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龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】

小编: 北巷以北

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。以下是小编为大家收集的龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】一

同学们,你们喜欢吃龙眼吗?你们家乡有没有龙眼树呢?如果有,那就给大家介绍一下你们家乡的龙眼吧!以下是小编精心准备的家乡的龙眼作文350字,大家可以参考以下内容哦!

我爱家乡的龙眼【1】

我的家乡在泉州,我爱家乡的龙眼。

春雨绵绵,一个个顽皮的龙眼宝宝吮吸着春姑姑赐予它们的甘露。它们舒展着粗细不一的枝干,一片片绿油油的叶子在春风中舞动着。

龙眼圆圆的,和荔枝是对好朋友,龙眼的个头比荔枝小,外壳的颜色不一样,但它们的味道都很甜。夏天来临了,龙眼成熟了,摘下一个龙眼,剥开果壳,含在嘴里,那甜甜的味道弥漫在我心间……

龙眼的外壳软软的,是灰褐色色的。壳只要轻轻一掰,就可以看见新鲜纯白的果肉,轻轻咬一口,那甜又浓的味道,仿佛一个红彤彤的太阳照亮了小小的心田。

没有成熟的龙眼一点味道也没有,成熟的龙眼又大又圆,而且还让人垂涎欲滴。一次,我拼命地往嘴里塞龙眼,结果留鼻血了。听妈妈说,龙眼很上火。虽然,龙眼上火,我还是喜欢吃!即使妈妈不给我买,外婆也会载一大堆给我吃个没完没了。

家乡的龙眼【2】

我的家乡在高州,那里一年四季如春、风景如画、一草一木都令我陶醉。我爱我的家乡,尤其是家乡的龙眼更是我的最爱。

春天,龙眼树发出了新芽,长出嫩绿的叶子,过不多长时间,它又长出了无数朵花骨朵儿,淡黄淡黄的龙眼花开满了枝头,在春风的吹佛下,散发出沁人心脾的清香。一棵棵的龙眼树抻开了翠绿的枝叶,吸着春天的甘露,好美!在一片片翠绿的果园里,让人心旷神怡。

到了龙眼成熟的季节,龙眼树上挂满了一串串的金黄色的龙眼。在果实累累的果园里,我和爸妈漫步其中,闻着淡淡的果香,我禁不住直吞口水,偷偷地摘一颗放进嘴里品尝,舌尖触到那甜甜的果肉,使我感到光滑而且味道清甜清甜的,味道美极了。

熟透了的龙眼甜津津的,龙眼不但能滋补养颜还能强身健体,叫你吃了还想吃。每当龙眼成熟的季节我恨不得长一双翅膀 “飞”回老家呢!周未急不可待地催爸妈带上我“飞”回果园。啊!现在回想起那甜津津又美味的龙眼,真令我回味无穷呢!你们想不想品尝一下我家乡的特产?想的话,我的家乡就是您的首选。

我爱家乡的特产——龙眼。

我爱家乡的龙眼【3】

我爱我的故乡福建,也爱故乡的龙眼。

细雨如丝,一棵棵龙眼树贪婪地吮吸着春天的甘露。

到了春天,淡黄色的龙眼花开满枝头。龙眼花小小的,不引人注目。微风吹来,带来了龙眼花那特有的芬芳,这时你才会留意到枝头那一簇簇小巧玲珑,密密麻麻的小花,远远望去,龙眼树就像挂上了“小礼物”。

龙眼圆圆的,和杨梅一样大小,外皮有些粗糙。没成熟的龙眼的表皮是绿色的,而且吃起来很涩。成熟后的龙眼的表皮就变成土黄色的了。

龙眼成熟了,你就可以摘下一颗尝尝。剥开它的“衣裳”,它那又鲜又嫩又白的果肉展现在你眼前,那白嫩的果肉,使人想立马一品为快。当你把它放进嘴里,你的舌尖立刻会感到光滑、细嫩、柔软。轻轻咬上一口,香甜的汁水溢满你的嘴。里面还包着一个个乌黑的核,就像龙的眼睛,难怪叫它“龙眼”呢!

啊!故乡的龙眼,看到它使我感到生活是如此美好,我是多么喜欢故乡的龙眼啊!

家乡的龙眼【4】

我的家乡在福建,我们那里的龙眼非常有名。龙眼树一年四季都是绿色的,一个个叶柄上椭圆形的叶子相对而生,一对对整齐地排列在一起,像一根根绿色的大羽毛。

每当春天,龙眼树上就开出一簇簇黄白色的小花。花谢后,变成一个个绿色的小籽粒,跟火柴头似的。

小小的果实渐渐长大,在盛夏时,果实的'直径已达两厘米左右,果皮的颜色开始变黄。

到了七八月份,果皮变成了黄褐色,果实又大了一点点,想一个玲珑的大弹珠。此时的龙眼已经成熟了,剥开果皮,白色的果肉显露出来,仔细一看,这果肉似乎半透明,晶莹剔透,真像龙的眼珠子,我想这就是把它叫做“龙眼”的原因吧。

放进嘴里,轻轻一咬,甜美可口的果汁,浸满牙缝,令人神清气爽,吃了还想吃。龙眼除鲜外,还可以制成罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成龙眼干肉等。

龙眼不仅好吃,还有很多药用价值。早在汉朝时期,龙眼已作为药用,叶、花、根、核均可入药,有滋补强体、补心安神、养血壮阳、益脾开胃、润肤美容的功效。

龙眼树木质坚硬,纹理细致优美,是制作高级家具的原料,又可以雕刻成各种精巧工艺品。

龙眼真是家乡的一宝,我爱家乡的龙眼!

我爱家乡的龙眼【5】

我的家乡在高州,那里风景如画,山峰凝翠,一草一木都令人陶醉。我的家乡盛产香蕉、荔枝、龙眼。但我还是最喜欢吃家乡的龙眼。

春天一到,淡黄淡黄的龙眼花开满了枝头,一棵棵的龙眼树抻开了翠绿的枝叶,吸着春天的甘露。到了7——8月的时候,龙眼树上挂满了一串串的龙眼。漫步其中,闻着淡淡的果香,真让人心旷神怡。龙眼圆圆的,和杨梅一样大小。等龙眼渐渐长熟后,就可以摘一颗放进嘴里吃,舌尖触到那甜甜的果肉,使人感到光滑而且清甜。没有成熟的龙眼是青绿的,而且味道很涩。

随后变成淡黄色。你轻轻的咬开它,就可以看见那新鲜透白的果肉,果肉中间包含着一个黝黑的核。咬一口嘴唇上舌头上同时布满了透白的汁水。熟透了的龙眼甜津津的,龙眼还是强身健体,滋补养颜,叫人越吃越爱吃。

我去年吃了很多从家乡带回来的龙眼,我以前不吃龙眼的,没想到龙眼有这么多好处,现在才感觉到好吃极了。我爱家乡的特产——龙眼。

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】二

我家门前有一棵老龙眼树。

这棵龙眼树连我爸爸也不知道是哪一代人种下的,它就像一位老爷爷,一直守护着我们一家。

龙眼树很高大,比我家的三楼还要高,树干也很粗,我和弟弟合起来抱也抱不住。龙眼树的叶子很茂密,浓浓的,数也数不清。一片片叶子在大树上,就像一把把张开的小伞。下雨天,有它为我们遮雨,雨点也只好灰溜溜地向四边散开。夏天天气炎热的时候,它不但挡住酷热的阳光,还吸收地下的水。我们站在树下,每时每刻都感受到一片清凉。

春天的时候,树顶上就开出很多小小的龙眼花,白白的,一簇一簇,美丽极了。到了夏天,小花变成了一颗颗小龙眼,一串一串的,让人看了都直流口水。到了夏末,金黄的果实就献出来给我们品尝。

龙眼树啊,你不求索取,无声无息地为我们一家服务。我真为有这样一棵龙眼树而感到高兴,感到自豪。

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】三

人总会有许许多多的第一次,第一次坐飞机,第一次受表扬……第一次常常是一种挑战。但让我最难忘的是第一次煮方便面。

我很喜欢吃方便面,但妈妈却很少给我吃,说这种垃圾食品吃多了会变成小胖子。有一次在我的再三央求下,妈妈终于同意了,但也给我来了个下马威,要吃简单除非自己动手。我想,妈妈也实在太小 看我了,今天就让你瞧瞧我的厉害吧。

说干就干,我冲到食品柜前拿了一包方便面,我一边回忆妈妈的做法,先在锅里放入适量的水,点火,不一会儿锅中就有了许多小水泡,该是放方便面的时候了,我小心翼翼地把面放入沸水中后,赶紧 又把各种调料也一起放了进去。然后又拿来筷子在锅里搅拌了几下,把面和各种调料搅匀于“汤”中,约过了三分钟,我想应该煮熟了吧,我又小心翼翼地揭开锅盖,哗!马上有一股香味扑鼻而来。第 一次完美成功。我乐不可支,心里美滋滋的,我马上品尝了一下,嗯,非常好吃。妈妈看到我的劳动成果,对我竖起了大拇指。

通过这次煮方便面,我想以后我学做各种各样的美味佳肴。

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】四

(1)自然顺畅的结果交代法

聂华苓的《人,又少了一个》,写了一个女乞讨者三年前后的不同形象与神态,表现了人格的堕落这一深刻的主题。文中作者未加任何评论与分析,只是用白描的手法,记述了事件的经过。结尾写道:“砰地一声,大门被踢上了。那女人回过头来,冷笑了一声,然后漠然望了我一眼。她已经不认得我了!”这一不加修饰的自然结尾,给读者留下了无限的思考余地,令人回味无穷。例文《记一次乒乓球赛》使用的也是这种结尾方法。

(2)照应开头的首尾呼应法

结尾要呼应开头,这是记叙文的一般写法,很多文章都体现了这一特点。郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:“白鹭是一首精巧的诗。”结尾又说:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。

(3)画龙点睛的全文总结法

这种方法,一般是用议论或抒情的方式概括全文中心或对文中的人物、事件加以评论。《谁是最可爱的人》一文的结尾段就属于这种类型,这段文字兼用议论与抒情的方式结束全文,最后一句话点题:“你一定会深深地爱我们的战士,——他们确实是我们最可爱的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的结尾也是这样的。

有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话‘驿路梨花处处开’。”

(4)含蓄深刻的启发联想法

鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:“我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这段话含蓄、深刻,一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华,体现了鲁迅“韧”的战斗精神。例文《逝去的岁月》在结尾就做了这样的尝试。

(5)激励读者的感叹法

有些文章结尾既不是总结中心,也不是启发联想,而是作者直抒胸臆,表达强烈的爱与憎。《白杨礼赞》的结尾就大声疾呼道:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!”

诗情画意的结尾。在结尾处展开想像,用描写的手法向读者展示一幅优美的图画,或用名言抒写自己的情怀。

文章结尾与开头一样,方法也是灵活多样的,而且没有固定的模式,以上提供的方法仅供参考,写作时要根据内容与中心的需要恰当运用,不能生搬硬套。

龙眼的的作文从几个方面去写【通用5篇】五

写读后感的几种开头方法

1,开头谈总的感受.如:最近我读了老舍先生《养花》一文,觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点.第二段逐点谈体会,结尾小结全文,谈谈自己的打算.

2,开头提出问题.如:学习上难免有挫折,一个学生该怎样对待挫折呢 最近学习了老舍《养花》一文很受教育.然后参照上一种写法,从第二段开始,逐点谈体会.

3,开头指出某种不良现象.如:班上有些同学把读书看成是苦差事,在操场上生龙活虎,在课堂上垂头丧气,这是什么原因呢 然后引出《养花》这篇文章,逐点谈体会.

读后感的写作有很多种,看你读后对哪些方面更有心得和感悟.可以偏重思想与理趣,也可以偏重语言或结构.可以就文章整体进行评价,也可以选一二细节做深入分析.若针对文章观点,可赞和,可批判,也可进一步阐发.若结合文章语言或细节,可以比较,联想,评论赏鉴.关键在于有自己的见解,写出独有的感受.这样,就会通过写作使阅读得以条理化和深化.在作文记录下自己思考的轨迹.