樟树作文【范文4篇】

大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的樟树作文【范文4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

樟树作文【范文4篇】一

我老家水库边的两棵香樟树，是我小时候认识的第一种树。

爸爸说这两棵香樟树不知道是从哪来的，或许是野生的吧，大概在十几年前就有了。天哪！竟然比我的年龄还大了！可我看看不像啊！

这两棵香樟树的树干只有碗口那么大；树干上分出的枝条也不怎么粗壮，稍微有点儿细。枝条上长出的叶子有点儿小，但长得很均匀。很茂盛，不像别的树那样一片大，一片小的。不过，这是远观的效果。

走近细看，它们的叶子，那就更是奇怪了。在夏天时，我总会搬张小椅子，坐在香樟树底下乘凉，那儿不仅比别的地方都凉快，还很香呢！一片叶子飘飘悠悠地从树上落下，落在我的头顶。我轻轻地用两根手指把它夹住，然后放在另一只手的掌心里，仔细观察。香樟树的叶子是那么的光滑，叶子上的一些红斑是那么的鲜艳。凑近一闻，树叶散发出的香气又是那么的诱人，使我忍不住再次深深地吸了一下。感叹道：“怪不得叫香樟树呢！”

还有一点让我奇怪的就是它的树干了。

香樟树的树干有着深深的纹路，很粗糙，在凹下去的地方，长满了有点儿湿的苔藓，摸上去冰冰的，很舒服。

后来，爸爸砍了一棵，只剩一棵了。本来，他想把两棵都砍掉了，但我好说歹说，才保住了一棵。

现在，那棵树仍挺立在水库边，面向水库，像以前一样默默守候着、等待着……

樟树作文【范文4篇】二

今天，上课的时候张老师和我们一起站在走廊上看樟树。我们从远处观察樟树，发现了许多有趣的东西。有的同学说樟树像一朵朵绿色的白云在天空中飘来飘去；有的同学说：“不对，不对，应该是想又香又好吃的棉花糖！”还有的同学说：“不对，应该是一把很大很大的扇子。”忽然有个同学说：“”下雨天的树好像不一样，似乎特别的美，如果能去下面看看该多好呀！“张老师笑眯眯地说：”行，我们去看看，但是你们要好好观察，比一比有什么不一样的地方。“同学们带着问题和老师一块下去了。同学们从树下往上看，发现树叶有些是红色的，还有绿色的、黄色的，叶面上还有黑色的波纹。我们和张老师闻到清香的味道。

通过这次观察我明白了仔细的观察景物，在写作文的时候就会有很多的材料了。

樟树作文【范文4篇】三

大樟树

上学总要经过那棵大樟树，也不知她有多老，只感到她大。主干要七八个成人才能抱住，树冠撑开总有两三亩吧。半个月前，大樟树下，躺满了或黄或半黄的落叶，把个环卫工人忙得不亦乐乎。

我却总在想，工人何苦如此之累呢？有叶子的点缀，多有生气啊！人走在黄叶上，沙沙，沙沙沙，多好听啊！再说啦，几场雨下来，不多化作泥了吗？那不正是树的最好肥料吗？几百上千年来，有人给她下过肥吗？没有，从来没有的！！！人们只知在她的下面驻足小憩，乘凉聊天，恋情说爱，甚至烧烤喝酒，打架斗殴，哪能想到她同样需要呵护呢？

今晨从树下经过，地上没了落叶，树下多了一份芳香，一份淡淡的樟的芬芳。我不由得停下步子，抬头昂望，旧叶落去，每个枝头上都长出了新叶，我不由得吃了一惊，整棵树上竟没有半片旧叶，这沁人心脾的香气就是这些新叶子们散发出来的。是啊，千年老树鹤颜童发，给自己给我们新的气象，我们有什么理由不给自己一点新的思想，新的气象呢？

樟树作文【范文4篇】四

我们的校园是一个美丽的大花园，那里有着宽阔的操场，高大的教学楼，具有民族特色的文化墙但我最喜欢的要数那一排挺立的香樟树了！

在操场的北边有几棵香樟树。香樟树真高啊，每棵树都在三米左右；香樟树真粗啊，粗得要一两个小朋友手拉着手才能把它抱住；香樟树真壮啊，远远望去，它们像一个威武的士兵，日日夜夜地守护着我们的学校；香樟树真坚硬啊，你死我活用劲地摇摇，它只是轻轻地晃动。

不仅香樟树威武，粗壮，而且它的枝干、叶子、花和果实也一样具有特点。香樟树的枝干粗壮而遒劲，却不失潇洒；香樟树的叶子密密麻麻，却不显拥挤；香樟树开的小花，结的果实，散发出的香味沁人心脾，却又不是刺鼻的花香。香樟树的作用可大呢！

春天，细雨蒙蒙，香樟树为我们遮风挡雨；夏天，烈日炎炎，香樟树就像一把绿绒大伞，为乘凉的人挡住强烈的阳光，把炎热留给自己，把凉爽送给人们；香樟树也把自己的身躯送给鸟儿筑巢，鸟儿搭好了巢，又在树上捉虫，喂养后代；香樟树吸入人们呼出的二氧化碳，却无私地供给人们生活所必需的氧气。微风习习，香樟树那扑鼻的清香便随着风儿飘荡到校园的每一个角落，使整个校园都芳香扑鼻。

我爱香樟树，因为它的美与人们造福联系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到亲切、舒服。