李健当你老了【通用10篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，肯定对各类作文都很熟悉吧。通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是小编为大家收集的李健当你老了【通用10篇】，欢迎大家分享。

李健当你老了【通用10篇】一

11月12日是我们班风采展。在这之前的一个月，我们正做着准备。在准备期间，我也当了一回名副其实的舞蹈老师。

我们的班主任袁老师一共准备了三个节目。第一个节目是由我带领10位女生表演的舞蹈《南泥湾》；第二个节目是小品《心灵诊所》，表演者是我们班的两个幽默大王詹宏泽、黄昱杰；最后一个节目是全班同学来表演朗诵古诗词，内容有西江月·夜行黄沙道中》和《满江红》。

我在这次风采展上是主持人，但这并不重要，重要的是我的把舞蹈排练好来。我首先在23位女同学中筛选出了17位同学进行排练。除了齐梦珂、朱璐遥、陈可欣以外，其余14位同学完全没有跳过舞。面对这么多没有舞蹈基础的同学，我显得毫不畏惧。应为，只要教会齐梦珂她们三个，我就有帮手了。

我先让她们从矮到高排成三排，接着我便教他们舞蹈动作。“花篮的花儿开，听我来唱一唱……”我边哼着歌，边教她们动作。“先用扇子把脸遮住，接着拿扇子的那只手先往左边打开，把脸露出来。然后再用扇子把脸遮住，接着拿扇子的手往右边打开……”我仔细地为同学们讲解动作，边解说边做。“好，扇子扇面朝上，垂下的布遮住额头，但不能遮住眼睛。好，现在把脚抬起来，不用抬太高。以上就是前奏部分的动作，大家跟我完整地做几遍。”“好！”随后，我的话就得来一阵应和。“一二三四 五六七八……”大家跟着我变数节拍，边做动作。练了五、六遍后，我就问同学们:"前奏部分的动作你们记住了吗？记住的同学请举手。"大概只有七、八只手举了起来。“好，我们现在进行分组练习。陈可欣，你和朱璐遥、吴丹阳一组；齐梦珂、蔡哲妤，你们两个一组……”见此状况，我灵机一动，让他们分组练习，让会的同学教会不会的同学。

因为人太多，我又要进行筛选，最后只留下10位同学和我一起跳舞。过了一个多星期，整支舞蹈我都教完了，同学们的动作也差不多记住了，我就开始选人了。经过了三节课的筛选，我确定了这10个名额该给那些同学。我向跳舞的17位选手公布了结果：“最终，留下来的10名同学是：齐梦珂、章余欣、陈可欣、朱璐瑶、斯紫优、许静雯、周雯欣、郭丽佳、蔡哲妤、吴丹阳！没选上的同学不要气馁，初中还有机会。”

筛选的第二天，我就按照名单上的顺序，排了队形，并且还排了间奏和给尾的队形。又过了一个星期左右，们的舞蹈已经排完了，网上订购的服装也到了。于是，老师便忙于排练诗朗诵。小品和舞蹈是同时进行的，也差不多排好了。

这一次风采展示之所以说我大出风头，是应为整个舞蹈都是由我一个人排下来的，并没有得到老师太多的帮助。但是，如果没有同学们的配合和坚持不懈也不可能排得那么顺利。这使我造出了一句话：才艺展示不仅能展现自我，还能磨练我们的意志。

李健当你老了【通用10篇】二

学校的上下课铃声太过频繁，鸟叫的声音太过零落，唯独李老师的哨声刚刚好。

在学校的这两年里，除了铃声以外，我听得最多的就是李老师的哨子声了，每天早上6点钟的时候吹哨叫我们起床，中午的时候推上叫我们休息，晚上11点钟的时候叫我们睡觉，总之，李老师都是用哨声将信息传达给我们。我很喜欢李老师，他就像我爷爷一样，因为自从我爷爷去世以后，就再也没有人会大清早的叫我起床了，李老师就像是一个闹钟，唯一不同的是，这个“闹钟”会为我们设定对合适的休息时间，不让我们熬夜，不让我们睡懒觉，让我们养成良好的作息习惯。当哨声响起，“各室起床，喊一下没醒的同学”。

李老师说完后，哨声又一次响起，紧接着，我们翻身下床，整理好被子，然后就可以去吃了，每一次都是那一句话，每一次都是那个时间，很少出现改变，渐渐地，我们大多养成了早起的习惯，也习惯了李老师的哨声。当哨声响起，“还在外面吃饭的同学抓紧时间，该休息的休息，该学习的学习”。为了给大家营造一个好的学习环境，李老师经常不辞辛苦地出来检查。很多时候我们都睡着了，李老师还在生活室给我们接水，直到很晚才睡，一个六十多岁的老爷爷，每天早睡晚起，任谁看了都会于心不忍，所以我们都很听他的话。

当哨声响起，我们纷纷跑向指定的集合地点，然后李老师给我们说了某个宿舍的某位同学做的好人好事，又说了我们在生活中做得好的和不好的地方，让我们学习好的方面，改掉不好的地方。往往这个时候李老师是最累的，他不仅身体不好，还要像我们一样站着说话。但是为了我们能够做得更好，他只好这样做了。

每一次哨声响起，都包含了李老师对我们无尽的关怀。

李健当你老了【通用10篇】三

要写我最熟悉的老师，那，当之无愧的人就是闫老师了，下面，我来给你们介绍一下闫老师吧！

闫老师长得还算清秀，瓜子脸有点黑，有几个麻点，眉毛弯弯的，像两只翻了的小船，杏子眼，有点小，有时候显得有些健忘，不过，又黑又细眼睫毛就短了，如果你站到教室后面看，保准你看不见一根眼睫毛，鼻孔有点大，鼻尖有些挺，像外国人的鼻子，老师每次表扬同学的时候，嘴角都要向上扬，荡漾起甜甜的微笑，后边的头发很密，是小卷卷。

老师有些健忘。

今天上午，老师给我们上了两节语文课，第一节课老师是拿着书本讲的，不会讲错。第二节课，老师就说错了，老师问曰：“恩师难忘这篇课文你们概括没？”我们异口同声地答曰：“老师，是师恩难忘，这篇课文我们概括了，”“哦，是师恩难忘，师恩难忘，”老师双手捧着文件架，看着我们，连忙纠错，“阿弥陀佛，希望老师不要再说错了，”我看着老师，双手合十，暗暗的祈祷，不料，天公不作美，老师又说起了师恩二字。“同学们，你们是怎样理解恩师二字？”“是师恩！”我无可奈何地给老师纠错道，“哦，师恩师恩，我记住了，”老师一边向我赔着笑脸，一边翻教案，但我似乎从老师的眼里看到：“对不起，我可能有些健忘，”唉。皇天就负有心人，第三次，震撼来袭！“恩师难忘的10、13自然段怎么没人来读呢？”老师疑惑不解地问，突然间，教室里静的出奇，似乎只剩下了心跳和呼吸声，10秒钟，终于，王露倩举手了，绘声绘色地读完了这两个自然段，坐下之前还不忘说：“老师，是师恩，不是恩师！”“哇哦，”我在心里说，“老师，我被你给征服了”老师真健忘！

怎么样，闫老师够健忘吧！下次，我还会给你透露更多呦！

李健当你老了【通用10篇】四

等我也当了老师，一定要在学生身上出口气，因为现在的老师对我也太狠了。

我会这样布置作业：“今天你们晚上回家要做100篇阅读，哦不，再加上5套6面的卷子。”“哎，太多了吧。”同学们哀嚎起来。“太多！那再加上预习第5单元吧，我对你们布置的作业已经很少了，你们六年级的时候作业更多。”

晚上，我的手机炸开了锅，点进微信到处都是家长投诉的声音：作业太多了，孩子到12：00还没做完呢……我的耳朵边嗡嗡地响着这样的声音。

于是，第二天我让学生们去三年级2班看看，瞧瞧他们的作业量，那才叫“作业如山”呢，每天做10套8面的七年级卷子，背诵36篇古诗词，预习七年级语文，再做48篇阅读，每天在学校做10篇随堂测……

算了，今天就让你们放松放松，因为今天是六一儿童节呀，才5张一面卷，卷子再加上10篇阅读，接下来的时间就让你们过节去吧，终于学生们在天黑之前完成了作业。

也许别的学校的老师会问我为什么布置那么多作业，我会回答：因为这所学校是温州市作业实验学校啊，就是这么严格！

幸好，这只是一个遥远的梦。

李健当你老了【通用10篇】五

很多年以后，我成了未来世界一名很很敬爱的老师。未来世界的孩子，每个人的脑袋里都有一本百科全书。数理化的概念，语文的修辞手法，英语的语法，课外书的文化知识，统统都读入电脑芯片记在孩子的脑海里。未来世界的老师最聪明了，带着这些聪明方法，和孩子们穿梭在不同时代的世界各地，证实一下未来老师的聪明就OK了。

瞧！作为老师的我正带着同学们来到了色彩斑斓的非洲。一下飞船，一阵热浪袭来，“果然是好蓝的天，好热的气候！”同学们惊呼到。这里的蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花和黝黑发亮的非洲人构成了一幅七彩的图画。原来，非洲并不是大家想象的那样，到处是茫茫的大沙漠。同学们骑上温驯的大象，游走在繁华似景的闹市，大家一时眼花缭乱，惊叹不已，我一边滔滔不绝地为同学们介绍着非洲的植物和动物，一边和非洲人民友好地打招呼。

离开非洲，我带同学们来到了大江边，大雾弥漫，江面泊满一排草船，耳边想起一阵擂鼓声，我连忙变出“无敌隐身衣”让同学们穿上，果然如我所料，江面上箭如雨下，很快草船被插满了利箭，原来是诸葛亮正在神机妙算地草船借箭呢！看着船中摇着孔明扇正和鲁肃优哉哉地喝着酒的诸葛亮，大家无不佩服他的神机妙算。

我驾驶着时空宇宙飞船，带着同学们来到了英格兰林肯小镇，这里是伟大的科学家牛顿的家乡，同学们聚集在当年牛顿发现“万有引力”的苹果树下，屏息等待着载入史册的那一刻的到来——

“啪”地一声，脑门好疼，是苹果掉下来了吗？迷迷糊糊间，头被什么敲了一下，我回神一看，原来是班主任站到了我身边，严肃的问道：“又胡思乱想了，作业抄好了吗？”我赶紧瞪大眼睛，猛抄起作业来了。

哎，原来这是一场梦啊，梦中的老师和同学真幸福啊！我想，未来的教师和学生一定是这样的。

李健当你老了【通用10篇】六

于老师，您是一位美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！ 　　　您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。 　　那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。　　记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在座位上……这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。 　 　　顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬 你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。“回答的很好！”您开心地说。我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。 　　　您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代…… 　 　　于老师，或许，在班级二十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！ 　　　啊！于老师，我永远也忘不了您！　　

李健当你老了【通用10篇】七

李老师，我出一条谜语，请猜猜他是谁？他长着一双锐利的眼睛，一张不太大的嘴巴，写字很漂亮，我觉得他是位书法家．您猜对了吗？这就是可敬、可爱的您－－李老师啦！ 记得有一段时间，我的作文水平掉下去了．您不但耐心教我，还让我上＂小记者班＂呢！在小记者班里，程老师耐心地教导我，平时您也不厌其烦地辅导我，就这样，我的作文水平不断提高．看到这些，您别提有多么高兴呢！您的心情同我的心情是那么的相似． 李老师，现在，我是语文课代表了！我要把每天的作业收齐了才回家，因为这样才能给您减轻负担。我还要认认真真上好每一节语文课，取得好成绩回报为我们而辛勤劳动的您——李老师． 李老师您辛苦了，谢谢您。

李健当你老了【通用10篇】八

我最怕我们班的李老师，她要是发起火来，这可不得了。她一拍讲台桌，桌上的铅笔都能震下来，她一瞪眼睛，我们坐在位子上也要抖三抖，我们就吓得低头了。 有一天，老师用力地把门关上，发出了“咚”的一声，原来今天老师心情不好，而且今天还要检查倍数，老师说：“21、22课这两天让你们回家背，你们背了吗？”我们异口同声的回答：“背了。”“那好！我现在要检查倍数，要是背不出来就要把21、22课抄一次。” 我的心一直在跳，希望我能背出来，轮到我了，我战战兢兢地背了出来，我长出了一口气，但我桌子下的脚在不由自主地发抖，在发软。 直到现在，三年级了，我还是怕我们班的班主任李老师。

李健当你老了【通用10篇】九

上个星期六,我真真正正的当了一回老师,真过瘾!早晨,小红、小明、张小丽在他们妈妈的带领下第一次来我家做客。虽然是第一次，但我们很快就熟悉了。我发现小红是个性格开朗的女孩，小明是个胆小如鼠的小男孩，张小丽则是个活泼可爱的小女孩。

他们都比我小，都在读四年级。我们玩这样不好玩，玩那样也不好玩。忽然，性格开朗的小红说：“姐姐，你来教我们数学吧!”我说：“可以呀!”我刚把话说完，他们就高兴得跳起来。我找来第七册的数学书，让他们把一张长方形小桌子和三把小椅子搬到大门的外面。我对他们说：“我家没有黑板，只有把门当黑板了。”我边说边把门关上。“你们要我教你们哪一单元?”他们异口同声的说：“你教我们怎样解答加法的方程。”我答应了。

我用找来的半截粉笔在门上写了一个方程：ⅹ 15=40。然后对他们说：“这个方程，求的是一个加数，其中15是加数，ⅹ也是一个加数，40是和。谁来根据我说的列一个相等关系?又应该怎能样列呢?小红你来说说看!”小红站起来，信心十足地说：“应该这样列，和等于一个加数加上另一个加数，这个方程表示已知和与其中的一个加数，求另一个加数的运算!”“说得很完整，请坐!”我边说边把关系式写在“黑板”上，然后接着说：“这个方程算出的结果是多少，请根据刚才所说的相等关系求出ⅹ是多少?”我刚说完，小红、张小丽一起把手举了起来，旁边的小明把手举起又放下，又慢慢地举起来。我想：你举起来又放下，那样害羞，我偏要喊你。“小明，你来说，我来写!”。小明慢吞吞地站起来，脸红得比苹果还要红。他说：“ⅹ=40-15，，所以ⅹ应等于25。”“那应该怎样检验这道题才对呢?”我追问。他接着说：“把求出的25加上15，看等不等于40，或是用40减去25。”他说完便坐下了。我说：“你们学得真快，现在请你们用刚才的方法，做以下几道题，看看你们是不是真的掌握了。”说完，我就出了六道……看着他们那股子专心劲,我有说不出的高兴。

我终于当了一回老师，感受到了当老师的快乐。当老师，真好!

李健当你老了【通用10篇】一十零

李老师，我想对你说

李老师，现在我读四年级了，您再也没有教我们了，我是多么想念您呀!

　　李老师，我始终忘不了您。您是一位年轻活泼的好老师,虽然个子不算很高，但是有一张能说会道的嘴，还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛，而且脸上总是挂着笑容,特别是常常挂在嘴边的那对小酒窝。

　　我记得，您的眼睛会说话呢。有一次，您带我们去上公开课，课堂上, 我偷偷地看了一下后面，哇，好多老师。您提出了一个特难的问题，我本来想举手的，可是想到这么多老师，勇气早就抛到九霄云外了。突然，我看见您正用鼓励的目光看着我，仿佛在说：＂自信点，李亚男,你是最棒的!”我终于举起了手,并流利地回答出了问题，顿时台下响起了雷鸣般的掌声,这多亏了您呀!

　　我还记得，您对我非常严格。记得有一次，我租了一本《仙子童话》，上语文课时，我眼睛望着黑板,心里却老想着那本书，我趁您不注意的时候,就偷偷地拿出来看，结果还是被您发现了。您走到我旁边敲了一下我的桌子，看了我一眼,仿佛在说：“专心点,上课不要看课外书喔！”我会意地马上把书收起来,坐得端端正正的了。

　　课堂上您对我们是那样严格，我觉得您就像一位严厉的母亲。课外活动时,您和我们一起做游戏，参加跳绳比赛，您那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀!

　　李老师，您是我终生难忘的好老师！