谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】
大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】,欢迎大家分享。
谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】一
星期日,我在家里看《复兴中华从我做起》里面的第六课。看完了三篇文章:第一篇文章写的是张丽莉老师舍身救学生的事。张丽莉老师平时对学生像妈妈一样的慈爱,纯洁无私的大爱,并不只是闪现在救人的一瞬间。她在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是源于平时的情感积累,形成于长年累月的行为习惯。第二篇文章写的是一位大巴司机。吴斌生前如此平凡,开了十年长途大巴,每天上下班默默无闻,生死一分钟,他承受着达到生理极限的剧痛,左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间,他成为二十四位乘客的守护神。第三篇文章写的是雷锋。“雷锋”二字,已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,已为人们完善人格净化灵魂的楷模。“学习雷锋”不是一个空洞的口号,而是具体的行动!我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱护环境的小天使;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子……
在社会主义建设的征途中,涌现出无数像张丽莉、吴斌、雷锋等等一样气贯长虹、光耀人间、感动中国、激励后代的优秀儿女,他们是顶天立地、流芳百世的楷模,他们是建设祖国、复兴中华,实现伟大的“中国梦”的民族英雄!他们就生活在我们身边,时时刻刻影响着我们,我们歌颂、敬仰他们,我们要弘扬他们的精神,他们为国家富强、为中华民族的伟大复兴不惜献出生命的壮举,值得我们学习。我们现在还只是一名小学生,首要的任务就是要努力学习,要为报效祖国积累知识、增长本领。
以他们为榜样,从身边的事做起,从一点一滴做起,而且长期坚持下去,不怕困难,勇敢地面对困难,克服它战胜它,不断攀登学习上的高峰,为中华民族的伟大复兴的“中国梦”贡献力量。
谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】二
我读了一本名叫《榜样在我身边,榜样在我心中》的书,这本书是由浙江省诸暨市出版的,里面有许多的中小学生的好榜样。有励志少儿的,有文明少儿的,有才艺丰富的评比和宣传,介绍了不少的才学少年的故事。
其中,让我印象最深刻的就是一个叫何园青的小女孩,她现在就读于安华镇中,八年级一班,她的家境十分贫寒,而且在她刚出生10个月的时候就被送上了手术台,被迫动脑部手术,以后每当她极力想一个问题时,他就会出现头疼等状况。在她3周岁时,父亲因病去世了,家里本来就很穷现在,家里的顶梁柱倒了,家里就更穷了。家里的担子就都落在了母亲身上。在她上小学之前,她因为做过手术,所以智商就比其他人差一点。她每天记10个中文和…
上学之后,她更懂事了,也更勤奋了,因为她知道这份学习的来之不易,她年年都能拿到奖学金。在学校了,她是同学们的好榜样,她经常帮助同学们。在家里,她就是一个“小大人”,邻居们都夸她。她从小就懂得“人穷志不穷”的道理,自从妈妈病了以后,她在心里就树立起一个目标:“我要努力学习,不让妈妈为我担心我的学习,并不断地完善自我,争取以后考一所好的大学,让妈妈过上幸福的生活。”
看了她的故事之后,我很感动,因为她有一颗独立自主的心。她是我们学习的榜样,我们要学习她的品德,要学习她的懂事儿。读了她的故事后,我觉得我们是生在福中不知福,我们有爱我们的爸爸妈妈,有优异的环境。而她却只有妈妈,只有自己的独立,但我深信她一定会实现她的理想的,一定会让她的妈妈过上幸福的生活的,因为她会为自己的理想去打拼。我们只知道衣来伸手,饭来张口的日子,她所付出的努力,是我们想象不出的
谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】三
天黑,我在书房写作业。开着窗,凉风习习。此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同个地点,同个时间。好单调!
有些困意。
停下笔触,伸手。手到之际,有层银光。抓不到。慢慢地,这层白得朦胧的光向屋内展开,透过窗口,正好照在我的作业本上。
猛然一惊。抬头,观望。一轮明月高挂空中,夺目耀眼。我分不清什么上弦月的,只觉得眼前这轮月,好美,不禁让我想起了:“明月松间照,清泉石上流”的画面。
月亮好似古代骄人的美女,倾城典雅。云雾些许缭绕着,神秘惆怅。看月,是带着点橙白色的,只是一点橙色,却点缀得恰到好处。就像画家不小心打翻了橙色的颜料瓶,撒上去清清淡淡。风袭而来,云遮住了一半月亮,过一会,月亮又笑嘻嘻地赶走了云。
此时,作业本上的光得到扩散,蔓延开来。我曾未经历这样一幅如诗如画的画面。心中即生悲凉——是的,这月光不止一次照在我书上,而我今天才发现她的美,嘲笑,自己不够空灵。
沐浴月光,我站起身,走动走动。我记得有人跟我说过,月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟着我,月光依旧在书上。
我徒然坐下,书写着。
感觉像在月亮上写字,不知道她是否会痒?
月亮皎洁明丽,清澈澄明。霜!突然脑中浮现一字正好形容这月光。在月光下写字,多有诗意啊!
月亮依旧,月光如水,月依人,未憔悴。
真想吟上一诗一词,在月下。
听见一声鸣叫,随即一抹影子划过天际,划过月亮。月依在,鸟已没。
月亮千古不变,岁月千回百转。
我在这看月,千年以后的今天,会有谁与我共赏?
继续写着,快写完了。笔墨香淡淡。
第二天,打开作文本,发现最后一个词,是时间。
我想,月亮是个有灵性的东西,可以用它遥寄思念,可以在月下对酒当歌,可以在月下起舞弄清影。而月亮教会我的是要珍惜时间,我们没有太多的明天,月亮有千年,我们只有一生,不容挥霍。
我不该埋怨单调的,此后经年,我会记得那天晚上,月亮给我上了一堂人生课。
谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】四
用圆规画一个圆,两只一条弦所对的圆周角,不是相等就是互补,这是多么简单的道理。
人际关系也是如此,古今中外,名人还是普通人,忠志之士或奸邪小人都在遵循着这个道理,正所谓“物以类聚,人以群分”。别说人了,就是没有生命的物品也是如此。上竺的玉龙子(夜明珠的上品)托于檀香木之上,黄梨木桌上雕有九天玄女,是天造之合;高档的绫罗绸缎被剪裁的破败不堪,稀有的祖母绿被粗麻布盖着,有多么强烈的违和感!
诸位应当记得1400年前的兄弟阅墙。可悲的隐太子李建成因为没有采纳魏征的意见,功败垂成。而善于自律、纳谏的唐太宗与魏征一起缔造了贞观盛世。我们应当能想象,假若是别的皇帝,能否受得了坏脾气的“魏刺头”,那么魏征便会成为一个处时应世、查机应变的普通臣子。中国的历史也要被改写了,只是他这样的人,注定不会服于昏庸的君主,他只会服于贤君。
臧克家的故事在中国近代也称得上典故了。据说他的试卷全是空白,只在作文那一栏写了几行诗。可就是这几行诗使他成为了当时文学院院长闻一多先生眼中的奇才并对他进行破格录取。我们每每读到那句“有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。”便惊叹于闻一多先生当年的慧眼识英才。正是因为闻一多先生独到的眼光,才能将像臧克家这样的才子纳入麾下,谱写佳篇。
对于牛顿,爱因斯坦,很多人褒贬不一,但很多人由于爱因斯坦的两件事情对其颇有好感。一个是人尽皆知的爱因斯坦与小女孩的故事,另外一个是关于物理学界后生的栽培故事。有一个年轻人想出一种办法解决了一道物理难题并把它邮寄给《自然》科学周刊,对方认为它不够权威便没有予以发表。爱因斯坦听说后,便尝试用年轻人的方法推算了一遍,发现他竟然是对的,于是连忙写信给《自然》编辑部。当局异常重视并将年轻人的论文发表,一时间他名声大噪。爱因斯坦的这个行为我们不要把它想得过于高大上,只是因为他觉得年轻人和他都是白手起家而心生共鸣而已。这是“”最纯净的境界。
当然了,臭味相投、狼狈为奸者也不在少数。没有和坤和慈禧,哪里来的庚子年的中华屈辱呢?
一转眼,便到了21世纪了。校园生活也是一个被圆圈住的社交网络。“互补”的情况便出现了。小学的时候,我是个性格内向的人却偏偏由于共同的兴趣爱好与活泼开朗的她玩到了一起。到了初中,兴趣爱好不同的另外两个闺蜜却由于性格都很外向同也活泼的我形影不离,多么有趣的填充互补!
这些大概便是人际网中同性相吸的奥秘吧。
谁是你的榜样身边人以上【精选5篇】五
有人说,榜样一定是立过多少丰功伟绩,有过多少赫赫战功的人,而我,则不然,觉得榜样就在身边。 勇于承担 我有一个5岁的表妹,记得有一次,她姐姐要办一期手抄报,向我借书,我便借给了她,只给她说了声,一定按时还!说罢她便跑走了。过了几天,我去她家玩顺便将书要过来,当我在捡地上的废书时,在桌下看见了我的书,还有几页纸散落在旁边,我一时气怒,将她7岁的姐姐叫了出来,大声呵斥了一番:“我借给你书,你却把我的书弄成那样,你马上把我的书弄好!”她姐姐不做声一脸委屈地从地上捡起,拿进房间了。不一会儿,便听见一阵急促的脚步声从门边传来,接着,我5岁的妹妹出现在我面前,喘着气,满脸通红的对我说:“哥,你那书是我弄的,我那天借走后在来家的路上,一不小心将书仍了出去,结果被撕掉了两页,到家后,我怕姐说我,便把它藏在桌下,还没给我姐呢……”说着,就哭了…… 身边的榜样顿时,我的怒气没有了,油然而生一种敬佩。一个只有5岁的孩子,能够勇于承担责任,我觉得她就是我身边的榜样。 乐于奉献 每天清晨,路边总会响起那一声声清脆的铃声,随之,眼前出现了一位身穿橘黄色*的人——环卫工人。 环卫工作,他们每天总是个迎来清晨的阳光,最后一个送走太阳的余晖,他们穿梭于繁华的街市毫无停滞之意,当遇到散发着恶臭的垃圾堆时,他们毫不犹豫,以最快的速度清理,给那片土地留下尘土的芳香。他们冰雪无误,风雨无阻,始终坚守自己的岗位,没有一丝懈怠,他们为我们创造着更加舒适洁净的生活环境。 我曾经鄙夷过他们,而此时,我对他们有一种无比的崇敬,乐于奉献的他们是我的榜样,我身边的榜样。 榜样的力量是无穷的!不错,我要向我身边那一个个榜样学习,使自己成长的更快,成为一名在各方面合格的中学生。