我们约定了再次见面的时间和地点。我真的很期待这一天早点到来。

到达深圳机场后，宝安机场深深吸引了我，充满了风情。我兴奋地摆了各种姿势拍照，表达了我此时的喜悦心情。

旅行的第一站是我出生的南山区南端。我们参观了我们以前的家，我特意在南山医院门口拍了照片，纪念我出生后的幸福。彩虹之上的购物中心曾经是我经常去玩的地方。据说那里的叔叔阿姨都很喜欢我，但是现在我已经不记得见过他们了。最值得注意的地方是南山图书馆，那里有一个很大的石座，我小时候在那里拍过照片。我当时是睡着了，但是今天我是坐着拍照的，因为那个大石头座位已经容不下我了。

食物是旅行不可缺少的。我们又去了南港渔村，喝正宗的广东早茶。如果不去广东，我们会以为那只是单纯的喝茶。事实上，广东早茶的内容非常丰富。除了美味的茶，还有许多美味的小吃和蛋糕，如皮蛋瘦肉粥、烧麦、虾饺等。一切都很好吃。

我们此行的第二站是从南山区经罗湖区到盐田区小梅沙。小梅沙的名气不用我介绍。这里的海水很蓝，非常适合游泳。但是如果你不能像我一样游泳，我建议你像我一样戴游泳圈。虽然这两天一直在努力学习蛙泳，但是很遗憾离开小梅沙的时候还是没有学会游泳。

我们还去了深圳小梅沙海洋公园，那真是一个水下动物的世界。各种水下动物游来游去真的很奇妙。我很想和他们握手，和他们聊天，让他们给我讲关于大海的故事。

旅行的最后一天，我去见了我在深圳的小伙伴阿丰哥。阿峰的哥哥是我在深圳的玩伴。我们每天都在一起玩。我还依稀记得我们一起玩过，一起笑过，分手也舍不得分开。

虽然6年没见，但我们两个同时扑向对方，紧紧地拥抱在一起。我们不需要更多的语言交流。我们很快就找到了共同话题，聊起了我们的话题。我们一起打游戏，下棋，聊天，很开心。快乐的时光总是过得很快，很快就要到晚上了。我也吃阿姨做的广东菜，真的很好吃。走的时候阿凤的哥哥送我玩具，阿姨送我漂亮的衣服和手表。我真的很开心。

这次旅行不仅拓宽了我的知识面，开阔了我的眼界，也让我收获了友谊。我会在未来的学习和生活中积极向上，付出更多的努力和汗水，用自己的双手努力获得更多的成就。

记叙文作文怎么写【范文3篇】三

初中作文叙事与描写方法介绍_叙事写作指导

(a)教学要求

通过写自己的亲身经历(也就是自己的实践活动，而不是看自己的所见所闻)来学习各种叙述和描写的方法。

(二)初中作文叙事和描写方法的实践指导

1.叙事是叙事的主要表现形式。也就是说，一般对人的活动、经历、事件的发展变化过程进行解释和描述。

叙事在叙事中的作用如下:

(1)直接说明事件发生的时间、地点和背景。介绍事件的前因后果和发展过程。

(z)一般介绍人物的来历、地位、经历、事迹。让读者有个大概的了解。

(3)用于开头、结尾、插入、补充、过渡、回指，作为这些成分的表达。

(4)作为表达情感和讨论的特殊手段。

叙事有各种不同的分类。从叙事方式来看，有顺序叙事、倒叙叙事、殴打叙事、追踪叙事、补充叙事等；从叙事角度看，有第一人称叙事、第二人称叙事和第三人称叙事。从详细描述来看，有一般描述和详细描述。

一般叙述，即一般叙述，是用简洁的句子介绍一个人或一件事的梗概。给人一个人或事物的轮廓印象。

详细描述，即具体描述。也就是说，对人物的情况和活动，事物的表象和过程，连同各种细节都描述得比较详细。

一般叙述和具体叙述经常一起使用。在写的时候，还是先总结一下事情的大致情况和背景。然后详细描述事情的细节和过程；或者先详细描述事情的细节和过程，然后做一个大概的或者结论性的概述，或者把大概的叙述和具体的叙述交叉起来。

一般叙事和具体叙事往往以一种组合的形式呈现，应用于点面结合，结合解释事物的过程、人的行踪的概述，以及对事物过程中各阶段的面貌和场景的具体描述，以及人在行踪中所见所闻的对事物的介绍和解释。这叫“条块结合”，是一种叙事模式。事情往往是以点到面的方式介绍的。“面条”是指大碗面上照顾一切的材料。这往往是笼统的描述，“点”是指事物的综合、整体方面的典型、有代表性的关键材料，往往是详细描述的。点和面的组合。笼统描述和详细描述相结合，能让人对事物有一个全面具体的印象，最省钱，符合语言表达中的“经济”原则。

2.描述是叙事的另一种主要表现形式。也就是对人物、事物、场景、景物的具体生动的刻画和屏幕绘制。它用语言塑造和“拍摄”人、事、景，再现人的风景、外在特征和内心世界。让人们获得一种清晰而真实的感觉，看到人的形状，闻到人的声音，窥视人的内心，看到人的形状中的东西，走近人的周围。

描述包括环境描述和人物描述。环境描述包括自然环境描述、社会环境描述、场景描述和地点描述。人物描写分为外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写。环境描述和人物描述也包括细节描述。(见前一章)叙述与描写的区别主要表现在它所表达的语言内容能否在读者头脑中形成画面，形成生动具体的感性形象，使读者获得某种体验或共鸣。不，就是叙事；能够是形容。