为谁点赞的作文【范文8篇】
大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的为谁点赞的作文【范文8篇】,希望对大家有所帮助。
为谁点赞的作文【范文8篇】一
时光飞逝,永不停歇;万物成长,新陈代谢。岁月是公平的,从不多给人一秒,相反也不会少给人一秒。在漫长的岁月中,每个人都会成长,而在我的成长过程中,总少不了一个人的身影,她在对我的教育中无所不用其极,三十六计,信手拈来。这个人是谁呢?她便是我的妈妈,我今天便要把她的“罪行”昭告天下!
三十六计之瞒天过海是她惯用的“伎俩”,我小时候是个标准的“肉食动物”,对蔬菜可谓是嗤之以鼻,为了均衡营养,妈妈可是煞费苦心。她总是做一碗稀饭,把蔬菜切的细细碎碎的放在碗里,为了骗过我,她还会放一些虾仁肉丁做掩护,就这样,一碗香喷喷的“咸稀饭”完成了。而我呢?只顾呼哧呼哧的吃饭,哪里会注意到那藏匿于妈妈嘴角的那一抹坏笑,更别提那鱼目混珠的碎蔬菜叶了。直到现在,每每讲到这儿,妈妈还会把我好一顿笑话。
随着我慢慢长大,妈妈瞒天过海的战术渐渐败下阵来,可这无中生有的计谋却运用的愈发炉火纯青起来。“呀,今天作业写的真工整!”“哈,今天默写一百分呢,真棒!”啊!懂得给妈妈洗碗了,真懂事……”唉,我其实总是碰巧今天作业少,字写得工整了点;运气好,默了次一百分;心情好,洗了个碗。可妈妈却非无中生有,说从这些点点滴滴微不足道的小事中看出了我的成长。然后呢?我只能硬着头皮把这些优点继续保持了,我怎么舍得让她失望呢?
其实呀,亲爱的妈妈,其实我早就识破了你的“计谋”啦,可是我知道,你是为了我好,我想为你点赞,我甘愿做你的“傻女儿”。
为谁点赞的作文【范文8篇】二
人生道路上,总会有遇到过挫折,或是拥有过成功的喜悦,在这些的背后,都离不开自己的努力与汗水,为自己点赞!
记得我小时候,特别内向,也有些胆小。这,成了我那时的弱点。
小学三四年级的时候,我参加了一个演讲比赛,那是一个多云的天气,既没有阳光也没有雨水,但那天似乎有点阴沉。我内心也是这样,紧张无比。我忐忑地坐在椅子上,心更是怦怦地跳,看着台上的表演,我心中的石头好似久久落不下来。
"下一位,第八十六号,请上台。"我放下手中握着已久的稿子,似乎都快要湿透的稿子,手心又是紧紧攥住成一个拳头,不肯松开。我告诉我自己:加油,不要想别的,按照练习的时候一样,把要说的内容说出来就好了,不管台下有多少人,不管有没有摄像机拍摄,只要做好自己,就足够了。
我迈着略些沉重的脚步,走上了舞台。
我开始了我的演讲,那一刻,我仿佛把紧张换化成了自信与勇敢。但心里还是有些不安,面对着台下的评委,观众......我还有些胆小。原来练好五分钟左右的稿子,在那一天,似乎变成了一个世纪。时间好像停止了一般,一分一秒,周围又是那么地安静。直到结束我说谢谢大家的那一刻,有一丝灿烂的阳光洒进来了,似乎在为我喝彩,还有底下的掌声,仿佛让我知道了什么是自信,对,这就是自信。我做到了!我为自己点赞!我完成了演讲。虽然中途有些停顿,但我超越了我自己。
到查分的那一天,我仍旧很担忧,但最后,当我知道我得了一等奖的好成绩事,我欢悦地跳了起来,开心极了,我成功了,我自信了,我要为我自己而喝彩!
自己的鼓励,有时胜过一切,加油吧,没有最好,只有更好,为自已点赞!
为谁点赞的作文【范文8篇】三
点赞,是一种赞美的情感。当发现别人的一些值得赞赏行为时,我们应该毫不吝啬的为他人点赞。同时,其实我们也要时时为自己的一些行为点赞,对自己加以肯定,以此来激励自己。
记得是在我五年级的时候,一个阴雨的星期天。我在学校的组织下参加了定向越野的比赛。这是一项考验体力和脑力的活动,选手要通过分发的公园地图,在公园里找到相应的地点并留下记号。在所有地点留下记号后根据时间判断名次。我在起点处接过老师给的地图,开始研究起来。大致熟悉完内容后,比赛就即将开始了。
“准备!三,二,一,出发!”一声令下,我和同组的其他选手一齐出发了。根据地图指示,加上指北针的方向,我很快找到了第一个目标点,成功的留下了记号。之后,我顺利地迅速任务。但是好景不长。在已经完成一大半目标后,雨渐渐大了,还刮起了大风。我的眼镜上挂满了雨珠,四周含糊一片,同时雨衣被风刮得已经不成样子了,里里外外都是雨水。我艰难地在雨里走着,拿着地图的手冻得冰凉。不知是不是身体状况的原因,我寻找目标点越来越缓慢艰难了。在迟迟寻找不到最后的几个目标后,我身心疲惫,逐渐出现了放弃的念头。
放弃吧,我是不可能在这种天气完成这个艰巨的任务的。我默想着,打了个寒颤;同时又心有不甘。都完成到这了,怎么可以中途放弃。但消极的想法占了上风。我停下了脚步,找了个长椅坐下。心中的努力和不懈在与挫折对抗。
这种情况下你放弃的话没人会责怪你的。我清楚地认识到了这点,但本能不会让我这样。我把眼镜在衣袖上抹去水渍,慢慢站了起来。就算你是最后一名,也不能当个只会退缩的懦夫。越是艰难,越是要迎难而上啊。心中的呼唤抵着我前进向上。
那天,最终我完成了整个比赛。虽然名次并不是十分优异,但我仍然为我感到骄傲。在今后的生活中,时刻会有这样那样的挫折,我都要像这样迎难而上,去努力拼搏。那一刻,我为我自己点赞!
为谁点赞的作文【范文8篇】四
生命是渺小的,它就像大海中的一粒金黄的细沙;生命是伟大的,它就像泰山上一棵棵挺拔的苍松;生命又是无限的,它就像浩瀚的宇宙,无边无际。
生命是伟大的,很少有人去感受生命的真谛。海伦·凯勒就是为数不多的一个终身克服生命困难的人。她小时候十分不幸,被一场突如其来的病魔带走了明亮的双眼、灵敏的耳朵和甜美的声音,看不见了、听不着了、说不了了,这对于一个一岁半的孩子来说,是一个多么沉重的打击。如果是我,我也许就衣来伸手、饭来张口一辈子算了,反正什么也没有了。海伦却与我相反。她没有屈服,她靠自己顽强的生命力和坚强的信念努力活了下来,甚至成为了美国著名的作家,教育家和慈善家,谱写了辉煌的生命赞歌。
生命是渺小的,哪怕仅仅是一棵小小的绿芽,也给予我了极大的震撼!在我家厕所一扇小门边,一颗不经意掉落的小小瓜子,竟混着一点湿黑的泥土,长了起来。不过几天,它已经有二厘米长了,它小小的,嫩嫩的,毫不起眼。但它又多么可爱呀,它那顽强的生命力把我震惊了!
我要热爱生命,要坚强勇敢,在困难面前不低头,做一个生命的强者,让生命之花永久绽放。
为谁点赞的作文【范文8篇】五
人间最美的职业是什么,众多答案中,人气最高的——是老师。
这个殊荣放在老师身上,确实是挺合适的,为了学生,终日在家和学校,办公室与教室之间过着两点一线的生活,曾经有个老师,也是过着两点一线式的生活,但是我,必须要为她点赞!
小学时光已经离我很远了,许多记忆都忘却了,可是那一次,我是永远都不会忘却的。小学时候,我的动手能力一向是不好的,劳技课的成绩,自然也是不忍直视的,那位老师走了进来,把我叫去了她的办公室,谈话主题,是关于我的劳技成绩的。因为我在班级里成绩一向是不错的,可是这种动手能力的我一向不喜欢,她说:“你这次劳技成绩非常不好,这样是评不到三好生的啊!”我知道,评三好生不光主课要好,副科也要好,可能老师不提醒我,我早就忘记了。我一下子慌了起来,因为平时劳技课我都做不好的手工,我在这短短的几天内怎么做好呢。
老师微微一笑:“明天再来一趟。”我正不知道还叫我来干什么时,“对了,把劳技材料也带过来。”
第二天,我按照老师的嘱咐,把劳技材料也带了过去,那节课,她教我做了手工,把许多之前都是废品的手工,改造成了精品,自然,我的成绩,自然也成了精品。三好生,也总算是拿到了。
时间飞逝了,也有几个月没回去小学过了,那位老师,她是否还在小学培育学生呢,是否还在教导和我一样手工不好的学生呢,不管她现在究竟如何,但是下次回小学的时候,如果她还在,我一定要给她点赞,同时,也要为千千万万在中国各地培育祖国花朵的老师们,点赞!
为谁点赞的作文【范文8篇】六
“太好了,成功了!”我和邻居家的小朋友异口同声喊道。到底是怎么一回事呢,请听我慢慢道来。
原来,在这个暑假里,为了预习将要学习的物理,我向别人借了—本初二物理实验手册,开始了我的第一次物理实验。
这是一个简单的实验,我也曾在电视上看过几次,不过我仍认真的准备好器材:一杯水和若干张硬纸。
这时,小区里一群正上小学的孩子们围了过来。其中—个胆大的问我:”你在干什么呀?”我向他们讲述了我要做的实验,好奇心迫使他们留了下来,成为了我第一次实验的观众。
我先将杯子盛满水,然后拿起一张纸,盖在杯口上,用手掌压住纸,把杯子猛的一反。孩子们十几只乌黑的眼睛盯着我的手,我把手轻轻移开,“哗——”杯子里的水击打着水池,宣告着实验的失败。
“走吧,走吧,失败了。”孩子们一哄而散,我急忙喊住他们:“别走啊,再试一次吧!。
“好吧”。孩子们停下脚步,又围过来继续观看。
这一次,我更加小心地做好每一个步骤,但结果还是不如人意——又失败了!
看着他们失望的神情和地上那一張张湿漉漉的纸,我不禁有点泄气:“什么破实验,做了两次还没成功!”
“别着急啊大姐姐,静下心来再试一次吧。”一个孩子说道。“嗯,再试一次吧!”其他孩子也连声附和。
我看着他们期盼的眼神,心底忽然。坚强起来。他们一群年幼的孩子都懂得要锲而不舍,我难道还不如他们吗?
我提起了十二分的精神,小心翼翼的将纸盖在盛有水的杯子口上,用手压住纸,将杯口封的严严实实的,然后将杯子轻轻一转,把手挪开——“啊,成功了!”我开心极了,孩子们更是欢呼雀跃。
看着孩子们开心的笑容,我忽然想到:成功路上离不开坚持,不执着追求,怎能登上巅峰,尽享成功的喜悦呢?
我为自己的执着点个赞!
为谁点赞的作文【范文8篇】七
我们的语文老师名扬赞。我们都亲切的叫他大扬老师。
当我第一次看到课表上写的,我们的语文老师是一位名叫大扬的老师时。我心里便不由得产生了疑问,我们这老师是一个怎么样的老师?会不会像他的名字一样让人觉得很赞呢?
终于在开学第二天时我遇见了这位老师。
这位大扬老师满面春风地走了进来,脸上还挂着笑嘻嘻的神情。我一见便知这定是位亲切和蔼的老师。就这样,班里的气氛被这位大扬老师带的很轻松,很活跃。我以为这位大扬老师,像平常老师一样,又要开始讲课文了。但他没有,不仅他没有讲课文,还讲起了我们平常熟知的苹果。在这一节课中,苹果被他讲得活灵活现,在我们心里留下了深刻的印象,每次上他的语文课我都能回想起老师说,学语文就像吃苹果,要去细细地品味,才能吃出它的产地,品种,味道等。所以,我在每次赏析阅读每一句话的时候,也要像吃苹果时那样细细的去品味这句话。这让我们的语文学习变得细致。坚决不放过任何一句话,一个词语,一个字。
之后老师又与我们说,上课不用把笔记记在笔记本上,而是直接记在书上便可,但课后就需要你自己自觉整理笔记。我心想老师这么说定也是在书上记了许多笔记吧,有一次我在课上看见了老师那满页都是红色的墨水,有圈点勾画的痕迹,而且几乎没有一处是有空白的,能写其他东西的。怪不得,我每次见老师不用拿语文书,直接便能走在我们身边,绘声绘色地讲课文。我想老师一定是做足了准备吧。见老师如此认真,我们也都争先恐后的学了起来的时候。不仅是在课上认真记笔记。后来,在预习的过程中,我们有也能做到圈点勾画。这使我们上课更加认真听讲,而且很专注。
在我们心目中大扬老师的确称得上是一位好老师。大扬老师身上的认真负责,细致入微都需要我们去学习,所以我给我的一个好语文老师——大扬老师点赞。
为谁点赞的作文【范文8篇】八
为我的妈妈点赞作文
我的妈妈今年三十八岁,很大方,从来不和别人计较什么鸡毛蒜皮的小事,处处体谅别人,很少关心过自己。但是她有一个最大的“缺点”,那就是她爱“撒谎”。
小时候,妈妈常常骗我说什么自己一个人出家门会被抓小孩的带走啦,什么电器会咬人啦,什么撒谎会被大灰狼吃掉啦……当时我还小,特别相信妈妈说的话,所以我在门口一见到陌生人就赶紧关上门,一看见电器就马上跑到房顶上去(当时屋矮,上屋顶是家常便饭),喊着叫着要妈妈把电器拿走。更别说撒谎了,妈妈问什么我都如实回答。
长大后,我上学了,这些小把戏也瞒不住我了。
妈妈一直很关心我的学习,虽然从我家到学校不过几里路,可妈妈却每天骑着自行车送我上学。记得有一年冬天,刚下完一场大雪,再加上路面又结了冰,滑的很。可妈妈仍然是一跨上自行车,便开始“飙车”。但没有一会儿,速度就慢了下来。明显是累了……妈妈本就身体不好,我便说:“妈妈,您别送了,剩下的路让我自己走吧!您也累了。”可妈妈摇了摇头,说:“不累不累,锻炼锻炼对身体有好处。”我心想:还说不累呢!这么冷的天,出这么多汗,不是累的难道是晒的?妈妈又在撒谎了。
再大些,我能自己上学了。这时,家中的经济条件也好了,妈妈却说我爱吃的东西她都不爱吃。有一次,妈妈给我做了我最爱吃的红烧大龙虾,我喊着:“妈妈快来吃啊!您的厨艺又进步了!”可妈妈边解围裙边微笑着对我说:“你快吃吧!我不爱吃,我嚼不动。”我心想:我都把虾壳当面包肯,你会嚼不动?这时,扑面而来的虾香馋的我口水飞流三千尺。不管了,先把肚子填饱再说。我左手一只,右手一只,嘴里嚼着一只,眼睛恶狠狠的盯着剩下的,恨不得再多生几只手。不一会儿,整只整只的虾就都进了我的肚子里了,盘中就只剩下了孤零零的一只虾和一些小碎块。等我心满意足的躺在沙发上看电视时,却瞥见妈妈在厨房津津有味地吃着我吃剩下的,原来妈妈也那么喜欢吃虾啊!早知道就多给她留几只了。唉,妈妈又在撒谎了。顿时,一股说不出口的感觉涌上心头……
也许是妈妈的行为潜移默化的影响了我。有一天,我在回家的.路上,买了一串儿最大的糖葫芦,口水掉了一路,也没舍得吃一口。实在是忍不住了,拿胶带把嘴巴捆了个结实,快到家时,再撕下来。一到家,我就把刚买的那串儿糖葫芦递给妈妈吃:“妈妈,我刚买的,您吃吧!”妈妈还是那句老话:“我不爱吃,你吃吧!”“我刚吃完一串儿,这是剩下的,你看,我的嘴角还很粘呢(其实是胶带粘的)!”嘻嘻,我也撒了个谎……
世间的人都认为撒谎是最不好的行为。然而,我却要向我的妈妈那爱“撒谎”的品质点赞!