什么的老师作文六年级【精选5篇】

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧。作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编帮大家整理的什么的老师作文六年级【精选5篇】，欢迎大家分享。

什么的老师作文六年级【精选5篇】一

她有一双黑宝石般的眼睛，弯月似的眉毛微微上扬横在其上。她那齐齐的刘海随意垂在额前，微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋上，又长又直的秀发如瀑布般垂及腰部。这个美丽的“她”就是我的现任班主任兼语文老师张老师。

张老师今年刚二十六岁，年轻美丽而又温柔的她，深受师生们的喜爱。张老师曾说我是她所教的第一届学生，这让我倍感荣幸。

别看张老师年轻，但她工作起来可是非常敬业的，而且教学方法还很新颖。她在学习上从不强迫我们，因此，我们的课堂总是非常活跃。就连校长都对她赞叹不已，说张老师太厉害了，竟然把我们这群捣蛋鬼教导的如此好。

张老师在名义上是我们的班主任，但在私下里我们都将她当成大姐姐。她年轻活泼，在课下经常和我们一起做游戏。她心细如丝，总是很关心同学。她像家人一样对待我们，我们也将她当成最亲近的人。

美丽而又温柔的张老师，我们永远都会牢记您的谆谆教诲，永远也不会忘记和您一起学习的快乐时光。

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什么的老师作文六年级【精选5篇】二

妈妈说我是个“小馋猫”。为什么我会有这样一个外号呢？

因为我的鼻子特别灵，家里的吃的我都可以用鼻子探测出来是什么。你看，今天放学回家，妈妈就打开了一下冰箱，我就知道今天家里有榴莲，于是我就带着馋猫弟弟一起去“消灭”榴莲。我还能用鼻子探测出每天家中的食谱。是鲜美的鱼？还是美味的排骨呢？是爷爷看着电视新学的创新菜呢？还是……

还有一个原因就是我很“馋”。只要是美食我都爱吃。甚至，在课本上出现的美食我都想尝一尝，比如北京烤鸭、小鸡炖蘑菇、香煎豆腐、葱爆羊肉……。这些美食有的爷爷可以在家做出来，有的就需要出去买回来。他们都认为我还小肯定怕辣，结果，我为了吃，可以不顾一切，先辣着吧，享受美食最重要。

我想等我长大了，不仅自己要尝遍美食，还要带着家人一起去享受美味，这也是我表达爱的方式啊。

什么的老师作文六年级【精选5篇】三

您似水，干净而透彻，您似光，照亮前进的道路;您似火，温暖了我们的心窝。您不愧是人类灵魂的工程师啊!我尊敬的老师!

提起老师，人们总是充满敬意。老师教我们学会做人，培养我们热爱祖国，忠于人民，诚实正直，追求真理的品质;老师教我们学会求知，能创造的人;老师还教我们学会健体，引导我们积极参加体育锻炼，使我们从小具备健康的体魄。我们的每一点进步，无不凝聚着老师的心血。

在人类文明的继承、传播和创新中，老师像一座桥梁，一头连着过去，一头沟通未来。如果没有老师，科学就不会发达，社会就不会发展，人们的道德水平难以提高，国家也难以兴旺。

国家强盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振兴靠教师。教师的责任是重大的，工作是崇高的。他们不知培育出了多少祖国的栋梁和精英，我只能用想对他们说的千万句话中的几句来表达内心对他们的赞敬：“您似一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们;您似一架云梯让我们登天而上。您辛苦了。”

什么的老师作文六年级【精选5篇】四

六年的小学生生涯即将过去，回想以前发生的事情，好想回到以前，并且会倍加珍惜，然而那是不可能的了。回想以前的趣事，觉得很满足。我的身影又闪动在回忆的海洋之中，隐隐约约地颤动，在我面前呈现出那欢快的场面——我和几个伙伴在草地上打雪仗，这个场面引出我更深的回忆……

寒假是在冰天雪地的.时期中，一场大雪为我们带来了更大的欢乐，为我们愉快的假期抹上了绚丽的一笔。我们像一只只小鸟，无拘无束，欢乐的身影在草地上跳动，你追我赶，热闹非凡。

我们划分为两队，占据了各自的营地，赶造“火药”。战斗开始。没有裁判，没有观众，没有喝彩的战斗开始了。我们一齐冲向对方的营地，“嗖！嗖！”那一团团、雪球像一颗颗炮弹从天而降，在我方降士中到处开花，打得我们左躲右闪，难以招架。看到我们又躲又藏，敌方高兴又蹦又跳，以为这样就将我们打败了。我们气得咬牙切齿，恨不得把她们碎十万段，五马分尸。我们仇视着对方，视死如归地向前方冲去。战斗更加激烈了，雪球在我们身上炸开了花，我们身上都挂了彩。结果，我方战士满腔怒火无处发，便一个劲地朝对方扔雪球。敌方快招架不住了，而我军奋发图强，一个劲地往前冲。最终，敌军招架不住了，“缴械投降”时，个个脸上都写满了“自责”，而我军脸上洋溢着欢乐的笑容，个个欢呼雀跃。

那个场面，那段回忆多么美好，我渴望能够再和伙伴们一起玩打雪仗这个游戏。童年的乐趣多么美好啊！我怀念我那美好的童年。

什么的老师作文六年级【精选5篇】五

老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。而我的宋老师就是这样的一位老师。

宋老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟宋老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟宋老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。

今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照著名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。

起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。

如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。