写景作文【范文4篇】

大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写景作文【范文4篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景作文【范文4篇】一

清晨的雾，白茫茫一片。满眼白色，看不清什么东西，我走在朦胧的小路上，看不见前方，心里满是惆怅。

轻快的脚步变得格外沉重，茫茫大雾使得校园的一切扑朔迷离，没有人奔跑，没有人追逐，大雾的到来使得大家都变得胆小。终于越过大大的操场，开始了今天的非传统课程。

慷慨激昂的演讲，振奋人心的纪录片，善解人意的小记者问答，开拓视野的校园参观一一过去，终于到了我最期待的模拟课堂。坐在我身旁的是一位学霸——小巧的五官，厚重的镜片，清爽的校服，认真地记笔记，无不散发着“腹有诗书气自华”的味道。

“嘿，同学！”终于在讨论时找到了和她说话的空隙，“嗯？”“我想向你请教一个问题。”“呵呵。”她腼腆一笑，“嗯，你说。”“我想问下，你有什么迅速提高学习的方法吗？”我满怀期待仰望着她。“这个嘛……没有，真没有。”她歪着头想了会儿，但随即又摇了摇头。“不过，我觉得提高成绩还得靠平时多积累，厚积薄发嘛！”她又补充道，“一步一脚印，努力完成课内作业，多看看好书，就行啦！”她狡黠地向我眨了眨眼，又埋头做笔记了。

“一步一脚印，脚踏实地。“我喃喃自语，仍不理解，但还是伴着下课铃，随着人流走出了教室。

白雾还未散去，仍看不见十米开外，踏进浓雾，又是一阵无助扑面而来……前方的路仍是渺茫，我心烦地低下头。忽然发现脚下的水泥路却是清晰可见！我不再抬头，只顾望着脚下的小路，一步一脚印，脚踏实地。内心的烦躁渐渐消失，我的步伐也越跨越大。再一抬头，已到达目的地，“脚踏实地”四个大字蓦然闪现脑海，呀！这不正是学习之道和行走之道的真谛吗？不要着急，不要放平视线去瞭望渺茫朦胧的前方，低下头，看着脚，一步一脚印，脚踏实地，就一定会走到终点。

已是午时，窗外的雾渐渐散去，校园的一切又清晰起来了。

写景作文【范文4篇】二

一份青灯黄卷的悠闲；一盏唇齿流香的香茗；一曲空灵婉转的小调；一点淡淡平平的心情。

———题记

临窗而坐，拂面听雨……

捧着一本心爱的书，正沉醉其中，耳边传来熟悉的“滴答，滴答”声。不知何时，一场秋雨悄然而至。我放下书，来到窗前，用心去聆听这妙音。

“沙沙——沙”雨已变大，不再有“滴答，滴答”的乐音。雨已经成丝的密密的'斜织着，成群的从云端落下，伴随着风轻轻的到来。

“沙拉拉”在时间的推移下，雨又变大了。这次像欢笑的孩童降临在大地，你推我，我挤你。争先恐后的蹦上大地。

走出门，撑开伞，踏在无人的小径上，听那雨滴降落在我伞上的笑声。“啪，啪嗒”，那雨精灵在我伞上打了个滑，刺溜一下，不见了踪影。我想。他又是去哪里玩耍去了吧！

雨势渐渐减小，“沙拉”声变成了“窸窣”的歌声，他降临在每一寸土地上，这音。好似一个调皮的孩童的歌声，在空中绽开。

雨停了下来，只留我一人。不时有行人匆匆走过，踩着雨“声”发出“啪叽，啪叽”的声音。

“啪嗒”，雨声？雨不是听了吗？“啪嗒—”噢，原来是积攒在万物之上的雨滴，从万物之中滴落的声音。每一滴雨珠划过，都给这世间带来一份光彩。

雨声的千姿百态，却无人问津，但他却是世间最美之声。是最动听的音玄。

写景作文【范文4篇】三

秋雨淅淅沥沥下起来。从山那边飞来，从大海的边缘飘来，从树林那边跑来······

风跟着雨，雨跟着云，云跟着雾，匆匆的跑过来，“莎啦啦~~”像一首无字的歌谣。从四面八方飘然而起。从远到近，越来越大，雨在继续下，在雨声里石头、叶子。玻璃，成了一个个神奇的琴键，雨变成了一只只无所不能的灵巧的手。弹奏这一首动听的歌。

每一个音符都代表着梦幻般的颜色。当音符飘到果园里，苹果更红了，桔子更黄了，每一个水果硕果累累。

“滴答滴答。”

写景作文【范文4篇】四

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

秋姑娘来啦!让我们和她一起走进秋天的校园。一走进古色古香的大门，展现在眼前的就是两个美丽的大花坛。从正门进入教学楼墙上挂着茅盾的名言。走过长长的走廊，旁边是我们的操场，有篮球场，还有一些双杠，云梯，单杠等。再往前，我们走过小桥，河里的鱼儿探出了小脑袋，好象在欢迎我们的到来。立志书画园，那里爱画画，爱写毛笔字，爱学习的人的天地，有一条长长的砖板路，通向远方，那里有一张张小石桌，上面有一块方方正正的石头，旁边是四大文房之一的墨砚。再往前是像半个鸟巢一样的奇花异草，道路两旁是绿油油的草地上，只开了几朵红彤彤的小野花。绿绿的大树已经不是参天大树了，而是一颗颗小树了。枫树的叶子渐渐的红了起来。蝴蝶花像个害羞的小姑娘不知道躲到哪儿去了，让我们找来找去也找不到，她的足迹。

我们的校园真美丽啊!真让人如痴如醉啊!我爱秋天，我更爱秋天里美好，快乐的校园!