我的位置到清水河公园2号门【精选3篇】

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编收集整理的我的位置到清水河公园2号门【精选3篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的位置到清水河公园2号门【精选3篇】一

星期天，我和爸爸、妈妈去桃河公园里玩，一路上，我开心地说个不停。不一会儿，我们就到桃河公园，走进大门，桃河公园的景色大半尽收眼底。

大门的前面有一个长廊，长廊红彤彤的，有两百米长，长廊弯弯曲曲的，像一条长龙蜿蜒盘旋。长廊上面画着许多幅各种各样的画，下面有许多柱子，笔直笔直的挺拔秀丽。远处传来了唱歌的声音，塬来亭子里有人在唱歌，那声音此起彼伏，婉转动听。

再向前走，前面有许多花，这里可真是“花的王国，花的海洋。”它们都在争奇斗艳呢!这些花五颜六色的，有红的、黄的、蓝的，颜色不一。一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正忙着采蜜呢!许多游客被这花吸引住了，有的游客闻一闻这朵，摸一摸那朵;有的游客站在花丛中间，欣赏着这些花，爱着花的清香;有的游客拿出照相机来，给这些花照相。这真是一派美丽迷人的景象啊!

最后，我们来到了人工湖。人工湖的水静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船在湖面上上慢慢的划过，几乎不留一点痕迹。我们也租了一条船，我开船的技术很不好，因此这条船被划进了水草丛里。我使劲的向后煺，船缓缓地离开了水草从，这时，另一条船向我们飞驰而来，幸好我眼疾手快，抓紧方向盘，向旁边来了个急转弯。和另一条船擦肩而过，脱离了危险，我很庆幸。这时，大家都开心的笑了，我再也不往人多船多的地方划啦。我开着船一圈一圈的转，慢慢地学会了驾驶小船，小鱼都向我游过来，点了点头，好像在说：“你现在学会了驾驶小船，你可真厉害。”这时，我心里想，如果我驾驶大轮船，在浩瀚的海洋上乘风破浪，去探索海洋的奥秘，那时，我会何等的高兴啊!

我的位置到清水河公园2号门【精选3篇】二

一阵熟悉的铃声伴随着同学们的嘻哈声，下课了。全然忘了刚刚上完美术课。纸条扔的到处都是，紫泥沙在哪儿都能看见······让整个教室看起来像猪窝一样。同学们竟没有一个感到不适，继续各玩各的，好像看不见这些垃圾一样。

突然，我看见我左前方的一个桌子上漂浮着一个脑袋，我一惊，跑过去一看，原来是她。只有她蹲在地上，拿着无比迷你的小扫把在地上扫着一个个小纸条或泥团。教室前方那片干净整洁的地面应该就是她的劳动成果了吧。可是，一群顽皮的男生正好在玩泥巴大战，把泥巴扔得到处都是，那片地不一会就又脏了。我望着她，心想：“她一定很难过，辛辛苦苦得来的劳动成果，就这样被这群男生糟蹋了。可她的表现却出乎我的意料。她什么也没说，就默默地扫干净这片地，又回过头扫那片地。看着她那无私奉献的样子，我的心被感动了。

这时，我又听见教室那边传来吵闹声。走进一瞧，原来是劳动委员A正在和乱扔泥巴的B吵架呢！我看着A，只见她两手插腰，气势汹汹，对着B破口大骂。可我很好奇，A手上也没拿扫把，她站的那片地也脏兮兮的，全然没有刚刚扫过的痕迹，我便好奇的问旁边围观的同学，只听那同学气愤地说：”A真是爱管闲事，自己才是劳动委员，却指挥我们做这做那的。别人扔个泥团，明明又不是A自己扫，还要多管闲事上去理论让别人不许扔。她是谁呀？凭什么管这管那的。“我望着吵得起劲的A，又望了望她，在A吵架的时间里，她已经把教室一大半扫干净了，那些调皮的男孩也主动来帮她了。终于，A吵完了，而她也把地面扫干净了。她擦了擦脸上的汗，满意地笑了。同学们都围在她身边夸她；而A好像完成了一件让教室不再脏乱的样子似的骄傲坐在位子上，却没有一个人来赞扬她。

就像她一样，摆好自己的，默默无闻地努力着。而A的职位就是劳动委员，管好班级的卫生，但是A却当做是指挥别人去做。古往今来，摆好自己最重要的一点就是像她一样，说得多，不如做得多。这样，在人们心中也才能有自己的。

我的位置到清水河公园2号门【精选3篇】三

关于位置，我有太多的思考;关于位置，我有无限的感慨。

当我身为值日生时，我想到的是：应该打扫教室里每一个角落，为同学们营造良好的学习环境;当我任值日班长时，我想到的是，管理好每一位同学，不让班级在这一天中因我的失职而减分;当我以一个儿子的身份出现时，我想到的则是，应该好好学习，孝敬父母，不让他们二老为我劳神分心。

关于位置，我第一个想到的就是——责任。无论身处任何位置，任何职务，都应该明确责任。

还记得这么一段电视小品吗?儿子给母亲开了张歪歪斜斜的账单：打酱油八毛，洗碗一元，给爸爸送饭两元……母亲噙着泪水和辛酸给了钱，同时也付上一张账单给儿子：织毛衣零元，为儿子洗衣服零元……总计零元!可怜天下父母心!他们生我们、养我们、教育我们、爱护我们，无怨无悔，也毫无保留。为的是那血脉亲情，也为那份义不容辞的责任，向社会输送一腔新鲜健康的血液!同样，作为儿女，我们也有责任帮父母做些力所能及的家务事，让他们欣慰地眼见我们成人成才。

现在，一些学生淡忘了祖国和人民的期望，淡忘了“为中华之崛起而读书”的责任，学习无精打采，见难就缩，甚至弃学经商。有人说：“读不读书是我自己的事，别人操什么心?可是，不操心行吗?今天，空间技术、生物工程、超导电脑正带着地球同光速赛跑，靠这些文盲半文盲的后备军，中华民族何以立足于世界民族之林?中国的社会主义建设靠什么完成?祖国人民“共同富裕”的愿望又怎么去实现?同学们，这些又怎能不让人操心呢?作为学生，要学习，学习，再学习，吸取精神的养料，这才是本分，也是我们处在学生的位置上应担负的责任。

责任，每个人都肩负着，史光柱甘洒热血于疆场，为的是责任;秦大河在摄氏零下 60 度的南极冰原上跋涉，为的也是责任;孙敬修老先生弥留之际嘱托助手“让我们爷俩为孩子们造福吧”。他在生命的最后时刻还念念不忘自己的责任。我们的生命时刻与位置、岗位联系，因此，我们更有责任做好每一件分内的事，担负起我们的责任。

朋友，快担负起那份属于你的责任吧!别再彷徨犹豫，需要我们走的路还很长呢。同学们，让我们坚守岗位，担负起每一份责任，以强大的责任心去迎接每一个新位置的到来。