三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧。借助作文可以提高我们的语言组织能力。下面是小编精心整理的三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】，欢迎阅读与收藏。

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】一

改听写三年级作文

今天是星期天，由于临近期末了，我是越发的忙碌了。

这不，趁最后一个双休的复习时间。妈妈又叫我重新做了一遍看拼音写词语，而且是八个单元，让我一次性写好，那个工程可是相当的大的呀！没办法，谁叫我老是要写错字呢！于是，我只好乖乖地写了。等我写完后，妈妈就开始拿着红笔给我改起来了。而且妈妈还是拿着语文书一个一个的对照着改，看得是非常的仔细，就像孙悟空的火眼金睛，连稍微长一点，还是短一点都要说，这个质量可是够严格的了。妈妈一张一张的'改着，还时不时地嘟囔着。每当错的时候，她就会发火，生气地说道：“怎么到现在还会错，你看这个词语已经错了好几次了，怎么不长记性的呀！你脑子里在想什么呢？”而这个时候，我只好眼巴巴地看着妈妈，只能默默地等着受训。这有什么办法呢？谁叫我写错了呢？

妈妈就这样一直嘟嘟囔囔着，直到全部批改完了，才停止她的骂声。

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】二

花开落无声，岁月不留痕。常言踏遍青山人不老，风景这边独好。

窗外人头攒动，屋内学子悄悄。

少男少女挑灯烛，看来大学吸引真不少。

三句话，刚写完，突觉作文题目是山炮。

明明需要八百字，三句可怎么搞？

复习大半年，吃不饱，睡不好，只为一锤子买卖来高考。

谁知这儿还有个坑，骗骗那些没头没脑。

不管，不管。

看老衲奋笔疾书，长篇大论我的青春和年少。

青春是什么？不好说，说不好，一辈子的欢乐岛。

突然天空一声巨响要下雨，惊醒我觉得，任时光匆匆流逝算个鸟。

听我细细回顾那些前辈说的好。

一年级的小偷，二年级的贼。三年级的帅哥没人追，四年级的美女没人陪。五年级的情书满天飞，六年级的色狼一大堆。嘿，一大堆呀一大堆。

不好，不好，要把话题跑。

回归主题，笔写青春，客观你看好。标题就叫，三句话的青春怎么搞？

太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，三句话的青春怎么搞？

出题老师没吃药，真个是，少年不识愁滋味，不知三句话的青春怎么搞？

抬头一看，不得了，帘外已是雨潺潺，我却不知这三句话的青春怎么搞？

监考老师怒视我，真想拍案而起，问他三句话的青春怎么搞？

我是新时代的好少年，不在这里发牢骚。

既然选择来高考，注定态度端正好。

听说大学才是真青春，大学才是真岁月，大学女孩儿穿的少！！

心中的虫儿在鸣叫，思绪要乱跑。强行压制它，要不显得我轻佻。

我想家里此时必定已是炊烟袅袅，待我回家吃他个酒足饭饱。

批卷老师你别恼，三句话的青春真不好搞。

写到此处，字数已是八百缺一角。待我努力努力，再来搞一搞。

唉，费尽笔墨，突然觉得黔驴技穷，不如来首小词收尾，下午还有数学考。

天晓、雾漫，云飘渺。

帘开处，霞光射入囚笼早。

中山桥，逆水漂。

巨浪激石起雪向天淘。

心潮忽涌闲困愁，

风景好，也曾踏遍青山人未老。

看斜阳，啸西风。

怎奈具成梦美随风消。

细数一遍，还差几个字就完稿。耐心看完，老师你别跑。

先说我的文采好不好？再说三句话的青春怎么搞？

多少学生不容易，走进考场要高考，你们出题不思索，三句话的青春怎么搞？

时间马上到，字数刚刚好。文采斐然于纸上，注定要把满分考。

还想看？没有了。唉，都说你们看得会没完没了。

交卷！老师辛苦！！

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】三

游记作文怎么写

一、 按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

二、 抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

三、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

切忌：

一、游记作文不要写成旅游路线图;

二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;

三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近);

四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶;

五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚;

六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度;

七、借景抒情的手法应该运用;

八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托;

九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】四

“哇”下雪啦。姐姐把呼呼大睡的我给吵醒了，我连忙穿好衣服。走向窗前，白白的.雪宝宝。飘飘扬扬的从天而降。有的落在树上，就好像变成一个个蓬松的球儿。有的落在地上，好想给孤独的水泥路上穿了意见洁白的新衣服。

一眼望去，三五成群的小朋友有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在收集雪花儿，还有的在……我也去凑了个热闹，参加了打雪仗活动。

打雪仗的女生虽然有很多，但还不是我们男生的对手，我们拿起一个个学炸弹女生们砸去，只听见“哎呦”“哎呦”的声音。雪炸弹有的打在女生的头上，有的打在女生的后脑上，还有的打在她们的腰上。打得他们落花流水，乐得我们拍手直叫好。女生们改变了进攻方法。突然一个个“雪炸弹”接二连三的向我砸来，我立刻用手挡住脸。可还是招架不住。我奋力一击，使出了大招，刚好不偏不倚，达到了一个女上嘴里。我高兴的一蹦三尺高，可乐极生悲，跌了个四脚朝天。“哈哈哈……"雪地理传出了一阵阵笑声……

下雪天，真让人高兴不已，多么希望天天能下雪啊！

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】五

清晨，我被这嘀嗒嘀嗒的春雨给叫醒，我连忙拉开窗帘：“唉，这雨下得还挺大的，今天又得提前到校了，要不然学校门前又要堵车了。‘’我的心情一下子低落了许多。

我背着书包躲在妈妈的雨衣底下，由于手里捏着把雨伞，家里的钥匙也被我从手心底下给丢了，真倒霉。下课后，我站在教室的阳台上四处望了望，校园四处焕然一新，教学楼像刚洗过澡一样干净，花圃里的小草也变绿了，教室旁的银杏也特别亮丽。看到这一切，我的`心情变得爽朗起来，在加上去科艺宫时还下着雨，我们大家三步并作两步地走，精神又提上来许多，特别有劲。

今天的春雨虽然下了一整天，给我带来了许多的不便，但它却给大地带来了欢乐。

三年级下册春游作文怎么写【精选6篇】六

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像奔跑的马儿······

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，好像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，好像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏······小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的.春天！