借景抒情的作文怎么写【精选7篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编收集整理的借景抒情的作文怎么写【精选7篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】一
写景抒情散文600字 又见晴天
天固执地阴着脸,大概这周又见不着晴天了吧,我在心里盘算了一遍又一遍。我渴盼一个晴天,在防雨的外套里偷偷穿着明亮的短袖,出门时偏要穿上轻便的球鞋,日日盼着,盼它呵呵一笑,说:“我逗你玩呢,马上就晴了!”而眼下这似乎只是痴想。 当一声炸雷将我吵醒,从墨黑色玻璃向外打量着,忽见晴色——明媚的春光轻抚柳梢,阳光浮在波光粼粼之上,天空是温柔的蓝,桃花梨花杏花、晚樱海棠红梅在晴天之下闪着光芒。
春光好媒妁,说得一树桃花。隐隐地还是有暗香浮动,温暖着人心。 窗外的黑还是很浓,却衬得五月的天空分外湛蓝,热风阵阵,骄阳炙烤着大地,所有草木都伏下了身子,无可奈何地喘着气,呆望着天空止渴。它猛立地晒着,誓要将湿漉漉的梅雨季赶跑,最后为一地的庄稼再拔一拔高。 我仍是默默注视这漆黑的雨夜,雨点萧萧落在窗口,就像秋天簌簌落下的枯叶轻轻掠过我的窗边。
秋日的晴很难得,总是夹在一场凉过一场的雨中,但每一次的晴都很认真,定要叫人在微风中舒服地迷上了眼。总是懒懒的,懒懒地变脆了落叶,懒懒地温柔了一地的阳光。 窗外雷声已停了一会,我却看见了红妆素裹,分外妖娆,看见如蓝宝石般的天空,这时的晴天最纯净,纯得还像高原上的一捧雪,纯的好像山间的一眼泉,纯得好像低头嗅青梅的那一个。
虽然窗框始终框着满满的墨色,虽然仍是黑暗,仍是雨夜,但一个个晴天的记忆又被唤醒;虽然天公未予我一晴日,但这时我仿佛又见了那灿烂的日光,又一次沐浴于晴天的温暖之中。既然清明景难得,不如将美好留于心间,便可在阴霾之中再见晴天。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】二
写景作文开头怎么写?写景作文六大开篇法
(一)设问开篇法
例文:
我爱露珠
春天,万物萌生。你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。
设问开篇法提示:设问是自己提问题,自己解答问题。以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意:
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。
2、有问不答,不是设问。
(二)对比开篇法
例文:初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆”、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
对比开篇法提示:
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
(三)引用开篇法
例文:登八达岭
“不到长城非好汉”,这是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。
酒泉
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。
引用开篇法提示:
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
使用这种方法应注意:
1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。
2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。
3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份。
(四)写景抒情开篇法
例文:冬夜
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。
我爱星星
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
写景抒情开篇法提示:
文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。
(五)点题开篇法
例文:故乡的水
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。
游吼山
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。
点题开篇法提示:
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。
使用这种方法应注意:
1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。
2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。
3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。
(六)起因开篇法例文:
北戴河海滨晚霞
今年夏天,我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。
家乡美丽的山河
土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇,五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。
在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。
起因开篇法提示:
起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。
使用这种方法要注意:
1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。
2、起因要和事情的发展、结果相一致。
3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。
4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】三
即使在最黑暗的地方,也要像牡丹一样开放。——题记
在那白日烈火所触不到的黑暗里,深渊一般的黑,似乎带走了所有生气,淤泥,昆虫,秽物横流。但,在我们连看都不想看的地方,却仍能将春一般的美好展现出来——苔!青苔!生不如夏花般绚烂,死没有秋草般静美。她就在那里,不动着,静静着,绽放得宛如牡丹,享受着自己的春,尽管没有光明。人生啊!何尝不是这样,堕入过最无边的黑暗,失去光明呵!失去前进的步伐呵!我们为什么不看看青苔,那是比莲更高洁的存在——“出淤泥而不染”。但他却比莲更平凡。
纵观古今,有多少人能像苔一般呢?越王勾践被吴国所抓,卧薪,尝胆,十多年的黑暗,最终换得重生。他是苔吗?不是,苔从不计较,安于平凡,安于黑暗,一直安静着做个美男子。那个慈善企业家,说自己“低调做人,高调做事”的陈光标呢?身为企业家,为慈善机构捐出巨款,有人说他贪污,有人说他炒作,也有人说他是慷慨。我不知道是否,我只知道苔从不高调,他在黑暗,无人问津的史诗中撰写生的希望。那个江苏省的袁奶奶,不正如苔吗?十几年以来默默地想贫困孩子伸出援助之手,自己却依靠捡废品为生,既不矫揉,也不造作。只是默默,默默奉献自己。苔并非如我们所想,是不求上进,安于平庸的植物。“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”他生于阴暗死于阴暗,却在阴暗之中也成为了王者,他有自己的梦想,他也能够在黑暗之中坚持自己的梦想。而我们人呢,失落失望,失去所有方向,到最后才知道平凡才是归处,可是,平凡比起黑暗,却是很高尚的存在。苔能在黑暗中学牡丹开放,人为什么不能学苔在平凡中坚守信念呢?人总是等,等时间冲刷他的绝望,渴望;等时间冲刷他的赤子之心。苔不等,因为他等不起。世事难料,说不定哪天他赖以生存的黑暗,会被撕开,让阳光痛苦的灼伤,干燥,死去。浮生万千,若干努力,最后都不免一死,当我们还在幻想着明天,幻想着永垂不朽,苔却早已在悄然生根,说:“那对我而言是另一天。”
我们的归途注定平凡,所以在漫漫人生路上,是否能像苔一般保持着一颗赤诚的心才是关键,有多少人能在时间的长河中,独作一片绿,一片无闻的青苔。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】四
抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。
《青山遮不住》
青山遮不住明澈回环的河流,它终究是要东流而下;我们留不住已去的人,他们终究是要追寻自己想要的东西,这是无奈也是现实。
人一辈子有几样东西是最无能为力也是最痛苦的,包括死亡,包括逝去的深情。
李白说“相看两不厌,只有敬亭山”,可是他看遍了敬亭山也看不到山顶道观里倾心一世的玉真公主对他的再一次回眸。望穿秋水,望穿的也不过是盈盈秋水;望断愁肠,望断的亦不过是寸寸柔肠。望不来曾经的回眸曾经的温柔,有些东西过去了就是过去了,那条蜿蜒河流已然流下潇湘了,留不住拉不回了,别再守望了,忘记吧!落花纵有意,流水却无情,你说若早知结局如是,情愿彼此是路人,总好过最后转身顷刻残忍,可当初是谁认真地说要陪伴要追随要一路守下去,是谁愿做那博大青山护那清婉流水却忘了流水无情,终究是会走的。
青山从不曾是流水的终点,而只是暂时的驻足,流水终究要离去,何必要留。明知留住的不会是一掬圆满,只会是一地伤心,却还是义无反顾地去留、去守。
这是流水的无情,也是青山的伤心。
命运是拦也拦不住的,劫数是逃也逃不掉的,该留下的总是会留下的,该走掉的也一定会走掉,纵你是千年屹立的青山,他是万年不枯的流水,也是一样的。
张爱玲若是青山,胡兰成便是那流水;崔莺莺若是青山,元稹便是那流水;卫凤娘若是青山,赵无忌便是那流水;吴邪若是青山,张起灵便是那流水。不管是哭闹打骂哀求还是山盟海誓,都抵不过流水说,他要走了。
流光易冷,寸心易伤。一不小心时间就过去了,有些东西已经消失了,便再也拉不回,那是记忆里流水伴着青山莺歌燕舞桃红柳绿鸟语花香,可是看啊,它已经转到最后一个弯了,前面有烂漫春光。
放下吧,何事苦淹留。
最深的痛酝酿出最真的诗,每一笔每一个字都是点滴血泪凝成的情思,放不下,拉不回,忘不掉,却又留不住,那一湾流水走了,青山它遮不住。
日升月落,山川入眼,只想再问一句还好吗,却也许等不到谁的回答。
时光若止,还能回头吗?
回了头,又能改变什么呢?
绵延成万里青山,也终有流过的一天,抓不住的,放手吧!
青山遮不住,故人不堪留。
佛说:冥冥中自有定数,不必强求。
《记忆月影》
时光飞逝,岁月轻轻划过,风的匿迹不经意残留在记忆深处的花海,抬头间,隐约之中,阳光携着淡淡清香触动记忆,荡起阵阵涟漪,撩动琴弦,采撷即将错过的浅浅履痕。“回忆,滴在左手凝固成寂寞,落在右手化为永恒。”自由自在的我,零乱着思绪,轻轻地走在记忆的边缘,天空中无数个雨滴伴着静守的温柔飘下来,像是某人的回忆零落了一地……我伸出手,奋力地想抓住它,可是却是满手的湿润,它慢慢地从我的手凋落下来,直到它永远消失在我视线。眼眶里盘旋的泪水沐浴在清风夜色下,不经意间滑过指间,风的安慰也只能是擦肩而过。我抚摸着风那柔柔的线段,它穿梭在我的指间,久久停留。月光下,雨静静地宣泄着感伤, 无人读懂,仿佛成熟,浪漫,忧伤,坦然交织在记忆的轮轴,天真与简单的追逐,已经慢慢蜕变成成熟的无声无息的美丽。
贝壳静静地固守一份沉默的姿态,萎缩在记忆的沙滩上恍然之中的记忆深处的呼唤。彼岸花的花瓣记录着悲伤的纹路,深深的印记是苦痛的投影。碾尘思量,蓬莱梦断成烟,吟飞绪鬓成霜。寂寂芸窗,魂系南天流芳。记初见怡情烂漫且将忧忘,浮萍随去,便数斜阳。露湿衣裳,香彻惹乱柔肠。一轮明月,清辉凝泻,在星空留下来的流连划下了深深的句号,洒上了寂寞的清香,随着孤风流逝到一帘幽梦的烟雨,憧憬那凄美纯粹的爱情。那记忆代替了一切,曾经欢笑的回忆,如钢铁般坚硬不曾被泪水腐蚀,你的彼岸有我,有我的记忆,难忘曾经……一路的清唱人生,依稀花花世界里的斑斑点点,寂寞影随着几许悠悠的淡然,将时光的朦胧痴然点上残月孤情,就像胭脂的诱人香气,轻盈地摇曳心底的凡尘。从不奢求什么,从不祈祷什么,只希望记忆中的自己是残月的泛泛点点,如梦,如幻,如影,陨落间,雪花染上星空落下的泛泛星点。在时光音乐的陪伴下,一边数着夕阳,一边摸着时间的追跑,和着音乐渺渺,悠然自得继续游走。斜阳的耀眼刺伤了眼睛,闭上眼睛,任思想在脑海穿梭,跳跃。吻弹弦筝,任跳动的音符逸荡长空。幽梦声声,穿过流云弥漫着山
峰。逢胜景锁不住心的灵动,依约笔墨世外看桃红!星空物语,诉说着离别伤感,心中的尘世渲染着灰色的琴弦,勾勒着梦幻的馨香,成为梦寐以求的永恒。星空物语,和着流星,和着光芒,和着天和着地,还有和着我。阻止你落泪,阻止你哭泣。一份潇洒风流,一份灿烂辉煌,一份光明希望,一份理解支持,一份快乐温馨。月光下美美的一帘幽梦,看透一切是与非。独自一人,有些空虚,有些凄凉。坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻。红尘梦落,卧醉千年,当所有的繁华散尽,生命回归到最初时的淡然,是否还会记得,那些曾陪你走过一程又一程的容颜。轻拈时光,看岁月匆匆流过。沉淀的记忆,漂浮在牵挂的心头,抹不去昨日那淡淡的美好,只能遥寄惆怅于文字中,默默地凋逝于如昙花般盛开的梦乡。
《清香如故》
不管是黄昏,还是初露曙色,茉莉花总是那么纯洁、无瑕、清香如故。人生亦是如此,若始终追求本真、坚守自我、不为身外之物所动,也定能由平凡而伟大,由短暂而永恒。
追求真善美,是人性中永恒不变的本真,而一颗真善美之心,将绽放出最美丽、纯洁的心灵之花。《安妮日记》的作者——犹太小女孩安妮,在面对纳粹残忍的迫害时仍然写道:“我总是坚信,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,人们的内心是善良而美好的.。”
安妮让我们看到了整个世界整个人类最柔软的角落,那就是人性的本真。保留并坚守住这份温暖与美好,将会使我们在寒冷时看见篝火,在沮丧时看见星光,在绝望时看见朝阳。安妮的一生平凡而短暂,但她那如茉莉花般纯净美丽的心灵,将会在人世间留下永恒的芬芳。
追求信仰、坚守本我,则是生命存在的价值与意义。要做到坚持本我,就需要清楚地知道自己的目标与方向,并且拥有坚毅执着的精神。居里夫人正是如此。爱因斯坦曾说:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”的确,无论是面对科学研究时的艰辛与苦难,还是面对名利双收时的诱惑,她都能做到不为所动。她如所有能够坚守信仰与本我的人们一样,淡淡地生活,静静地思考,执着地进取,而永葆一种如茉莉花般纯粹而不张扬之精神的美丽,被人们所铭记。
孟子云:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”每个人的心灵深处都有一块纯洁美好、不曾被玷污的精神领地,智慧的人会小心地呵护它,并不断地用洁净的精神洗刷它,从而坚持住本我;而大部分人却任其荒芜,或是放入金钱与欲望,最终“失其本心”。
追求其本真,坚守自我,是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的纯洁淡泊,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚毅执着,更是“一片冰心在玉壶”的高尚气节。追求本真,坚守自我,再平凡的人生也能留下伟大的精神,再短暂的生命也能演绎出永恒的价值。
追求本真,坚守自我,即使零落成泥碾作尘,也仍能在时间的长河中清香如故。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】五
夏天时,我的爸爸带着我到西湖去玩。
来到美丽的,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走,我们上了船,船渐渐向河中心驶去了,在不远处我看到了——断桥,也就是白娘子和许仙相会的地方。忽然从天空中飞来了一只白鹭,贴着水面疾飞,飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈,波光粼粼的,都能看见自己的影子,山倒映在水面上,就像山和水靠在一起似的。
到晚上时,那里就响起了喷泉的音乐,水花跟着音乐跳着舞,参观的人们好像也想跟着音乐翩翩起舞呢。
西湖就像人间仙境一样。如果你去了西湖一定会被那里的美景吸引住的,让人流连忘返。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】六
热闹的金秋
今天的西湖边热闹非凡、人山人海,像过年一样,不过西湖边还少不了美丽的金色,不信你们瞧!
小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛笔画美景;花花正拿着一台相机努力地拍着照片,想把秋天的景色全部拍进照相机呢!
梧桐树鹅黄、桔黄的落叶,给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们见了,都在想落叶有什么用呢?有的小朋友说:“做树叶贴画吧。”有的说:“做书签吧。”还有的小朋友说:“可以做装饰哦!”最后大家还是做了叶子书签,真是热闹啊!
湖边有一片片枯黄的荷叶,垂头丧气地低着头,好像在说;“我不喜欢这身打扮。”桥上秋游的小朋友们,全部都被这美丽的景色吸引住了。山上鹅黄、金黄、桔黄……的叶子都纷纷飘到了地面上,真是一片金色的海洋。
这就是热闹的金秋,带给大自然是一片灿烂,带给人们是一篇愉悦!
美丽的秋天
秋天来了,一片片田野变成了金色的海洋,一个个苹果从树叶中探出头来,一朵朵菊花绽放出了灿烂笑脸。可我认为最美的却是不起眼的落叶。
远远望去,空中的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,为大地铺上了一张华丽的地毯,漂在水中,好像一条条金色小鱼。
踩在落叶上,软软的,沙沙的轻响,哦!是它们对我说:轻点哦。
突然,一片绿色飞了下来,在斑斓的金色中分外显眼。我想,一定是因为树上太冷了,太孤单了。于是便毅然离开了枝头,回到了伙伴们中间了。
多么美丽的秋天,多么美丽的落叶!我爱这五颜六色的秋色。
借景抒情的作文怎么写【精选7篇】七
诚然,生活中有些人有些事,总能给我们留下一些印象,可是一提笔写作,脑子里却一片空白。即便是些身边最熟悉的人,也是那些老掉牙的事例,然后给人物下了很多“空洞”的评语,动辄就给某人冠以“某某是个伟大的人,是个高尚的人,是个纯粹的人,是个乐于助人的人,是个有爱心的人……”如此评语,一点都不能打动人。
咱们成长过程中肯定都经历过或喜或悲,或乐或哀的一些难忘之事,然即便是这样极度情绪化的事情,同学们仍是熟视无睹,无以入文。其实咱们真的不缺少多姿多彩的生活,缺少的是一双停留于细节处的慧眼,当你真正懂得细致入微的观察了,然后把观察所得记录下来,这就是一种积累素材的妙招。
做好这一步,接下来令孩子真正提笔就发怵的便是选材了,在有些孩子脑海里总也觉得他们所能想到的那些事例都不足以入文,因为没什么无话可写,这是目前大部分小学生写作的通病。那么我们有必要重点来说说如何选材。
首先,要围绕中心来选材。
选材最基本的要求,就是要围绕中心来选材,也就是说,文中的材料都要为文章的中心思想服务。比如以下这一则材料就是典型的偏离中心,前后不一致的作文材料。
如,写与“讲文明,有公德”有关的一篇文章。
开头写道:我们这一代是二十一世纪的新一代,讲文明礼貌,培养社会公德心是我们必不可少的一课,社会的和谐,需要我们每一个人在文明道路上多一份礼让和理解。
中间引用的事例便是:一天,公交车上,满车子的人随着司机到站时的一个急刹车,你挤我碰,拥挤不已。不一会儿上来一位老奶奶,只见一位和老大爷并排坐在双人座上的叔叔,没好气地对着车上提高嗓门喊道:“怎么都这样呀,竟然没有一个愿意让座的……来,大妈上这儿来。”说着便起身去扶住大妈,走进座位时,那位叔叔便拍了拍旁边老大爷的肩膀说:“大爷,您都不知道女士优先吗?”大爷扶着座位,艰难地地站起身来。叔叔趁势让老大妈坐到了大爷座上,自己便一屁股又做回了自己的座……
结尾写道:这位叔叔可真逗!
这篇文章犯了一个典型的材料脱离中心的毛病,不仅首尾不一致,且严重跑题。
其次,选材要真实新颖。
只要是真实的即可以写,但并不是所写的都必须是实实在在发生的。写作是文学创作,素材来源于生活,但经过作者的加工改造后又高于生活,小学生所经历的事情都大同小异,要想吸引读者,完全可以在真实的材料之上加上自己的一些小心思,进行加工创作,不仅在读者心中留下真实感,还有新鲜之意。
比如,小学生笔下不真实不新颖的老师形象无外乎以下几类:一写老师外貌就是满头白发,至少也得是花白头发,仿佛黑头发的老师都教不好书似的。一写老师工作负责,就是深夜里老师还在批改作业,仿佛当老师的不熬夜就是责任心不强似的。一批改作业,就是往作业本上批上密密麻麻的红字,那些训练学生自己批改作业的老师,虽然有改革的精神,仿佛其做法不宜提倡似的。还有些同学爱写生病的老师,讲课时不是捂着肝部,就是捂着胃部,并且额上沁出豆粒大的汗珠,仿佛沁出米粒大小的汗珠还不够标准。再不就是下雨了,老师冒雨去给不来上学的同学补课。这样的材料会让人感觉既不真实又落入俗套,就更别提能打动读者了。
再次,选材要具体典型。
选择好要写哪件事或哪个人以后,用具体的语言把当时经历这件事情的情景再现出来,这就叫把材料写具体。写具体的方法很多,现从三个方面加以说明。
1.典型事例法
要想不给人物“空洞”地下评语,就要学会用事实来说话。通过选取一件典型的事情来表现人物某方面的性格特点。
比如《写一个调皮的同学》,仅仅写这个同学很有趣,非常幽默之类的话,肯定不能将这个“趣”字突出。所以一位同学就引用了这么一则典型事例:那次,社会老师正在上课,林泽森是典型的猴子屁股--坐不住。他一会儿玩东一会儿玩西,不知是从哪来的纸折手枪,只见他眯着左眼,右手往上一提纸折手枪,就一阵乱打。不一会儿,他又玩得无聊起来,拿起一张纸条往额头上贴,不时转过头来望望同学,仔细一看,快要让人笑破肚皮,上面居然写着“双枪老公公”,唉,真拿这个调皮鬼没办法!这么一则小小的事例就将这位同学的幽默之处展现得淋漓尽致了。
2.困难制造法。
比如,可以写做这件事情遇到了哪些困难,怎样克服的,出现了什么问题,怎样解决的等等。如果你是第一次做某件事情,还要写出从不会到会的过程。做这件事时,可能不顺利,困难多,可能手忙脚乱,干不好,可能心情紧张,顾此失彼。要把这些真实具体地写下来,文章才会有情趣,感动人。
3.细节描写法。
怎样将典型事例写得生动具体呢?得要细致观察人物在事件中的语言、动作、神态、心理活动等方面的细节,并在叙事的基础层层铺展开来,随着事件的发展,人物的细节也会发生变化,要善于抓住能表现人物某方面性格特点的细节来写,才能真正将事件写具体。
比如《写一个有趣的同学》,下课铃声才响,“哈哈哈……”同学们就被调皮鬼林泽森逗笑了!只见泽森扭着屁股,手做成兰花指,踮着脚尖,装出一副妩媚的样子,尖声尖气地说了一句:“我是小妞,漂亮的小妞……”说着,他还不时地眨眨眼。这下,同学们笑得更开心了,有的笑得前俯后仰,有的笑得直拍桌子,喘不过气来……
当然写作文选材非易事,得要先善于观察,细心体会,学会选择合适的材料,然后学会用一定的方法将材料展现出来,这一切都需要多加训练与积累。