新本领作文【通用6篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编帮大家整理的新本领作文【通用6篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

新本领作文【通用6篇】一

续写《谁的本领大》

第二天，风和太阳碰到了一起。风和太阳知道了每个人都有自己的长处。于是他们各自用自己的本领共同去帮助人们。

风和太阳一起来到了院子里，看到有一个可爱的小女孩在窗台上自言自语的说：“我的衣服、裙子、花被和忱头都没有干，晚上叫我怎么睡觉呀！”风和太阳决定帮助小女孩，这时风呼呼地吹起来，太阳发出强烈的光，他们齐心协力地把东西吹干了，小女孩很开心就说：“谢谢你们。”

接着他们去了很多地方，帮助了庄稼、花草树木和人们，他们都非常感激风和太阳。从此风和太阳永远都是好朋友。

续写《谁的本领大》

第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳对风说：“风先生，我昨天才懂，原来每个人都有自己的本领。到了冬天，我回发出强烈的光，让人暖和。到了夏天，你会“呼呼”地吹起来。让人感到凉爽。”风说：“对呀，每个人都有自己的本领。”

这时，风看见田里有位农民伯伯在锄地，他头上累得满头大汗。风就“呼呼地”吹起来，那位农民伯伯觉得凉快极了！在时太阳也看见一位农民伯伯汗流浃背的在那里锄地。太阳就发出强烈的光，想催他去冲个澡。农民伯伯热的不行了，就跳到河里去洗澡了。

从此，太阳和风就成了好朋友，一起用本领去帮助更多的人。

续写谁的本领大

第三天，风和太阳再次相遇，风对太阳说：“你的本领可真大。”太阳对风说：“你的本领也不小呀。”风又对太阳说：“我们不如用自己的本领帮别人。”太阳说：“好啊。”说完就分开了。

太阳看见一户人家在晾衣服，它就发出强烈的光，衣服不一会儿就晒干了。风看见一个孩子拿着风筝很难过地坐在草地上。这时，风呼呼地吹了起来，那个孩子高兴地喊：“起风了，可以放风筝了。”孩子高兴地所风筝放了起来。

风和太阳又在同一个地方会面了。风和太阳说着自己刚刚做的事，它们感受到用自己的本领帮助别人，自己会更快乐。

谁的本领大——续写

第三天，风和太阳再次相遇。太阳对风说：“我们一起帮助人们吧！”风说：“好啊，我们出发吧！”

春天，它们看到有一户人家在晒被子，由于天气不好，一直没干。太阳便发出强烈的光，把被子晒干了。

夏天，人们都觉得很热，风看见了就“呼呼”地吹了起来，人们觉得凉快多了。

秋天，风把已经枯萎的叶子吹下来，等春天长出新芽。

冬天，下了一层厚厚的雪，人们都觉得很冷，太阳看见了便发出强烈的光，雪融化了，人们觉得暖和多了。

就这样，风和太阳一直在帮助人们，所以人们都一直在夸它们。

风和太阳终于明白了：各有各的长处，各有各的本领。最后，它们成为了好朋友。

续写《比比谁的本领大》

第三天，风和太阳又遇见了。风感慨地说：“我回去仔细想了一下，其实我们本领都很大，各有长处，我们还是一起合作吧！”太阳点点头，说：“同意同意，就让我们一起合作，让大自然充满生机吧！”

于是，它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋润下，欢快的摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时，风“呼呼”地吹着，把蒲公英吹向了远方，蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢，用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上，让它们 壮成长。

太阳笑咪咪的对风说：“看来，我们联合起来的本领最大！”

新本领作文【通用6篇】二

鱼和青蛙同住在一个小池溏里。

鱼尽情地在水里嬉戏,青蛙在水里游一会儿,就到陆地上去学爬、学跳。

鱼看到了,讥讽道:“这么大的池塘还住不了你吗?为什么偏要到陆地上去学跳?”

青蛙回答说:“用多余的时间多练点本领,我想这样没有什么坏处的。”

“自寻麻烦!”鱼不以为然地说:“有福不会享,却偏要浪费力气。”青蛙没有再说什么,还是照样练习水里和陆地上的本领。鱼还是天天无忧无虑地在池塘中玩耍。

这一年,天大旱,池溏里的水一天天在减少,最后见到了底。

这时,青蛙跳上了岸,开始了陆地上的生活。鱼离开了水就不能活了,只好张着大嘴喘着粗气,不久便失去了生命。

这学期我在学校学习作文,魏老师非常喜欢我,她说:“张开你想象的翅膀,就一定能取得成功!”我长大以后要当作家,魏老师说:“每个同学只要努力,都可以成为优秀的作家。”

上周我拿到了学校优秀小作文家的一等奖,我要像青蛙学习,练好本领,写很多很多的童话故事给小朋友。

新本领作文【通用6篇】三

我的新本领有很多，在家里还学会了做家务，比如说扫地.拖地.扔垃圾......最近又学会了洗碗。

星期天，刚吃过午饭，奶奶在厨房里忙个不停。我心里感到不安，我也该学会洗碗了，能帮奶奶多做一点家务。首先我准备不冷不热的水，放一点洗洁精，我左手拿着碗，右手拿着抹布，开始洗碗了，碗好像跟我"作对”一样，总是在我的手中逃走，我总以为洗碗是一件很容易的事，不愿意听奶奶多讲，就动手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下来破了。这时，被奶奶发现了，她温和地对我说手把手地教我，我认真地听着奶奶的指导。第二次，我照着奶奶说得样子做，碗好像变的"很听话"再也不会打破了。我用抹布把碗擦干净，又用清水把洗洁精冲干净。我终于学会了洗碗。

通过这次洗碗我知道了，做事只要虚心.认真.什么事都会做好的。

新本领作文【通用6篇】四

我最拿手的本领是骑自行车。

记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍，就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。

我们还常常比赛。我，宋学文，还有那些大孩子。我和宋学文打前锋，其他孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。

最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。

新本领作文【通用6篇】五

篇一：小猴学本领［200字］ 杜润森_

森林住着几只小动物，他们分别是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴没有，他愁眉苦脸的坐在一旁，他多么想有自己的理想啊！

一天，小猴路过小兔家，看到小兔在写作文，想：成为一个作家，不是很好吗？从此，小猴每天都在家练习写作文，作文写得很好了。一天小猴在写作文时听到了小熊的歌声，想：成为一名音乐家，不是很好吗？以后，他每天都在家练习唱歌，技术一天比一天好。一天，他在家练习唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成为一个长跑冠军， 不是很好吗？从此，小猴每天都在森林练习跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年过去了，老虎大王对大家进行公测，小兔当了作家，小熊当了歌唱家，小鹿当了长跑冠军······只有小猴什么都没有获得。老虎大王对他说：“只有专心地学一样本领，才会有成就。”

篇二：小猴学本领［200字］ 陈佳妮_

有一次，森林里要举行一个活动，大家都在做准备。小猴非常着急，因为他一样本领都不会。小猴来到小兔家，请小兔教他写作文。小兔先教他写一句话。小猴觉得没意思，不耐烦地说：“写作文太难了，还要一点点地学。”说完他就走了。小猴又来到喜鹊家，喜鹊教他吹喇叭。

小猴刚学会了一首曲子，就说：“我会了，我要去学别的了。”喜鹊劝他：“你还是把一样学好，再去学别的。”小猴不以为然，头也不回就走了。小猴又找小羊学跑步，小猴刚跑一会儿就说：“跑步简单，我学会了。”第三天，才艺表演开始了，小兔写作文、喜鹊吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴没有得奖。小猴想：“如果我一心一意地去学本领，我就不会一事无成了。”小猴低着头惭愧地回家了。

篇三：小猴学本领［200字］ 杜邦逸 二年级_

动物王国要举行动物特长大赛。为了这场比赛，小猴决定去学本领。

小猴看见小兔在写作，心里想：小兔会写作真好，我也要学。小猴学了一会儿，觉得太难了，就马上放弃不写了。

小猴看见小熊在吹喇叭，好听极了。它想：我还是学吹喇叭吧。但是小猴学了一会儿，觉得也很难，于是它把喇叭扔在一边不吹了。

小猴看见小鹿在跑步，心里想：跑步也不错，可以锻炼身体。我就学跑步吧。小猴跑了几天就发现太累了，不想跑了。

一星期以后，动物特长比赛终于开始了。小兔、小熊、小鹿都拿到了奖牌，只有小猴没有得到奖牌。小猴真后悔。它终于明白做事情半途而废的话只能一事无成。

篇四：小猴学本领［200字］ 陈锴_

在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。

小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。小猴后悔极了！

我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。

篇五：小猴学本领［200字］_

一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。”小兔只好教它写了。学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。于是，小猴就东张西望。忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。小猴觉得太难了，学不会。它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。所以它什么也没学会。最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。小猴非常伤心。

这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。最后它会变成你的特长本领。

新本领作文【通用6篇】六

新学期开始了，大家都去报名自己喜欢的艺校班。小猴看见了，也去报名。可他一下就报了三门。

艺校班开始上课了，老师说：“学期结束得时侯，我们将选出一批作文写的好，吹号吹地好，跑步跑地快的学生，竟行奖励。

小猴可高兴了，以为自己能做到这些，但是上作文课，他总是抄小白兔的作文。音乐课他总是装模做样得吹。体育课他一蹦一跳，根本没跑步。

学期结束了，小白兔作文写地好，喜鹊吹号吹地好，山羊跑步跑地快。可小猴一个金牌都没得到。他伤心极了。