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那一次善意的批评【范文8篇】

小编: 北巷以北

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那一次善意的批评【范文8篇】

那一次善意的批评【范文8篇】一

表扬。10月份期间,我的数学评价手册第四单元、期中测试连续得了两个满分,心里很是沾沾自喜。回到家后,我把这一情况告诉了爸爸,爸爸听后非常高兴,破例给我玩了半个小时的电脑游戏。

我高兴极了,也越来越喜欢数学了并且在书人也得了优秀学员。爸爸得知了以后,表扬了我。他开心的对我说:“相信我儿子是最棒的,果不其然嘛,以后若继续努力相信你一定能成为第一名的!”。也许是被喜悦冲昏了头脑,我从那以后,便骄傲起来。很快,到了期中考试。考数学时,我一看卷子,挺简单的。于是我就提笔疾书,结果很多陷阱都没有躲开,接连中招,最终结果可想而知,只考了91.5分的低分。我回家一定会很惨的。

真不应该,数学可一直是我的强项啊!唉,古人说得好,“乐极生悲”啊!谦虚使人进步,骄傲使人退步,此话一点不假。我一定要吸取教训啊!

批评。果不其然,我回家就被数落了一顿,“你数学只考91.5分?不会吧?还说数学是强项,连你弟弟都考不过。”“你怎么考的?就考这一点分啊!丢死人了。”我只好流着眼泪回到了自己的房间。我决定努力学习,争回自己的总评第12名。于是,我开始向语文发起进攻。你们不是说我语文不好吗?我偏要考个第一给你们看看!我在心里给自己暗暗打气。虽然他们的话深深的伤害了我幼小的心灵,可我相信铁杵磨成针,功到自然成。

可是前两次期中后的小练习我只分别得了11名和14名。我禁不住对自己的能力产生了怀疑,我便在七彩阅读考试前认认真真地阅读、仔仔细细地做笔记、认真细致的答题。终于,功夫不负有心人,我考了第一名!

那一次善意的批评【范文8篇】二

星期四的上午上语文课的时候,老师在黑板上写字,我偷偷地和我的同桌说话。正当我们说得开心,突然,听到了老师叫我一声:“谢宇浩。”我马上反应过来,知道自己做错事了。然后,老师把我批评了一顿。这时,我的心里很难受。

回到家里,我把这些事告诉了爸爸妈妈。妈妈说:“你不但自己不认真学习,还影响全班同学的学习,这是非常不好的习惯。要记住,立刻改。”从此以后,我下定决心,上课不开小差,认真听课。

那一次善意的批评【范文8篇】三

1. 因为我投那点钱真的不算什么,这世界比我有钱的多得是,但是我最自负的就是,我能投你的就是对你的批评,对你的帮助,他们俩愿意接受我的这种建议和帮助,所以我就投了他们。

2. 让你感觉心烦、生气或者被贬低的原因不是批评本身,而是你自己“选择”了那样的感觉。

3. 我敢说,那些批评骂我的人,他的道德连我一个脚后跟都没有。

4. 以前大小S在学校里和学姐吵架,骂人家的眉毛画的像两条精子,于是吴宗宪批评他们说这是不对的,应该尊敬学姐,还是说像蝌蚪比较好。

5. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。

6. 智者受到赞美时,句句反思;愚者受到批评时,句句反驳。

7. 可惜他们之中很有不少是不平家,不像批评家。

8. 这就是中国的方式。成功是预料中的,失败则要收到批评,并且立刻加以纠正。要么正确,要么不对,没有中间状态。

9. 听不到奉承的人是一种幸运,听不到批评的人却是一种危险。

10. 没有批评,人很容易飘飘然,很多人不愿意和我做朋友,孤军奋战太累了。

11. 人总是这样的,恨别人太富有,也嫌别人一穷二白没出息。举凡别人的优缺点在茶余饭后皆是话题,当自己多有权利去批评似的!

12. 每个活着的人,都会批评其他和自己一起生活的人,往往长达几十年。我们总有一天会发现自己成了法官,每个人都是。

13. “知无不言、言无不尽”,过去不可能,现在仍然不可能,因为批评言论必然触及大家共同的三大背景:行政格局,人际关系,政治国情。

14. 真理喜欢批评,因为经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因为经过批评,谬误就要失败。

15. 永远把别人对你的批评记在心里,别人的表扬,就把它忘了。

16. 有批评就证明有声音,有声音证明有问题,有问题我们就可以改正。

17. 为了批评世界及指正他人,我们生活才过得繁忙障碍,才会筋疲力尽。

18. 人有多种活法,活着的文明等级也不相同,住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下,何况你是否在五层楼还缺少科学论证。

19. 不过,这个城市也有好处,至少能随意批评路名难听以及其他一切现象而无后顾之忧。

20. 你要批评指点四周风景,你首先要爬上屋顶。

21. 你不需要解释你的行为,别人不会在意你的解释。如果你被批评,请记住,那是因为批评你会给他一种重要感,也说明你是有成就,引人注意的,很多人凭借指责比自己更有成就的人得到满足感。

22. 如果你带领一个团队,在总结工作时要把错误都揽在自己身上,把功劳都记在下属身上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。

23. 听不到奉承是一种幸运,听不到批评却是一种危险。

24. 接受批评,不犯二次过错。

25. 你也会成为一位更加优秀的经理人,因为你是在指导人们完成你已经做过的工作,你知道何时该批评,何时该鼓励。

26. 就算是被讨厌的人否定,或是批评,也都没关系。

27. 你好,来信收到,凡事都有第一次,多谢你的批评。

28. 做一个,给人希望的人而不是命令者;给人帮助的人而不是统治者;具有同情心的人而不是批评者;这样的管理者。

29. 友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。

30. 真正的爱,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

31. 荒诞派这些作家,矫揉造作。自己要假装自杀,要世界作陪葬。这些批评家,观者都是假装要殉葬。他们在舞台上把世界写得一片黑暗,他们自己生活的很好。

32. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有德行的人。

33. 对一个很会自责且常给自己压力的人而言,当他认为自己犯了个大错之后,即便是再小的事,任何来自于他人轻微的埋怨和批评,都会让他诚惶诚恐,因为他会解读为这是对他的不满,同时联想并加重自己所犯大错的内疚感。

34. 我们过去说过,整风运动是一个"普遍的马克思主义的教育运动".整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。在整风中间,我们一定可以更多地学到一些马克思主义。

35. 不是别人说你是什么你就是什么。那些恶意的批评与人身攻击,也不会因为你一场痛快的还击而停止,更不值得把人生浪费在这些无休止的攻守之上。不理不睬,是最大的藐视。

36. 要批评别人时,先想想自己是否完美无缺。

37. 有的批评是真心想你好,有的批评是看不得你好。那些真心想你好的,你要珍惜;看不得你好的,你又何必放在心里?

38. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。

39. 人是一种善忘、残忍、被动、懒惰的动物。也许我这样批评很尖酸刻薄,不过我讲的这几个名词都是针对我自己。

40. 我可以接受批评,但不是中伤;我可以接受意见,但不是为难。

41. 表扬一个人,最好用公文;批评一个人,尽量用电话。

42. 真正的爱,不是单纯的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

43. 无论你喜不喜欢,女性如果公开表现太多感情,总是会受到批评。

44. 批评一件你不了解的事情,比赞美它更可恶。

45. 赞誉太多,反而让我困惑,我真的有那么好吗?有一些批评的声音,会让我觉得踏实,心想自己还有更多往前走的空间。

46. 作家就是一个写作的人。你可以批评他的作品,去争论他是不是作家没有任何意义。

47. 多注重别人的主张,别太自我。别人的批评也许是善意,你虽反感,但仍需忍耐。

48. 最臭的批评:说的都是真理,或者都是至理名言,但也就是这种陈词滥调,没有更新,没有变化,放之四海皆准,套在谁的头上都是这一套,一旦多看了就会作呕。

49. 教育的水平在很大程度上取决于全社会对于教育的理解水平。我们在批评教育的时候,不要忘记反思教育赖以生长的环境。因此,改变教育,我们必须改变社会的教育认知水平。

50. 我很早就希望中国的站出来,对于中国的社会、文明,都毫无忌惮地加以批评。

那一次善意的批评【范文8篇】四

批评对人来说,或许是讨厌的,但是…...

“刘水镜!”犹如一个晴天霹雳,我慌忙站起来:“啊?!”“不要紧,坐下。”老师微笑的说。“这道题怎么做?”“啊?呃......”我呃了半天,却什么也没呃出来。“不会做?”老师突然变得严肃起来。“不是......”我慌忙的摇了摇头。老师似乎意识到了什么,大声说了一句话“像你这样下去,绝对上三角路!!”霎那间,我仿佛觉得一切都暗了下来,似乎所有人都在嘲笑我。泪水不可抑制得流了出来,我真的那么差么!“哭什么哭!哭有什么用!”老师不冷不热的话在我耳边炸响。我使劲擦干眼泪,努力不去看别人的表情,紧紧盯住老师不放.哼!说我上三角路?!我要让你们看看,我下次月考考得怎么样!

起初,我十分讨厌老师的这种做法,觉得老师简直是让我当着这么多人的面前无地自容!无意中,妈妈与我谈起她的老师:“我们老师姓李,大家都在背地里叫他李老头,他可是当时学校里出了名儿的严厉。在那个时候,我数学很差,他就故意每次让我上台演板。写的不好或写错了,他就说‘千万别学胡波莲!’于是,我就争取每次把每个问题都弄懂,演板就几乎没出过什么错了。高考时我因数学仅差一分而落榜了,补考了一次,就在补考之前,他都一直在帮我复习。后来啊,我以数学110分考取了山西财经大学。现在想起来,真应该谢谢李老师!”啊?!想不到妈妈与我有着相同的经历!

期末考试之后,望着墙上鲜红的两张“进步之星”奖状,心里不由的想到,要不是这个学期您的反复刺激,我也不可能有如此大的提高,甚至超过了以前小学成绩比我好的同学。

都说滴水之恩涌泉相报。您的批评不止滴水,我也不可能涌泉相报。但我相信,个宁最好的回报,一定是那张写满了“优”的成绩单!

那一次善意的批评【范文8篇】五

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那一次善意的批评【范文8篇】六

这件事虽然已经过去很久了但我仍记忆犹新。 那是我上小学四年级的时候,刘老师布置了一篇作文,怎么办呢?我望着那300字的作文发呆,想了很久也没想出合适的题材,就想,抄一篇算了。我找到一篇与老师要求正合适的作文,怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了稿纸上,边写边默念着,但愿同学们都没看过这篇作文,但愿不被老师看穿。

过了几天,作文成绩出来了。刘老师说:‘‘这次有很多同学的作文不错,有几篇写的特别好,下面我来念念,让大家欣赏欣赏。’’马上就要读我的作文了,我心里不由自主得砰砰直跳。刘老师接着说:‘‘大家好好听,看看人家是怎样用词的。’’刘老师刚念几句,就有几个同学站起来说:‘‘老师,这篇文章我读过。’’‘‘我也看过。’’同学们嚷开了。顿时,我的脸上火辣辣的难受,把头埋的很低,瘫坐在椅子上,不敢抬头看老师和同学们。我想:早知如今何必当初呢!我猛然抬起头,用乞求的目光望着老师。没想到,老师用慈祥的目光望着我,我顿时觉得浑身上下针扎一般的难受。我有一次垂下了头,这次头垂的更低。‘‘同学们,我相信,以后*****会改正的!’’

这件事我好后悔啊!我要永远把它记在心里。虽然老师没有在课堂上批评我,但是老师的沉默和慈祥的目光却是我永远难忘的批评。

那一次善意的批评【范文8篇】七

广东惠州惠城区陈江小学一年级:蔡滋芳

那一次善意的批评【范文8篇】八

因为有了你的陪伴,所以我才不会感到寂寞。——题记 六年级时,她转到我们学校,正好和我是同桌,他长长的乌黑的秀发,大大的眼睛又圆又亮,樱桃小嘴总是嘟嘟个不停,渐渐地我们成了最好的朋友,无话不谈的好朋友,它的各方面都很优秀,而我呢,因为贪玩,各科的成绩都不及格。 他发现了我这一点,不知什么时候开始计划着改变我,想要杀我个措手不及。那节数学课,老师在台上讲,同学们在台下记,我也勉强地记了一点,但总是左耳朵进右耳朵出,还在为上做小动作,一副不认真的样子,忽然,感觉腿上一痛,我“嗷”的一声像弹簧一样弹了起来,老师和同学们的目光立马向我聚焦,灼的我白白嫩嫩的小脸上火辣辣的,我尴尬的度过了一节难受的数学课,事后还“光荣”的去了办公室喝“下午茶”好不“痛快”! 我气冲冲的从办公室里冲出,似离弦的箭直抵她面前:“你到底想怎样?让我出丑还不够吗?”她理直气壮的说:“你也太不争气了吧!你难道就不想一想未来吗?上课大家都在记,而你呢,你脸皮可真厚!” 这几句话像一根细长的针刺激了我最敏感的神经末梢,我一下子清醒了许多,她说的也对,我不能这样!  于是,我洗心革面…… 又一节数学课,我认认真真的听了课,又做了笔记,她没有用“暴力”来伺候我,我舒了一口气,可是,接下来的事是我万万没想到的,数学老师忽然来了个“回马枪”让我上去做题,oh!天哪,完了完了,我踌躇地走向讲台,拿起那陌生的粉笔,漫无目的的算了起来,最终出了个结果,我不知是对是错,只是奔回座位上,此时他的眼睛就像刀子一样锋利直戳我的神经。 下了课,好一顿臭骂,唾沫星子漫天横飞,不厌其烦的给我讲直至我明白,我终于有所领悟,是我做错了! 从此就这样一节又一节,一次又一次,失败中爬起,批评中奋进,我开始变得无坚不摧,这都要感谢她,感谢她的批评,感谢她的热心!  分别的那天,我哭了,她也哭了,那心中不曾露出的的隐隐的感谢和依恋尽情奔涌,我发现我离不开她了,就像鱼离不开水,小鸟离不开天空一样。  她已经成为了我的习惯,,习惯了她的关心。——后记