真的是这样作文【通用4篇】

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编帮大家整理的真的是这样作文【通用4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

真的是这样作文【通用4篇】一

户口本上，“籍贯”两字赫然醒目。我十分不解，抬头问道：“籍贯是什么?”

母亲挽起衣袖，瞅了我一眼，说：“籍贯，就是你的故乡。”

视线移向籍贯一栏后的“衡阳”两字，乍一听，倒像是个三线小城市。但“籍贯”仿佛是一双无形的大手，把我和这个不起眼的小城牢牢地捆在一起，生硬又勉强。

在上海生活的我，与其又有何联系?想到这，心中的不满愈积愈多。

锅中的辣椒油沿边儿滚着白泡，中间泛着一抹诱人的红。冒出的白烟在光线中飘舞，变幻，绽放，如江南女子的水袖，若即若离，在你眼前一拂，留下那张扬独特的辛香，又飘然离去。我为其驻足，沉醉于其中，不肯离去。母亲见我的样子，抿起嘴来一笑，说道：“莫急莫急，回了衡阳，你想怎么吃就怎么吃。在那儿，辣椒是必不可少，人人都爱吃!”

听着母亲的话，我心中一动，泛开一圈涟漪。

这，就是我和故乡的联系?

某日，偶然整理出一条手帕，上面绣着一句“衡阳犹有雁传书，郴阳和雁无”。突然间，童年时光浮现于脑海，那，是我童年最爱之物。

指间慢慢滑过，摩挲，心里充盈着一种细腻的温柔，充实的温暖。它是那么光滑，那么轻柔，宛若溪水从指缝间流过。拿出附着的说明，才知道，那是故乡独一无二的湘绣，明艳秀丽，光滑细致。

我一时怔住，心中仿佛有什么正渐渐明晰。

母亲说话，语速极快，总是带着淡淡的口音，但我习惯。母亲做事干脆利落，雷厉风行，但又无微不至，我十分欣赏。母亲做人，慷慨大方，豪爽不拘，倒有几分大汉的气势，但我喜欢。

母亲说：“我为人处世的方式，多是衡阳教给我。自古湘人多热血慷慨之士，敢闯能干，又重情义。我们湖南人吃得苦，耐得劳，霸得蛮，爱也干脆，恨也分明。衡阳用她的乳汁培育我，也在我身上烙下了抹不去的乡忆，所以，无论我身处何处，永远是她的儿女，做事利落，做人磊落。身上故乡的痕迹，是不可泯灭的。”

我豁然开朗。

故乡，以一种无形的方式存在于我的生活。她出现在生活中的每一个角落，而生活中的每一个角落，都带着故乡的影子。她看似遥远，却又与我密不可分，丝丝缕缕，伴我成长。做事，做人，是故乡培育我。走到哪里，生活中的痕迹都会时刻提醒我——

我，是故乡的骨肉。

籍贯，不，是故乡，就是我的根，我生长的地方。

原来，是这样。

真的是这样作文【通用4篇】二

小学六年，时光匆匆。回首往昔，想起对我循循善诱的老师，和我形影不离的同学，细心呵护我成长的父母……不禁想起那年的隆冬。

那年冬天，一切都披上了银纱，一开门，外面的天气不由让我打了个寒战，但由于晚起床，就手忙脚乱地去上学了，竟忘了一个重要的“伙伴”——我的手套！一路上，我啰啰嗦嗦，到了学校，走进教室，放下书包，才发觉手套忘带了，可今天早上又要桌早操，外面那个天气，唉！我可怜的手，我对不起你！呜呜……我摸了摸手，又摸到了那个伤口，伤口还没好呢!要是出去的话，那岂不是雪上加霜！唉！爸妈又不知道我没带手套，怎么办？我急得跺脚，这惊动了在我旁边的星辰，星辰向我走来，不解地问我：“你怎么了？出什么事了吗？”“你看！”我把我的双手伸在她眼前，她二话不说，脱下自己的手套，戴在我的手上。“可这样的话，你的手就会……”“没事，我又没受伤！而你，也太不爱惜自己了！”“我……”“别说了，快要做早操了！准备一下吧！”她像一个大姐姐一样，关怀着我。只见她使劲地搓手，不时地往手里哈气，不停地跺脚。我的心被狠狠地震了一下，我觉得应该把手套还给她，我走到她身前，刚刚要把手套脱下来还给她时，她似乎看穿了我的心思，就拉住我的手，说：“不要紧的，我的手又不会被冻病了，不用还给我！”她朝我笑了笑，我后悔极了，如果我有带手套，星辰就不会为我受冻了！做早操的时候，我朝星辰望去，只见星辰有时停下来，搓搓手，跺跺脚。她的脸被冻得红扑扑的，我看了真心酸！她真傻，为什么要为我受这份苦？原因只有一个：她不愿让自己的同学受苦，而情愿让自己受苦！她真好！我有这样的同学真好！放学了，我脱下手套，还给她，她说：“你的手应该好好保护保护！知道吗？”我点点头……

有这样的同学真好！真好！她是个只关心他人，而不关心自己的、善于帮助别人的人！你的同学呢？

真的是这样作文【通用4篇】三

在《朝花夕拾》中鲁迅提到了很多老师，其中我印象最深的就是寿镜吾老先生了。寿镜吾老先生是一个“高而瘦的老人，须发都白了，还带着大眼镜”。在《从百草园到叁味书屋》这篇故事中，鲁迅先生将寿镜吾老先生的古朴刻板、痴迷学问，对学生和蔼宽松的特点刻画得惟妙惟肖。

寿镜吾老先生有时很严，当小鲁迅提问“怪哉”一虫时，脸上还有怒色。但他严而不厉，他有一条戒尺，但是不常用。最令我感觉好笑的是寿镜吾老先生让他的学生们读书，可是就那么几个人在开头时认真地读了那么一小段而已，不久之后那若隐若现的声音终于埋没下去了，却只有寿镜吾老先生一个人的声音洪亮地响着。他全然不顾自己的学生在不在与他一起读。这样一个方正、质朴、博学的老师，令鲁迅尊敬与喜爱。

在我的生活中也有一个让我特别崇敬的老师——我的语文老师陈校长。他身材魁梧，总给人一种威风凛凛之感。他对犯了错的同学绝不手软，批评时那叫一个一针见血、直击要害，每一个字都说得铿锵有力。此时的我们谁也不敢抬起头直面他，都把头埋得深深的，恨不得地上有个缝钻进去。

陈校长的教学方式独有一套。上他的课，不仅能够学到书本上的知识，更多的五花八门，如同百科全书一般。

陈校长有严肃的一面，同时又不乏温和。在我们学习疲劳的时候，他会向我们分享他的朋友圈，晒一晒他拍的照片;还会向我们读读他作的几首小诗，问问我们咋样。当我们对他的作品发出赞赏时，他也会不好意思地笑笑，一点老师的架子都没有。陈校长的儿子酷爱音乐，有时陈校长还会放几首他儿子唱的歌给我们听。那时陈校长的脸上无比自豪，一副慈父模样。

有这样的老师，真好!

真的是这样作文【通用4篇】四

大家一定都不会相信，一直对机械“痴呆”的我竟然能拼装出一辆可以发动的“四驱车”。真是令人感到不可思议啊！

那一天，我正在做一辆四驱车，将它各种零配件仔细地拼装。不一会儿，就大呼小叫：“外壳做好了！------马达安好了！------轮胎搞定了！.......”但是，当我装到开关的时候就被这个难关给卡住了。尽管我左思右想，却没想到一个好点子，似乎刚刚建立的自信和快乐，一下子被这一“劫”给全毁了！

我愁眉苦脸地坐在椅子上，试尽了好几种方法，但这好几种方法都失败了。怎么办呢？看来只有试试最后的一个几乎不可能的方法了。我很快调节了自己的情绪，将铁片卡在了电圈的位置，又将两个试用电池放了进去，金属片竟然碰在了电池上，开关开始可以顺畅使用了。看着这突如其来的变化，我兴奋极了。更令我惊喜的是，我把四驱车拿到楼下小区的车道上试车，刚刚将电池装上，四驱车就从手上飞了出去，以惊人的速度冲过了好几辆车的车底，又在路上飞驰着------

我跟着四驱车跑了整一个小区，但是总觉得一点儿也不累！

这真是一个奇迹......